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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页苏州信息职业技术学院
《中国现当代小说研究》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、英国文学中的文艺复兴时期戏剧繁荣发展。以下关于这一时期戏剧的特点,哪一项最能展现其舞台魅力?()A.丰富多彩的角色B.精彩的情节冲突C.华丽的舞台布景D.深刻的思想内涵2、法国作家雨果的作品充满了人道主义精神。以下关于雨果人道主义思想的体现,不准确的是?()A.对社会底层人民的同情和关爱B.对暴力革命的坚决支持C.对人性善的信念和追求D.对社会黑暗面的批判和谴责3、19世纪浪漫主义文学盛行,对于拜伦的诗歌风格,以下说法不正确的是()A.充满激情和反抗精神B.具有浓郁的个人主义色彩C.语言华丽,韵律优美D.完全脱离现实4、弥尔顿的《失乐园》以宗教题材探讨了人类的堕落,撒旦的形象具有怎样的复杂性?()A.既是邪恶的代表,又有反抗精神B.体现了权力欲望和野心C.反映了人性的弱点D.以上都是5、在印度文学中,《罗摩衍那》是一部重要的史诗。以下关于这部史诗的文化价值,哪一项更具有深远意义?()A.宗教教义的传播B.民族精神的体现C.古代社会生活的写照D.文学艺术形式的创新6、卡夫卡的《变形记》以荒诞的情节揭示了现代社会的人的困境,格里高尔变成甲虫反映了?()A.人的异化B.家庭关系的冷漠C.工作压力的巨大D.以上都是7、法国作家福楼拜的小说《包法利夫人》中,女主人公爱玛的悲剧根源是什么?()A.社会的压迫B.爱情的失败C.自身的虚荣D.命运的捉弄8、在英国文艺复兴时期的文学中,戏剧取得了辉煌的成就。以下关于这一时期戏剧的特点,不准确的是?()A.题材广泛,包括历史、神话、爱情等B.以喜剧为主,悲剧较少C.人物形象鲜明,性格复杂D.舞台布景和表演形式较为简单9、在古希腊文学中,荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》具有重要地位。对于《奥德赛》,以下哪种说法是不准确的?()A.讲述了奥德修斯在战后归家途中的冒险经历B.展现了古希腊人的智慧和勇气C.情节跌宕起伏,充满了奇幻元素D.其主题主要是歌颂战争的伟大和荣耀10、德国浪漫主义文学代表人物诺瓦利斯的作品充满神秘主义色彩,以下对于其《夜颂》的特点,表述不正确的是()A.对死亡和黑夜的赞美B.充满奇幻的想象C.语言晦涩难懂D.表达了积极向上的人生态度11、俄国文学巨匠托尔斯泰的《战争与和平》是一部宏伟的史诗巨著。关于这部作品的主题,以下哪项表述不够准确?()A.展现了俄国社会在战争与和平时期的广阔生活B.探讨了战争对人性和社会的深刻影响C.主要聚焦于贵族阶层的生活和情感D.表达了对人类命运和历史发展的思考12、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》13、日本作家大江健三郎的作品关注社会问题和人类命运,他的哪部小说探讨了核战争的威胁?()A.《万延元年的足球队》B.《个人的体验》C.《广岛札记》D.《饲育》14、在西班牙文学中,关于洛尔迦的诗歌,以下关于其艺术特色的描述,哪一种说法是准确的?()A.以简洁明快的语言和生动的意象表达了对故乡和人民的热爱B.运用晦涩难懂的象征和隐喻,充满了神秘主义色彩C.诗歌风格豪放奔放,充满了激情和力量D.主要模仿古典诗歌的形式和韵律,缺乏个人特色15、马尔克斯的《百年孤独》以奇幻的故事展现了拉丁美洲的历史,布恩迪亚家族的命运象征着什么?()A.拉丁美洲的兴衰B.人类的孤独和迷茫C.命运的无常D.以上都是二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)阐述《堂吉诃德》中骑士精神在现代社会的价值与反思。2、(本题5分)分析惠特曼《草叶集》中对民主、自由和平等的歌颂,探讨其诗歌形式的创新和对美国精神的表达。3、(本题5分)论述古希腊悲剧《俄狄浦斯王》中命运主题的体现以及对现代社会的启示。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细阐述德语文学中战后废墟文学的主题与风格,探讨二战后德国社会的创伤和反思在文学作品中的体现。分析废墟文学如何通过描写废墟中的生活、人物的心灵创伤和对未来的迷茫,展现德国文学在历史转折时期的特殊使命和艺术探索。2、(本题5分)外语口语教学中的语音教学不容忽视,它直接影响口语的可理解性和交流效果。以学习日语口语的语音为例,分析日语语音的特点(如元音和辅音的发音、声调、语调)和难点。探讨如何通过有效的语音训练方法(如模仿、发音部位讲解、语音对比)帮助学生掌握标准的日语发音,提高口语的清晰度和自然度。3、(本题5分)分析比较不同语言的语言礼貌原则和礼貌策略,探讨语言礼貌在跨文化交际中的差异和共性,以及如何培养跨文化礼貌意识。4、(本题5分)分析比较法国文学与俄罗斯文学在人物塑造上的特点。选取两国具有代表性的文学作品,如巴尔扎克的小说、托尔斯泰的巨著等,研究法国文学中人物的鲜明个性与社会批判,以及俄罗斯文学中人物的灵魂探索与道德拷问。探讨两国不同的文化传统和历史背景如何影响其文学作品中的人物塑造。5、(本题5分)分析外语教学中多媒体资源的整合与应用。探讨如何将图像、音频、视频等多媒体元素与传统教学方法相结合,丰富教学内容,提高教学效果。四、案例分析
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