




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考英语阅读理解的解题技巧
【考点分析】
阅读理解旨在考查学生阅读、理解的能力。近几年来,中考英语题中的阅读理解材料新颖,题材
丰富,考查学生综合推断能力、根据语篇猜单词意思的能力的力度加大,考查学生关注细节的能力占
很大部分。所以学牛件件要么没能正确理解语篇中某些句子的意思,在细节题匕天分,要么就是对语
篇的整体把握不够,在综合题或者推断题方面丢分。那么到底怎么做好阅读理解这一题型呢?
一、解题思路
(一)先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。A(二)快速浏
览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。再把
标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。此时,不要忙于答题。
(三)细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。这是解题的关键,应特别注意以下几点:
1.抓住四个“W”和一个〃H”,就是边读边用铅笔做些标记,把What(事件),Whan(时间),Whe
re(地点)”hy(原因),How(经过)划出来。抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的
全貌,一些直接性的问题便可解决。A2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。
因为这些词具有因果,让步,递送,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对
考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,
都具有举足轻重的作用。
3.注意领会文章的寓意。
4.根据题意,初选答案。这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。对那些明显的,有把握
的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅短文(不是重
读一遍),迅速找出依据,予以排除。常用的解题方法有如下几种:
①直接解题法。即从原文中直接找出答案。A②归纳解题法。对于不能从原文中直接找
出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
③综合推理法。读者需统观全文,认真分析,综合推理及至计算,最后归纳出正确答案。4题
干中有“suggest,cone1ude,cone1usion,probab1y,reason,because,ac
cordingt。”等字眼时,属于推断概括型,考查内容着眼于全篇,考生应具备一定的分析归纳,推理
等逻辑思维能力。
捕捉关键词。在阅读时应该注意与问题相关的同义词,近义词,反义词或同位词等信息词来
得出正确答案。
⑤转换解题法。即原文这么说,而在问题和所给选项中则用另外的词去转换一种说法,但仍表示
同一含义。a⑥排除法。根据语言,句法结构,信息词和常识,在没有把握的选项中用排除法
得出正确答案。
四、重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后,如果时间允许,再将原文读一遍;用全文
的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解
答的题,以便减少失误。
二、题型分类
初中英语阅读理解往往有以下三大题型,抓住它的解法和思路,就可以顺利做好这些题目:
(•)选择符合文章的选项
(二)判断正误
【典型例题分析】A(一)根据内容,从短文后每题的四个选项中选择最佳的一项。
MrBrownfirstwenttolookattheunderground-firewhenhewasseven.
Throughthehole(洞)intheearthyoucou1dseetheorangefire,butyou
hadtolookfostbecauseitwassohot,nsaidMrBrown.In1898,hesaw
thefireoncemore(再一次).
Now,wecanonlyseethesmoke.ThefireMrBrownsawisnottheundergrou
nd-fire.Infact,thereare260coa1(煤)firesintheworid.Theyareha
rmfUl(有害)anddangerous.Thenhowtopu11hemout?AScientistshave
triedtoset(放置)firetoundergroundcoaltospeedup(加速)thefires.Inthiswa
y,theburning(燃烧)ofundergroundcoalwouldbesoonfinished.(被烧完)。
1.MrBrownfirstsawtheunderground-fire•
A.attheageofseven«B.sevenyearsold
C.intheyearof1898D.morethan(超过)80yearsago
2.MrBrovvnsaidthatwehadtotakeafastlookatthefirebecause
A.itwasinthehoieaB.itwasveryhot
C.itwasorange«D.itwasharmfUIA3.HOWmanycoalfiresare
thereinthevvor1d?^A.There'sonlyone.B.[fshardtosay.AC.Thereare26
O.oD.Thearticle(文章)doesn'tte11us.
4.What'soneofthebestwaystoputout(扑灭)theundergroundfire?
A.Tocover(覆盖)thehoieswithstones(石块)qB.Tospeedupthefires.
C.TosccthefiresburningAD.TOdosomecxperiments(试验).
5.Whatisthebesttit1e(标题)fbrtheartic1e?
A.WatchingtheUnderground-Fire.
B.AWaytoPut0uttkeCoalFires.AC.TheBurningEarthAD.Coa1and
CoalFires.
答案分析
1.在文章的第一段的第一句里可以找到依据。atIheageofseven等于whenhewass
even,故正确答案为A。
2.这一题可以在第一段里直接找到答案,属于直接回答题。正确答案为B。A3.这一题可以在第
二段里直接找到答案,属于直接回答题。正确答案为C。知.在文章的最后一段提到了扑灭火的最好
方法,那就是使火加速燃烧。正确答案为B。45.完成这道题需作一定的归纳,因为文章中没有给出
直接的回答。文章从MrBrown两次看火,然后说出地下火的危害,最后提出如何灭火的方法。文
章的前两段是给为什么要灭火和如何灭火铺垫,如何灭火才是文章的中心。故正确答案为Bo
(二)根据文章内容判断正误
Fredtelephonedhiswife."I'vegottwofreeticketsfbrthetheatretonight,“he
toldher.uMeetmeoutsidetheoffice.We'llhavesomethingtoeatandthen
goontothetheatre.'、Fred'swifewasverypieased.Theyhadn'tbeento
thetheatrefbra1ongtime.Shemetherhusbandashetoldher.Theyhaddinner
andgottothethcatrejustintimeAtthecntranceFredtookouthis
wal1ettogetthetickets."It'sverystrange,“hesaid."Theyaren'there!”"Try
yourpockets,“saidhiswite.Buttheticketswcrcn,tthcrc,cithcr.
ThenFredlookedveryembarrassed(尴尬)."What'sthematter?”askedhiswife.
“WeH,"Fredsaid,“IrememberwhatIdidwithmytickets.Iputtheminm
ybag.ButbecauseIwasn'tgoinghome,I1eftitintheoffice!,,
()1.Oneday,FredwasgiventheticketsfbrthetheatreA()2.Fredandhiswif
ewenttothetheatrequiteoften,.A()3.Fredwantedtomeethiswife
inarestaurantq()4.Theyreachedthetheatreneitherlatenorearl
y.
()5.ThenFredcouldn'tfindhisticketsandrememberedwhathehaddon
ewiththetickets.
答案分析:
1、T因为第一段中提到Fredtoldhiswife
"I'vegottwofreetiekets…”"free”此处是免费的意思。
2、F第二段中提到“Theyhadn'tbeentothetheater
foraIongtime.”
F第一段中Fred说“Me。tmeoutsidetheoffice」“、T第二段中“intim。''是及时
的意思。
5.T结尾处提到的。
三、题材分析
(一)家庭、朋友与个人情况
在中考阅读理解中,记叙文阅读题目的考查难度逐年增加,多使用贴近学生生活的素材,多以故
事形式出现。针对这种题型主要抓四大要素.即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果,以及
人物之间的关系,从中分析他们的思想品质、性格特征等;理解文章大意后,找出关键的句子和一些与
考查内容有关的问题所在,这样,便于我们解题时“顺藤摸瓜”,找出问题的答案。
这类阅读一般是对文章理解能力的考查,抓住文章的关键句和关键词是非常重要的。
做题思路:先看清题干,带着问题读文章,明确把握问题指向,避免响视”现象,提高做题的速度。
例如:
1990wasasignificantyearinworldevents.1nFebruary,Ne1sonMandelawas
sctfrccafter27ycarsinprison.InOctober,EastandWestGermanybecameo
necountryagain.Thenattheendof1990,theWorldWideWebwasborn.Fo
rthisfinaleventwehaveonemantothank,TimBerncrsLee,thefatherofthe
Web.
BernersLeewasbornonJune8,1955inLondon,Eng1and.Hisparents,both
computerdesigners,encouragedhimtothinkandworkcreativelyashegrew
up.Hewasanexce11entstudentandnaturallytookaninterestincomputersa
ndscience.
AftergraduatingfromOxfordUnivcrsity,Timwenttoworkatascicnce
researchcentreinSwitzerland.Therehedeve1opedsomeofthedifferents
ystemsthatwouldlaterbecometheWeb.ThefirstwasHTML,thecomputerlan
guageusedtomakewebpages.Thesecondwasanaddresssystemthat1etcomputersa
nywherefindeachotherandsendandreceiveinformation.In1990,whilesti11at
thesciencecentreinSwitzerland,heputthemtogethertomakethefirstInternetbr
owser(浏览器).Itcouldrunonanycomputeranda1lowedpeop1etocreatwebsite
tosharetheirinformationwiththerestofthewor1d.
TimknewthatthemorepeopleusedtheWeb,themoreusefulitwo
uldbe.Hewasn*tinterestedinmoneybutknowledgc,sohegaveouthisinventionfo
rfreetoanyoncwhowasintcrested.Manywereinterestedandthegrowthofthe
Internetbegan.
TodayTimworksasaprofessorattheMITinAmerica,researchingnew
andinterestingwaystousetheWeb.Hehasreceivedmanyawardsfromgovernment
sandorganizationsforhisefforts.Heissti11notveryinterestedinm
oney.Thatiswhyheissoadmiredbyhisstudentsandworkmates.Itmayals
obeoneofthereasonsthatfewpeopleoutsidetheworIdoftechnologyknowhis
name.
阅读短文,根据短文内容选择最佳答案。
()1.Theunderlinedword"significantH(inParagraph1)mostprobablymea
nsM_
A.strangeB.terribleC.importantD.difficuIt
()2.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?
A.Theaddresssystemwasusedtomakewebpages.
B.TheWorldWideWebwascrcatcdinSwitzcrland.
C.Thefirstwebbrowserwasveryexpensivetobuy.
D.Manypeoplecou1dusetheInternetbefore1990.
()3.Whatcanwe1earnaboutBemersLeefromtliepassage?
A.Hewasencouragedtobecreative.
B.Hedidn'tdowe1Iatschool.
C.Heisaverypoorbusinessman.
D.Heiswellknowna11overtheworld.
()4.WheredoesBernersLee1ivetoday?
A.England.B.Switzerland.C.America.D.Canada.
()5.Whatisthepassagemain1yabout?
A.Theeventsthattookplacein1990.
B.ThehistoryoftheInternet.
C.TheinventionoftheInternetbrowser.
D.ThemanwhocreatcdtheWordWideWeb
答案解析:
1.C根据第一段第三、四句话可知,发生在1990年的世界事件:东西德统一,WorIdWideW
eb的诞生。由此我们不难推测出,significant是指“重要,重大”。故选C。
2.B根据第三段”...anaddresssysternthat1etcomputersanywherefindeacho
therandsendandreceiveinformation...”可知选项A与此不符;根据第四段可知,Tim
只对知火感兴趣而对金钱并不感兴趣,因此他免费贡献出他的发明webbrowser,故选项C不正
确;根据第一段,我们知道web是在1990年诞生的,因此1990年前,人们不可能使用web,
故排除Do所以正确答案为Bo
3.A根据第二鸟可知,Tim学习成绩优秀,故排除B;文中没有提Tim是个商人,故排除C;
根据最后一段最后一句话”...fewpeopieoutsidethewor1doftechnologyknowhisn
ame.”可知Tim并非世界闻名,故碌除Do根据文中第二段”…encouragedhimtothink
andworkcreatively.可知正确答案为Ao
4.C根据最后一段第一句可知Tim现在住在美国。
5.D这篇文章主要介绍的是Web之父TimBernersLee.
(二)学校生活与语言学习
校园生活与语言学习是中考阅读理解考查的一个热点话题,一方面与学生生活、学习、交流等息
息相关;另一方面,来自社会,紧贴社会生活,具有一定的归代感和现实意义。这类话题多是说明文,
做题时要注意说明的对象、内容及说明方法。这类题要注意每段话的开头部分,整体卫握材料信息、。
做题思路:把握信息,找出题眼,梳理信息,进行解答问题。
Whenyouseethegir1forthefirsttime,youmaythinksheisaboy.Sh
eisveryoutgoing(外向的).Whoisshe?WangMeng,theChinesetoFskater.
OnthcevcningofFebruary26th,2010,WangMengfirstgottothefinis
hing1inein1minuteand29.213secondsinthewomen's1000metersshorttr
ackspccdskatingfina1(短道速滑决赛)attheVancouverO1ympicWinterGames(温
哥华冬奥会).Aftershesucceededinthe5OO-mstreand3000-metreraces,she
wonherthirdgoIdmedalthistime.WiththisoneChinawonfourgoldmedalsin
thewornen*sshorttrackspecdskating.ThathelpedChinafirstwintheteamgold
medalinWinterOlympicshistory.
JustbeforethefinalraceWangMengcaughtabadcoldandcoughedterri
bly.WiththewordsofnYDUcan,youcando!"shewonat1ast.Shesaid,*'Ir
eallyfee1thesethreegoldmedalsbelongtomytearn,toChina.Itwaswitht
hehelpofmyteamthatIwontheprize.
ThoughWangMengisonlytwenty-four,shehasbeenthemostsucce
ssfu1Chineseskater.Weareproudofherandherteam.Wehopeshewil1
befasterinSochiO1ympicsin2014.
阅读短文,根据短文内容选择最佳答案。
(1.Chinawongoldmedaisinthewornen'sshorttrackspeedskating.
A.2B.3C.4D.5
)2.IttookWangMeng1minuteand29.213secondstofinishtheshorttra
ckspeedskatingfinal.
A.women*s1000B.men's1000
C.women's500D.men*s500
()3.InWangMeng'sopinion,madeherwintheprizeatlast.
A.astrongbodyB.abadcold
C.herteahelpD.muchexercise
()4.Whichofthefo1lowingisNOTtrueaccordingtothepassage?
A.WangMengisveryoutgoing1ikeaboy.
B.WangMengisthemostsuccessfii1Chineseskater.
C.ChinesepeopleareproudofWangMengandherteam.
D.ChinahasgottheteamgoldmedaltwiceinWinterO1ympicshistory.
答案解析
1.C由第二段倒数第二句"WiththisoneChinawonfourgoldmedals...”可知正确答案为
Co
2.A由第二段第一句"...WangMengfirstgottothefinishinglinein1minu
teand29.213secondsinwomen,s1000meters.可知正确答案为A<>
3.C由第一段最后两句"Ireallyfee1thesethreego1dmedaIsbe1ongtomyteam...wi
ththehelpofmyteamthatIwontheprize.”可知由于团队的帮助她才获得了成功,故正
确答案为Co
4.D由第二段最后一句"Thathc1pcdChinafirstwinthcteamgoldmeda1.
可知D项的表述是错误的。
(三)天气与自然
随着社会经济的快速发展,社会和谐已提上日程,天气与自然环境很快就成为人们关注的话题之
-0此类话题多是说明文和议论文。这就要求我们了解说明文和议论文的特点,这样才能对问题进一
步地分析和解读,才能自觉地完成命题要求,取得高分。
解题思路:把握该类话题的特征,对所给信息进行归纳整合
例如:
Earthquakeshappenwithoutwarning(前兆).Theycanhappenanytimeofaday,
atanypointduringtheyear.Whenancarthquakeishappening,youshouldknow
whatyoushou1ddoornotdo.
DoNOTgooutside.Youcouldgetinjuredfromfal1ingglassorpartsof
buildings.Ifyouareoutside,stayawayfrombuildingsandpowerlines(输电线).
Stayundcradesk,table,orothcrstrongfarniture.Holdontoit.0rstayi
nacornerofthebui1ding.Coveryourfaceandheadwithyourarmsand
coveryourmouthwithatowelorc1othing.Stayinsideuntilshakingstops
anditissafetogooutside.
Kccpawayfromwindovvs,picturcsoradvertisementsonthewa11ort
hebuilding,andanythingelsethatcou1dfallandhurtyou.Mostpeop1ege
tinjuredbyfa11ingthingsduringanearthquake,notbytheshaking
itself.
Alsokeepawayfromafire.Youcouldfalldownandburnyourse1fonthefire.
Ifyouaredrivingwhenanearthquakehappens,stopthecarifit'ssafe.Sta
yinsideyourearuntiltheearthquakestops,anddon'tdrivenearbridges.Tryn
ottostopbypowerlinesortrees.Thesecouldfal1andhurtyou.
阅读短文,根据短文内容选择最佳答案。
()1.Itisn'tsafefbryoutowhiletheearthquakeishappening.
A.runoutofthebui1ding
B.stayinacomerofthebui1ding
C.coveryourheadwithyourarms
D.coveryourmouthwithatowe1
()2.Fromthispassage,weknow.
A.manypeop1efearearthquakes
B.earthquakesmaybehappenatanytime
C.wccan'tsaveoursc1vcsinancarthquake
D.peop1enevergetinjuredinearthquakes
()3.Ihcbcsttit1eforthispassageshouldben
A.HowEarthquakesHappen
B.HowtoDriveaCar
C.WhatWeShouldDoinEarthquakes
D.WhyEarthquakesHappen
答案解析
1.ABCD三项在第三段可找到答案;根据第二段内容可知A项的做法是不安全的,故正确答
案为Ao
2.B根据第一段前两句可知,地震可能随时会发生,故B项为正确答案。
3.C通过全文可知本文主要是在介绍发生地震时,我们应该采取哪些措施才能使刍己避免受伤,
故正确答案为C。
(四)历史与地理
本话题在中考中所占比例不多,在历史方面要注意历史事件发生的时间、地点、原因以及有何
影响等,而对地理知识的考查,一般多与旅游观光等内容相结合,这就要求我们了解各地的名胜古迹、
遗址等。
解题思路:熟悉文章,找准问题关键所在,提高解题速度和质量。
例如:
OnFebruary3rd,l949,NewYorkHarbor(港)wasanexcitingp1ace.Manypeo
p1eweretheretogreetashipfromFranee.Ontheshipwere49
Frenchrailroadboxcars(火车车厢)filiedwithgiftsfromthepeopleofFrancetothe
peopleofAmerica.TheseboxcarswerefromthefamousMerciTrain(Merci,aF
renchwordmeaning"thankyoun).
AfterworldWarII(二战),a1otoffactories,roadsandfarmsinFranee
hadbeendestroyed.ManyFrenchpeoplehadnojobsormoneyandhadlitt1e
towearand1itt1etoeat.1nthewinterof1947,atrainwassentac
rosstheUnitedStates,stoppingincitiesandtownsalongtheway.Ateverys
top,peop1egavewhatevertheycouId.Factoriesgaveclothingandmedicine.Farm
ersgavefood.Familiesgavemoney.EvenschoolchiIdrengaveawaytheir
pocketmoney(零用钱).AllthethingswerethentakentoFrancebyship.
By1949,theFrenchhadbeguntorecover(恢复)fromthewar.TheMerciTrainwastheir
wayofsaying'*thankyou1'toAmerica.FrenchpeoplehadfiHedtheboxcarswith
gifts.Mostofthcmwerepcrsonal,likehand—madetoys,childrcn7sdrawings,or
postcards.Buttheboxcarsthemsclvcswereperhapsthemostmeaningfuloft
hegifts.Oneachcar,theFrcnchpeoplehadpaintedthepicturesofall
their40provinces,withanAmcricancagleonthefront.Theboxcarswere
lakenloeauhslateufAmeriua,wheretheywerewarmlygreeltd.
Nowmanyofthestatesstil1keeptheirboxcars.GiftssentbytheFrenchpeop
1ecanstil1beseeninsomemuseums.TheMerciTraincameoutofthewar,b
utitnowremindstheworldthatcountriescanalsoworktogetherinpeace(才口
平).
阅读短文,根据短文内容选择最佳答案。
()1.ManypeoplecrowdedatNewYorkHarboronFebruary3rd,1949to_
A.welcometheMerciTrain
B.mccttheirfamilics
C.haveabigparty
D.startatripbyship
()2.In1947,atrainstoppcdincitiesacrossAmcricainorderto_
A.giveawayc1othingandfood
B.getmoresoldiersforthewar
C.collcctthingstohclpFrcnchpcoplc
D.showexhibitionsfromthemuseums
()3.Theunder1inedword*'them”inParagraph3refersto(指)
A.theAmericanpeop1e
B.theFrenchpeople
C.theboxcars
D.thegifts
()4.TheFrenchpeop1epaintedtheir40provincesandanAmericaneag1eon
achboxcarbecause.
A.theythoughtFrancewasstrongerthanAmerica
B.itcouldshowthefriendshipbetweenthetwocountries
C.theboxcarswou1dbemorebeautifiil
D.theywereverygoodatpaintingpictures
()5.Thepassageismain1yabout•
A.thestoryoftheMerciTrain
B.Americanmuseumswheretheboxcarsarekept
C.giftsthatAmericanpeopleliked
D.Wor1dWarII
答案解析
1.A根据第一段内容我们可知许多人来到NewYorkHarbor的目的是为了欢迎来自法国的
MerciTrain,故正确答案为A。
2.C根据“Ateverystop,peop1egavewhatevertheycould...Allthethingsw
crcthentakentoFrancebyship.”可以推测出正确答案为Co
3.D根据第三段第三句和第四句的personal,likehand-madetoys...”可知them指代的
是gifts,故正确答案为Do
4.B根据..theFrenchpeoplehadpaintedthepicturesofa11their40pr
ovinces,...wheretheywerewarmlygreeted.”可以推测出正确答案为B。
5.A通过文章内容我们可知整篇文章都是围绕MerciTrain来写的,故正确答案为Ao
(五)社会万象
在中考阅读理解中,本话题包括的题材很多,它们来自生活,来自社会,针对这些题材要求抓住
关键的句子和一些与考查内容有关的问题所在,这样便于我们解题时“顺藤摸瓜”,找出问题的答案。
这种题型一般是对文章理解能力的考查,抓住文章的关键句和关键词是非常重要的。
解题思路:看清题干,明确把握问题指向,带着问题读文章,避免“回视''现象,提高做题的速度,
提高解题质量。
例如:
InmostcuIturcs,whenyoumeetpeopleyouknowfbrthefirsttimeduringa
day,itisusua1togreetthem.OnceayoungwomanfromEnglandwenttoHong
Kongtowork.Whenshefirstarrived,sheknew1ittleabouttheChincsecu1tu
reof1anguage.Onherwaytoschoo1oneday.shewenttoabanktogetsome
money.Tohersurprise,thebankc1erkaskedherifshehadhadher1unch.Shewassurp
risedatsuehaquestionbecauseintheBritishcultureitwouldmeananin
vitationtolunch.Betwecnunmarriedyoungpcop1eitcanalsomeantheyoungman's
interestindatingthegirl.Sincethisbankc1erkwasastrangertotheBrit
ishwoman,shewasverypuzz1ed,andquicklyansweredthatshehadeatenalread
y.Afterthisshewentontoschoolandwasevenmoresurprisedwhenoneoft
heteachersaskedherthesamequestion.
BynowsheunderstoodthatitcouIdnotbeaninvitationbutwas
puzzledastowhytheyaskedit.Inthcfo11owingdaysshewasaskedthes
amequestionagainandagainandshespentmanyhourstryingtoworkoutwhys
omanypeoplekeptaskingherthis.Atlastshethoughtthatthesepeop1em
ustbeconcernedabout(关心、)herhealth.Shewasratherthinatthetime,ands
hethoughttheymustbeworryingthatshewasnoteatingwell!
Infactthequestionlikethathasnorealmeaningata11——itiso
n1yagreeting.
根据短文内容,判断句子的正误,正确的在括号内写“T",错误的写“F”。
()1.TheyoungBritishwornanwenttoHongKongforwork.
()2.TheBritishwomanwenttothebanktogetsomemoney.
()3.Thebankc1erkinvitedtheyoungBritishvvomantolunch.
()4.TheteacherzsquestionmadetheBritishwomanhappy.
()5.InfacttheyoungBritishwomandidn'tknowmuchaboutChinese
culture.
答案解析
1.T根据“OneeayoungwomanfromEng1and...”可知这年轻英国妇女是来香港工
作的,故此句表述是正确的。
2.T根据”...shewenttoabanktogctsomemoney.”可知此句表述是正确的。
3.F通过本文最后一句我们可以了解到,在中国问别人“吃了吗”是表问候,而不一定是真正的想请
人吃饭。故此句的错误的。
4.F根据“Afterthisshewentontoschoolandwasevenmoresurprised..
可知此句表述是错误的。
5.T根据文章内容我们知道,这位英国妇女对中国文化不是很了解,所以对“ifshehadhadher
luneh”产生困惑。
当然,中考英语阅读理解题的材料远不止这些种类,但只要运用了上面的基本的解题技巧,也能把这个
题型做得很好。
实战练习
Mybrother,Henry,hasagoodjobatabank.Icouldn*tbelievehimwhenhetoldmethat
hehaddecidedtogiveitup.ThoughItriedtomakehimchangehismind,Ifailedcomple
tely.
"Youshouldreconsideryourdecision,"Isaid,"YouhaveaIreadyspentfiveyearsint
hebankandyoucouldhaveawonderfulfuture.Youmightbecomeabankmanagerby
thetimeyouarethirty—five.”
**Iknow,"Henryanswered,'*Ihavegotnoconip1aintswiththebank.Itisap1easant
job.Thebankmanagertoldmemyfiiturewasgood.”
"Thenwhydoyouwanttoleave?HIasked.
"Ifsthemoney,'1Henrysaid.
"Butyouaregettingagoodsa1ary."Ianswered.
"1don'tmeanthat,"Henrysaid,"WhatdoIdomthebank?Well,atthemomentallIdois
tocountmoney.Ifounditverydepressing.',
"Whatisdepressingaboutcountingmoney?'*Iasked.
"Youdon'tunderstand,"Henryanswered,nlenjoyingcountingmyownmoney,butI
hatecountingotherpeopie's!"
根据短文内容,选择正确答案。
)1.Thewriterwantstoknow
A.whathisbrotherdoesatthebank.
B.howIonghisbrotherhasworkedatthebank
C.whyhisbrotherhasdecidedtoleavethebank
D.whenhisbrotherwillbecomeabankmanager
)2.Hisbrotherdoesnotenjoy,
A.workinginpIcasantconditions
B.keepinghappyhours
C.countinghisownmoney
D.countingotherpeople'smoncy
()3.Youshouldreconsideryourdecision.Herethewordnreconsider"means
A.thinkof
B.think
C.thinkoveragain
D.thinkbetterof
()4.Fromthewriter'swordsweknowthebankpayshisbrotherforhi
swork.
A.agoodsalary
B.asmuchmoneyasthemanager's
C.nomoney
D.notmuchmoney
()5.Thebesttit1eforthisstoryis_
A.AGoodJob
B.TheWonderfulFuture
C.MoneyProblem
D.ChangeInMind
答案:
1.CHenry在银行工作,有丰厚的待遇和美好的未来,“我”想知道他为什么还要辞职。
2.D从最后一句hate(讨厌)可知他不喜欢替别人数钱。
3.C从构词法可知rc表重复,”再考虑一下”自己的决定,现在待遇不错,前途也光明,放
弃很可惜。
4.A由文中“Butyouaregettingagoodsalary”可知。
5.C"钱的烦恼”一方面自己薪水很高,但每天又忙着替别人数钱而不是替自己数钱,给他的兄
弟带来心理的不平衡,这些钱不是他自己的。
LastspringIwaswalkinginapark.Infrontofmetherewasamum
andher3-year—olddaughter.Thelitt1egirlwasholdingastring(线),whichhadaba1
loonattheotherend.
A11ofasudden,a1ightwindtooktheba11oonawayfromthelittle
girl.Ithoughtshewouldcry.
But,no!Asthe1ittlegir1turnedtowatchherbaHoonrisetothes
ky,shecheerfu1lyshoutedout"Wow!”
That1ittiegir11aughtmesomething.L
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 超简单的两人合伙协议范本
- 小学一年级上学期体育教学工作总结
- 光的干涉教案
- 项目工程管理策划书
- 学校舆情信息收集工作制度
- 北师大版《-长方形的面积》大型赛课教学设计
- 2025临时仓库租用合同模板
- vr设计制作合同标准文本
- KTV清洁合同样本
- 灾害性天气应急预案
- 软件代码审计与测试作业指导书
- 上消化道出血护理疑难病例讨论记
- 城市轨道交通自动售票机
- 环境设计专业考察课程教学大纲
- 2024版互联网企业股东合作协议书范本3篇
- 企业环保知识培训课件
- 110kV立塔架线安全施工方案
- 完形填空-2025年安徽中考英语总复习专项训练(含解析)
- 《岁末年初重点行业领域安全生产提示》专题培训
- 商混站(商品混凝土公司)安全风险分级管控和隐患排查治理双体系方案全套资料汇编完整版
- GB/T 16288-2024塑料制品的标志
评论
0/150
提交评论