山东理工大学仪器设备使用效益考核办法

山东理工大学仪器设备使用效益考核办法一、总则1.目的为加强学校仪器设备管理，提高仪器设备使用效益，充分发挥仪器设备在教学、科研和社会服务中的作用，特制定本办法。2.考核范围本办法适用于学校各学院、教学部、科研机构等单位所使用的单价在1000元及以上的仪器设备（含软件）。3.考核原则考核工作遵循客观公正、科学合理、注重实效的原则，定期对仪器设备的使用效益进行全面、系统的评价。二、考核指标体系1.设备利用率设备实际使用机时与计划使用机时的比例，反映设备的实际使用频率。计算公式：设备利用率=实际使用机时/计划使用机时×100%2.人才培养效益本科生实验教学人时数：统计本科学生使用仪器设备进行实验教学的总人时数，体现设备在本科教学中的支撑作用。研究生科研人时数：计算研究生使用仪器设备开展科研工作的总人时数，衡量设备对研究生培养的贡献。3.科研成果产出科研项目数量：统计依托考核设备开展的各级各类科研项目数量，包括国家级、省部级及横向科研项目等。科研论文发表数量：以第一或通讯作者单位为山东理工大学，且标注使用考核设备的科研论文发表数量。专利授权数量：依托考核设备获得的专利授权数量，包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。4.社会服务效益对外服务收入：设备面向社会开展服务所取得的实际收入，如测试服务、技术转让、合作研发等收入。服务企业数量：统计使用考核设备为企业提供服务的企业数量，反映设备在社会服务方面的辐射范围。三、考核组织与实施1.考核机构学校成立仪器设备使用效益考核工作领导小组，由分管设备管理工作的校领导担任组长，成员包括设备管理部门、财务部门、教学管理部门、科研管理部门等相关负责人。领导小组负责制定考核政策、审定考核方案、监督考核过程、裁决考核争议等工作。领导小组下设考核工作办公室，挂靠设备管理部门，负责考核工作的具体组织实施，包括制定考核细则、收集考核数据、组织专家评审、汇总考核结果等。2.考核周期仪器设备使用效益考核每学年进行一次，考核时间为每年的[具体考核时间段]。3.考核程序单位自评：各单位按照本办法及考核细则的要求，对本单位仪器设备使用效益情况进行自评，填写《山东理工大学仪器设备使用效益考核自评表》，并提供相关支撑材料，于考核截止日期前报考核工作办公室。数据审核：考核工作办公室对各单位上报的数据和材料进行审核，对数据不完整、支撑材料不充分的单位，通知其限期补充完善。专家评审：考核工作办公室组织专家对各单位仪器设备使用效益情况进行评审。专家从学校相关部门、学院等单位中选取，具有丰富的教学、科研和设备管理经验。评审专家依据考核指标体系和考核细则，对各单位自评结果进行综合评价，提出评审意见。结果公示：考核工作办公室根据专家评审意见，汇总形成各单位仪器设备使用效益考核结果，并在学校范围内进行公示，公示期为[公示天数]天。公示期间，如有单位或个人对考核结果有异议，可向考核工作办公室提出书面申诉。考核工作办公室对申诉内容进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。结果审定与发布：公示无异议后，考核结果报学校仪器设备使用效益考核工作领导小组审定。审定通过后，由学校发布考核结果，并将考核结果作为各单位设备购置计划安排、资源配置、绩效评价等工作的重要依据。四、考核结果及应用1.考核结果等级划分考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀：考核得分≥90分，且各项考核指标均达到较高水平，仪器设备使用效益显著。良好：80分≤考核得分＜90分，仪器设备使用效益较好，各项考核指标基本达到要求。合格：60分≤考核得分＜80分，仪器设备使用效益基本满足教学、科研和社会服务需求，但部分指标有待提高。不合格：考核得分＜60分，仪器设备存在使用效率低下、闲置浪费等问题，未能有效发挥应有的作用。2.表彰与奖励对考核结果为优秀的单位，学校给予表彰和奖励。奖励方式包括：经费支持：在设备购置经费、实验室建设经费等方面给予适当倾斜，优先保障优秀单位的设备更新和条件改善需求。荣誉称号：授予"仪器设备使用效益优秀单位"荣誉称号，并在全校范围内进行宣传推广。其他奖励：根据学校实际情况，给予优秀单位相关责任人一定的物质奖励或精神奖励，如奖励性绩效工资分配倾斜等。3.整改与督促对考核结果为合格的单位，学校下达整改通知书，要求其针对存在的问题制定整改措施，并在规定期限内完成整改。整改期限一般为[整改期限天数]个月。考核工作办公室对整改情况进行跟踪检查，确保整改工作落实到位。对考核结果为不合格的单位，学校将视情节轻重采取以下措施：暂停新增设备购置：限制不合格单位新增仪器设备购置申请，直至其仪器设备使用效益得到明显改善。资源调配：对不合格单位的闲置或低效使用设备进行合理调配，提高设备整体使用效益。责任追究：对因管理不善导致仪器设备使用效益低下的单位负责人和相关责任人进行问责，情节严重的给予相应的纪律处分。4.与资源配置挂钩学校根据各单位仪器设备使用效益考核结果，在设备购置、实验室建设、经费分配等资源配置方面进行差异化安排。优先支持使用效益高的单位，引导各单位加强仪器设备管理，提高使用效益。具体挂钩方式如下：设备购置计划：考核结果为优秀的单位，在制定下一年度设备购置计划时，给予适当的优先支持，可适当提高设备购置预算额度。考核结果为不合格的单位，减少其设备购置计划安排，或对其购置申请进行严格审核。实验室建设经费：根据考核结果，对不同等级的单位在实验室建设经费分配上予以区别对待。优秀单位可获得更多的实验室建设经费支持，用于改善实验教学和科研条件。合格单位的实验室建设经费维持现有水平，不合格单位则适当削减实验室建设经费。绩效评价：将仪器设备使用效益考核结果纳入单位年度绩效评价体系，作为评价单位整体工作绩效的重要指标之一。考核结果为优秀的单位，在绩效评价中给予加分；考核结果为不合格的单位，相应扣减绩效分数，并影响单位及相关责任人的绩效奖励。五、数据统计与管理1.数据收集各单位应指定专人负责仪器设备使用效益相关数据的收集、整理和报送工作。数据收集应做到及时、准确、完整，确保考核数据的真实性和可靠性。设备使用记录：使用单位应详细记录仪器设备的实际使用机时、使用人员、使用项目等信息，可通过设备管理系统或纸质记录表格进行记录，并定期进行汇总统计。教学科研数据：教学管理部门、科研管理部门应分别提供本科学生实验教学人时数、研究生科研人时数、科研项目数量、科研论文发表数量、专利授权数量等相关数据，并确保数据来源准确、统计口径一致。社会服务数据：财务部门应提供设备对外服务收入数据，相关业务部门应统计使用考核设备服务企业数量等数据，并及时反馈给考核工作办公室。2.数据审核与管理考核工作办公室对各单位上报的数据进行审核，审核内容包括数据的完整性、准确性、逻辑性等。对审核过程中发现的数据问题，及时与相关单位沟通核实，并要求其进行修正。建立仪器设备使用效益考核数据档案，对考核过程中产生的数据、材料等进行分类整理、归档保存。数据档案应包括各单位自评表、支撑材料、专家评审意见、考核结果公示材料、