统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习刷题模拟检测试卷 5套（含答案）

第第页统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习刷题模拟检测试卷1(满分100分；时间：75分钟范围：1-2单元）一、选择题（请选出最符合题意的答案，每小题2分，共48分）1.2025年春季学期开学不久，某中学为七年级学生开展了青春期知识讲座。通过学习，学生们对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理变化的是()

A.内部器官的完善B.性的发育和成熟

C.自我意识的增强D.体内机能的增强2.步入青春期后，小高因为长喉结产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说(

)

①青春期的生理变化很正常②我们要注重内在美的提升

③自我评价一定是不真实的④有空我们一起去锻炼放松

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2024年暑假期间，全国各大医院的生长发育门诊、儿科矮小门诊迎来了不少被身高问题所困扰的家长和孩子。据专家介绍，儿童身高是一个非匀称生长的过程……对此，以下认识正确的是(

)

A.个子矮是天生的，忧虑也没有用B.赶快吃增高的药，否则就长不高了

C.只要能吃好睡好，很快就会长高D.身体的发育有不同的韵律和节拍4.进入青春期后，陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵，他感到非常烦恼。对此，陇陇应该(

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A.接纳自我，克服烦恼B.离家出走，远离父母

C.封闭心灵，拒绝沟通D.制造矛盾，继续争吵5.下图漫画给你的启示有()

①男生女生虽有不同，但各有优势

②我们应相互学习、相互欣赏、取长补短

③相互学习能够让我们变得更优秀

④和女生请教问题这是很没面子的表现

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.某校七年级(1)班的两名男生和两名女生组队参加了校内辩论赛。女生口齿伶俐、妙语连珠；男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，最终夺冠。他们能夺冠是因为做到了()

A.优势互补，团结协作B.思维独特，骄傲自大

C.相互理解，完善自我D.敢于竞争，善于合作7.对下图漫画中学校的做法，你的态度是()①赞成，与异性交往易产生早恋，从而影响学习

②赞成，与异性交往会遭到他人质疑，错失朋友

③反对，与异性交往能学习对方的某些优秀品质

④反对，与异性交往是我们成长的一个重要方面

A.①②B.②③C.①③D.③④8.小伟和小芹是同桌，两人都喜欢钻研物理，所以经常结伴学习，一起讨论问题。久而久之，有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况，小伟和小芹在交往中应该做到()

①无视非议，密切联系②言谈得当、举止得体

③顾全大局，停止交往④内心坦荡，珍惜友谊

A.①②B.①③C.②④D.③④9.在公共场合、有人故意靠近自己并做出让自己不舒服的动作，青少年首先要(

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A.指责周围的人没有帮忙B.明确表明自己的态度，要求对方停止

C.自己默默忍受这种不舒服D.快速跑开，不管不顾10.如果在网络上收到带有性暗示的信息，青少年应该(

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A.好奇地回复，看看对方还会说什么

B.把信息转发给其他朋友一起看

C.立刻拉黑对方，保留证据并告诉家长或者老师

D.不理会，当作没看见11.近期，不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应该()

A.注重情绪的自我调节释放，做到理性消费

B.向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷

C.关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流

D.尽快制定相应的规章制度，加强监督管理◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就会变好。◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就会变好。◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。

这些留言的共同主题是(

)

A.悦纳生理变化B.培养坚强意志

C.学会认识自我D.学会调节情绪13.一只蝴蝶在巴西上空振动翅膀，它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合，可能会在一个月后的美国得克萨斯州引起一场风暴。这告诉我们(

)

A.某些事现在不及时做，以后也不会去做

B.消极情绪不及时调节，可能会危害健康

C.有些事情写进备忘录，到最后还是会被遗忘

D.当谎言重复一千遍后，可能会变成真理14.古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的语句是()

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海15.著名作家冰心在谈健康长寿之道时说到保持健康的方法就是“在微笑中写作”。由此可见()

①要善于激发积极的情绪感受②情绪的表达与身心健康有关

③美好情感促使我们作出行动④参与社会活动就能获得美好情感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.小康在期末考试中作弊被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。一开始小康还为自己的行为辩解，经过老师的批评教育后，他终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。你认为(

)

A.小康当众被老师批评教育很丢脸

B.小康为自己的行为辩解是维护自尊的表现

C.小康敢于正视自身的不足，这是对自尊的有力维护

D.老师的行为破坏了小康的良好形象17.小美为了引起同学们的注意，有一天她穿了一件漂亮的连衣裙并向同学们炫耀，说这是她爸爸从国外买回来的，很昂贵。一时间她自以为成为了同学眼中的“中心人物”，感到很快乐。小美的这种行为是(

)

A.自尊自爱的表现B.爱慕虚荣的表现

C.嫉妒心理的表现D.自傲自负的表现18.中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：“您在伤害我！”医生对患者家属说：“您在侮辱我！”国家公务员对审批者说：“您在藐视我！”交警对才考驾驶证的人说：“请您尊重我！”这则广告启示我们()

①尊重他人，要尊重他人的劳动成果

②自尊的人懂得自爱

③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事

④收红包被人知道后，有损自己的尊严

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.在举办的“我眼中的你”的主题班会上，同学们这样评价娜娜：“作为班长，她觉得自己是班里最厉害的人，其他同学都比不上她，她总是用吆喝的语气跟同学们说话……”对于这个评价，娜娜应该(

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①找出理由为自己辩解②认真聆听，有则改之无则加勉

③保持和平、豁达的心态④反思自己的不足，积极改正

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.小李在参加演讲比赛前,心里一直对自己说“我一定可以的”,最后他以饱满的精神状态完成了演讲。这说明自信的人能够(

)

A.放大自身缺点B.获得他人的同情

C.增强信心、坚定信念D.依赖他人的鼓励21.2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（）①青春规划应与祖国发展相结合

②青春拥有积极向上的精神风貌

③青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中

④青春的自信体现在个人成长的努力之中

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④22.自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有()

①自我勉励、发愤图强②自主自立、努力拼搏

③奋发向上、积极进取④得过且过，懒惰成性

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该()

A.自强不息，厚德载物B.人生几何，对酒当歌

C.淡泊明志，孤芳自赏D.崇德向善，明哲保身24.史铁生双腿残疾，却用“笔”走出世界上最远的路；贝多芬双耳失聪，却用心创造了不朽的“命运交响曲”；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙……他们用行动()

①诠释了青春梦想的重要性②奏响了自强不息的生命华章

③让奋进的步伐永不停息④铸就了世界上最伟大的成就

A.①③B.①④C.③④D.②③二、非选择题（请将答案书写在相应题号的位置。共52分）25.(9分)【明理践行健康成长】

下面是阳阳生活中遇到的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一：爸爸怕影响阳阳的学习，从不让他参加社会实践活动。

(1)阳阳应该：。(1分)理由：。(2分)

情境二：阳阳的期中考试成绩不理想，他心里一直闷闷不乐的。

(2)阳阳应该：。(1分)

理由：。(2分)情境三：在“世界读书日”到来之际，阳阳所在的学校开展了读书活动。

(3)阳阳应该：。(1分)

理由：。26.(12分)【学会自我保护】《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十四条规定：学校应当根据女学生的年龄阶段进行生理卫生、心理健康和自我保护教育，在教育、管理、设施等方面采取措施，提高其防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力，保障女学生的人身安全和身心健康发展。学校应当建立有效预防和科学处置性侵害、性骚扰的工作制度。对性侵害、性骚扰女学生的违法犯罪行为，学校不得隐瞒，应当及时通知受害未成年女学生的父母或者其他监护人，向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。(1)结合所学知识，说说我们应该如何保护自己。(6分)(2)在日常生活中有哪些自我保护的方法和技能？(6分)27.(6分)【做自强不息的中国人】林逸鹏是南航机电学院的学生，两岁时因药物过敏导致听力完全丧失，十五岁才开始学习汉语发音。进入南航后，为了提高学习效率，他每堂课都坐第一排，用人工耳蜗和语音翻译器上课并录制影像资料，课后反复回放复习，通过阅读唇语查漏补缺。两年来写下近700页约27万字的笔记，从大一绩点4.1、专业前3%，到大二学年绩点4.3、专业第一，45门课程都在90分以上。他还带队夺得中国机器人大赛全国一等奖，获得中国大学生自强之星等20项荣誉。向林逸鹏学习，如何做一个自强不息的中国人？(6分)

28.(25分)【青春的成长】七年级(1)班围绕“青春的成长”开展探究学习活动，请你参与其中。

【青春的萌动】进入初中后，李明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着李明。他很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理咨询室的指导老师求助。

(1)假如你是心理指导老师，请你给李明写一封回信。(6分)

【青春的情绪】小慧在道德与法治课的学习过程中写下了两则随笔。随笔一：在观看国庆大阅兵时，既为身为中华儿女而感到骄傲与自豪，也为国家的发展成就感到特别开心，所以情绪和情感应该是没有关系的。随笔二：我最近运气不太好，考砸了钢琴等级考试，弄丢了最喜欢的手表，今天上课还因为走神被老师批评，消极情绪会影响身心健康，我得赶快找方法走出情绪的阴霾才行。(2)随笔一中小慧的说法正确吗？请给随笔二中的小慧提出一些调控情绪的建议。(6分)【青春的激扬】2024年5月3日，习近平总书记向全国青年致以节日祝贺，希望广大青年展现自信自强、刚健有为的精神风貌，在推进强国建设、民族复兴伟业中彰显青春风采、贡献青春力量。为此，班级筹备开展以“青春证明奋起正当时”为主题的活动，以下是活动的相关内容：(3)【新考法·活动方案】结合所学知识，请你完成以下活动内容。(6分)

活动主题青春证明奋起正当时活动目的培养学生自信自强、刚健有为的精神风貌。活动内容①请为本次活动拟一条宣传标语：。(1分)

②请写一句激励自己的青春誓言：。(1分)

③请写出你扛起青春责任的行动计划：。(4分)

【青春的情感】学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了一些总结。

(4)结合艺术节总结，请你分析情感的作用。(7分)

参考答案一、选择题（每题2分，共48分）题号12345678910答案CBDAAADCBC题号11121314151617181920答案ADBAACBADC题号21222324答案DAAD二、非选择题（4小题，共52分）25.(1)阳阳应该：适时与爸爸沟通交流，表达自己的想法，阐明参加的理由。

(1分)理由：我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(2分)

(2)阳阳应该：分析考试失利的原因，调节好情绪，继续努力。(1分)

理由：积极面对生活中的负面情绪同样是我们成长过程中需要经历的。(2分)(3)阳阳应该：每天按时阅读，并撰写读书心得，和同学交流读书感悟。(1分)

理由：阅读能提高我们的文学素养，丰富我们的精神世界，培养我们的美好情感。(2分)26.①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。③我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。(6分)（2）①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。②拒绝黄色笑话。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。⑤寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。(6分)27.①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少、我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长、磁砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘、才能有所收获、有所成就。(6分)28.（1）①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待，理智处理。(6分)（2）随笔一中小慧的说法是错误的，情绪与情感既有联系又有区别。调控情绪的方法：认知调节、注意转移、合理宣泄、放松训练。(6分)

（3）①请党放心，奋进有我；展青春风采，奋起正当时。(1分)②例如，奋勇拼搏，完善自我；勤奋学习，勇于创新；自信自强，展翅翱翔。(1分)③拥有自尊，我们不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态，坚定信念；做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。(4分)情感在我们的生活中发挥着重要的作用。①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。(7分)统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习刷题模拟检测试卷2(满分100分；时间：75分钟范围：1-2单元）一、选择题（请选出最符合题意的答案，每小题2分，共48分）1.看到身边同学的个子蹭蹭地往上长，一年一个样，而自己却总是在“原地踏步”，凯凯很是苦恼。为此，他应该()

A.极力掩饰，穿增高鞋提升自信B.理性对待，坚持锻炼合理膳食

C.寻医问药，及时诊疗不可耽误D.大鱼大肉，增加营养快快长高2.对下列微行为的点评正确的是()选项微行为微点评A小莉经常独来独往，从不参加任何集体活动闭锁心理B小军看到几个同学偷偷抽烟，他也跟着抽勇敢心理C小辉口才很好，积极报名参加学校举办的五四演讲大赛虚荣心理D小娜认为男女有别，从来不与男生有交往逆反心理3.教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式多样的宣传教育活动，营造良好的社会氛围，提升师生、家长的心理健康知识水平和素养。下列做法符合活动主题的是()

A.学校鼓励学生适量运动，保证充足睡眠

B.小雨通过参加集体活动，放松自己身心

C.小乐闭锁自我内心，保守自己的青春秘密

D.学校开展法治宣传活动，培养学生的法治观念4.对下图漫画的理解正确的有(

)

①这是青春期心理矛盾的表现②这种心理矛盾是不正常的

③亲子冲突需要用沟通来解决④他应接纳和调适心理矛盾

A.①②B.①④C.②③D.③④5.进入青春期，我们会对异性朋友产生朦胧的情感。面对这种朦胧的情感，我们应该()

①不必过于慌张，这是正常现象②开始频繁交往，偶尔勾肩搭背

③做到慎重对待，坚持学业为重④学会尊重对方，保持一定距离

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.为了预防性骚扰，青少年可以采取以下哪些措施()

①学习有关性健康和自我保护的知识

②尽量避免单独和异性处于封闭的空间

③穿着打扮尽量保守，避免引起他人注意

④参加集体活动，和朋友家人保持良好沟通

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.当有陌生人以奇怪的理由要求单独相处时，青少年应该()

A.觉得无所谓，跟随对方走

B.要求带上自己的朋友

C.果断拒绝，找借口离开

D.先看看对方给自己什么好处再做决定8.下图漫画反映的调节情绪的方法是()

A.认知调节B.注意转移C.合理宣泄D.放松训练9.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生(

)

①学会调节情绪，化解烦恼②尊重他人感受，关爱自己

③保持积极心态，健康生活④避免负面情绪，传递温暖

A.①②B.①③C.②④D.③④10.小新在准备参加学校举办的数学竞赛时，经常感到紧张和焦虑，甚至还会失眠。下列能帮助小新调节情绪的正确建议有()

①适量运动，适度放松②主动沟通，获得支持

③积极暗示，保持乐观④损坏物品，释放压力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年(

)

①成长为科技顶尖人才②激发爱国奉献的情怀

③增强自傲自负的勇气④汲取自信自强的力量

A.①②B.②④C.①③D.③④12.一位农民工在上海2号线地铁车厢内因身体不适导致呕吐，有热心人给他递纸巾，本意是让他擦拭自己的嘴巴和衣服，谁知这位农民工一拿到纸巾首先擦拭的是被弄脏的车厢。下列对这位农民工的行为评价正确的是()

A.不顾自己形象，是不懂自尊的表现

B.依赖他人帮助，是不能自立的表现

C.爱护公共环境，是自尊的表现

D.错会他人好意，是不明是非的表现13.古人云：“人有不及者，不可以己能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能去损害他、笑话他。这启示我们青少年要成为一个有教养的人，就必须()

①要懂礼节，有礼貌②要懂得尊重他人

③要有宽广的胸怀，不盲目自大④为人处世不拘小节

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④14.眼下，一些人买不起名牌产品，就购买一个名牌产品的纸袋来装东西。“我买的不是纸袋，而是身份、心情和面子。”这种“面子消费”反映出这些人存在()

A.自尊心理B.自卑心理

C.自负心理D.虚荣心理15.小青每次与班主任谈话都会认真地聆听，并做到有则改之无则加勉，一学期下来，小青改变了很多，得到老师和同学们的喜爱。这告诉我们正确对待他人的评价就要

()

①和平豁达②勇于面对③鲁莽拒绝④听了就算

A.①②B.②④C.①③D.③④16.我国宪法第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。下列行为中属于侵犯公民人格尊严权的有()

①故意给同学起侮辱性绰号

②把同学的秘密公之于众

③假冒他人姓名进行非法活动

④学校把获奖学生的照片张贴在校园的宣传栏上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.观察右图漫画，为解决烦恼小亮应该()

①努力提升自己，开阔视野，增长智慧

②不断历练自己，提升个人修养

③把心思放在职业规划上

④不断努力、拼搏和进取

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.从杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”到诸葛亮的“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”，这些传世佳句都在告诉我们做人应具备的品质是()

A.自信B.自尊C.自负D.自卑19.“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一根潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为(）①自信使人全力以赴，不惧失败②自信使人有直面困难的勇气③自信能使人发挥自己的潜能④自信一定能使人成功

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③20.青春是一个十字路口，它通向一个未知的异地，需要自信为它导航；青春是一部枯燥的纪录片，它记录时光流逝的日子，需要自信为它点缀。做自信的人需要我们(

)

①找准定位，扬长避短②专注当下，积极行动

③勇于探索，增强底气④认清优势，盲目自信

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话启示我们在日常生活中要自强。下列选项与这句话的寓意最为接近的是(

)

A江山代有才人出，各领风騷数百年

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索22.每天早晨5点就起床，伴着夏天的烈日和冬天的寒风刻苦训练，在全国残运会、安徽省残运会跳高、跳远、长跑等多个项目上创造佳绩的王奇，让残缺的生命长出了翅膀。王奇的涅槃人生启示我们青少年学生应该()

①奉献社会，放弃个人理想②自强不息，实现人生价值

③永不服输，能吃苦有担当④行己有耻，树立底线意识

A.①②B.①④C.②③D.③④23.跳水冠军全红婵的精湛技术与她日复一日的刻苦训练分不开。她每天不仅要在陆上、水上训练300多次，还经常主动给自己加码。她的故事启示我们(

)

①家境贫寒才要自强②自强要自我勉励、发愤图强

③自强要自主自立、努力拼搏④自强要挑战自我、超越自我

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年，要坚定不移地听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应(

)

①规划青春路径，激荡青春活力②忽略社会实践，只学理论知识

③展现青春才华，激发生命潜能④自立自信自强，助力自身成长

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题（请将答案书写在相应题号的位置。共52分）25.(9分)【青春烦恼解决办法】青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。它是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。下面是小柳成长过程中的一些烦恼：烦恼一遇到问题时，小柳不愿意与他人交流、分享,总是把自己关闭起来烦恼二伴随着青春期的生理变化，小柳脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现,她觉得丑死了烦恼三小柳在参加青少年创新大赛时对自己充满信心,抱有很大希望,但比赛发挥失常没有获奖，导致她情绪低落，对自己很失望

请你提出有效办法帮助小柳健康成长。(9分)

(1)烦恼一解决办法：。(3分)

(2)烦恼二解决办法：。(3分)

(3)烦恼三解决办法：。(3分)

26.(12分)【男生女生优势互补】青春,是人生画卷中最华美的乐章;青春,用汗水书写难忘的故事。青春期的男生女生拥有各自的性别优势。青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。某中学七年级(1)班决定举行以“走进青春花季”为主题的手抄报比赛，以下是小宁同学制作的手抄报的一个内容。(1)请你列举出男生女生各自的一个优势。(6分)

(2)请你谈谈与异性交往对我们成长的积极作用。(6

分)

27.(6分)[人贵自尊]好的家风是什么?有人说是勤劳节俭；有人说是自立自强；也有人说自尊……自尊是内在的，它看不见摸不着，然而我们又可以随时随地地感受到它的存在。我们每个人都应该拥有自尊,没有尊严的人是不完整的。好的家风需要自尊，说说一个人为什么要拥有自尊的心理品质。(6分)

28.

(25分)[自信给人力量]2024年5月27日，中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅“杨根思连”的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。“杨根思连"忠诚践行“三个不相信”的英雄宣言，不相信有究不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人，出色完成了国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，被表彰为“全军践行强军目标标兵单位”，1人荣立大功1次、一等功5次、二等功14次、三等功22次。(1)结合所学知识，说说你对自信的理解。(6分)

(2)根据上述材料，谈谈自信的作用。(6分)

(3)请同学们结合陆军某合成旅给你的启示，分别从“小我”和“大我”的视角出发，围绕“绽放青春光彩铸就国家辉煌”的主题完成演讲稿。(7分)

青春誓言向时代楷模学习，做新时代的好少年，我们要付出实际行动：

①做自信好少年，我的行动是：青春誓言向时代楷模学习，做新时代的好少年，我们要付出实际行动：

①做自信好少年，我的行动是：。(2分)

②做自强好少年，我的行动是：。(2分)

③做向上向善好少年，我的行动是：。(2分)参考答案一、选择题（每题2分，共48分）题号12345678910答案BABBCACABA题号11121314151617181920答案BCBDAABADA题号21222324答案DCDC二、非选择题（4小题，共52分）25.(1)烦恼一解决办法：积极参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。(3分)

(2)烦恼二解决办法：要正确对待生理变化，不应因自己的生理变化而焦虑或自卑。(3分)

(3)烦恼三解决办法：学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。(3分)26.（1）①男生的优势:空间能力方面，男生常常优于女生；数学能力方面，男生往往占优势；男生坚强、勇敢、富有责任感。(3分)②女生的优势:语言能力方面，女生常常优于男生；女生温柔细腻，善于美心他人，乐于倾听。(3分)

（2）①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感;可以扩大交往范围，提高交往能力。②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和谐的集体中共同成长。(6分)27.①自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值:能够积极地表现自己获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。②自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行已有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。③自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所态，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。(6分)28.（1）自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。(6分)

（2）①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。(6分)（3）他们的故事体现了中国人自强不息、顽强拼搏的精神，实现了个人发展，同时也为国家赢得了荣誉。他们自信自强的“小我”最终汇聚成了为国争光的“大我”。这启示我们，“小我”和“大我”体现了个人发展和国家辉煌之间的关系，我们的青春，不应只局限于个人的成长与成就，当我们将青春的活力与激情投入到为国家作贡献中，将个人发展的小我融入到国家发展的大我中时，我们的青春便有了更深厚的意义。作为新时代的中学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以他们为榜样，坚定自信，追求梦想，为中华民族的伟大复兴而奋斗！(7分)（4）①明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓励、喝彩。(2分)②在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。(2分)③要增强社会责任感，积极参与志愿活动，服务和奉献社会。(2分)统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习刷题模拟检测试卷3时间：60分钟满分100分闭卷选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。对此，我们要（）①正确对待生理变化②不因自己的生理变化而焦虑或自卑③嘲弄他人的生理变化④竭力追求外在美，忽视内在美①②B.①③C.②③D.③④2.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（）A.男生女生各有性别优势，要学会欣赏对方B.与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱情C.要杜绝与异性的交往，避免产生朦胧情感D.慎重对待、理智处理可能出现的朦胧情感3.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（）①增强自我保护意识，不与异性成年人接触②)保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰③学会运用法律武器维护自身的合法权益④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训①②B.①③C.②③D.③④4.“满嘴黄腔”指的是在言语交流中频繁使用不雅、粗俗甚至带有侮辱性的语言。近年来，中小学生“满嘴黄腔”的现象引起了社会的广泛关注。中小学生“满嘴黄腔”（）①是正常现象，不用在意，任其发展②是正常现象，只要不做违法的事就行③是不正常的，可能会伤害自己和他人④是不正常的，中小学生应当自重自爱①②B.①③C.②③D.③④耶克斯-多德森定律(如图所示)揭示了焦虑情绪和行动效率之间的关系。对此认识正确的是（）①焦虑程度越低，行动效率越高②在一定条件下，消极情绪也有积极作用③情绪影响着我们的行动④情绪决定着事情的成败①②B.①④C.②③D.③④6.某班道德与法治学习小组的同学围绕情绪开展探究活动，在访谈中收集到了以下资料。据此判断，他们最可能探究的主题是（）A.青春期的情绪反应平稳且温和B.不同的情绪带给我们相同的感受C.我们的情绪受多方面因素的影响D.人与人之间的情绪会相互感染7.如图漫画启示我们要（）A.保持乐观心态，就不会产生负面情绪B.进行合理宣泄，调节负面情绪C.在奉献社会中培养积极健康的情绪D.运用认知调节法，转变看问题的角度8.2024年10月30日，某班组织同学们观看了神舟十九号载人飞船成功发射的新闻视频。以下是风铃同学观看视频的感言:对此，下列说法正确的是（）①情感是单一的，只能反映人类基本需要②我们的情绪受周围环境影响且最具稳定性③观看发射视频有利于增加我们的积极情感体验④情感影响着我们的判断和选择，促使我们作出行动①②B.①④C.②③D.③④9.一次考试中，成绩一向名列前茅的小芳因考前过于自信而抱有侥幸心理导致考试失败。面对老师的批评，小芳羞愧难当，发誓一定要通过努力让大家重新认识自己。由此可见（）①消极情感通常带来愉快的正面感受②体验消极情感未必是件坏事③要学会承受和转化消极情感④自信表现为过高地估计自己，好高骛远①②B.②③C.①④D.③④10.小成上学迟到了，害班级被扣了分。他心里很愧疚，暗暗对自己说以后要按时起床，不能再迟到了。这说明自尊的人（）①能认可自己②知廉耻、明是非③不爱慕虚荣④能够自觉约束自己的行为A.①②B.②④C.③④D.②③11.《礼记·檀弓》记载了春秋时期齐国一位饥民面对贵族黔敖含有侮辱性的施舍时，果断拒绝即便最终饿死，也不食嗟来之食。这启示我们（）①要学会维护自己的人格尊严②人须有自尊，要做自尊的人③面对他人的批评，有则改之，无则加勉④面对他人的侮辱和诋毁，要一味忍让①②B.①③C.②③D.②④12.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，餐厅服务员见状立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，顾客对服务员的举动十分感动，连连道谢。这一善举被另一名顾客用手机拍摄下来并上传至网络，获得众多网友的敬意和点赞。这告诉我们（）A.尊重他人，才可能赢得他人的尊重B.尊重他人就是不取笑、歧视他人C.不是每个人都有自尊的需要，服务员纯属多此一举D.真正的自尊，来自一个人的努力拼搏和进取13.自信的人不会轻视自己，而自负的人则难以取得长远的成就。这表明（）①自信让每个人乐观坚定②自信让人远离自卑③自信就一定能取得成功④要做自信的人，实事求是地看待自己①③B.②③C.②④D.①④2024年11月12日至14日，国务院港澳办组织港澳青少年代表团，参加第十五届中国国际航空航天博览会观摩及国情考察活动。活动中有成员看到国家如今的繁荣富强，不禁自豪地感叹:“祖国强大了，我们中国青年能更自信地面向世界。”这说明自信（）就是相信自己，是凭空而来的B.源于我们在成长过程中积累的实力C.源于在和他人交往中获得的肯定D.源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感15.自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。这告诉我们（）A.做自信的人，要充分发挥自身的优势B.做自信的人，要专注当下，积极行动C.自信就是自我勉励、发愤图强D.青春的自信，体现在为民族振兴的奋斗之中16.“我们家条件还不错，我就靠家里了”“不用那么刻苦学习，差不多就行了”……在关于是否要自强的班会上，有同学发表了以上观点。小龙想要进行反驳，他可以采用下列哪些理由？（）①自强，使人自主自立②自强，使人奋发向上③自强关系民族的命运和国家的未来④自强就是要完全靠自己，拒绝他人一切帮助①②③B.①②④C.②③④D.①③④17.小铭家境贫寒，但是他立下报国之志，坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学，上大学时，尽管生活困顿，但并未消减他学习的热忱，他不仅以优异的成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕，不断为国家科技发展作出贡献。寒暑假期间他还积极参与社会实践活动。小铭的行为启示我们（）①天行健，君子以自强不息②要求得真学问，练就真本领③要树立远大理想，立下报国之志④做自强的中国人是大人的事，与我们无关①②③B.①②④C.②③④D.①③④非选择题(4小题，共49分)18.（11分）青春，带着一份特殊邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加期。芳芳的姐姐说自己进入青春期的时候，也曾有过“容貌焦虑”，开始越来越在意自己的体态和容貌，为满脸的青春痘而焦虑，为个子矮而自卑，为长得不好看而烦恼。现在回想起来，觉得那一切都没什么大不了……（1）我们应该怎样理解芳芳的姐姐所说的“没什么大不了”？（6分）步入青春期，我们的情绪体验愈加丰富。下图是小明某月的情绪体验:小明对待自己情绪变化的态度:我的情绪是复杂多样的，无法管理，索性该哭就哭，该笑就笑，何必管周围的人。（2）结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明的观点进行辨别与分析。（5分）19.（10分）【品味情感】为帮助小堂化解消极情绪，获得美好情感，小楠给小堂分享了2024年第三季度“中国好人”故事。上榜2024年第三季度的“中国好人”中，有数九寒天跳入冰窟救人献出生命的普通村民高元岭；有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平；有21年不离不弃照料患病亲人的“好儿媳”王秀杰……他们传播真善美、传递正能量。小堂听后，心灵得到了洗涤，他表示:“他们的故事让人感到温暖，也让我从中获得美好的情感体验。(1)结合上述材料，说说我们应如何获得并积累美好的情感体验。(4分)【新闻分享】小明搜集到了一则新闻，向大家分享。2024年9月5日3时许，周某（男，23岁）酒后对一女子实施了强制猥亵行为。当日，周某被警方依法刑事拘留。（2）遇到类似情况，我们应该如何保护自己?你能给出哪些自我保护小贴士？（6分）20.（10分）阅读材料，完成下列要求。青春充满力量，青春充满，青满理想…踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。请你参与完成相关任务。【材料一】青春要张扬，但张扬要有度。青春是自由的，但自由中仍然有无形的格在引导着我们要自律自觉，要做自尊的人，做到“行已有耻”。（1）我们要做自尊的人，做到“行已有耻”。你如何看待这样的人?(4分)【材料二】以下是同学们搜集到的有关自信的名句。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》(2)自信对青少年的成长有什么重要意义?(6分)21.(18分)【激扬青春力量】自强是什么？自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。自强者的精神之所以可贵，在于其不怨天尤人，在子其永不言败，在于其坚韧不屈，在于其顽强拼搏与奋斗。为增强中学生的自信自强意识，某中学拟举办“中学生自信自强标兵”评选活动。为使活动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的内容。下面是部分帖子的内容，假如你要跟贴，请展示一下你的设计。帖子一【评选方式由你来定】请你帮忙设计二种评选方式？(4分)帖子二【评选程序你设计】请你帮忙设计活动程序。（6分）帖子三【行动倡议】（4）请你就“努力做一个自信自强的人”，向广大中学生发出倡议书。(写一封倡议书，50字左右)(8分)倡议书倡议书各位同学：青春的自信自强，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民主振兴的奋斗之中。自信自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我们要珍惜大好时光，走自信自强之路，为此我发出如下倡议：①；②；③；④；同学们，少年当自信自强，让我们从现在做起培养自信自强的品质，向着成功的彼岸出发，做自信自强的中国人。倡议人：XXXXXX2025年4月X日参考答案选择题1-17ADCDCCDDBBCACDB非选择题18.（1）①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚，青春期的生理变化是正常的，不须因自己的生理变化而焦虑或自卑。（3分）②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。=内外兼修（3分）考点：如何正确对待生理变化3P如何正确对待外在美与内在美？6P答题两个维度，少一个维度扣一半分数。考查学生思维发散性，能够从多角度看问题。（2）小明的观点是片面的。（只判断对错，不给分数）①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪不顾及他人的感受，是不合适的做法。小明应学会选择合适的场合，用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。小明应学会管理好情绪，做自己情绪的主人。（必答/3分）②情绪是可以管理的。人的情绪复杂多样但并不意味着情绪无法管理，也不可以随意发泄，不顾及周围的人。（1分）③虽然情绪有时难以驾驭，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。我们要学会调节情绪，掌握调节情绪的方法。（1分）19.（1）学会帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情感；通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式。我们要在实践中提升情感境界(实践与奉献)。(每点2分,任答两点得4分)（2）我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。（或者在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。）（2分/二选一）自我保护小贴士:①保护身体的隐私部位。②拒绝黄色笑话。③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。④勇于说“不”。⑤寻求帮助。（4分，教材11P，合理即给分）20.(1)自尊的人知廉耻、明是非。（2分）自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行已有耻:明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。（2分）①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。（每点3分，段首句答出来即可给分）21.（1）（示例）①主题演讲；②问卷调查；③访谈调查等。（答出两种、言之有理即可，2分）（2）[示例]问卷调查（必须是第一问里的期中一个方式）：①设置问卷调查内容，内容分为自评、他评两部分。②参评人员领取问卷，如实填写，评委老师走访其他学生，填写对参评同学的评价，然后根据问卷内容打分，得分高的前十名同学被评为“中学生自信标兵”。③公布问卷调查结果并给获得“中学生自信标兵”称号的同学颁发奖品。（流程完整、言之有理即可，6分则至少写出来3点）[示例]访谈调查：①确定访谈对象：比如老师、班长、班主任、课代表、学生代表等；②列出访谈要点：比如访谈中推荐被评选人范围、访谈中被评选人的选择评价标准等；（推荐人选范围、推选理由等）③确定访谈提纲：访谈主要问题设置：你推荐谁？你为什么推荐她/她？④确定访谈的时间地点和方式等：主要在课余实践访谈老师和学生代表等。⑤访谈结果收集整理：公布访谈结果，并给获得“中学生自信标兵”称号的同学颁发奖品证书等。必须答出自信和自强二个角度，各写两条内容，每条内容2分。内容合理即可给分。找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；等等。（考点：如何做自信的中国人？答出两点即可，4分）树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（如何做自强的中国人？答出两点即可，4分）统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习刷题模拟检测试卷4时间：60分钟满分100分开卷1.青春是笑脸，是心境;青春是风笛，是快乐;青春是流星，是绚烂;青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们(

)A.封闭内心，减少外在表露B.及时行乐，不虚度年华C.消除内心矛盾，健康成长D.保持生理心理的协调发展2.关于青春痘，小西与小慧展开了讨论。小慧的话与下列观点不谋而合的是(

)A.青春期的生理变化是正常现象，无须处理，自然消失B.每个人都能坦然接受自己青春期的生理变化C.我们要学会悦纳生理变化，并做到正确审美D.青春期的生理变化不会给我们带来烦恼3.某校七年级(1)班班委会为了元旦晚会顺利举行，对筹备工作进行了大体的分工:男同学负责桌凳等重型物品的摆放，女同学负责装饰教室。班委会的安排(

)A.科学，因为女生力气小，无法从事体力活动B.不科学，因为生活中男女的社会角色都是相同的C.科学，尊重了男女同学不同的生理和心理特点D.不科学，不利于异性同学之间的团结4.某校组织七年级学生听青春期生理心理知识讲座，阅读青春期性教育科普书籍，以“青春期的烦恼”为议题开展交流讨论。学生们参加这些活动能(

)①提高预防性侵害的能力②掌握青春期的性知识③了解青春期的生理变化④消除青春期的烦恼A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.《未成年人学校保护规定》明确要求，学校应当落实法律规定建立预防性侵害、性骚扰等专项制度。预防性侵害、性骚扰，我们应该(

)①自重自爱，言谈举止不越界②保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位③增强自我保护意识，不能相信任何人④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.(跨语文·诗词鉴赏)下列诗句中描写心情喜悦的是(

)A.旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干D.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍7.有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪(

)A.反应强烈，我们常常会因为一点儿小事而冲动B.我们会掩饰自己的感受，不愿意表露C.具有细腻性，情绪越发丰富和细腻D.波动大，容易从一个极端到另一个极端8.(新中考·漫画解读)右边面漫画启示我们要(

)A.转换思考角度，主动调节认知评价B.进行合理宣泄，调节转化负面情感C.勇敢战胜挫折，学会积极寻求帮助D.保持乐观心态，完全消除消极情绪9.(新中考·概念间关系)在学习完第二课《做情绪情感的主人》后，小明同学用图示法对学习内容进行了梳理。以下图示正确的是(

)10.某市推进“馆校融合”，利用科技馆资源开展“科普进校园”活动，举办中小学生科普文化周系列活动，吸引中小学生参加科技创新比赛……这些活动可以(

)A.发挥教育作用，迅速提高学生成绩B.开阔学生眼界，培养学生积极情感C.充盈学生精神世界，满足学生各种需求D.丰富学生生活，帮助学生杜绝不良诱惑11.平日沉默寡言的小梅在数学课上提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，让她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明(

)A.小梅陷入了虚荣的误区B.尊重他人要学会换位思考C.尊重他人才能赢得他人的尊重D.受到他人尊重能够增强自尊自信12.古人对“行己有耻”有许多的描述，朱熹说:“人有耻，则能有所不为。”孟子说:“羞恶之心，义之端也。”……这些名句启示我们(

)①有羞耻之心，就可以随便放纵自己②要判断是非善恶，明确自己的行为选择③有羞耻之心，就一定不会做错事情④要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为A.①②B.①③C.②④D.③④13.后汉东莱太守杨震经过管辖地昌邑县时，县令王密送去十金，并说“暮夜无知者”。杨震严词拒受，说:“天知，神知，我知，子知，何谓无知!”人们因此称他为“四知太守”。这一故事启示我们(

)A.要自信，客观地对待自己B.要自尊，自觉约束自己的行为C.要自强，有不断进取的精神D.要自负，遇事有长远的打算14.古人云:“不敬他人，是自不敬也。”以下人物的言行与这一古语给我们的启示相符的是(

)A.上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见B.明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑C.小姨送给小美一件礼物，小美不喜欢，但仍然表示感谢D.小米在班会课上，公开要求同学们为班上经济困难的学生15.叶老师在《道德与法治》课上向同学们展示了三幅励志图片，你认为这节课最有可能的主题是(

)A.自立B.自强C.自信D.自傲16.在生活中，我们常常听到一些同学说“让我来吧”。镜头一某班号召同学们报名参加校运动会的长跑比赛镜头一某班号召同学们报名参加校运动会的长跑比赛，大家都担心坚持不下来。小强说:“我耐力好，让我来吧!”镜头二社区推选居民参加法治宣讲，很多人不太敢尝试。小宇说:“我可以试试，让我来吧!”这些“让我来吧”启示我们(

)①要培养自信的精神风貌，勇于承担责任②要磨砺坚强意志，不断增强自控能力③自尊的人能够自觉约束自己的行为④充分发挥自己的优势，面对生活中的挑战A.①②B.②④C.①③D.①④17.青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，然而他没有怨天尤人、自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出(

)①自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自我、超越自我②做自强的人，要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行③自强，使人自主自立④经历挫折就一定能取得成功A.①②B.③④C.①④D.②③二．非选择题（四大题，共49分）18.（10分）某校七年级(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与并完成下列任务。议题一【面对青春困惑】青春期难免会有漩涡急流，产生种种不适，出现诸多困惑。困惑一:同学之间的竞争，考试的压力，还有来自家长的压力，让人产生忧虑。困惑二:难以融入班集体引起的心理压力，还有对教师不理解，甚至产生对抗心理。困惑三:过分看重别人对自己的评价，任何负面的评价都会导致情绪低落。（1）面对青春期的困惑，你有哪些好的方法?（4分）议题二【辨析青春萌动】课上，同学们围绕“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的讨论，请你参与其中。以上两位同学的观点你同意吗?请阐明你的看法。（6分）【心灵健康生命绽放】伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化。正确对待青春期的情绪，做情绪情感的主人，才可以更好地成长。【同龄人的情绪表达】期中考试成绩下来了，小林考得不好，想到回家要挨妈妈批评，他心里很难过，晚饭也不去吃。同桌小强考得不错，大声对周围的同学说:“我妈早说了，这次考好了，就给我买我想要的漫画册，到时候借给你们看。”小林听到这些话，一声不响地走了……小林和小强的情绪表达合适吗?为什么?（6分）【为同龄人出出主意】因考试成绩下滑，小林被父母唠叨，这几天一直闷闷不乐，感到焦虑。学校正在策划一系列“5·25”心理健康节活动，下面是活动内容。活动一【枕头“大战”】以软枕头为武器，你追我赶，尽情欢呼、奔跑，释放压力。活动二【心的交流】用笔记录下自己生命中具有独特意义的人、事或物，感受生命的积极能量。活动二【爱的抱抱】学生志愿者穿戴着不同的卡通衣服用拥抱温暖彼此，用心感受来自他人的生命支持!（2）此时，小林还在犹豫是否参加活动，请你阅读活动内容，运用情绪的知识劝说他。（6分）20.阅读材料，请回答:材料一中学生小艾家境一般，当看到自己班里有同学穿名牌鞋时，她心生羡慕，于是多次请求父母给自己也买一双一样的名牌鞋子，理由是:“穿名牌鞋会赢得同学们的夸赞，让我很有面子。如果不给我买，会伤害我的自尊，而我是一个自尊心很强的人。”材料二中学生小强聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但他就是听不得批评，总是以自我为中心。对于他的缺点，有同学给他提出改进建议，但他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。这两位同学的做法是自尊的表现吗?为什么?（4分）结合材料和所学知识，说说我们怎样做一个自尊的人。（6分）21.(核心素养·健全人格、责任意识)阅读材料，回答问题。2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。某校七年级同学围绕此事开展了“航天筑梦，少年强国”的主题探究活动，请你参与其中。【感悟中国载人航天工程的发展】中国载人航天工程从1992年9月正式获批实施开始，已走过30余载漫漫征程，从曾经的困境与挫折，到如今的辉煌与荣耀，中国航天的每一步都凝聚着无数航天人的心血与汗水。载人航天工程是一项庞大的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究所、基地、研究院一级的单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，可以说，载人航天事业是“千人一枚箭、万人一杆枪”的事业。结合材料，谈谈你对我国载人航天工程30多年发展历程的认识。（9分）（2）为号召同学们不负青春，不负使命，为全面建设社会主义现代化强国而奋斗，班长写下了如下倡议书。（8分）倡议书倡议书同学们:青年是国家的未来，也是世界的未来。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崭新征程。当代青年的成长期、奋斗期与这一伟大进程高度重合，肩负的使命无比光荣、担当的责任艰巨繁重。广大青年要:①有理想:

。②敢担当:。③能吃苦:

。④肯奋斗:。七年级(X)班全体同学2025年XX月XX日参考答案一、选择题1-17DCCABBDADBDCBCCDD二、非选择题18.（1）①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。②我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2）①甲的观点正确，同意。在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。②乙的观点错误，不同意。与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感;可以扩大交往范围，提高交往能力;有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。19.（1）都不合适。①小林同学的情绪表达过于消极，不利于身心健康发展。②小强同学表达情绪时，未顾及小林同学的感受。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。（2）

小林应该积极参加。①消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。②虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。③每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己的调节情绪的方法。掌握的方法越多样，我们调节情绪的能力会越强。20.（1）不是。因为自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀;自尊的人能够看到自己的缺点和不足，能正确看待他人对自己的评价，做到“有则改之，无则加勉”。因此，两位同学的做法都不是自尊的表现。（2）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。21.（1）①中国航天人自强不息，有面对困难和挫折的勇气、坚强的意志和进取的精神。②中国航天事业的发展，离不开团结协作。③我们为中国航天人无私奉献的高尚品德而感动，为中国航天事业取得的成就感到自豪和骄傲。（2）①有理想:树立远大理想;坚持党的领导，坚定理想信念;等。②敢担当:增强责任感和使命感，把自己的理想与国家的、民族的理想结合在一起，勇于担当。③能吃苦:勇于面对挫折，磨砺坚强意志;勤俭节约;在学习中不怕困难;等。④肯奋斗:开发创造潜力;克服弱点，战胜自己，不懈努力;树立自信自强的青春态度;等。统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习刷题模拟检测试卷5（满分100分，考试时间60分钟）一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．下列关于青春期的说法正确的是（

）①青春期是介于婴儿期和成年期之间的过渡时期②青春期只有生理发生变化，心理没有变化③青春期是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期④在青春期，每个人的身体发育情况各不相同A．①③B．③④C．②③D．①④2．为了使自己体味到美好的情感，我们应该（

）①把自己关在屋里一直学习②游历祖国的大好河山③欣赏高雅的文学艺术④观赏惊险、恐怖、刺激的电影A．①②B．②③C．②④D．①④3．自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（

）①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点A．①②B．①④C．②③D．③④4．我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们（

）A．自信就能战胜一切困难，让不可能完全变为可能B．自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量C．只有遭遇挫折，才能助推事业走向成功D．青春的探索意味着可以随心所欲5.自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强精神的培养不是一朝一夕的事需要我们在实践中不断做出努力。因此，我们要（

）①不断克服自己的弱点②战胜自己，超越自己③要有进取的精神和不懈的坚持④只做大事，不做小事A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．“请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（

）①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量②练就一身本领，更好地为民造福、为国争光③手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人④只重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明（

）A．自信源于我们在成长过程中积累的实力B．自信是成才的唯一条件C．自信是个人成功经验的累积D．有自信就必定能够取得成功8．一天，你发现同桌正在偷抄你的作业，你非常生气。对同桌的行你会（

）以武力捍卫自己的劳动成果 B．视而不见，任其偷看C．告诉他这是不道德的，并且表明自己很生气D．趁他不注意，再偷抄他的9．情由心生。美好的情感虽然不能被直接给予，但是可以通过许多活动获得。下面可以使我们获得美好情感的活动有（

）①小铭对编程感兴趣，参加了学校组织的编程大赛②小浩和生物社团的师生走近自然，了解生物特性③小周和爸爸妈妈一起去旅游，领略祖国大好河山④小健趁父母不在家，约了朋友在家玩游戏到深夜A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④10．小明和小光是同桌，在小学时，两人身高相差无几。可进入中学后，小明长高了，而小光没有太大的变化。这说明（

）A．青春期，男生身体发育比女生早B．青春期的变化只是生理方面的变化C．不同人的身体发育速度不一样，同一个人不同身体部位发育速度和水平则相同D．我们身体的成长有着不同的韵律和节拍11．下面是几位同学青春期的变化，属于心理变化的是（

）①小强的喉结突出来了，而且个子也长了②小波找不到知心朋友，产生了孤独感③小芳脸上长了一些红色的小疙瘩，遮不住也弄不掉④小林有时渴望得到父母的关心关爱，有时又觉得父母太唠叨A．①②B．①④C．③④D．②④12．我们曾经错过了海洋，但我们不能再错过宇宙。正是抱着这种矢志报国的责任感，一代代航天人，艰苦创业，实现了中国航天事业的跨越式发展。对此理解不正确的是（

）A．我们参与社会事务离不开责任感B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C．丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知D．情感是人最基本的物质需求13.修身，是指修养身心，修身的具体行为表现在日常生活中就是择善而从。博学于文，并约之以礼。正处于青