幼儿园中班端午节教案

幼儿园中班端午节教案一、活动主题"粽"情端午，欢乐童年

二、活动目标

（一）认知目标1.让幼儿了解端午节的由来、习俗等相关知识，知道端午节是中国的传统节日之一。2.认识端午节的标志性物品，如粽子、香囊、五彩绳等。

（二）技能目标1.引导幼儿学习包粽子的基本技能，锻炼手部精细动作和手眼协调能力。2.鼓励幼儿尝试制作香囊、绘制五彩绳等手工艺品，培养创造力和动手能力。

（三）情感目标1.激发幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱之情，增强民族自豪感。2.通过活动，让幼儿体验与同伴合作、分享的快乐，增进幼儿之间的友谊。

三、活动时间[具体端午节日期]上午[X]点下午[X]点

四、活动地点幼儿园中班教室及操场

五、活动准备

（一）知识经验准备1.在活动前一周，教师通过故事、图片、视频等形式，向幼儿介绍端午节的相关知识，如屈原的故事、端午节的习俗等，引发幼儿的兴趣。2.鼓励幼儿和家长一起收集与端午节有关的资料，如图片、实物等，带到幼儿园与同伴分享。

（二）物质材料准备1.食材类糯米、红枣、豆沙、粽叶、棉线、剪刀、盆子、勺子、毛巾等包粽子所需材料若干。白糖、蜂蜜、一次性小碗等用于品尝粽子的调料。2.手工材料类彩色丝线、珠子、香囊布料、艾草、针、线、剪刀、水彩笔、空白五彩绳等制作香囊和五彩绳的材料。制作手工龙舟的材料，如硬纸板、彩纸、吸管、双面胶等。3.装饰物品类拉花、气球、彩带等，用于装饰教室和活动场地，营造节日氛围。与端午节相关的图片、绘画作品等，布置教室墙面。4.其他物品煮粽子的锅、电磁炉等烹饪设备。播放端午节相关音乐的音响设备。奖品若干，如小贴纸、小玩具等，用于奖励表现优秀的幼儿。

（三）人员安排准备1.将幼儿分成若干小组，每组推选一名组长，协助教师组织活动。2.邀请部分家长志愿者参与活动，负责协助教师准备材料、指导幼儿活动等。

六、活动过程

（一）开场导入（9:009:15）1.教师身穿传统汉服，在教室门口迎接幼儿，给每位幼儿戴上一个小香囊，祝福幼儿端午节快乐。2.播放欢快的端午节音乐，带领幼儿进入装饰一新的教室，营造浓厚的节日氛围。3.教师向幼儿致辞，简单介绍端午节的意义和今天的活动安排，激发幼儿的活动兴趣。

（二）端午知识讲解（9:159:45）1.通过播放动画视频《端午节的由来》，生动形象地向幼儿讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的起源。2.展示收集的与端午节习俗相关的图片，如赛龙舟、挂艾叶、吃粽子、佩香囊、系五彩绳等，引导幼儿观察并逐一介绍这些习俗的含义和由来。赛龙舟：讲述古代人们为了纪念屈原，划船追赶拯救他的故事，后来逐渐演变成赛龙舟的习俗，象征着团结协作和勇往直前的精神。挂艾叶：传说艾叶有驱邪避灾的作用，人们在端午节这天会在门口挂上艾叶，祈求平安健康。吃粽子：用糯米和各种馅料包裹在粽叶中制成粽子，是为了纪念屈原投江后，人们用粽子投入江中喂鱼，以免鱼咬食屈原的身体。佩香囊：香囊内装有雄黄、艾叶、香料等，有驱虫辟邪、醒脑开窍的功效，同时也是一种美观的装饰品。系五彩绳：五彩绳由青、白、红、黑、黄五种颜色的线绳组成，象征五方五行。在端午节系五彩绳可以辟邪避灾，保佑孩子平安健康。

（三）包粽子体验（9:4511:00）1.教师示范包粽子将粽叶卷成一个圆锥状，底部放入适量糯米，再加入红枣或豆沙等馅料，然后再覆盖一层糯米。用手将粽叶包裹住糯米和馅料，将粽叶的另一端折过来，用棉线系紧，一个粽子就包好了。在示范过程中，教师详细讲解每个步骤的要领，强调安全事项，如使用剪刀时要小心，避免伤到手指等。2.幼儿分组包粽子将幼儿分成若干小组，每组45名幼儿，每组配备一套包粽子的材料。教师和家长志愿者分别到各个小组进行指导，帮助幼儿掌握包粽子的技巧。鼓励幼儿大胆尝试，发挥自己的想象力，包出不同形状的粽子。在包粽子过程中，引导幼儿相互交流、合作，共同完成任务，培养幼儿的团队合作精神。例如，有的幼儿负责拿粽叶，有的幼儿负责装糯米，有的幼儿负责系绳子等。3.煮粽子将包好的粽子放入锅中，加入适量的水，用电磁炉煮熟。在煮粽子的过程中，教师可以给幼儿讲解煮粽子的时间和火候，让幼儿了解食物烹饪的过程。等待粽子煮熟的过程中，组织幼儿开展一些与端午节相关的小游戏，如"端午知识问答""赛龙舟接力赛"等，以增加活动的趣味性。

（四）午餐时光（11:0012:00）1.粽子煮熟后，教师将粽子捞出，放在桌子上晾凉。2.给幼儿提供白糖、蜂蜜等调料，让幼儿根据自己的口味品尝粽子。在品尝过程中，引导幼儿分享自己包的粽子，感受劳动成果的喜悦。3.提醒幼儿注意饮食卫生，如吃粽子时要细嚼慢咽，避免噎到等。

（五）手工制作（14:0015:30）1.制作香囊教师向幼儿介绍香囊的制作材料和方法，展示制作好的香囊样品，激发幼儿的制作兴趣。幼儿选择自己喜欢的香囊布料，用彩笔画出自己喜欢的图案，如花朵、小动物等。家长志愿者协助幼儿将布料剪成合适的形状，然后用针线将布料缝起来，注意要留出一个小口。将艾草、香料等放入香囊中，再用针线将小口缝好。最后，用彩色丝线在香囊上系上一个漂亮的蝴蝶结。2.绘制五彩绳教师给每位幼儿发放一条空白五彩绳，讲解五彩绳的寓意和绘制方法。幼儿发挥自己的想象力，用彩色水彩笔在五彩绳上绘制各种图案，如星星、月亮、爱心等。绘制完成后，教师用剪刀将五彩绳剪成合适的长度，让幼儿戴在手腕上，感受节日的氛围。

（六）游戏活动（15:3016:30）1.龙舟竞渡在操场的地面上用彩色胶带贴出一条"赛道"，将幼儿分成若干小组，每组幼儿站在自制的手工龙舟上。教师发出指令后，每组幼儿齐心协力用脚"划船"，沿着"赛道"前进，最先到达终点的小组获胜。通过这个游戏，锻炼幼儿的团队协作能力和身体协调性，同时让幼儿体验赛龙舟的乐趣。2.端午拼图大比拼教师将与端午节相关的图片剪成拼图，分给每个小组。每个小组的幼儿合作完成拼图，比一比哪个小组完成得又快又准确。拼图完成后，教师可以请小组代表介绍拼图中的内容，进一步加深幼儿对端午节习俗的认识。

（七）活动总结与颁奖（16:3017:00）1.教师对本次活动进行总结，回顾端午节的由来、习俗以及在活动中幼儿的表现，表扬幼儿在活动中的积极参与和出色表现，鼓励幼儿继续传承和弘扬中国传统文化。2.根据幼儿在活动中的表现，颁发奖品，如小贴纸、小玩具等，对表现优秀的幼儿进行奖励，激励幼儿在今后的活动中更加积极主动。3.请幼儿和家长一起合影留念，记录下这欢乐难忘的时刻。

七、活动延伸1.在美工区投放与端午节相关的材料，如彩泥、绘画工具等，让幼儿继续创作与端午节有关的作品，如粽子、龙舟等。2.在图书角投放关于端午节的绘本故事，供幼儿自主阅读，进一步加深对端午节的理解。3.鼓励幼儿回家后和家长一起包粽子、制作香囊等，将端午节的欢乐氛围延续到家庭中，并请家长记录幼儿在家中的活动情况，分享到班级群里。

八、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，特别是在使用剪刀、针线等工具时，要提醒幼儿正确使用，避免发生危险。2.包粽子和制作香囊等活动可能