2025年济南市莱芜区九年级中考一模试卷附答案解析

参考答案一、（１６分）１.A(框kuàng）评分意见：本题３分。２．C（指遵守规矩，不敢违反；现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。语义不符。）评分意见：本题３分。３．Ｄ（搭配不当，“营造”改为“打造”。）评分意见：本题３分。４．中国汉字与其他文明古国的文字历史都很悠久（1分）,其中中国汉字数量最多（1分）,字体最丰富（1分），至今仍在广泛使用（1分）。评分意见：本题44分。５．当我们看到飘逸奔放的字迹，会体会到书写者潇洒的性情。评分意见：本题33分。句式结构11分，内容22分。二、（３６分）６．C（意思相同，均为曾经）评分意见：本题３分。７．Ｂ（Ｂ：因为／凭借）评分意见：本题３分。８．D（宋濂“顿首力辞”体现其谦虚谨慎的品质）评分意见：本题３分。９．ＢD评分意见：本题２分。每涂对一处给１分，涂黑超过两处不给分。10.（１）臣年轻时没有别的长处，只是写文章谈论朝政。万一接受职务后不能做出成效，(就)辜负了陛下。（２）不仅仅可以称为君子，还可以说是贤人了。评分意见：本题每问３分，关键词“长”“徒”，“效”翻译准确且语句通顺即可得分。１１．示例一：由“愿明公不嗜杀人”可见，宋濂仁爱。由“侍上多所陈说，直谅不务文饰”可见，宋濂正直。示例二：由“口无毁言，身无饰行，宠辱不惊,始终无异’可见，宋濂宠辱不惊、始终如一。由“臣少无他长徒以文墨议论事”可见，宋濂谦逊。评分意见：本题４分。每点22分，内容11分，品质11分。参考译文：宋濂最初在金陵觐见皇上，(皇上)问:“世道混乱，怎么办呢?”(他)回答说:“希望您不好杀人，天下就可以安定了。”皇上听后很高兴。祭祀天地、祖先、山川等各路神灵的典章制度，朝廷的朝会、宴享的礼仪，乐律、历法、官服的规制等事务，全都委托给宋濂处理。宋濂侍奉皇上时，经常陈述自己的见解，为人正直诚信，不追求文辞的修饰。皇上高兴地说：“你可以参与国家大政。”宋濂回答说：“我年少时没有其他长处，只是凭借写文章、发表议论来做事，一旦被授予官职却不能做出成效，就辜负了陛下。”他叩头极力推辞。皇上曾经在朝堂上称赞宋濂说：“古人中最上等的是圣人，其次是贤人、君子。像宋濂，侍奉我十九年，口中没有诋毁他人的言语，自身没有矫饰的行为，宠辱不惊，自始至终没有改变，能不说他是君子吗？不只是君子，还可以说是贤人了。”后来宋濂退休，住在青梦山，闭门著书立说。１２．C（没有虚实结合的手法）评分意见：本题３分13(1)金陵一带的山水如画，明净而宏阔，表达了作者对江山美景的喜爱之情。(2)六朝变迁，许多往事已成“渔樵闲话”，表达了诗人对历史盛衰兴亡的深沉感慨。(3)诗人在高楼上独自遥望，倍感苍凉，表达了对北宋时局命运的担忧。评分意见：答对一点得22分。１４．（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）夜阑卧听风吹雨（3）濯清涟而不妖（4）寂寞沙洲冷（5）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（6）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。评分意见：本题88分，每空11分。书写有误，笔画不清均不得分。三、（７分）１５．（１）为“我”买《山海经》②寿镜吾（寿怀鉴）③追求光明评分意见：每空１分（２）④光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。(2)①杨志性格高傲自负,急躁冲动，粗暴蛮横。②杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。③当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。评分意见：每点11分。四、（３１分）（一）（１２分）１６．C１７．B１８．①中国科技发展自主创新与全球开放协作缺一不可。②DeepSeek选择将这些创新与公众分享，在全球AI研究社区赢得了广泛好评，中国科技贡献世界。③DeepSeek向全世界开源，为全世界的研究者赋能，在全球范围内产生积极影响，促进中国科技的进一步发展。评分意见：本题66分，每条22分。（二）记叙文阅读（１９分）19.D评分意见：本题３分。２０．运用叠词，“一步一步”写出连长和战士们在救援藏族老乡的危急关头艰难而坚定地前进的情景，“一锹一锹"写出了战士们铲雪的辛苦与努力，这两个词语突出了连长与战士们救援藏族老乡时的勇敢坚毅、不畏艰难、不辞辛苦的精神。评分意见：本题４分。叠词11分，词语内涵各11分，精神11分。２１．①在驾驶员询问是否认识当年牺牲的战士后，老赵详细讲起当年那场雪的具体情况，这暗示他并非一个普通的旁观者,极有可能是亲身经历过那场悲剧的关键人物。②文中提到“老赵头戴一顶摘掉帽徽的军帽，下身是一条旧军裤，走路一瘸一瘸，但他的脊背依然挺得笔直”，暗示了他曾经的军人身份。③“大家都习惯叫他老赵，唯独指导员喊他赵哥，并且指导员说，把赵哥捎上，有情况他也能帮衬”，暗示了老赵与部队有着更深层次的关系。评分意见：本题66分。每点22分（内容11分，分析11分），其他答案言之成理也可得分。22.①老赵对牺牲战友的坚守与守护。老赵作为当年那场悲剧的亲历者,退伍后选择守护战士的墓碑，践行着对牺牲战友的怀念与敬意。②边防战士群体对职责和使命的坚守。边防连战士们坚守在边防