漳州市环境教育基地管理办法

漳州市环境教育基地管理办法第一章总则第一条目的与依据为加强漳州市环境教育基地的建设与管理，规范基地运行，充分发挥其在普及环境科学知识、提高公众环境意识方面的作用，依据国家相关法律法规和政策要求，结合本市实际，制定本办法。第二条定义本办法所称漳州市环境教育基地，是指经漳州市生态环境部门认定，具有较为丰富的环境教育资源，能够为社会公众提供环境教育服务，传播环境科学知识，培养公众环境意识和行为习惯的场所。第三条基本原则1.公益性原则：环境教育基地应免费或低成本向公众开放，优先服务于学校、社区、企事业单位等团体，保障公众平等享有环境教育机会。2.科学性原则：所提供的环境教育内容应基于科学研究成果，确保知识准确、可靠，培养公众科学的环境观念和行为方式。3.多样性原则：采用多种教育形式和手段，如展览展示、科普讲座、实践活动等，满足不同年龄段、不同群体的环境教育需求。4.实效性原则：注重教育效果，通过环境教育活动，切实提高公众的环境意识，促进公众在日常生活中践行环保行为。第二章认定与命名第四条申报条件申请成为漳州市环境教育基地应具备以下条件：1.具有明确的环境教育主题：围绕环境保护的某一领域或多个领域，如生态保护、污染防治、资源节约等，有系统的环境教育内容规划。2.具备一定规模的教育场所和设施：包括展览展示厅、科普教室、实践场地等，能满足开展环境教育活动的基本需求。3.拥有专业的讲解人员和师资队伍：讲解人员熟悉环境教育知识，具备良好的沟通表达能力；师资队伍能够开展多样化的环境教育课程和活动。4.具备开展环境教育活动的能力：有完善的活动计划、组织方案和安全保障措施，近三年内无重大安全事故发生。5.积极参与社会公益活动：每年开展一定数量的面向社会公众的免费或低成本环境教育活动，具有良好的社会反响。第五条申报材料申请单位需提交以下申报材料：1.漳州市环境教育基地申请表：详细说明基地基本情况、环境教育主题、场所设施、师资队伍、活动开展情况等。2.环境教育内容大纲：涵盖教育目标、内容框架、教学方法等，确保内容科学、系统、针对性强。3.场所设施证明材料：包括场地所有权或使用权证明、设施设备清单及照片等。4.讲解人员和师资队伍资质证明材料：如学历证书、培训证书、工作经历证明等。5.近三年环境教育活动开展情况报告：包括活动计划、活动记录、参与人数、活动效果评估等。6.社会公益活动证明材料：如活动照片、媒体报道、公众反馈等。第六条认定程序1.申请受理：漳州市生态环境部门负责受理申报材料，对申报材料进行形式审查，符合要求的予以受理。2.实地考察：组织相关专家对申请单位进行实地考察，评估其是否符合申报条件，重点考察环境教育场所设施、师资队伍、活动开展情况等。3.专家评审：组织专家对申报单位进行评审，根据申报材料和实地考察情况，对其环境教育工作进行综合评价，提出评审意见。4.公示与认定：对通过专家评审的单位进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议的，由漳州市生态环境部门认定为漳州市环境教育基地，并授予相应牌匾。第七条命名与变更1.命名方式：漳州市环境教育基地命名为"漳州市[具体名称]环境教育基地"，其中"具体名称"应体现基地的环境教育主题和特色。2.变更申请：基地名称、地址、法定代表人等发生变更的，应在变更后[X]个工作日内，向漳州市生态环境部门提交变更申请，并提供相关证明材料。3.变更认定：漳州市生态环境部门对变更申请进行审核，符合要求的予以变更认定，并重新颁发牌匾。第三章运行与管理第八条管理主体漳州市环境教育基地实行属地管理，由所在地的生态环境部门负责日常监督管理，并指导基地开展环境教育工作。第九条工作制度1.制定年度工作计划：基地应每年制定详细的环境教育工作计划，明确活动目标、内容、时间安排、参与对象等，并报所在地生态环境部门备案。2.建立活动档案：对每次环境教育活动进行记录，包括活动方案、活动照片、参与人员名单、活动总结等，建立健全活动档案，以便查阅和评估。3.定期总结与评估：每年对环境教育工作进行总结，分析活动效果，查找存在问题，提出改进措施。同时，接受所在地生态环境部门组织的年度评估。第十条师资队伍建设1.加强培训：定期组织基地讲解人员和师资队伍参加环境教育专业培训，不断提高其业务水平和教学能力。培训内容包括环境科学知识、教育教学方法、沟通技巧等。2.建立激励机制：对在环境教育工作中表现突出的讲解人员和师资队伍给予表彰和奖励，激发其工作积极性和创造性。第十一条教育内容与形式1.教育内容：围绕环境保护法律法规、环境科学基础知识、生态保护、污染防治、资源节约利用等方面，结合当地实际情况，开发具有针对性和实用性的环境教育课程和教材。2.教育形式：展览展示：通过图片、文字、模型、实物等形式，展示环境现状、环境问题及解决方法，传播环境科学知识。科普讲座：邀请专家学者或专业人士举办科普讲座，讲解环境热点问题，普及环保知识。实践活动：组织公众参与环保实践活动，如植树造林、垃圾分类宣传、水质监测等，增强公众的环保体验和行动意识。互动体验：利用现代科技手段，如虚拟现实、增强现实、多媒体互动等，为公众提供沉浸式的环境教育体验，提高教育效果。第十二条开放与服务1.开放时间：基地应根据公众需求，合理确定开放时间，并向社会公布。一般应保证每周开放时间不少于[X]小时，节假日应适当延长开放时间。2.免费开放：基地应免费向公众开放，对特殊群体，如老年人、残疾人、未成年人等，应提供更加便捷的服务。3.预约服务：为保障活动秩序和质量，基地应接受团体和个人的预约服务，提前做好活动准备工作。第十三条安全管理1.建立安全管理制度：制定完善的安全管理制度，明确安全责任，加强对场所设施、活动过程等的安全管理。2.安全培训与教育：对工作人员和参与活动的公众进行安全培训和教育，提高安全意识和应急处理能力。3.安全设施配备：配备必要的安全设施设备，如消防器材、急救药品等，并定期进行检查和维护，确保其正常运行。4.应急预案制定：制定应急预案，针对可能发生的安全事故，如火灾、地震、意外伤害等，明确应急处置流程和责任分工，定期组织演练，提高应急响应能力。第四章保障与支持第十四条政策支持漳州市生态环境部门应积极争取政府政策支持，将环境教育基地建设纳入当地环境保护规划和社会发展规划，在资金、项目等方面给予倾斜。第十五条资金保障1.财政投入：市、县两级财政应安排一定资金，用于支持环境教育基地的建设、运行和发展。资金主要用于基地设施设备更新、师资培训、活动开展、宣传推广等方面。2.社会捐赠：鼓励社会各界对环境教育基地进行捐赠，捐赠资金应专款专用，主要用于支持基地的环境教育项目和活动。3.收费项目：基地可在政策允许范围内，开展适当的收费项目，如环境教育课程培训、科普产品销售等，收费收入应主要用于基地的自身发展和环境教育事业。第十六条技术支持漳州市生态环境部门应加强与科研机构、高校等的合作，为环境教育基地提供技术支持和指导。鼓励科研人员参与基地环境教育内容的开发和研究，提高环境教育的科学性和专业性。第五章监督与考核第十七条监督检查1.定期检查：漳州市生态环境部门每年对环境教育基地进行定期检查，检查内容包括基地运行管理情况、环境教育活动开展情况、安全管理情况等。2.不定期抽查：根据工作需要，漳州市生态环境部门可对基地进行不定期抽查，及时发现和解决存在的问题。3.社会监督：鼓励公众对环境教育基地的工作进行监督，对公众反映的问题，漳州市生态环境部门应及时进行调查处理，并将处理结果反馈给公众。第十八条考核评价1.考核指标：制定漳州市环境教育基地考核评价指标体系，从环境教育工作成效、管理水平、社会影响等方面对基地进行考核评价。2.考核方式：考核评价采取自评与互评相结合、定性与定量相结合的方式进行。基地应每年进行自评，并将自评报告报所在地生态环境部门。漳州市生态环境部门组织开展互评和综合评价，确定考核评价结果。3.结果应用：考核评价结果作为对基地表彰