物质的溶解性课件-九年级化学（2024）下册

第7章探索溶解现象第4节物质的溶解性目录CONTENTS核心提炼A知识分点练B综合应用练C拓展探究练

一、影响物质溶解性的因素1.

影响物质溶解性的因素有

溶质种类

、

溶剂种类

、

温度

。2.

不同的

物质

在同一溶剂中的溶解性不同。3.

同一种物质在不同

溶剂

中的溶解性不同。4.

同一种物质在同一溶剂中的溶解性与

温度

有关。对于硝酸钾等多数物质，温度越高，其在水中的溶解能力越

强

。而氢氧化钙则相反，温度越高，其在水中的溶解能力反而越

弱

。溶质种类

溶剂种类

温度

物质

溶剂

温度

强

弱

核心提炼二、固体的溶解度1.

定义：在一定

温度

下，该物质在

100

g

溶剂（通常溶剂为水）中达到

饱和状态

时所溶解的

质量

。温度

100

g

饱和状态

质量

2.

固体的溶解性与溶解度的关系（20

℃）溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度S≥10

g

1

g≤S＜

10

g

0.01

g≤S＜

1

gS＜0.01g1

10

0.01

1

三、溶解度曲线的变化规律1.

大多数固体物质的溶解度随温度升高而

增大

，如KNO3；小部分固体物质的溶解度随温度的升高变化不大，如

NaCl

（填化学式，下同）；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如

Ca（

OH。2.

明确溶解度概念四要素：一定温度、饱和状态、溶剂质量是100

g、单位是g。增大

NaCl

Ca（OH）

23.

溶解度曲线的意义：（1）曲线上的点对应的纵坐标是该温度下的溶解度；（2）曲线上方区域为饱和溶液，曲线下方区域为不饱和溶液；（3）两条曲线的交点表示

该温度下两种物质的溶解度相等

。4.

饱和溶液溶质质量分数的计算：饱和溶液溶质质量分数＝

××

100％。[知识拓展]影响气体溶解度的因素：1.

当压强不变时，升高温度，气体的溶解度

变小

。2.

当温度不变时，增大压强，气体的溶解度

变大

。该温度下两种物质的溶解度相等

变小

变大

知识点1

影响物质溶解性的因素1.

溶解性是物质的物理性质，下列因素会影响固体物质溶解性的是（

B

）①温度

②溶质颗粒大小

③溶质种类④溶剂质量

⑤溶剂种类A.

①②B.

①③⑤C.

①④⑤D.

②③④B12345678910111213A

知识分点练2.

（教材素材改编）为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。实验

①

②现象固体不溶解固体完全溶解（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是

同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同

。同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同

12345678910111213实验

③

④现象固体完全溶解固体未完全溶解（2）设计实验③、④的目的是

证明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同

。证明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同

12345678910111213知识点2

固体的溶解度3.

20

℃时，氢氧化钙的溶解度是0.16

g，则氢氧化钙的溶解性是（

B

）A.

难溶B.

微溶C.

可溶D.

易溶B123456789101112134.

下列关于溶解度的说法中正确的是（

A

）A.20

℃时，100

g水中溶解36

g氯化钠恰好形成饱和溶液，则20

℃时氯化钠的溶解度为36

gB.0

℃时，110

g硝酸钾完全溶于水中形成饱和溶液，则60

℃时硝酸钾的溶解度为110

gC.0

℃时，蔗糖的溶解度是20D.36

g

NaCl溶于100

g水中恰好形成饱和溶液，则NaCl的溶解度为36

gA123456789101112135.

某温度下，某物质的溶解度为25

g，则该溶质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为（

B

）A.1∶2∶3B.1∶4∶5C.5∶3∶2D.2∶3∶4B123456789101112136.

已知60

℃时，硝酸钾的溶解度为110

g，60

℃时，将70

g硝酸钾放入50

g水中充分搅拌后，所得溶液的质量是（

C

）A.120

gB.110

gC.105

gD.100

gC12345678910111213知识点3

溶解度曲线7.

KNO3和KCl的溶解度曲线所示如图所示。下列说法正确的是（

D

）A.

t2

℃时，50

g水最多能溶解110

g

KNO3B.KCl的溶解度小于KNO3的溶解度C.

将两种物质的饱和溶液从t1

℃升温至t2

℃，所得溶液的溶质质量分数KNO3＞KClD.

t2

℃时，将等质量的两种物质分别配成饱和溶液，所需水的质量大小关系为KCl＞KNO3D123456789101112138.

KNO3常用作无土栽培营养液的成分。KNO3的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（

B

）A.

硝酸钾的溶解度随温度升高而增大B.30

℃时，可配制成45.8％的硝酸钾溶液C.

图中A点对应的是60

℃时硝酸钾的不饱和溶液D.

将硝酸钾溶液从60

℃降温至30

℃，不一定有晶体析出B12345678910111213知识点4

气体的溶解度9.

打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随（

B

）A.

压强增大而减小B.

压强减小而减小C.

温度升高而升高D.

温度降低而减小B12345678910111213

10.

（2023·江苏苏州中考）向5

mL碘的水溶液（黄色）中加入2

mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是（

B

）A.

汽油的密度比水的小，且不溶于水B.

汽油易挥发，沸点比水的低C.

碘在汽油中的溶解性比在水中的强D.

碘在不同的溶剂中形成的溶液，颜色可能不同B12345678910111213B

综合应用练11.

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（

D

）A.

t2

℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B.

将t1

℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温到t2

℃，两溶液仍然都是饱和溶液C.

t2

℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，甲的溶质质量更多D.

将t3

℃时乙物质的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用降温的方法D1234567891011121312.

a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的含义是

t1

℃时，a、c的溶解度相等

。（2）t2

℃时，30

g

a物质加入到50

g水中不断搅拌，

不能

（填“能”或“不能”）形成80

g溶液。t1

℃时，a、c的溶解度相等

不能

12345678910111213（3）t2

℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是

c＜b＜a

（填物质序号，下同）。（4）将t2

℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1

℃时，溶液中溶质质量分数最小的是

c

。c＜b＜a

c

12345678910111213（5）将t2

℃时等质量的a、b两种物质的饱和溶液分别降温至t1

℃，对所得溶液的叙述正确的是

BC

（填标号）。A.

溶剂质量：a＞bB.

析出晶体质量：a＞bC.

溶质质量分数：a＜bBC

12345678910111213

13.

神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl和水等。（1）将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在酒精中的溶解能力

强于

（填“强于”或“弱于”）其在水中的溶解能力。（2）把樟脑的酒精饱和溶液降温能出现晶体。除上述方法外，

恒温蒸发溶剂

也能使樟脑从溶液中结晶。强于

恒温蒸发溶剂

12345678910111213C

拓展探究练（3）KNO3和NH4Cl的溶解度曲线如图1所示。①P点表示t2

℃时，KNO3的溶解度

等于

NH4Cl的溶解度（填“大于”“等于”或“小于”）。②t3

℃时将等质量的KNO3、NH4Cl两种物质的饱和溶液降温到t2

℃，所得溶液中的溶质质量大小关系为NH4Cl

＞

（填