马庄中学2025年安全稳定工作职责

马庄中学2025年安全稳定工作职责一、岗位概述马庄中学在确保教学活动顺利进行的同时，必须高度重视校园的安全稳定工作。安全稳定工作不仅包括对校园环境的管理，还涉及对师生心理健康、突发事件的应急处理及相关制度的落实。为此，明确各岗位的具体职责尤为重要，以确保安全稳定工作的高效运作。二、岗位职责细则1.安全管理负责人职责负责制定和完善校园安全管理制度，确保各项措施的落实与执行。定期组织安全检查，发现隐患及时整改，消除安全隐患，维护良好的校园环境。建立安全信息通报机制，及时向校领导汇报安全工作动态，确保各类信息的及时传递。组织安全教育培训，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。负责突发事件的应急预案制定与演练，确保在突发事件中能够迅速反应、妥善处理。2.班主任职责关注班级学生的心理健康，及时发现并处理心理问题，必要时联系专业心理辅导老师。组织班级安全教育活动，增强学生的安全意识，培养其自我保护能力。加强与家长的沟通，定期反馈学生在校表现及安全隐患，共同维护学生的安全。负责班级内突发事件的初步处理，及时上报学校安全管理负责人。3.后勤保障部门职责负责校园基础设施的维护与管理，确保教室、实验室、体育场等场所的安全使用。定期检查消防设施、灭火器等，确保其处于良好状态，能够随时使用。负责校园内的绿化、环境卫生，保持良好的校园环境，避免因环境问题导致的安全隐患。加强对食堂的食品安全监管，确保学生饮食健康，杜绝食品安全事故的发生。4.保安人员职责负责校园内的安全巡逻，及时发现并处理可疑情况，维护校园的安全秩序。监控校园出入口，严格执行门禁制度，确保外来人员的管理与登记。参与突发事件的现场处置，协助公安机关处理校园内的安全事件。定期参与安全培训，提升自身的安全防范能力和应急处理能力。5.心理辅导教师职责负责对学生的心理健康进行评估，及时发现心理问题，并制定相应的辅导方案。组织心理健康教育活动，增强学生的心理健康意识和自我调节能力。与班主任及家长保持良好沟通，共同关注学生的心理健康，形成合力。开展心理辅导个案，提供必要的心理支持与帮助，促进学生的健康成长。6.信息技术管理人员职责负责学校信息系统的安全管理，确保信息数据的安全性与完整性。定期对校园网络进行安全检查，防范网络安全风险，保护师生的个人信息。组织信息安全教育，提升全校师生的网络安全意识，预防网络诈骗等安全事件。参与校园突发事件的信息发布工作，确保信息的及时、准确传达。7.学生志愿者职责积极参与校园安全宣传活动，传播安全知识，提高同学们的安全意识。协助班主任和其他教师进行安全检查和隐患排查，及时反馈发现的问题。参与校园内的安全巡逻，维护良好的校园秩序，及时报告可疑情况。在学校组织的应急演练中，积极参与，增强自身的应急反应能力。8.教务处职责负责制定安全稳定工作相关的教学安排，确保教学秩序的正常进行。组织教师开展安全教育课程，提高学生的安全意识及应对能力。参与学校安全检查，确保教学活动场所的安全，排查安全隐患。收集和分析安全工作相关的数据，定期向学校领导汇报安全工作情况。三、工作流程安全稳定工作需遵循明确的工作流程，以确保各项职责的高效落实。以下是安全稳定工作的基本流程：信息收集：各岗位人员定期收集安全信息，关注校园内外的安全动态。隐患排查：各部门定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。培训教育：定期组织安全教育和心理健康培训，提高师生的安全意识。应急演练：定期组织应急演练，提升全体师生的应急反应能力。信息反馈：各岗位负责人定期向学校安全管理负责人汇报工作进展及存在的问题，确保信息畅通。四、总结马庄中学的安全稳定工作是确保学校正常运作的重要环节。通过明确各岗位的职责，建立严格的工作流程，可以有效提升校园的安全管理水平。全体教职员工及