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文档简介
第14课蜜蜂一、看拼音,写词语。chāochángbiànrènzǔlìjiǎnchádàgàicuòwùyántúmòshēng二、比一比,组词语。组()辨()论()蜂()阻()辩()轮()峰()三、在括号里填入恰当的量词。一()实验一()蜜蜂一()纸袋一()狂风一()道路一()景物一()本能一()记号四、选择合适的关联词填空。尽管……还是……虽然……但是……不是……而是……无论……总是……1.蜜蜂()飞到哪里,()可以回到原处。2.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。3.它们()逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但()飞回来了。4.()手被蜜蜂刺了好多下,()我一直坚持着。五、我能根据课文《蜜蜂》内容,给下面的句子排列顺序。_____我叫小女儿守在蜂窝旁,自己走出二里多,多放飞蜜蜂。_____我在蜜蜂的背上做了白色的记号。_____蜜蜂四面飞散,我一边沿途观察,一边猜测思考。_____我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。六、按要求写句子。1.二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(缩句)_________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)________________________________3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点字说一句话)_______________________________七、根据课文内容填空。1.本文的作者是________国的生物学家________。课文以第一人称,写他为了证明________而做了一个实验,最后发现一共________(数量)的蜜蜂,至少有________(数量)准确无误地飞回了家,它们靠的是________。2.实验过程介绍得十分清楚,体现了作者________的科学态度和________的作风。八、课内阅读。在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下还沾着花粉呢1.在这段话中的空白处加上标点符号。2.结合课文,想想“我”推测蜜蜂找不到家的原因是___________________。3.当得知有两只蜜蜂飞回来了,小女儿的心情__________。“我”的心情变化是______________________。4.两只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明蜜蜂____________________。九、阅读下文,回答问题。神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三小时,就像是打麻药针似的。
白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。1.第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是(
)A.标明行文中直接引用的话B.标明需要着重指出的对象C.标明具有特殊含义的词语2.填空。短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。3.用“________”在短文中画出一个过渡句。4.你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗?写在下面吧。____________________________________________参考答案一、超常辨认阻力检查大概错误沿途陌生二、组词辨认议论蜜蜂阻碍辨解车轮山峰三、只个阵条些种个四、无论总是不是而是尽管还是虽然但是五、3241六、1.蜜蜂回到了家。2.我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。3.做这件好事的,不是小明,而是小红。七、1.法;法布尔;蜜蜂有辨认方向的能力;二十只左右;十五只;一种本能2.严谨;求实八、1.:“!,。”2.“我”认为它们离家很远,周围都是陌生的景物,而且空中吹着逆向的风,蜜蜂们飞得很低,不可能看到遥远
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