辽宁省本溪满族自治县高中地理 第四章 工业地域的形成与发展 4.2 工业地域的形成教学设计 新人教版必修2

辽宁省本溪满族自治县高中地理第四章工业地域的形成与发展4.2工业地域的形成教学设计新人教版必修2科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）辽宁省本溪满族自治县高中地理第四章工业地域的形成与发展4.2工业地域的形成教学设计新人教版必修2设计意图嗨，同学们，今天我们要一起走进《工业地域的形成与发展》这一章节。这节课，我要带领大家从历史的角度，探寻工业地域是如何形成的，又是如何随着时间发展变化的。咱们要结合书本内容，结合实际，一起看看工业是如何改变我们生活的！🌟✨💡【新教材·人教版·必修2】核心素养目标同学们，通过本节课的学习，我们希望你们能够：

1.培养地理空间思维，理解工业地域的形成与地理环境、资源分布的关系。

2.提升区域认知能力，分析不同工业地域的形成原因和特点。

3.增强综合思维，探讨工业地域发展对地理环境和社会经济的影响。

4.培养人地协调观，思考如何在工业发展中实现可持续发展。重点难点及解决办法重点：

1.工业地域形成的条件与过程

2.工业地域的空间结构特点

难点：

1.理解工业地域形成的复杂性

2.分析不同工业地域的发展模式

解决办法：

1.通过案例教学，结合实际地图，引导学生直观理解工业地域的形成过程。

2.采用小组讨论法，让学生探讨不同工业地域的形成原因和特点，培养分析能力。

3.设计实践作业，让学生调查当地工业地域，加深对工业地域形成与发展规律的认识。教学资源准备1.教材：确保每位学生都拥有新人教版必修2《地理》教材。

2.辅助材料：收集工业地域形成的地图、图片、图表以及相关视频资料，以多媒体形式呈现。

3.实验器材：准备一些与工业发展相关的模型或图片，用于辅助教学。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论；在讲台上布置展示台，用于展示学生作品和多媒体资源。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前，我会通过班级微信群发布预习资料，包括PPT、相关视频和文档，让学生提前了解工业地域的形成基础。

设计预习问题：围绕工业地域的形成，我会设计问题如“工业区位因素有哪些？它们如何影响工业地域的形成？”引导学生进行自主思考。

监控预习进度：我会通过查看学生提交的预习笔记和问题反馈，来监控预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，对工业地域的形成有一定的初步认识。

思考预习问题：学生针对预习问题，如“如何分析一个工业地域的优势和劣势？”进行独立思考，并记录自己的观点。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过自主阅读和思考，培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信平台进行预习资料的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：我将以一个关于工业发展历史的短片导入新课，激发学生对工业地域形成的兴趣。

讲解知识点：在讲解工业地域形成的条件时，我会结合地图实例，如辽中南工业基地的形成，帮助学生理解。

组织课堂活动：我会让学生分组讨论工业地域形成的不同阶段，并展示他们的分析结果。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对工业地域形成的各个阶段进行深入思考。

参与课堂活动：学生在小组活动中积极发言，分享自己对工业地域形成的见解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生系统地理解工业地域的形成。

实践活动法：通过小组讨论和展示，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：我会布置一个案例分析作业，要求学生分析一个特定工业地域的形成和发展。

提供拓展资源：我会推荐一些关于工业地理的书籍和网站，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，分析案例，并撰写报告。

拓展学习：学生利用推荐的资源，对工业地域形成进行更深入的学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业和拓展学习，巩固课堂所学知识。

反思总结法：通过反思作业和拓展学习，学生能够自我评估学习效果。教学资源拓展一、拓展资源

1.工业地域形成的历史背景：介绍工业革命对工业地域形成的影响，包括工业区位理论的演变、工业化进程中的地理分布等。

2.工业地域的类型：探讨不同类型的工业地域，如资源型工业地域、加工型工业地域、科技型工业地域等，以及它们的特点和形成原因。

3.工业地域的空间结构：分析工业地域的空间结构，包括集聚区、产业链、基础设施等，以及它们对工业地域发展的影响。

4.工业地域的环境影响：探讨工业地域发展对地理环境的影响，包括土地利用、水资源、空气质量、生态环境等，以及可持续发展策略。

5.工业地域的社会经济影响：分析工业地域发展对社会经济的影响，包括就业、收入分配、产业结构、区域发展等。

二、拓展建议

1.阅读相关书籍

-《工业地理学》

-《工业区位论》

-《地理信息系统在工业地理中的应用》

2.观看纪录片和视频

-纪录片《工业革命》

-纪录片《中国工业发展历程》

-视频教程《工业地理信息系统应用》

3.参与实地考察

-组织学生参观当地工业园区，了解工业地域的形成和发展。

-调查当地工业企业的分布和特点，分析其形成原因。

4.开展小组讨论

-小组讨论工业地域形成的因素，如资源、市场、交通、政策等。

-分析不同类型工业地域的特点和发展趋势。

5.撰写论文或报告

-以工业地域为研究对象，撰写论文或报告，探讨其形成和发展规律。

-分析工业地域发展对地理环境和社会经济的影响，提出可持续发展策略。

6.利用地理信息系统（GIS）进行数据分析

-学习GIS基本操作，利用GIS软件分析工业地域的分布和特点。

-结合实际情况，分析工业地域的发展趋势和空间结构。

7.参加学术讲座和研讨会

-参加相关领域的学术讲座和研讨会，了解工业地理学的前沿动态。

-与专家学者交流，拓展自己的知识视野。

8.拓展学习资源

-关注工业地理学相关网站和论坛，获取最新研究动态。

-阅读相关学术论文，了解工业地域研究的最新进展。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法：在课堂上，我尝试了案例教学法，通过分析具体的工业地域案例，如辽宁本溪的煤矿工业，让学生更直观地理解工业地域的形成和发展。这种教学方法能够激发学生的兴趣，提高他们的分析能力。

2.多媒体辅助教学：我使用了多媒体资源，包括图片、视频和地图，来辅助教学。这样的教学方法不仅丰富了课堂内容，也使抽象的地理概念更加具体和生动。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生动手实践不足：在课堂讨论和活动中，我发现部分学生参与度不高，缺乏主动性和实践操作能力。这可能是由于学生对于工业地域形成的概念理解不够深入，导致在实际操作中缺乏方向。

2.教学评价单一：我主要依赖学生的课堂表现和作业完成情况来评价他们的学习效果，这样的评价方式可能不够全面，不能全面反映学生的学习成果。

3.校企合作缺乏：虽然我尝试了结合实际案例教学，但与实际工业企业的合作还比较有限，这可能导致学生对工业地域形成的认识过于理论化，缺乏实际应用的经验。

反思改进措施（三）改进措施

1.增加学生实践环节：我将设计更多实践活动，如实地考察、模拟工业布局等，让学生在实际操作中加深对工业地域形成的理解。

2.丰富教学评价方式：我将采用多元化的评价方式，包括学生自评、互评、过程评价和结果评价，以更全面地评估学生的学习成果。

3.加强校企合作：我将寻求与当地工业企业的合作机会，邀请企业专家参与课堂讲解，让学生了解工业地域形成的实际应用，增强他们的实践能力。通过这些改进措施，我相信能够更好地帮助学生掌握工业地域形成的相关知识，提升他们的地理素养和实践能力。内容逻辑关系①工业地域形成的条件

-自然条件：资源丰富、交通便利、水源充足等。

-社会经济条件：市场需求、劳动力供给、政策支持等。

-技术条件：技术水平、创新能力、产业链配套等。

②工业地域形成的阶段

-初期：单一企业或行业集聚，形成初步的工业地域。

-发展期：产业链延伸，形成规模化的工业地域。

-成熟期：产业升级，形成综合性的工业地域。

③工业地域的空间结构

-集聚区：工业企业在空间上的集中分布。

-产业链：上下游企业之间的相互联系和协作。

-基础设施：交通、能源、通讯等基础设施的完善程度。课后作业1.作业内容：分析本溪满族自治县工业地域的形成条件，并阐述其对当地经济发展的意义。

答案：本溪满族自治县工业地域的形成条件包括丰富的矿产资源、便利的交通运输、较为完善的工业基础设施等。这些条件为当地经济发展提供了物质基础和产业支撑，促进了就业、增加了财政收入，并对区域经济的整体提升具有重要意义。

2.作业内容：比较辽中南工业基地和珠江三角洲工业地域的形成差异，并分析其背后的原因。

答案：辽中南工业基地以重工业为主，珠江三角洲工业地域则以轻工业和高新技术产业为主。形成差异的原因包括资源禀赋、区位优势、政策导向等。辽中南工业基地依托丰富的矿产资源和发展重工业的历史基础，而珠江三角洲工业地域则凭借其优越的地理位置和靠近港澳的便利条件，吸引了大量轻工业和高新技术产业。

3.作业内容：结合所学知识，分析我国工业地域发展的趋势，并探讨如何实现可持续发展。

答案：我国工业地域发展的趋势包括产业升级、区域协调发展、绿色低碳发展等。为实现可持续发展，应采取以下措施：优化产业结构，发展高新技术产业；加强区域合作，实现优势互补；推进节能减排，保护生态环境。

4.作业内容：以本溪满族自治县为例，分析工业地域发展对当地环境的影响，并提出相应的环保措施。

答案：工业地域发展对当地环境的影响主要包括空气污染、水污染、固体废弃物污染等。为应对这些影响，可采取以下环保措施：加强环境监管，提高