模拟电路基础教学大纲

模拟电路基础教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：模拟电路基础2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业基础课4.学分/学时：[X]学分，[X]学时（理论学时[X]，实验学时[X]）5.适用专业：电子信息类、自动化等相关专业6.先修课程：高等数学、大学物理、电路分析基础7.后续课程：数字电子技术、信号与系统、电子电路实验、电子技术课程设计等

二、课程目标本课程旨在使学生掌握模拟电子技术的基本概念、基本理论和基本分析方法，具备分析和设计模拟电子电路的能力，为后续专业课程的学习和从事相关领域的工作奠定坚实的基础。具体目标如下：1.知识目标理解半导体器件的工作原理和特性，掌握二极管、三极管、场效应管的基本特性和主要参数。熟悉基本放大电路的组成、工作原理、性能指标和分析方法，掌握共发射极、共集电极、共基极放大电路的特点。掌握集成运算放大器的基本组成、工作原理、特性参数和理想化条件，熟悉比例、加减、积分、微分等基本运算电路的分析与设计。了解功率放大电路的特点和分类，掌握互补对称功率放大电路的工作原理和性能分析。熟悉反馈的基本概念、分类和判别方法，掌握负反馈对放大电路性能的影响及深度负反馈条件下放大倍数的估算。了解正弦波振荡电路的起振条件和平衡条件，掌握RC正弦波振荡电路和LC正弦波振荡电路的工作原理和分析方法。熟悉直流稳压电源的组成和工作原理，掌握线性稳压电源和开关稳压电源的基本电路结构和性能特点。2.能力目标能够运用所学知识对模拟电子电路进行分析和计算，确定电路的性能指标，如放大倍数、输入输出电阻、频率响应等。具备根据给定的技术指标设计简单模拟电子电路的能力，如放大器、运算电路、功率放大器、振荡电路、稳压电源等。掌握模拟电子电路的实验技能，能够正确使用实验仪器，进行电路连接、调试和测量，分析实验结果，解决实验中出现的问题。培养学生查阅资料、综合运用知识、创新思维和团队协作的能力，提高学生的工程实践能力和综合素质。3.素质目标培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风，养成良好的学习习惯和工程素养。激发学生对电子技术领域的学习兴趣和创新意识，培养学生勇于探索、敢于实践的精神。通过团队合作实验和课程设计，培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生的综合素质。

三、课程内容与学时安排

（一）半导体器件（8学时）1.半导体基础知识半导体的导电特性本征半导体与杂质半导体半导体中的载流子及其运动2.二极管二极管的结构与工作原理二极管的伏安特性二极管的主要参数二极管的应用：整流电路、限幅电路、开关电路等3.三极管三极管的结构与工作原理三极管的特性曲线三极管的主要参数三极管的三种基本放大组态：共发射极、共集电极、共基极放大电路的工作原理和特点4.场效应管场效应管的分类与结构场效应管的工作原理场效应管的特性曲线和主要参数场效应管放大电路的特点和分析方法

（二）基本放大电路（12学时）1.放大电路的基本概念放大电路的组成和功能放大电路的性能指标：放大倍数、输入电阻、输出电阻、通频带等2.共发射极放大电路电路组成与工作原理静态分析：直流通路、静态工作点的计算动态分析：微变等效电路法、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻的计算3.共集电极放大电路和共基极放大电路电路组成与工作特点性能分析：放大倍数、输入电阻和输出电阻的计算4.多级放大电路多级放大电路的耦合方式：直接耦合、阻容耦合、变压器耦合多级放大电路的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻的计算多级放大电路的频率响应

（三）集成运算放大器（10学时）1.集成运算放大器的概述集成运算放大器的组成结构集成运算放大器的工作原理集成运算放大器的主要参数和理想化条件2.集成运算放大器的基本运算电路比例运算电路：反相比例运算电路、同相比例运算电路加减运算电路积分运算电路和微分运算电路运算电路的分析与设计3.集成运算放大器的非线性应用电压比较器：单限比较器、滞回比较器、窗口比较器集成运算放大器在波形产生与变换电路中的应用：矩形波发生器、三角波发生器、正弦波发生器等

（四）功率放大电路（6学时）1.功率放大电路的特点和分类功率放大电路的主要性能指标：输出功率、效率、非线性失真等功率放大电路的分类：甲类、乙类、甲乙类功率放大电路2.互补对称功率放大电路OCL电路的工作原理和性能分析OTL电路的工作原理和性能分析甲乙类互补对称功率放大电路的工作原理和特点

（五）反馈放大电路（8学时）1.反馈的基本概念反馈的定义和分类反馈放大电路的组成结构2.反馈放大电路的分析方法方框图法反馈系数、开环放大倍数和闭环放大倍数的计算3.负反馈对放大电路性能的影响提高放大倍数的稳定性减小非线性失真改变输入电阻和输出电阻展宽通频带4.负反馈放大电路的自激振荡及消除自激振荡的产生条件频率补偿和相位补偿方法

（六）正弦波振荡电路（8学时）1.正弦波振荡电路的基本概念振荡的产生条件和平衡条件振荡电路的组成部分：放大电路、选频网络、反馈网络、稳幅环节2.RC正弦波振荡电路RC串并联选频网络RC桥式正弦波振荡电路的工作原理和分析方法3.LC正弦波振荡电路LC并联谐振回路变压器反馈式LC振荡电路电感三点式LC振荡电路电容三点式LC振荡电路

（七）直流稳压电源（8学时）1.直流稳压电源的组成和工作原理电源变压器整流电路：半波整流、全波整流、桥式整流滤波电路：电容滤波、电感滤波、复式滤波稳压电路：线性稳压电路、开关稳压电路2.线性稳压电源稳压管稳压电路的工作原理和性能分析串联型线性稳压电路的组成和工作原理集成稳压器的应用3.开关稳压电源开关稳压电源的基本工作原理降压型（Buck）开关稳压电源升压型（Boost）开关稳压电源降压升压型（BuckBoost）开关稳压电源

四、教学方法与手段1.教学方法讲授法：系统讲解课程的基本概念、基本理论和基本分析方法，使学生建立起扎实的知识体系。案例教学法：通过实际的电路案例分析，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的工程实践能力。讨论法：组织学生对一些重点和难点问题进行讨论，激发学生的学习兴趣和创新思维，培养学生的团队协作能力和沟通能力。问题导向教学法（PBL）：以问题为导向，引导学生自主学习和探索，培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。2.教学手段多媒体教学：利用PPT、动画、视频等多媒体资源，生动形象地展示教学内容，提高教学效果。实验教学：通过实验教学，让学生亲自动手操作，加深对理论知识的理解和掌握，培养学生的实践能力和创新能力。网络教学平台：利用网络教学平台，提供丰富的教学资源，如教学课件、在线测试、作业提交等，方便学生自主学习和交流。

五、考核方式本课程采用多元化的考核方式，综合评价学生的学习成绩，具体考核方式如下：1.平时成绩（30%）考勤（10%）：严格考勤制度，对学生的出勤情况进行记录，无故旷课一次扣5分，迟到或早退一次扣2分。作业（10%）：按时布置和批改作业，作业成绩根据学生的完成情况和质量进行评定。课堂表现（10%）：观察学生在课堂上的表现，包括参与讨论、回答问题、提出见解等，给予相应的评分。2.实验成绩（30%）实验预习（10%）：检查学生的实验预习报告，根据预习的认真程度和完整性进行评分。实验操作（10%）：观察学生在实验过程中的操作规范、数据记录和问题解决能力，给予相应的评分。实验报告（10%）：批改学生的实验报告，根据报告的格式、内容、数据分析和结论等方面进行评分。3.期末考试成绩（40%）：采用闭卷考试的方式，考试内容涵盖课程的各个知识点，主要考查学生对基本概念、基本理论和基本分析方法的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

六、教材及参考资料1.教材《模拟电子技术基础》（第5版），童诗白、华成英主编，高等教育出版社2.参考资料《模拟电子技术》（第3版），李瀚荪主编，高等教育出版社《电子技术基础模拟部分》（第6版），康华光主编，高等教育出版社《模拟集成电路原理与应用》（第2版），黄智伟主编，电子工业出版社《电子电路基础教程》（第2版），陈大钦主编，华中科技大学出版社

七、课程特色1.注重理论与实践相结合：通过大量的实验教学，让学生在实践中加深对理论知识的理解和掌握，提高学生的实践能力和创新能力。2.突出工程应用能力培养：以实际的电路案例为载体，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的工程应用能力和综合素质。3.采用多元化教学方法和手段：综合运用