小学骨干教师示范课活动方案

小学骨干教师示范课活动方案一、活动主题"聚焦课堂提质量，骨干引领促成长"

二、活动目的1.充分发挥骨干教师的示范引领作用，展示骨干教师的教学风采和教学特色，为广大教师提供学习交流的平台。2.促进教师更新教育教学理念，提升教学水平和专业素养，推动课堂教学改革，提高课堂教学质量。3.加强教师之间的相互学习与交流，形成良好的教学研讨氛围，促进教师队伍整体素质的提升。

三、活动时间和地点1.时间：[具体活动时间，例如：XX年X月X日XX年X月X日]2.地点：[详细活动地点，如：XX小学XX校区XX楼XX教室]

四、参与人员1.本校全体教师2.根据实际情况，可邀请外校部分教师参加

五、活动安排

活动筹备阶段（提前[X]周）1.成立活动领导小组组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：[成员姓名]职责：全面负责活动的策划、组织、协调和指导工作，确保活动顺利开展。2.确定示范课教师根据学校骨干教师队伍情况，挑选教学经验丰富、教学特色鲜明的教师承担示范课任务。与示范课教师沟通，了解其教学内容和教学设想，共同商讨教学设计，确保示范课质量。3.制定活动方案明确活动主题、目的、时间、地点、参与人员、活动安排等内容。将活动方案通知到相关人员，确保大家了解活动流程和要求。4.宣传动员通过学校宣传栏、校园网、微信公众号等渠道，宣传活动的目的、意义和安排，营造良好的活动氛围。鼓励全体教师积极参与活动，认真观摩学习，参与教学研讨。

示范课展示阶段（[X]天）1.示范课安排课程表|日期|节次|授课教师|学科|课题|班级||::|::|::|::|::|::||[X月X日]|上午第[X]节|[教师姓名1]|语文|《[具体课题]》|[具体班级1]||[X月X日]|上午第[X]节|[教师姓名2]|数学|《[具体课题]》|[具体班级2]||[X月X日]|下午第[X]节|[教师姓名3]|英语|《[具体课题]》|[具体班级3]||[X月X日]|下午第[X]节|[教师姓名4]|科学|《[具体课题]》|[具体班级4]||[X月X日]|上午第[X]节|[教师姓名5]|音乐|《[具体课题]》|[具体班级5]||[X月X日]|上午第[X]节|[教师姓名6]|体育|《[具体课题]》|[具体班级6]||[X月X日]|下午第[X]节|[教师姓名7]|美术|《[具体课题]》|[具体班级7]|教学流程导入新课：通过创设情境、问题引导、复习回顾等方式，激发学生的学习兴趣，自然地导入新课。讲解知识：围绕教学目标，运用多种教学方法和手段，如讲授、演示、讨论、探究等，引导学生积极思考，主动参与学习，理解和掌握新知识。课堂练习：安排适量的课堂练习，让学生及时巩固所学知识，提高运用能力。课堂小结：引导学生回顾本节课的主要内容，总结学习收获，梳理知识结构。布置作业：根据本节课的教学内容和学生实际情况，布置适量、有针对性的作业，帮助学生进一步巩固和拓展所学知识。2.组织观摩组织本校教师和邀请的外校教师按时观摩示范课。要求观摩教师提前做好准备，熟悉教材内容，带着问题进行观摩，认真记录教学过程和自己的思考。3.课堂记录与拍照安排专人负责课堂记录，详细记录示范课的教学过程、师生互动情况、教学方法运用等内容。同时，安排摄影人员进行拍照，记录活动的精彩瞬间，为后续的活动总结和宣传提供素材。

教学研讨阶段（示范课展示后当天下午）1.授课教师说课示范课结束后，授课教师进行说课，介绍本节课的教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思等内容。重点阐述教学设计的思路和依据，以及在教学过程中如何落实教学目标，突破教学重难点，培养学生的核心素养。2.互动研讨观摩教师围绕示范课进行互动研讨，分享自己的观摩感受和收获，提出自己的疑问和建议。研讨内容可以包括教学目标的达成情况、教学内容的处理、教学方法的运用、教学环节的设计、师生互动的效果、课堂评价的方式等方面。鼓励教师积极发言，充分交流，形成良好的研讨氛围。3.专家点评根据活动安排，邀请教育教学专家对示范课进行点评。专家从专业的角度对示范课进行分析和评价，肯定优点，指出不足，并提出改进的建议和方向。通过专家点评，帮助教师进一步提升教学水平，更新教育教学理念。

活动总结阶段（教学研讨后一周内）1.撰写活动总结对本次示范课活动进行全面总结，包括活动的组织实施情况、示范课的教学效果、教师的参与情况、教学研讨的成果等方面。总结活动中的亮点和不足之处，提出改进的措施和建议，为今后开展类似活动提供参考。2.整理活动资料收集整理活动过程中的各种资料，如活动方案、示范课教学设计、课堂记录、教师研讨发言材料、专家点评意见、活动照片等，形成活动档案。将活动资料进行分类归档，妥善保存，以便日后查阅和使用。3.表彰奖励根据教师在活动中的表现，评选出优秀示范课教师、优秀观摩教师等，并进行表彰奖励。通过表彰奖励，激励广大教师积极参与教学研究和教学改革，不断提高自身的教学水平和专业素养。4.成果推广将示范课的教学设计、教学课件、教学反思等成果进行整理和完善，在学校内部进行推广和交流，供其他教师学习和借鉴。同时，鼓励教师将示范课中的教学方法和经验运用到自己的课堂教学中，不断提高课堂教学质量。

六、活动要求1.示范课教师认真准备示范课，精心设计教学方案，充分展示自己的教学风采和教学特色。注重教学过程的有效性和创新性，突出学生的主体地位，引导学生积极参与学习活动，培养学生的自主学习能力、合作探究能力和创新思维能力。合理运用现代教育技术手段，丰富教学资源，提高教学效率和教学质量。在说课和教学研讨环节，要认真反思自己的教学过程，虚心听取他人的意见和建议，不断改进自己的教学方法和教学策略。2.观摩教师按时参加观摩活动，遵守活动纪律，认真做好观摩记录。带着问题进行观摩，积极思考，学习示范课教师的教学经验和教学方法，对照自己的教学实际，找出存在的差距和不足。在教学研讨环节，要积极参与互动交流，分享自己的观摩感受和收获，提出有价值的问题和建议，与授课教师和其他观摩教师共同探讨教学问题，促进自身专业成长。3.活动工作人员各负其责，密切配合，确保活动顺利开展。做好活动的组织、协调、服务等工作，为示范课教师和观摩教师提供良好的教学环境和条件。认真做好活动记录和资料收集整理工作，及时总结活动经验，为今后开展类似活动提供参考。

七、活动预算1.专家讲课费：[X]元2.活动宣传费用：[X]元（包括制作宣传海报、校园网通知、微信公众号推广等费用）3.示范课教师奖励费用：[X]元（包括荣誉证书、奖品等费用）4.观摩教师纪念品费用：[X]元5.其他费用：[X]元（包括活动场地布置、教学设备租赁、活动资料印刷等费用）

总计：[