满庄镇中小学农村留守儿童关爱体系方案

满庄镇中小学农村留守儿童关爱体系方案一、方案背景随着我国工业化、城镇化进程的加快，越来越多的农村劳动力转移到城市务工，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体农村留守儿童。他们由于父母长期不在身边，缺乏足够的亲情关爱和有效的监护，在生活、学习、心理等方面面临着诸多困难和问题，对他们的健康成长构成了严重威胁。为切实加强对我镇中小学农村留守儿童的关爱和保护，促进他们健康成长，特制定本方案。

二、指导思想以党的教育方针为指导，坚持"以人为本、关爱留守儿童"的理念，以促进留守儿童健康成长为目标，以学校为主阵地，家庭、社会共同参与，构建全方位、多层次的农村留守儿童关爱体系，为留守儿童营造一个良好的学习、生活和成长环境，让他们在同一片蓝天下健康快乐成长。

三、工作目标1.通过实施关爱体系方案，使农村留守儿童得到妥善的监护照料和亲情关爱，基本生活、学习、安全得到保障。2.建立健全农村留守儿童关爱服务体系和救助保护机制，形成家庭、学校、社会三位一体的关爱网络。3.加强对农村留守儿童的心理健康教育和辅导，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们积极向上的生活态度和健康的心理品质。4.提高农村留守儿童的学业成绩，促进他们全面发展，使他们在学业、品德、身心健康等方面得到明显提升，逐步成长为社会的有用之才。

四、工作原则1.坚持家庭尽责原则：强化家庭在留守儿童关爱保护中的主体责任，提高父母或其他监护人的监护能力，引导其切实履行监护职责和抚养义务。2.坚持政府主导原则：充分发挥政府统筹协调作用，加大政策支持和资金投入，整合社会资源，形成关爱保护留守儿童的工作合力。3.坚持学校为主原则：将农村留守儿童关爱工作纳入学校教育教学计划，充分发挥学校在关爱保护工作中的主导作用，建立健全学校关爱留守儿童的工作机制。4.坚持社会参与原则：广泛动员社会力量参与，形成政府、学校、家庭、社会四位一体的关爱网络，营造全社会关心关爱留守儿童的良好氛围。

五、工作措施

（一）建立留守儿童档案1.各中小学对本校留守儿童进行全面排查摸底，详细了解留守儿童的家庭情况、学习情况、生活状况、心理状况等，并建立专门的留守儿童档案。档案内容包括：学生基本信息、家庭情况、监护人信息、学习成绩、奖惩情况、心理测评记录等。2.对留守儿童档案实行动态管理，定期更新档案信息，及时掌握留守儿童的变化情况，为开展有针对性的关爱工作提供依据。

（二）加强心理健康教育1.各中小学要配备专兼职心理健康教育教师，设立心理咨询室，为留守儿童提供心理咨询和辅导服务。心理健康教育教师要定期对留守儿童进行心理健康测评，了解他们的心理状况，及时发现和干预存在心理问题的学生。2.学校要将心理健康教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会、团队活动等形式，向留守儿童普及心理健康知识，传授应对心理问题的方法和技巧，提高他们的心理素质和心理调适能力。3.加强与留守儿童家长或监护人的沟通与联系，及时反馈学生的心理状况，共同做好学生的心理健康教育工作。同时，鼓励家长或监护人学习心理健康教育知识，提高自身教育水平，更好地关注孩子的心理健康。

（三）优化教育教学管理1.学校要根据留守儿童的实际情况，制定个性化的教育教学计划，关注他们的学习需求，有针对性地进行辅导和帮助，确保他们跟上教学进度，提高学习成绩。2.建立留守儿童学习帮扶制度，组织教师与留守儿童结成帮扶对子，定期对他们进行学业辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。3.丰富校园文化生活，组织开展形式多样、丰富多彩的文体活动和社会实践活动，为留守儿童提供展示自我的平台，培养他们的兴趣爱好和特长，增强他们的自信心和团队合作精神。

（四）强化生活关怀1.学校要加强对留守儿童食堂、宿舍的管理，改善他们的生活条件，确保饮食卫生和住宿安全。2.关注留守儿童的身体健康，建立定期体检制度，及时了解他们的身体状况，为患病学生提供必要的帮助和照顾。3.加强对留守儿童的生活指导，培养他们良好的生活习惯和自理能力，引导他们合理安排生活，学会自我管理。

（五）加强家校沟通合作1.建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、电话、微信等方式，定期与留守儿童家长或监护人沟通交流，及时反馈学生在校学习、生活情况，了解学生在家情况，共同做好学生的教育管理工作。2.举办家长学校或家庭教育讲座，邀请专家为留守儿童家长或监护人传授科学的家庭教育方法和知识，提高他们的教育水平和监护能力。3.鼓励家长或监护人积极参与学校组织的各项活动，如亲子活动、家长志愿者活动等，增进与孩子的感情，促进孩子健康成长。

（六）完善社会支持网络1.镇政府要统筹协调民政、公安、司法、团委、妇联等部门，建立健全农村留守儿童关爱保护工作协调机制，明确各部门职责，加强协作配合，共同做好留守儿童关爱保护工作。2.民政部门要将符合条件的农村留守儿童纳入最低生活保障、特困人员供养等社会救助范围，及时给予救助帮扶。3.公安部门要加强对校园周边环境的整治，严厉打击侵害留守儿童的违法犯罪行为，维护留守儿童的人身安全。4.司法部门要加强法治宣传教育，为留守儿童提供法律援助和法律服务，增强他们的法治意识和自我保护能力。5.团委、妇联等群团组织要发挥自身优势，组织开展关爱留守儿童的志愿服务活动，如爱心陪伴、学业辅导、心理疏导等，为留守儿童提供更多的关爱和帮助。6.鼓励社会组织、企业和个人积极参与农村留守儿童关爱保护工作，通过捐赠物资、设立奖学金、开展结对帮扶等方式，为留守儿童提供支持和帮助。

六、工作步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）1.召开全镇中小学农村留守儿童关爱体系建设工作动员大会，传达上级有关精神，部署关爱工作任务。2.各中小学成立关爱留守儿童工作领导小组，制定本校具体的实施方案，明确工作目标、任务和措施。

（二）调查摸底阶段（[具体时间区间2]）1.各中小学按照要求，对本校留守儿童进行全面排查摸底，建立留守儿童档案。2.镇教育办公室对各中小学留守儿童排查摸底情况进行汇总分析，掌握全镇留守儿童的基本情况。

（三）组织实施阶段（[具体时间区间3]）1.各中小学按照本校实施方案，全面开展关爱留守儿童工作，落实各项工作措施。2.镇教育办公室加强对各中小学关爱工作的指导和监督，定期检查工作进展情况，及时发现问题并督促整改。3.建立定期汇报制度，各中小学每月向镇教育办公室汇报本校关爱留守儿童工作开展情况，镇教育办公室每季度向镇政府汇报全镇关爱工作情况。

（四）总结提升阶段（[具体时间区间4]）1.各中小学对本校关爱留守儿童工作进行总结，总结经验做法，查找存在问题，提出改进措施。2.镇教育办公室对全镇关爱工作进行全面总结，形成工作报告，上报镇政府。3.召开全镇中小学农村留守儿童关爱体系建设工作总结表彰大会，对在关爱工作中表现突出的学校和个人进行表彰奖励，推广先进经验，推动全镇关爱工作持续深入开展。

七、保障机制

（一）加强组织领导成立满庄镇中小学农村留守儿童关爱体系建设工作领导小组，由镇政府分管领导任组长，镇教育办公室、民政、公安、司法、团委、妇联等部门负责人为成员。领导小组下设办公室，设在镇教育办公室，负责日常工作的组织协调。各中小学要成立相应的工作领导小组，明确专人负责，确保关爱工作顺利开展。

（二）强化资金保障镇政府要加大对农村留守儿童关爱工作的资金投入，将关爱工作所需经费纳入财政预算，确保各项关爱措施落到实处。同时，积极争取上级专项资金支持，鼓励社会各界捐赠，拓宽资金筹集渠道，为关爱工作提供有力的资金保障。

（三）严格监督考核建立健全农村留守儿童关爱工作监督考核机制，将关爱工作纳入学校年度工作考核内容，定期对各中小学关爱工作进行检查评估。对工作成绩突出的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行通报批评，并责令限期整改。通过严格的监督考核，确保关爱工作取得实效。

八、附件1.满庄镇