微课制作评比活动方案

微课制作评比活动方案一、活动主题"聚焦微课魅力，共享优质资源"

二、活动目的1.推动教育教学方法创新，促进教师专业发展，提升教师运用现代教育技术的能力。2.鼓励教师积极探索微课在教学中的应用，丰富教学资源，提高教学质量。3.加强教师之间的交流与合作，分享微课制作经验和教学成果，营造良好的教学研究氛围。

三、活动时间[具体活动时间区间，例如：XX年X月X日XX年X月X日]

四、参赛对象[明确参赛对象范围，如全校教师、某学科教师、某学段教师等]

五、活动组织1.主办单位：[主办单位名称]2.承办单位：[承办单位名称]3.成立评审小组：由教育专家、学科骨干教师等组成，负责对参赛微课进行评审。

六、微课要求1.内容要求选题应紧密围绕学科教学大纲和课程标准，具有明确的教学目标，突出重点，突破难点。内容准确无误，知识讲解清晰，逻辑严谨，深入浅出，易于学生理解。注重教学方法的多样性和灵活性，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新思维。结合教学内容，适当融入思政元素，落实立德树人根本任务。2.形式要求微课视频格式为常见视频格式，如MP4等，分辨率不低于720P，时长一般控制在[具体时长区间，如515分钟]。视频画面应清晰、稳定，声音清楚，无杂音，能真实反映课堂教学情境。可根据教学需要适当运用动画、图片、文字、音频等多种媒体素材，增强教学效果。微课应具有完整的教学设计，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等。教学过程要体现教师的教学思路和学生的学习过程，环节完整，过渡自然。3.技术要求微课制作应使用专业的录屏软件或拍摄设备，保证视频质量。视频中应出现教师本人形象，可采用出镜讲授或屏幕录制+画外音讲解等方式。字幕要求准确、简洁，与讲解内容同步，字体大小适中，颜色对比度高，不影响观看效果。

七、活动流程1.宣传发动阶段（XX年X月X日XX年X月X日）通过学校官网、微信公众号、校内公告栏等多种渠道发布活动通知，广泛宣传活动目的、意义、要求和流程。组织召开动员会议，向参赛教师详细介绍活动方案，解答教师疑问，鼓励教师积极参与。2.作品创作阶段（XX年X月X日XX年X月X日）参赛教师根据微课要求，自主选择教学内容，精心设计教学方案，进行微课制作。教师在制作过程中可参考相关资料和优秀微课案例，不断优化作品质量。学校为参赛教师提供必要的技术支持和指导，帮助教师解决制作过程中遇到的问题。3.作品提交阶段（XX年X月X日XX年X月X日）参赛教师将制作好的微课作品及相关教学设计文档以电子文档形式提交至指定邮箱或平台。提交的作品应命名规范，格式统一，确保内容完整、准确。4.初评阶段（XX年X月X日XX年X月X日）评审小组对参赛作品进行初步评审，按照一定比例筛选出进入复评的作品。初评标准主要包括微课内容的质量、教学设计的合理性、视频制作的技术水平等方面。对初评结果进行公示，接受教师和学生的监督，如有异议，可在规定时间内提出申诉。5.复评阶段（XX年X月X日XX年X月X日）对进入复评的作品进行再次评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。复评标准更加注重微课的创新性、教学效果和应用价值。评审小组通过观看微课视频、查阅教学设计文档等方式，对作品进行全面评价。组织专家对复评入围作品进行集中研讨和交流，为参赛教师提供专业的反馈和建议，促进教师进一步提升微课制作水平。6.表彰奖励阶段（XX年X月X日）举行颁奖仪式，对在微课制作评比活动中获得一、二、三等奖及优秀奖的教师进行表彰和奖励。颁发荣誉证书和奖金（如有），以激励教师积极参与教育教学改革，不断提高教学质量。在学校官网、微信公众号等平台展示优秀微课作品，供全校教师学习和交流，推广优秀教学经验和成果。

八、评审标准1.教学内容（40分）教学目标明确，符合课程标准和学生实际，体现学科核心素养（10分）。教学内容准确无误，重点突出，难点突破得当（15分）。内容丰富，信息量大，有助于学生拓展知识面和提升能力（10分）。结合教学内容，合理融入思政元素，落实立德树人要求（5分）。2.教学设计（30分）教学方法选择恰当，符合教学内容和学生特点，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学（10分）。教学过程设计合理，环节完整，过渡自然，能体现教师的教学思路和学生的学习过程（10分）。教学互动设计巧妙，能激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的思维能力和创新精神（5分）。教学评价设计科学，能够及时反馈学生的学习情况，促进学生的学习和发展（5分）。3.视频制作（20分）视频画面清晰、稳定，声音清楚，无杂音，能真实反映课堂教学情境（5分）。视频格式规范，分辨率不低于720P，时长符合要求（5分）。运用多种媒体素材，如动画、图片、文字、音频等，丰富教学内容，增强教学效果（5分）。字幕准确、简洁，与讲解内容同步，字体大小适中，颜色对比度高，不影响观看效果（5分）。4.教学特色（10分）微课内容具有创新性，教学方法独特，能够体现个人教学风格和特色（5分）。微课在教学中的应用价值高，具有较强的推广和借鉴意义（5分）。

九、奖项设置1.一等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖金[X]元。2.二等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖金[X]元。3.三等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖金[X]元。4.优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。

十、活动预算1.奖金：[X]元2.荣誉证书制作费用：[X]元3.宣传费用：[X]元4.其他费用：[X]元

总计：[X]元

十一、注意事项1.参赛作品必须为原创，严禁抄袭、剽窃他人作品。如发现违规行为，取消参赛资格，并追究相关责任。2.参赛教师应确保提交的作品内容符合国家法律法规和教育教学相关规定，不得含有任何违法、违规、有害或不良信息。3.作品提交后，参赛教师应