重庆市2025年普通高等学校招生全国统一考试康德调研(四)历史试题及答案_第1页
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高考模拟调研卷历史(四)要求。之支子母弟甥舅"等同姓与异姓诸侯,非姬姓诸侯如陈、宋也被纳入"诸夏"核心圈,楚、秦、吴、越等则被视为"外围"。这一变化反映出王景任庐江(治所在今安徽舒城)太守,"教(民)用犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给"。《后汉书·王景传》第五伦拜会稽(治所在今浙江绍兴)太守,"移书属县,晓告百姓,……有妄屠牛(祭神)者,吏额行罚"。《后汉书·第五伦传》上述文献表明,东汉时期3利,判官多至数十人";中唐之后在扬州置淮南节度使,也多由朝廷重臣任职。这说明唐代的扬州4人王柏也说:"农夫资巨室之土,巨室资农夫之用,彼此自相资,有无自相恤,而官不与也。"这揭示出当时5超过雾都资料库雾都资料库第1页,共5页品顶戴。社仓的设立"故善为治者,不患西人之日横,而特患中国之自域……去害就利,一切皆在我之自为。"由此可知,他明确主张8.1901年9月,清政府下令各省府州县分设大中小学堂。到1904年,全国官办、私立各类学校总计为4222所,其中官办3605所,居绝对优势;至1909年,全国学校总数已达52348所,五年中增长12之必要。………确信欲创造新中国,非赋予国民以新元气不可,而新元气决非枝枝节节吸受外国物质文明所能养成,必须有内发的心力以为之主。"由此可知,文化学院的成立决市场问题,这些观点被概括为"公私兼顾、劳资两利、内外交流、城乡互助"。此举古希腊人继承,希腊天文学知识传入印度,印度数学家用两倍角对应的半弦代替整条弦,这一成就在公的风俗、意象、法理人格等往往也会依托地图的视觉形式来展现,比如法国流行"四方""五角""六边形"的几何理念。这一进程折射出系,允许农民通过缴付赎金而从地主那里取得土地,免除封建义务。这一改革举措雾都资料库雾都资料库第2页,共5页14.1904年4月,英国和法国签订了一系列协定,这些被称为"诚挚协定"(Ententecordiale)的条款包括:保障两国之间的贸易和航海自由;法国"不妨碍大不列颠在埃及的活动",英国则承认"维持摩洛哥的和平是法国的职责"。英法的"诚挚协定"16.阅读材料,回答问题。(25分)材料一明太祖洪武八年(1375年)发行大明宝钞,禁止铜钱流通,但不久之后就大幅贬值。15世纪上半叶,多地市场恢复行用唐宋旧钱(铜钱),纸钞多被废弃。由于铜钱储备不足,民间私铸之风泛滥成灾,民斯·戈迪尼奥因此将中国形容为一个"吸泵"。白银在全球范围内流动,推动了世界第一个经济体系的建构,深刻改变了整个世界。——摘编自耶永志《全球史视野下的明代货币转型》挂钩,成为英国的标准货币单位。英镑的稳定性使其广受欢迎,德国、法国、美国等主要国家纷纷弃银投金。英镑成为世界贸易舞台的主角和黄金替代物,国际金本位也在某种程度上被看成"黄金—英镑"本位,英镑因之被誉为"纸质黄金"。——摘编自杨玲《英镑国际化的历程与历史经验》雾都资料库雾都资料库第4页,共5页流近4亿元,社会几濒于破产"。1935年,为"谋货币金融之永久安定",国民政府发行法币,禁止白银流通,规定汇价为法币1元等于英镑1先令2.5便士,此后不久,国民政府又将法币与美元挂钩。我国用银习惯为时已久,民间收藏多属银类,特别是乡辟地区由于纸币尚未流通,因此持有银币、银两的兑换十分不——摘编自吴景平《中国近代金融史十讲》材料四1955年2月,国务院正式发布《关于发行新的人民币和收回现行的人民币的命令》,责成中国人元、五元、十元五种,辅币分为一分、二分、五分、一角、二角、五角六种,每种券别版面均印汉、藏、币发行后,旧币采取只收进不付出的办法,旧币收回主要通过银行机构、国营企业、合作社及税收机关等业务渠道来开展。新币发行顺利,旧币收兑迅速,基本上贯彻了中央"风平浪静"的要求。——摘编自姜长青《新中国成立后首次人民币发行的历史过程》17.阅读材料,回答问题。(18分)专利售卖;有能独立创建学堂、开辟地利、兴造枪炮厂者,给予特赏。"之后,又颁布了《振兴工艺给奖章程》。这一时期,"学会之风遍天下",农学会、矿学会等纷纷设立,"兼采中西各法与天地自然之利",培养"医时济世之才"。全国的出版单位积极出版发行自然科学教科书,农学报等以宣传自然科学为主要宗旨的报刊也如雨后春笋。这些报刊实际上是中国近代科技刊物的肇始。——摘编自曾近义等《维新运动与中国近代科技发展》雾都资料库雾都资料库第5页,共5页"有机化学之父"李比希回到德国,创立了具有现代组织形式的吉森实验室。实验室为德国培养了一批世界级的化学家,他们后来成为了拜耳、巴斯夫等德国工业实验室建设和运营的中坚力量。德国有机化学的发展实验室,雇佣科学家进行独立研究工作。德国统一后,国家从中央到地方建立起一套科学研究体系,体系中18.阅读材料,回答问题。(12分)项标准:粮食和生计安全;农业生物多样性;地方及传统知识体系;文化、价值体系和社会组织;特色陆地化遗产简介如下:浙江湖州农业桑基鱼塘系统:一种具有独特创造性的洼地利用方式和生态循环经济模式,"塘基上种采、采叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥塞桑",形成了种桑和养鱼相辅相成。福建安溪铁观音茶文化系统:宋元时期,安溪茶叶经海上丝绸之路走向世界,成为海上丝绸之路的重要文化符号,该系统同时还具备显著的涵养水源、保持水土、调节小气候等生态功能。河北涉县旱作石堰梯田系统:旱作农耕文化的典型代表。数百年来该系统不仅保留了丰富的传统作物品种和环境友好的耕作技术,还创造了山地梯田景观,见证了人与自然的和谐相处。内蒙古款汉旱作农业系统:该地是中国古代农业文明与草原文明的交汇处,发掘的碳化栗(谷子)和泰欧亚大陆旱作农业的发源地。生稻和荷桥贡米及万年现代水稻生产一起形成了完整的稻作文化系统演化链。根据材料并结合所学知识,围绕"中华农耕文化"拟定一个具体论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)历史(四)参考答案1~5DBCBD6~10ABACD11~15ACABD认同格局出现。该时期的"夏"更多是指礼仪文明之地。A、B项不能据材料得出,C项与史实不符。等信息,可以看出东汉时期犁耕技术在南方的传播情况。A、C、D项解读皆不符合题意。项不能据材料得出,B、D项解读错误。A、C项解读错误,D项与史实不符。些地区人员空虚有密切关联。A、B、C项解读皆不符合题意。口赈济等手段,起到稳定社会秩序的重要作用。B、C、D项解读错误。7.B。晚清思想界王韬,基于"今日之时,天下将极乎一致"的时代背景,看到"特患中国之自域"的现状,数增加,然官办占比大大减少。其主要原因在于晚清政府财政危机严重,教育经费十分有限。B、C项不能从材料得出,D项不符合史实。这反映了其对民族复兴道路的思考和探索。A项不符合史实,B、D项不能从材料得出。取的新民主主义经济方针,意在通过合理调整私人工商业,推动国民经济的恢复发展。A项不符合史实,B、C项解读错误。现了人类文明在横向发展中逐渐进步的历史现象。B、D项理解错误,C项不能据材料得出。家逐步形成的历史进程。A、B项不能据材料得出,D项不符合史实。士王国封建统治秩序受到法国革命浪潮的冲击,逐步调整农业关系,废除农奴制度。B、C项不能从材料得出,D项不符合史实。第1页共2页殖民利益的冲突),应对德国扩张威胁的重要举措。但它并没有化解英法之间的矛盾冲突。D项错误,A、C项不符合史实。伏但基本稳定;发展中国家间的贸易呈现出明显的上升趋势。由此可知,发展中国家整体经济实力上升,但也面临着挑战。A项不符合史实,B、C项解读错误。16.(25分)中国市场。(4分)影响:推动了国内商业贸易的进一步发展,促进赋税制度重大变革;推动了白银在全球范围内流动,改变了世界面貌(世界市场开始形成)。(4分)贸易发展,国际间货币结算日益频繁复杂。(6分)通过币制改革实现了货币统一,对于稳定金融秩序、统一国内市场、发展经济和对外贸易都具有重要意义。(4分)传统习惯、地方政府的观望态度等影响到改革推行;对外依附欧美列强,金融体系具有明显的半殖民地半封建性。(2分)中国的政权认同;积累了金融货币改革经验;彰显了社会主义制度的优越性。(5分)17.(18分)宣传西方自然科学和科学方法。(4分)作用:宣传了西方自然科学,推动西学的传播;营造了科技创新、变法图强的社会氛围,促进了思想解放;受

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