精通版4年级下册英语整册教学课件

精通版英语四年级下册全册教学课件（2021年春修订）

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit1Welcometomynewhome!Lesson1精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lead-inWelcometomynewhome!

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Therearemanynewthings!

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用家Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用床

课件一线教师制作，仅限个人教学使用课桌

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用卧室

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justtalk

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Hello,LiYan!Hi,Kate!Welcometomynewhome.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lookatmybedroom.Oh!Thereisanewbed.Andthere’sanewdeskandanewchair.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Languagepoints1.Welcometomynewhome.欢迎来到我的新家。“welcometo+地点”表示欢迎来到某地。注意：welcome还有一个固定搭配，当别人对

你表示感谢的时候，我们可以用这：

“You’rewelcome.

(不用谢)”来回答。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用2.Lookatmybedroom.看一看我的卧室。

“Lookat+某物.”，这是提议看一看某物的句型。Lookat是“看一看”的意思。例句：看一看黑板。Lookattheblackboard.拓展：lookupat往上看lookblackat怒视；愤怒地看

课件一线教师制作，仅限个人教学使用注意：look单独使用时，强调的是看的动作，提

醒别人注意。而lookat后接宾语，是看某

个东西的意思。例句：看！那儿有一只大狗。Look!Thereisabigdog.他们在看黑板。Theylookattheblackboard.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用3.Thereisanewbed.这儿有一张新床。这是一个therebe句型，“Thereisa/an+某人/某物(单数)+(地点)”，表示的意思是“某处有某人或某物”。如果be动词后面的主语是复数形式的话，那么be动词要用are。

例句：教室里有一个学生。Thereisastudentintheclassroom.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justreadandwrite

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lookatthebedroom.Thereisanewbed.homebedroombed家卧室床

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Canyouwritethem?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’spasteThereis...inmybedroom.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thereisabedinmybedroom.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thereisadeskinmybedroom.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thereisachairinmybedroom.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thankyouforlistening

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit1Welcometomynewhome!Lesson2精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lookatthelivingroom.Whatcanyousee?

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用电视Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用球

课件一线教师制作，仅限个人教学使用风筝

课件一线教师制作，仅限个人教学使用起居室

课件一线教师制作，仅限个人教学使用沙发

课件一线教师制作，仅限个人教学使用单人沙发；扶手椅

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justtalk

课件一线教师制作，仅限个人教学使用JusttalkLookatthelivingroom.Wow!ThereisanewTV.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Oh!Therearetwosofasandfourarmchairs.Andtherearethreekitesandfourballoons.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Languagepoints1.Therearetwosofasandfourarmchairs.这儿有两张沙发和四张单人沙发。

“There+be动词+某物/某人+(地点).”

这是therebe句型，表示(某处)有某物或某人。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用

当be动词后面所接的是可数名词单数或不可数名词时，则be动词用is；当be动词后面所接的是可数名词复数时，则be动词用are。例句：我的包里有四支笔和两本书。Therearefourpensandtwobooksinmybag.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justreadandwrite

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lookatthelivingroom.ThereisaTV.Therearetwosofas.livingroomTV客厅电视

课件一线教师制作，仅限个人教学使用armchairsofa沙发单人沙发

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Canyouwritethem?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’schant

课件一线教师制作，仅限个人教学使用谢谢大家

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thankyouforlistening

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit1Welcometomynewhome!Lesson3精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lookatthekitchen.Lead-in

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thereisanewtable.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thereisanewfridge.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用桌子Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用厨房

课件一线教师制作，仅限个人教学使用冰箱

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lookatthekitchen,Kate.Wow!Thereisanewfridge.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Look!Here’sanewtable.Andtherearefournewchairs.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用1.Here’sanewtable.这儿有一张新桌子。

Hereis/are…这儿有……例：这儿有一个冰箱。Hereisafridge.Languagepoints

课件一线教师制作，仅限个人教学使用table意为“桌子”，desk这个名词也有“桌子”的意思，但两者有区别。单词含义tabledesk指没有抽屉，供劳作、游戏或者吃饭等用的桌子指有抽屉的书桌，办公用的

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justreadandwrite

课件一线教师制作，仅限个人教学使用kitchenfridgetable厨房冰箱桌子

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Canyouwritethem?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’splayGointothekitchen.Look!Thereisanewfridge.Andthereisanewtable.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用PlayrolesGointothelivingroom.Therearetwosofas.ThereisanewTV.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Gointothebedroom.Thereisanewbed.Thereisanewtable.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Languagepoints1.Gointothekitchen.去厨房里。

“gointo+地点”表示进入到某地方。例句：我们到起居室看电视吧。Let’sgointothelivingroomtowatchTV.

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit1Welcometomynewhome!Lesson4精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用书房Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用电脑

课件一线教师制作，仅限个人教学使用图片；照片

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justtalk

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Hello,Kate!Hi,LiYan!Welcometomyhome.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Look!What’sinmystudy?Wow!Thereisanewcomputer.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用1.What’sinmystudy?我的书房里有什么？

“What’sin+某处/某物？”询问某处/某物里面有什么。回答一般用“Thereis/are+物品(+地点).”

也可以直接回答物品名。Languagepoints

课件一线教师制作，仅限个人教学使用例句：盒子里有什么？有一个桔子。—What’sinthebox?—Thereisanorangeinit.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justreadandwrite

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinthestudy?Thereisanewcomputer.studycomputerpicture书房电脑照片

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Canyouwritethem?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’schant

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinyourlivingroom?ThereisanewTV.What’sinyourstudy?Thereisanewcomputer.What’sinyourkitchen?Thereisanewfridge.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用PlayrolesWhat’sinthebedroom?Thereisanewbed.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinthelivingroom?ThereisanewTV.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinthestudy?Thereisanewcomputer.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thankyouforlistening

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit1Welcometomynewhome!Lesson5精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用时钟Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用浴室；卫生间

课件一线教师制作，仅限个人教学使用DVD播放机

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justtalk

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thisisthelivingroom.That’sthebathroom.What’sin

thelivingroom？Comeandsee.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Oh,there’sanewDVDplayer.Andthere’sabigclock.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用PlayrolesThisisanapple,that’sabanana.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thisisthekitchen,that’sthebedroom.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用1.Thisisthelivingroom,that’sthebathroom.这是起居室，那是浴室。

thisis…意为“这是……”，thatis…意为“那

是……”，用来介绍某人、某物或者某个地方。thisis一般指的是较近的人或者事物，不可以缩写；而thatis指的是较远的人或事物，可以缩写成that’s。Languagepoints

课件一线教师制作，仅限个人教学使用例句：________mynewbook.这是我的新书________thebedroom.那是卧室。ThisisThat’s

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justreadandwrite

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinthelivingroom?ThereisaDVDplayer.bathroom浴室DVDplayerDVD播放机clock时钟

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinthelivingroom?Thereisaclock.Playroles

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinthelivingroom?ThereisaTV.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Canyouwritethem?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’schant

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thankyouforlistening

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit1Welcometomynewhome!Lesson6精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Review地点：homebedroomkitchenstudybathroom卧室书房家浴室厨房

课件一线教师制作，仅限个人教学使用家电：TV

fridge

computer

电脑电视冰箱

课件一线教师制作，仅限个人教学使用家具：bed

sofa

armchair

table

chair

desk沙发课桌椅子床桌子单人沙发；扶手椅

课件一线教师制作，仅限个人教学使用短语livingroomDVDplayermynewhomeanewbedlookatinmybedroomgotosleep起居室DVD播放机我的新家一张新床看一看在我的卧室去睡觉

课件一线教师制作，仅限个人教学使用句型1.表示欢迎来到某地的句型：welcometo+地点.

Welcometomynewhome.欢迎来到我的新家。2.提议看一看某物的句型：Lookat+某物.

Lookatmybedroom.看一看我的卧室。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用3.某处有某物：Therebe动词+某人/某物+(地点).

Thereisanewbed.这儿有一张新床。

Therearetwosofasandfourarmchairs.

这儿有两张沙发和四张单人沙发。4.表示进入到某地的祈使句：Gointo+地点

Gointothekitchen.去厨房里。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用5.询问某处/某物里面有什么的句型：

—What’sin+某处/某物？—(Thereis/are+)物品(+地点).

—What’sinmystudy?我的书房里有什么？

—Thereisanewcomputer.有一台新电脑。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用6.介绍某人、某物或者某地的句型:

Thisis…Thatis…Thisisthelivingroom,that’sthebathroom.这是起居室，那是浴室。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Funstory

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Readandact.Look!Thisismynewhome.Therearesixnewchairsinthelivingroom.Andabigsofa!

课件一线教师制作，仅限个人教学使用There’sanewdeskinmystudy.Andthere’sabigclock.There’sabigfridgeinthekitchen.Andtherearefourchairs.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用What’sinthebedroom.Oh!there’salion.Thisisnotmyhome!

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’scheckListenandnumber61043

课件一线教师制作，仅限个人教学使用9121287115

课件一线教师制作，仅限个人教学使用LanguagesFocusLookatthebedroom.Thereisanewbed.Lookatthelivingroom.ThereisaTV.Therearetwosofas.Lookatthekitchen.Thereisanewfridge.What’sinthestudy？Thereisanewcomputer.What’sinthelivingroom?ThereisaDVDplayer.bedroomlivingroomsofaarmchairkitchenfridgepicturebathroomDVDplayerdeskchairballkiteTVbedtablehomestudyclockcomputer

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thankyouforlistening

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit2Therearefortystudentsinourclass.Lesson7精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lead-in

课件一线教师制作，仅限个人教学使用十一Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用十二

课件一线教师制作，仅限个人教学使用二十一

课件一线教师制作，仅限个人教学使用二十二

课件一线教师制作，仅限个人教学使用二十三

课件一线教师制作，仅限个人教学使用二十四

课件一线教师制作，仅限个人教学使用二十五

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Goodafternoon,boysandgirls!ThisisMrGao,ournewPEteacher.Goodafternoon,MrGao!

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanystudentsarethereinyourclass?Twenty-nine.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’scountfrom1to29!One,two,three……twenty-eight,twenty-nine.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用1.Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少名学生？

“Howmany+可数名词复数+arethere+其他？”

用于询问数量。回答用“Thereis/are+基数词.”或者直接用基数词。Languagepoints

课件一线教师制作，仅限个人教学使用2.Let’scountfrom1to29.让我们从一数到二十九报数。

“Let’sdo+某事.”，这是祈使句，表示让我们做某事。例：让我们去打篮球吧！Let’splaybasketball.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用from…to…从……到……例：从家到学校fromhometoschool

从10到100from10to100

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justreadandwrite

课件一线教师制作，仅限个人教学使用212223242526272829Howmanystudentsarethereinyourclass?Twenty-nine.twenty-onetwenty-twotwenty-threetwenty-fourtwenty-fivetwenty-sixtwenty-seventwenty-eighttwenty-nine

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanystudentsarethereinyourclass?Therearetwenty-eight.Askandanswer

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanystudentsarethereinyourclass?Therearetwenty-seven.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用基数词英语中，描述事物数量多少的数词称为基数词。1.

1到10:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.2.11到19:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.这

里除eleven,

twelve,

thirteen,

fifteen,

eighteen

为特殊形式外，fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用3.从20到99：整数几十中除twenty,thirty,forty,fifty,eighty为特殊形式外，sixty,seventy,ninety都是其

个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，

在几十和个位基数词之间添加连字符“-”，

例

如：21twenty-one。4.百位数：个数基数词形式加“hundred”，表示几百，

在几十几与百位间加上and，表示几百几十。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Canyouwritethem?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’splay29262523282427Findyourneighbours.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用262827Twenty-six.Twenty-seven.Twenty-eight.Weareneighbours.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thankyouforlistening

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit2Therearefortystudentsinourclass.Lesson8精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Lead-inHowmanystudentsarethereinyourclass?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanyboysarethereinyourclass?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanygirlsarethereinyourclass?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用男孩Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用女孩

课件一线教师制作，仅限个人教学使用三十

课件一线教师制作，仅限个人教学使用四十

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Newwords

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Goodmorning,boysandgirls.ThisisMissGreen,ournewEnglishteacher.Goodmorning,MissGreen.Welcometoourclass!Goodmorning,class!

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanystudentsarethereinyourclass?Thereareforty.Thirtyboys.Andonlytengirls.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Languagepoints1.ThisisMissGreen.这是格林老师。“Green”颜色单词表示姓氏，在英语里有些表示颜色的单词在大写首字母时还可以表示姓氏，让我们一起来看看吧！

课件一线教师制作，仅限个人教学使用单词颜色含义姓氏名称单词颜色含义姓氏名称White白色怀特Brown棕色布朗Black黑色布莱克Green绿色格林注意：表示颜色的单词在表示姓氏时，首字母一定要大写。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用2.Goodmorning,class.早上好，同学们。

“class”的含义有多种，在本句话中指的是“同学们”，下面我们来一一介绍它的其他含义吧！

(1)班例句：欢迎来到我们班。Welcometoourclass.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用(2)班级，当表示“班级”时，首字母需要大写。例句：ClassOne一班(3)课例句：inclass在课上Englishclass英语课

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanystudentsarethereinyourclass?Thereareforty.3040thirtyforty

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit2Therearefortystudentsinourclass.Lesson9精通·四年级下册

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Hello,MissWhite!Welcometoourschool!Thankyou!Howmanyteachersarethereinyourschool?Therearefifty.

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用LanguagepointsHowaboutyourschool?你们学校怎么样？Howabout…，询问……怎么样。例：你们老师怎么样？Howaboutyourteacher?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Justreadandwrite5060Howmanyteachersarethereinyourschool?Therearefifty.fiftysixty

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’sdoasurveySchoolsHowmanyteachers?No.25School60No.31School46No.50School58No.12School34Howmanyteachersarethereinyourschool?Therearesixty.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用PlayrolesHowmanyteachersarethereinNo.31school?Thereareforty-six.SchoolHowmanyteachers?No.25School60No.31School46No.50School58No.12School34

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit2Therearefortystudentsinourclass.Lesson10精通·四年级下册

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用八十

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Hello,everyone!Let’shelpchildreninneed!Howmanybagsdoyouhave?Wehaveseventybags.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybooksdoyouhave?Wehaveeightybooks.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用LanguagepointsHowmanybagsdoyouhave?你们有多少书包？“Howmany+可数名词的复数形式+doyouhave?”用于询问对方拥有物品的具体数量。howmany表示“多少”，后面接可数名词的复数形式。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用答语常用“I/we+have+a/an+可数名词单数.”或“I/we+have+基数词(+可数名词复数形式).”，也可以直接回答数字。例句：你有多少支钢笔？—Howmanypensdoyouhave?我有三支钢笔。—Ihavethreepens.

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybagsdoyouhave?Wehaveseventybags.7080seventyeighty

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybagsdoyouhave?Wehaveeightybags.Playroles

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit2Therearefortystudentsinourclass.Lesson11精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用钢笔Newwords

课件一线教师制作，仅限个人教学使用铅笔

课件一线教师制作，仅限个人教学使用九十

课件一线教师制作，仅限个人教学使用一百

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanypensdoyouhave?Wehaveninetypens.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanypencilsdoyouhave?Wehaveonehundredpencils.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用LanguagepointsWehaveonehundredpencils.我们有100支铅笔。hundred意为“百”，使用时前面要加具体数字：具体数词（one~nine）+hundred如：twohundredstudents两百学生。例句：公园里有300人。Therearethreehundredpeopleinthepark.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用拓展：hundreds意为“数百”，不能单独使用，

后面要跟of+名词复数，前面禁用one~nine。

hundredsof“数百……”，表示笼统数字。

如：hundredsofstudents数百学生。例句：公园里有上百人。Therearehundredsofpeopleinthepark.

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’sdoasurveyClass1Class2Class3bags

books

pens

pencils

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybooksdoyouhave?Wehaveonehundredbooks.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybooksdoyouhave?Wehaveninetybooks.Playroles

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Thankyouforlistening

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit2Therearefortystudentsinourclass.Lesson12精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Reviewtwenty-onetwenty-twotwenty-threetwenty-fourtwenty-fivetwenty-six二十一二十二二十三二十四二十五二十六twenty-seventwenty-eighttwenty-nineeleventwelvethirty二十七二十八二十九十一十二三十

课件一线教师制作，仅限个人教学使用fortyfiftysixtyseventyeightyninetyonehundred四十五十六十七十八十九十一百

课件一线教师制作，仅限个人教学使用1.问答数量的句型：

—Howmany+可数名词复数+arethere+其他？—(Thereis/are+)基数词.你们班有多少名学生？—Howmanystudentsarethereinyourclass?有40名学生。—Therearefortystudents.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用2.Let’s引导的祈使句，表示让我们做某事：Let’sdosth.让我们从一数到二十九报数。Let’scountfrom1to29.3.表示……怎么样的句型：Howabout…？你们学校怎么样？Howaboutyourschool?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用4.问答对方拥有物品的具体数量的句型：

—Howmany+名词的复数形式+doyouhave?—I/we+have+a/an+可数名词单数.—(I/we+have+)基数词(+可数名词复数形式).

—Howmanybagsdoyouhave?你们有多少书包？

—Wehaveninetybags.我们有90个书包。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Funstory

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’shelpchildreninneed.Weneedbooks.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybooksdoyouhave?Ihavetwenty-fivebooks.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybooksdoyouhave?Ihavethirty-fivebooks.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanybooksdoyouhave?Ihavefortybooks.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Wehaveonehundredbooksnow.No,wehaveninety-ninebooks.Why?

课件一线教师制作，仅限个人教学使用There’sonebookhere!

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Languagepoints1.Let’shelpchildreninneed.我们帮助需要帮助的孩子们吧！

helpsb./sth.帮助某人/某事。例：我们需要帮助那只小狗。Weneedhelpthesmalldog.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用inneed意为“在危难中，在穷困中”例句：他非常贫穷。Heisingreatneed．

课件一线教师制作，仅限个人教学使用2.Weneedbooks.我们需要书。此句中need为实义动词，意为“需要”。其用法如下：

(1)当主语为物时，后接名词或动词-ing。

例句:这些花需要浇水。Theflowersneedwatering.

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(2)当主语是人时，后可接名词和动词不定式.

即：needsth./needtodosth.例句:Heneedssomehelp.Youneedtowearmoreclothes.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用注意：need后跟不定式且用于否定句中时，表示

“不必”，指没义务或没必要做某事。例句:你不必马上做那件事情。Youdon’tneedtodoitatonce.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’scheck5×10students20+7boys20+3girls5×8teachers4×20books10×10pencils234156

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanystudentsarethere?Therearefifty.Playroles5×10students

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanyboysarethere?Therearetwenty-seven.Playroles20+7boys

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanygirlsarethere?Therearetwenty-three.Playroles20+3girls

课件一线教师制作，仅限个人教学使用LanguagesFocusHowmanystudentsarethereinyourclass?Twenty-nine.Howmanystudentsarethereinyourclass?Thereareforty.Howmanyteachersarethereinyourschool?Therearefifty.Howmanybagsdoyouhave?Wehaveseventybags.Howmanypensdoyouhave?Wehaveninetypens.twenty-one~twenty-ninethirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyonehundredeleventwelveboygirlteacherschoolbagbookpenpencil

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?Lesson13精通·四年级下册

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Howmanylessonsdoyouhaveinthemorning?Wehavefour.Whatarethey?Theyaremaths,Chinese,EnglishandPE.

课件一线教师制作，仅限个人教学使用Languagepoints1.—Howmanylessonsdoyouhavetoday?你们今天有多少节课？

—Wehavesix.我们有六节课。

howmany意思是“多少”，用来询问可数名词的数量。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用“Howmanylessonsdoyouhave+时间？”用于询问某人在某段时间有多少节课。其答语是“I/Wehave+基数词(+名词+其他).”。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用2.Theyaremaths,Chinese,EnglishandPE.

它们是数学、语文、英语和体育。

and意为“和；与；又”，用于连接两个或多个并列结构，有时可以不翻译。

当连接多个并列结构时，and放在最后一个并列结构前。

课件一线教师制作，仅限个人教学使用读的时候，and前面的用升调来读，and后面的用降调来读。例句：我喜欢吃苹果、香蕉、梨子和桔子。Ilikeapples,bananas,pearsandoranges.

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课件一线教师制作，仅限个人教学使用Let’sdoasurveyTimeLessons8:00—8:40Chinese8:50—9:30PE10:00—10:40Maths10:50—11:30English

1:30—2:10

2:20—3:00TimeLessons8:00—8:40English8:50—9:30Maths10:00—10:40Chinese10:50—11:30PE

1:30—2:10

2:20—3:00

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