幼儿园量化考核细则

幼儿园量化考核细则一、考核目的为了全面、客观、公正地评价幼儿园的工作质量和管理水平，激励幼儿园不断提高教育教学质量，促进幼儿全面发展，特制定本量化考核细则。

二、考核原则1.全面性原则：涵盖幼儿园工作的各个方面，包括教育教学、师资队伍建设、卫生保健、安全管理、家园合作等。2.客观性原则：以事实为依据，通过数据、记录、观察等方式进行考核，确保考核结果真实可靠。3.公正性原则：考核标准统一，程序规范，公平对待每一所幼儿园，确保考核结果公平公正。4.激励性原则：通过考核，发现问题，总结经验，激励幼儿园不断改进工作，提高办园水平。

三、考核对象本地区内所有注册的幼儿园

四、考核内容及标准

教育教学（40分）1.教学计划与教案（8分）教学计划科学合理，符合幼儿年龄特点和发展需求，每学期初按时上交，得4分。教案书写规范、详细，教学目标明确，教学方法得当，教学过程完整，每学期至少检查4次，每次教案质量平均得分在80分以上得4分。2.教学活动组织（12分）教学活动形式多样，能激发幼儿学习兴趣，每学期至少开展8次观摩教学活动，活动质量平均得分在85分以上得6分。教师教学基本功扎实，教态亲切自然，语言生动准确，教具运用恰当，在教学活动中能关注幼儿个体差异，因材施教，得6分。3.游戏活动开展（10分）保证每日有充足的游戏时间，游戏材料丰富多样，能满足幼儿游戏需求，得5分。游戏活动组织有序，教师能参与幼儿游戏，适时指导，幼儿在游戏中能充分发挥自主性和创造性，得5分。4.幼儿发展评价（10分）每学期定期对幼儿进行全面发展评价，评价内容全面、客观，评价结果真实反映幼儿发展状况，得5分。能根据幼儿发展评价结果，制定个性化教育措施，促进幼儿个性化发展，得5分。

师资队伍建设（25分）1.教师配备（5分）教师数量配备符合国家规定标准，每班配备2名专任教师和1名保育员，得3分。教师学历达标率达到100%，专业合格率达到80%以上，得2分。2.教师培训（10分）制定教师培训计划，每学期组织教师参加各类培训不少于4次，培训内容丰富实用，得5分。教师积极参加培训，培训出勤率达到90%以上，且能将所学知识运用到实际工作中，得5分。3.师德师风建设（5分）教师遵守教师职业道德规范，无体罚、变相体罚幼儿现象，无违规违纪行为，得3分。每学期开展师德师风教育活动不少于2次，教师师德师风良好，家长满意度达到90%以上，得2分。4.教师考核（5分）建立教师考核制度，每学期对教师进行全面考核，考核结果与教师绩效挂钩，得3分。教师考核档案资料齐全，考核过程公正、公平、公开，得2分。

卫生保健（20分）1.卫生制度执行（5分）建立健全卫生保健制度，严格执行各项卫生消毒制度，有详细记录，得3分。环境卫生整洁，室内外无卫生死角，幼儿个人卫生良好，得2分。2.幼儿健康管理（10分）每年为幼儿进行一次全面体检，体检率达到100%，建立幼儿健康档案，得5分。做好幼儿常见疾病预防和矫治工作，幼儿发病率控制在规定范围内，得5分。3.膳食管理（5分）制定科学合理的幼儿食谱，每周食谱不重样，保证营养均衡，得3分。严格执行食品采购、储存、加工等制度，食品安全无事故，得2分。

安全管理（15分）1.安全制度建设（5分）建立健全安全管理制度，包括安全责任制度、安全检查制度、安全教育制度等，得3分。签订安全责任书，明确各部门和人员的安全职责，得2分。2.安全设施设备（5分）幼儿园安全设施设备齐全，如消防设施、监控设备、游乐设施等，符合安全标准，得3分。定期对安全设施设备进行检查、维护和更新，确保正常使用，得2分。3.安全教育与演练（3分）每周开展一次安全教育活动，每月组织一次安全演练，活动内容丰富，形式多样，得2分。幼儿具备基本的安全意识和自我保护能力，得1分。4.安全事故处理（2分）发生安全事故时，能及时采取有效措施进行处理，并按规定上报，无安全责任事故，得2分。

家园合作（10分）1.家园沟通（5分）建立家园沟通制度，定期召开家长会，每学期不少于2次，得2分。教师与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园情况，家长满意度达到85%以上，得3分。2.家长参与（5分）组织家长参与幼儿园活动，如亲子活动、家长志愿者活动等，每学期不少于3次，得3分。家长对幼儿园工作支持度高，积极参与幼儿园管理，得2分。

五、考核方法1.查阅资料：查阅幼儿园的工作计划、教案、记录、档案等相关资料。2.实地查看：实地查看幼儿园的环境、设施设备、卫生状况等。3.听课观摩：观摩幼儿园的教学活动、游戏活动等。4.问卷调查：对教师、幼儿、家长进行问卷调查，了解他们对幼儿园工作的评价和意见。5.访谈交流：与幼儿园管理人员、教师、保育员、家长等进行访谈交流，了解幼儿园工作的实际情况。

六、考核程序1.幼儿园自评：各幼儿园按照本考核细则进行自评，填写自评表，撰写自评报告，并将自评材料上报当地教育行政部门。2.实地考核：当地教育行政部门组织考核组，对各幼儿园进行实地考核。考核组通过查阅资料、实地查看、听课观摩、问卷调查、访谈交流等方式，对幼儿园的各项工作进行全面检查和评估。3.综合评定：考核组根据实地考核情况，结合幼儿园自评材料，对各幼儿园进行综合评定，确定考核得分和考核等级。4.结果公示：考核结果在当地教育行政部门网站和各幼儿园进行公示，公示期为7个工作日。公示期间，如对考核结果有异议，可向当地教育行政部门提出申诉。5.反馈整改：当地教育行政部门将考核结果反馈给各幼儿园，并针对考核中发现的问题，提出整改意见和建议。各幼儿园要根据反馈意见，制定整改措施，认真进行整改，并将整改情况上报当地教育行政部门。

七、考核等级评定考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：考核得分在90分以上，且各项指标均达到优秀标准。2.良好：考核得分在8089分之间，且各项指标均达到良好标准。3.合格：考核得分在6079分之间，且各项指标均达到合格标准。4.不合格：考核得分在60分以下，或有一项重要指标未达到合格标准。

八、考核结果运用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的幼儿园，当地教育行政部门给予表彰和奖励，并在政策扶持、资金投入等方面给予倾斜。2.整改提高：对考核结果为不合格的幼儿园，当地教育行政部门责令其限期整改。整改期满后，进行复查。复查仍不合格的，依法予以