物理第12章 简单机械单元测试题 2024-2025学年人教版物理八年级下学期

第1页（共1页）人教版八年级物理下册第12章简单机械单元测试题考试时间：70分钟满分：70分一．选择题（共15小题，每小题1分，共15分）1．（2025•五华区校级模拟）用某滑轮组提升重物时，绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图所示，在20s内绳子自由端竖直匀速移动16m，重物竖直匀速上升4m。已知动滑轮总重100N，提升的物体重800N。关于该过程，下列说法正确的是（）A．绳子自由端拉力的功率为400W B．额外功为400J C．绳子自由端拉力的大小为200N D．滑轮组的机械效率约为80%2．（2025•花山区校级模拟）辰辰同学用如图所示的滑轮组探究机械效率的大小，滑轮和重物完全相同的情况下，甲图和丙图中FA和FC都沿竖直方向用力，乙图和丁图中FB和FD分别沿倾斜向下和倾斜向上的方向用力，不计绳重和摩擦，机械效率分别为ηA、ηB、ηC和ηD。则下面选项正确的是（）A．FA＜FB＜FC＜FD B．FA＝FB＜FC＝FD C．ηA＝ηB＝ηC＝ηD D．ηA＝ηB＝ηC＞ηD3．（2024秋•泗阳县期末）如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，B点挂一重物G，现分别用F1、F2、F3、F4作用于杠杆，且均能使杠杆保持水平位置平衡，则其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F44．（2025•青秀区校级模拟）用如图所示的剪刀剪断一根铜线时，为了最省力，铜线应放在（）A．E处 B．F处 C．G处 D．都一样5．（2024秋•宿迁期末）若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计，使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是（）A． B． C． D．6．（2025•林州市模拟）工人用如图甲所示的滑轮组和箱子将建材匀速运送到一定的高度，该滑轮组的机械效率与所提升建材的重力的关系如图乙所示，已知箱子的重力为200N。若忽略绳子的重力和绳与滑轮间的摩擦力，则下列有关说法中不正确的是（）A．同一滑轮组中，所提升物体的重力越大，该滑轮组的机械效率越高 B．该滑轮组中动滑轮的重力为400N C．当该滑轮组的机械效率为60%时，所提升建材的重力为600N D．若某次提升重800N的建材，该滑轮组的机械效率约为66.7%7．（2025•金坛区一模）两个完全相同的滑轮，分别以图示甲、乙两种方式，将重为G的物体在相同时间内匀速提升相同高度，不计绳重和摩擦，拉力F1、F2做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，甲、乙的机械效率分别为η1、η2。下列判断正确的是（）A．F1＞2F2 B．W1＝2W2 C．P1＜P2 D．η1＝η28．（2025•青岛模拟）如图所示的滑轮组，工人用200N竖直向上的拉力F，将物体匀速提高2m，所用时间为6s，若此时滑轮组机械效率为80%，不计绳重和摩擦。以下说法正确的是（）A．工人所做的有用功是1200J B．拉力的功率是200W C．动滑轮的重是100N D．其他条件不变，被提升物体重力越大，机械效率越小9．（2025春•南岸区校级月考）如图甲所示的装置，A是重10N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和60N。小明将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。不计绳重及摩擦（g＝10N/kg）。下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力为14N B．1～2s内拉力F做的功为2J C．1～2s内拉力F的功率为2W D．此装置的最大机械效率约为81.8%10．（2025•枣强县模拟）如图所示，用滑轮组提升重物时，5s将重90N的物体匀速提升了2m。已知动滑轮重为10N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（）A．.绳子自由端拉力F的大小为45N B．提升物体的过程中，拉力F做的有用功为200J C．.绳子自由端拉力F的功率为40W D．.物体被提升的高度越高，滑轮组的机械效率越大11．（2025•盐城模拟）图中的杠杆是费力杠杆的是（）A．钳子 B．自行车手闸 C．独轮车 D．船桨12．（2025•红桥区模拟）下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）A． B． C． D．13．（2024•菏泽一模）如图所示，一工人用该滑轮组在20s内将质量为350kg的重物匀速提升了10m，其工作期间的机械效率为70%，钢丝绳能承受的最大拉力为7000N（不计绳重与摩擦），则下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力为150N B．拉力的功率为1.5×103W C．能提升的最大重物的质量为1500kg D．这段时间里所做的额外功为1.5×104J14．（2024秋•无锡期末）如图所示为铁路输电线的牵引装置原理图，采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张紧，以此保障列车电极与输电线的接触。钢绳通过滑轮组悬挂配重为5000N的坠砣，输电线的一端P点与B滑轮相连被张紧。若某段时间内坠砣竖直下降了10cm，不计滑轮和钢绳自重、摩擦，则下列说法正确的是（）A．A是动滑轮，B是定滑轮 B．A滑轮、B滑轮均为动滑轮 C．输电线P点向左移动了20cm D．输电线P端受到的拉力为1×104N15．（2025•雁塔区校级模拟）用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动，如图，水瓶匀速直线下降10m，使人匀速升高0.5m，绳子a自由端移动的速度为0.6m/s，水瓶对绳a的拉力为F1＝30N，绳b对人的拉力为F2＝480N，此过程（）A．有用功为300J B．F1做的功等于F2做的功 C．F2做功的功率为14.4W D．滑轮组的机械效率为85%二．多选题（共5小题，每小题2分，共10分）（多选）16．（2024春•袁州区校级期中）下列属于省力杠杆的是（）A．核桃夹 B．筷子 C．天平 D．扳手（多选）17．（2024•南岗区校级二模）小李家在自建房屋的过程中，自制了向高处运送材料的装置如图所示，其中动滑轮重为100N。若某一次运送的材料重为400N，在拉力F作用下，材料在20s内匀速上升4m，不计绳的质量和滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A．滑轮组所做的有用功为1600J B．材料上升的速度大小为0.2m/s C．拉力F做功的功率为100W D．滑轮组的机械效率为80%（多选）18．（2023秋•凤山县期末）“迎学青会”广西第十六届“拔群杯”篮球赛决赛于2023年9月22日在河池市﹣凤山县开幕。为了本次活动能够顺利进行，在某场馆修改维护中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦做功500J，下列说法中正确的是（）A．拉力F做功为1×104J B．缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800N C．动滑轮重为300N D．滑轮组的机械效率为80%（多选）19．（2024•河东区二模）用图1所示滑轮组送货物上楼，每件货物重为G0，每次运送的数量不定，图2记录了滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．该滑轮组中的动滑轮重力为G0B．运送一件货物时，绳子的拉力F为G0C．运送四件货物时，绳子的拉力F为2GD．运送四件货物时，滑轮组的机械效率为4（多选）20．（2024春•社旗县期末）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，相同时间内把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．绳子自由端所受的拉力F1＜F2 B．拉力对重物做功的功率相等 C．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 D．甲滑轮组的绳子自由端移动速度大三．填空题（共5小题，每小题2分，共10分）21．（2025•南昌县模拟）如图所示，用动滑轮匀速提起重为3N的物体，拉力F为2N，物体在10s内上升1m。在此过程中，拉力F的功率为W。若增大提升物体的重，则该动滑轮的机械效率将（选填“增大”“减小”或“不变”）。22．（2025•安徽一模）如图所示，将重物GA＝60N挂在滑轮组上，在拉力F的作用下匀速上升。已知滑轮重20N（不计绳重和摩擦），则拉力F＝N。23．（2025•安徽模拟）“踮脚”是古典健身气功“八段锦”的第八式，若人重为600N，则每只脚需要承担的力F2＝300N，踮脚时的相关数据如图所示，则每条腿的小腿肌肉需要产生的拉力F1＝N。24．（2024秋•利辛县期末）如图所示的滑轮组，用拉力把G为700N的物体匀速提升，滑轮组的机械效率是70%，则动滑轮的重力是N。（绳重和摩擦力忽略不计）25．（2025•长沙模拟）小明在农村老家帮忙搬运农作物时，使用了一根长1.3m的扁担。为了防止货物滑出，扁担两端各有一个5cm长的扁担头（扁担头上不可挂物体）。小明将手臂拽绳子的位置固定在距离肩膀0.5米的地方。已知小明的肩膀可以承受的最大压强为30kPa，扁担与肩膀的接触面积为30cm2。为了确保安全，小明需要计算他能搬运的最大货物总质量，并合理分配前后货物的质量。假设扁担本身的质量可以忽略不计，请根据以下条件回答问题：（1）小明能搬运的最大货物总质量kg。（取g＝10N/kg）（2）此时为了使扁担保持水平并最小化肩膀上的压力，较重的货物应放在（选填“靠近”或“远离”）肩膀的一侧，其质量约为kg。四．作图题（共2小题，每小题5分，共10分）26．（2024秋•东台市期末）图中，小明站在地上用滑轮组将重物提高一定高度，请帮他完成绕线。27．（2024秋•沛县期末）如图丙所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法。五．实验探究题（共2小题，每小题5分，共10分）28．（2024春•霍邱县期中）如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示匀速提起钩码，测得数据如表所示：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4请你分析：（1）比较甲、乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮；（2）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验数据，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以，但必须费；（3）如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是。A.从多次实验中选取最准确的数据B.多次测量取平均值，减小误差C.从特殊现象中得到普遍规律D.利用控制变量法29．（2024秋•如皋市期末）用图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重，匀速拉动绳子使物体每次上升距离均为10cm，不计绳重，实验数据如表。次数G物/NG动/NF/Nη/%16.00.32.290.926.01.036.01.92.969.046.03.23.458.8（1）绳端移动距离为cm；（2）第2次实验中拉力F的示数如图乙，读数为N，第2次实验滑轮组的机械效率为%。分析数据可知：在物重不变的情况下，动滑轮越重滑轮组的机械效率越；（3）本实验中，在物重不变的情况下，动滑轮变重时，由摩擦引起的额外功占总额外功的比例（选填“变大”、“变小”或“不变”）。六．计算题（共2小题，每小题5分，共10分）30．（2024春•峡江县期末）如图所示，利用斜面将箱子推进车厢，通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了。某同学用100N的力沿斜面向上匀速推动箱子，已知箱子质量为20kg，斜面长3m，斜面高1.2m，g＝10N/kg。求：（1）箱子受到的重力；（2）箱子受到的摩擦力；（3）斜面的机械效率；31．（2024秋•延安期末）如图所示，搬运工人用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m，拉力为200N，不计绳与滑轮间的摩擦。求：（1）他所做的有用功；（2）滑轮组的机械效率。七．综合能力题（共1小题，每小题5分，共5分）32．（2022•鹿邑县模拟）如图所示是一辆自重2t，核载10t的6轮货车，每个车轮与地面的接触面积为250cm2，滑轮组的机械效率随货车受到阻力的增加而增大。设动滑轮总重为200N，货车所受阻力为车重的0.02倍，货车被绳子拉着做匀速运动，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。（g取10N/kg）求：（1）货车满载时对水平地面的压强。（2）货车的载重量为7t时，绳子自由端承受的拉力是多少？此时滑轮组的机械效率为多少？（假设绳子能够承受的最大拉力足够大）（3）在交通法规中，无论是货车还是其他车辆，在公路上行驶时都严禁超载或超速，请你用物理知识解释车辆超载或超速行驶的危害（写出一条即可）。

人教版八年级物理下册第12章简单机械参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案DDACDBCBDCD题号12131415答案BDDC二．多选题（共5小题）题号1617181920答案ADABCDACDBDBC一．选择题（共15小题）1．（2025•五华区校级模拟）用某滑轮组提升重物时，绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图所示，在20s内绳子自由端竖直匀速移动16m，重物竖直匀速上升4m。已知动滑轮总重100N，提升的物体重800N。关于该过程，下列说法正确的是（）A．绳子自由端拉力的功率为400W B．额外功为400J C．绳子自由端拉力的大小为200N D．滑轮组的机械效率约为80%【分析】（1）由图可知，20s内绳子拉力做的功（总功），利用P=W（2）利用W＝Gh计算克服物体重力做的有用功，拉力做的总功W总＝W有+W额，据此求拉力做的额外功；（3）拉力做的总功W总＝Fs，据此计算绳子自由端拉力的大小；（4）滑轮组的机械效率等于有用功与总功的比值。【解答】解：A、由图可知，20s内绳子拉力做的功为：W总＝4×103J，则绳子自由端拉力的功率为：P=WB、克服物体重力做的有用功：W有＝Gh＝800N×4m＝3.2×103J，拉力做的总功W总＝W有+W额，则拉力做的额外功：W额＝W总﹣W有＝4×103J﹣3.2×103J＝800J，故B错误；C、拉力做的总功W总＝Fs，则绳子自由端拉力的大小：F=WD、滑轮组的机械效率为：η=W故选：D。【点评】本题考查了使用滑轮组时功率、有用功、额外功、拉力、机械效率的计算，明确有用功、额外功、总功的关系是关键。2．（2025•花山区校级模拟）辰辰同学用如图所示的滑轮组探究机械效率的大小，滑轮和重物完全相同的情况下，甲图和丙图中FA和FC都沿竖直方向用力，乙图和丁图中FB和FD分别沿倾斜向下和倾斜向上的方向用力，不计绳重和摩擦，机械效率分别为ηA、ηB、ηC和ηD。则下面选项正确的是（）A．FA＜FB＜FC＜FD B．FA＝FB＜FC＝FD C．ηA＝ηB＝ηC＝ηD D．ηA＝ηB＝ηC＞ηD【分析】不计绳重和摩擦，根据绳子股数分析拉力，结合克服物体重力做功为有用功、克服滑轮重力做功为额外功分析。【解答】解：AB、图中甲、乙都是2股绳子，且动滑轮可以改变力的方向，故甲、乙的拉力相等；丙丁股数相同，但丁图斜拉使得动力臂减小，拉力变大，故丙拉力小于丁，则FA＝FB＞FD＞FC；故AB错误。CD、滑轮组的机械效率为η=W有W总=GℎFs=GℎFnℎ=不计绳重和摩擦，丙图与甲图相比，虽然绕绳方法不同，但物重相同，拉力均沿竖直方向，且滑轮组的机械效率与绕绳方法无关，所以甲、丙两图中滑轮组的机械效率相等，即ηA＝ηC；丁图与丙图相比，n均为3，物重相同，但FD＞FC（即丁图中拉力偏大），由机械效率公式η=W有W总=GnF综上可知，ηA＝ηB＝ηC＞ηD，故D正确，C错误。故选：D。【点评】本题考查机械效率的比较与分析，属于中档题。3．（2024秋•泗阳县期末）如图所示，O为轻质杠杆AB的支点，B点挂一重物G，现分别用F1、F2、F3、F4作用于杠杆，且均能使杠杆保持水平位置平衡，则其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F4【分析】由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小。所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长。支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力。【解答】解：F3的力臂为OA，而F3和F4的力臂都小于OA，由图可知，动力F1与OB垂直，则动力F3对应的动力臂就是OB，它是最长的动力臂；由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小。因为F1对应的动力臂最长，所以F1最小。故选：A。【点评】本题考查杠杆平衡条件的应用，使用杠杆，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力，找出最长的动力臂是本题的关键。4．（2025•青秀区校级模拟）用如图所示的剪刀剪断一根铜线时，为了最省力，铜线应放在（）A．E处 B．F处 C．G处 D．都一样【分析】利用杠杆的平衡条件分析。【解答】解：使用剪刀剪铜线时，动力臂和阻力的大小一定，根据杠杆的平衡条件，阻力臂越小，动力越小，所以铜线应放在G处。故选：C。【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，属于基础题。5．（2024秋•宿迁期末）若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽略不计，使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是（）A． B． C． D．【分析】（1）使用杠杆可以省力，也可以费力，取决于动力臂与阻力臂的大小关系；（2）使用斜面一定省力，省力情况取决于斜面的长度与高度的比值；（3）使用定滑轮不省力，使用动滑轮可以省一半的力。【解答】解：A图是个斜面，根据杠杆平衡条件Gh＝Fs，则F=GℎB图是两个定滑轮，所以F＝G；C图由3段绳子承担物重，所以F=GD图是个杠杆，根据杠杆平衡条件Gl2＝Fl1，F=G故选：D。【点评】本题考查动滑轮、杠杆、斜面的省力特点，注意使用定滑轮一定不能省力，但可以改变动力方向。6．（2025•林州市模拟）工人用如图甲所示的滑轮组和箱子将建材匀速运送到一定的高度，该滑轮组的机械效率与所提升建材的重力的关系如图乙所示，已知箱子的重力为200N。若忽略绳子的重力和绳与滑轮间的摩擦力，则下列有关说法中不正确的是（）A．同一滑轮组中，所提升物体的重力越大，该滑轮组的机械效率越高 B．该滑轮组中动滑轮的重力为400N C．当该滑轮组的机械效率为60%时，所提升建材的重力为600N D．若某次提升重800N的建材，该滑轮组的机械效率约为66.7%【分析】（1）忽略绳子的重力和绳与滑轮间的摩擦力，η=W（2）由图乙知提升的材料重力、机械效率，利用η=W（3）知道机械效率、箱子重力、动滑轮重力，利用η=W（4）知道提升建材的重力、箱子重力、动滑轮重力，利用η=W【解答】解：A、忽略绳子的重力和绳与滑轮间的摩擦力，滑轮组的机械效率η=WB、由图像可知：当G物＝400N时，η＝50%，50%=400N400N+200N+GC、当η′＝60%时，60%=G物′D、当G″物＝800N时，滑轮组的机械效率η″=G故选：B。【点评】本题考查了使用滑轮组时机械效率与提升重物的关系，以及使用滑轮组时动滑轮重力、提升重物重力、机械效率的计算，关键是利用关系式：忽略绳子的重力和绳与滑轮间的摩擦力，滑轮组的机械效率η=W7．（2025•金坛区一模）两个完全相同的滑轮，分别以图示甲、乙两种方式，将重为G的物体在相同时间内匀速提升相同高度，不计绳重和摩擦，拉力F1、F2做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，甲、乙的机械效率分别为η1、η2。下列判断正确的是（）A．F1＞2F2 B．W1＝2W2 C．P1＜P2 D．η1＝η2【分析】不计绳重和摩擦，甲是定滑轮，乙是动滑轮，机械效率与物重和动滑轮的重量有关；在物重相同时，不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，F＝G，W＝Gh；使用动滑轮时，W总＞W有＝Gh。【解答】解：A、甲是定滑轮，乙是动滑轮，不计绳重和摩擦，甲的拉力等于物体的重力，而乙的拉力等于物体和滑轮总重的一半，则F1＜2F2，故A错误；BC、不计绳重和摩擦，因为物重相同，提升的高度相同，故甲做的有用功等于乙做的有用功；因为甲用定滑轮提升，乙用动滑轮提升，所以甲做的额外功为零，甲的额外功是克服动滑轮重力做的功，所以甲做的总功小于乙做的总功，W1＜W2，但不一定W1＝2W2，故B错误；由前面分析可知，甲做的总功小于乙做的总功，又因为所用时间相同，则由P=Wt可知甲的功率小于乙的功率，即P1＜PD、甲做的有用功等于乙做的有用功，而甲做的总功小于乙做的总功，因为机械效率是有用功与总功的比值，所以甲的机械效率大于乙的机械效率，即η1＞η2，故D错误。故选：C。【点评】解决此题的关键是熟悉影响机械效率的因素和掌握功、功率和机械效率的计算方法。8．（2025•青岛模拟）如图所示的滑轮组，工人用200N竖直向上的拉力F，将物体匀速提高2m，所用时间为6s，若此时滑轮组机械效率为80%，不计绳重和摩擦。以下说法正确的是（）A．工人所做的有用功是1200J B．拉力的功率是200W C．动滑轮的重是100N D．其他条件不变，被提升物体重力越大，机械效率越小【分析】（1）根据滑轮组装置确定绳子股数，利用W总＝Fs＝Fnh求出工人做的总功，根据η=W（2）根据P=W（3）根据W总＝W有+W额求出额外功，不计绳重和摩擦，利用W额＝G动h求出动滑轮的重；（4）不计绳重和摩擦，由η=W【解答】解：A．由图可知，n＝3，工人做的总功为W总＝Fs＝Fnh＝200N×3×2m＝1200J，工人所做的有用功为W有＝ηW总＝80%×1200J＝960J，故A错误；B．拉力的功率为P=WC．额外功为W额＝W总﹣W有＝1200J﹣960J＝240J，不计绳重和摩擦，根据W额＝G动h可知，动滑轮的重为G动D．不计绳重和摩擦，由η=W故选：B。【点评】本题考查了使用滑轮组时动滑轮的重力、有用功、总功、额外功、功率和机械效率的影响因素，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。9．（2025春•南岸区校级月考）如图甲所示的装置，A是重10N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和60N。小明将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。不计绳重及摩擦（g＝10N/kg）。下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力为14N B．1～2s内拉力F做的功为2J C．1～2s内拉力F的功率为2W D．此装置的最大机械效率约为81.8%【分析】（1）由图丙可知，在1～2s内A被匀速提升，由图乙可知此时的拉力，由图可知n＝2，利用不计绳重和摩擦时F=1n（G+G（2）由图丙可知，1～2s内A上升的速度，根据速度公式求出A上升的高度，拉力移动的距离s＝nh，拉力F做的功W总＝Fs；（3）根据P=W（4）根据不计绳重和摩擦时F=1n（G+G动）分别求出当绳子C最大拉力为60N时绳子B拉力和当绳子B最大拉力为100N时绳子C拉力，在与B、C绳子所能承受的最大拉力进行比较求出C处和B处的最大拉，进而求出此装置最多能匀速运载货物的重力，根据装置提升重物的机械效率随提升物重的增大而增大结合η【解答】解：A．由图丙可知，在1～2s内A被匀速提升，由图乙可知此时的拉力F＝10N，由图可知n＝2，由不计绳重和摩擦时F=1n（G+G动）可知，动滑轮重力G动＝2F﹣GB．由图丙可知，1～2s内A上升的速度vA＝0.2m/s，由v=st可知，A上升的高度h＝v拉力移动的距离s＝nh＝2×0.2m＝0.4m，拉力F做的功W总＝Fs＝10N×0.4m＝4J，故B错误；C．1～2s内拉力F的功率P=WD．由不计绳重和摩擦时F=1n（G+G动）可知，当绳子C最大拉力为60N时，绳子B拉力为F'B＝nF当绳子B最大拉力为100N时，绳子C拉力为FC所以要以B最大拉力为准，此时C的拉力FC＝55N，B的拉力FB＝GA+G货物＝100N，此装置最多能匀速运载货物的重力G货物＝FB﹣GA＝100N﹣10N＝90N，装置提升重物的机械效率随提升物重的增大而增大，此装置提升重物的最大机械效率η=W故选：D。【点评】本题考查了使用滑轮组时绳子自由端拉力、功、功率和机械效率公式的应用，易错点在D选项的判断：知道B、C处的最大拉力，确定以哪个为准是关键！10．（2025•枣强县模拟）如图所示，用滑轮组提升重物时，5s将重90N的物体匀速提升了2m。已知动滑轮重为10N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（）A．.绳子自由端拉力F的大小为45N B．提升物体的过程中，拉力F做的有用功为200J C．.绳子自由端拉力F的功率为40W D．.物体被提升的高度越高，滑轮组的机械效率越大【分析】（1）由图知，n＝2，不计绳重和摩擦，根据F=1n（G+G（2）根据W有＝Gh计算有用功；（3）根据s＝nh和W总＝Fs计算总功，根据P=W（4）不计绳重和摩擦，利用滑轮组的机械效率η=W【解答】解：A、由图知，承担重物绳子的段数n＝2，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力：F=1n（G+G动）B、克服物体重力所做有用功：W有＝Gh＝90N×2m＝180J，故B错误；C、绳端拉力所做的有用功：W总＝Fs＝Fnh＝50N×2×2m＝200J，绳子自由端拉力F的功率：P=WD、不计绳重和摩擦，由滑轮组的机械效率η=W故选：C。【点评】本题考查了滑轮组绳端拉力、有用功、功率和机械效率的计算，熟练运用公式即可解题。11．（2025•盐城模拟）图中的杠杆是费力杠杆的是（）A．钳子 B．自行车手闸 C．独轮车 D．船桨【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故A错误。B、自行车手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故B错误。C、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故C错误。D、船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。故选：D。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。12．（2025•红桥区模拟）下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）A． B． C． D．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选：B。【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。13．（2024•菏泽一模）如图所示，一工人用该滑轮组在20s内将质量为350kg的重物匀速提升了10m，其工作期间的机械效率为70%，钢丝绳能承受的最大拉力为7000N（不计绳重与摩擦），则下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力为150N B．拉力的功率为1.5×103W C．能提升的最大重物的质量为1500kg D．这段时间里所做的额外功为1.5×104J【分析】（1）不计绳重与摩擦，根据η=W（2）根据图示可知，有两段绳子拉着动滑轮；根据F=G+G求出功率的大小；（3）根据绳子的最大拉力，利用F=G+（4）根据W有＝Gh求出有用功，根据W额＝W总﹣W有求出额外功。【解答】解：A、物体的重力为：G物＝m物g＝350kg×10N/kg＝3500N，不计绳重与摩擦，根据η=GG动=GB、动滑轮上提升重物的绳子的股数为n＝2，绳子自由端在20s内移动的距离为：s＝2h＝2×10m＝20m，拉力的大小为：F=G+拉力做的功为：W总＝Fs＝2500N×20m＝5×104J，拉力做功的功率为：P=W总tC、能提升的最大重物所受的重量为：G大＝2F大﹣G动＝2×7000N﹣1500N＝1.25×104N，能提升的重物的最大质量为：m大=G大g故C错误；D、这段时间里所做的额外功为：W额＝W×（1﹣η）＝5×104J×（1﹣70%）＝1.5×104J，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了使用滑轮组时动滑轮重力、功率、额外功、提升最大物重的计算，有一定的难度。14．（2024秋•无锡期末）如图所示为铁路输电线的牵引装置原理图，采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张紧，以此保障列车电极与输电线的接触。钢绳通过滑轮组悬挂配重为5000N的坠砣，输电线的一端P点与B滑轮相连被张紧。若某段时间内坠砣竖直下降了10cm，不计滑轮和钢绳自重、摩擦，则下列说法正确的是（）A．A是动滑轮，B是定滑轮 B．A滑轮、B滑轮均为动滑轮 C．输电线P点向左移动了20cm D．输电线P端受到的拉力为1×104N【分析】（1）轴不随物体运动的滑轮叫定滑轮；轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮；（2）滑轮组承担P端拉力的绳子段数n＝2，坠砣串下降高度h＝2sP，据此可求输电线P端向左移动的距离；（3）不计滑轮和钢绳自重、摩擦，可得G=1nF【解答】解：AB、由图可知，滑轮A的轴不随物体运动，是定滑轮；滑轮B的轴随物体运动，是动滑轮，故AB错误；C、由图知，滑轮组承担P端拉力的绳子段数n＝2，坠砣挂在钢绳的自由端，坠砣串下降高度h＝2sP，则输电线P端向左移动的距离：sP=12hD、图中坠砣挂在钢绳的自由端，不计滑轮和钢绳自重、摩擦，可得G砣=1nF则输电线P端受到的拉力大小：FP＝nG砣＝2×5000N＝1×104N，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了水平使用滑轮组时拉力与提升物重的关系以及拉力端移动距离与物体升高高度的关系，注意与竖直使用滑轮组的区别。15．（2025•雁塔区校级模拟）用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动，如图，水瓶匀速直线下降10m，使人匀速升高0.5m，绳子a自由端移动的速度为0.6m/s，水瓶对绳a的拉力为F1＝30N，绳b对人的拉力为F2＝480N，此过程（）A．有用功为300J B．F1做的功等于F2做的功 C．F2做功的功率为14.4W D．滑轮组的机械效率为85%【分析】（1）一瓶水提升一个人，即对人做的功为有用功，根据W＝Fs求拉力F2做的有用功；（2）根据W＝Fs求拉力F1做的总功，比较可知拉力F1与F2做功的关系；（3）根据s＝nh求出绳子股数，利用va＝nv求出人匀速上升的速度，根据P=Wt=F2（4）根据η=W【解答】解：A、一瓶水提升一个人，即对人做的功为有用功，则有用功为：W有＝F2h＝480N×0.5m＝240J，故A错误；B、拉力F1做的总功：W总＝F1s＝30N×10m＝300J，比较可知，F1做的功大于F2做的功，故B错误；C、水瓶匀速直线下降10m，使人匀速升高0.5m，则绳子的股数为n=s人匀速上升的速度为v=vF2做功的功率为：P=Wt=D、滑轮组的机械效率为：η=W故选：C。【点评】本题主要考查的是滑轮组的机械效率，关键是会根据题目的条件进行简单的计算。二．多选题（共5小题）（多选）16．（2024春•袁州区校级期中）下列属于省力杠杆的是（）A．核桃夹 B．筷子 C．天平 D．扳手【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C、托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故C错误；D、扳手实质上是一个杠杆，在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D正确。故选：AD。【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。（多选）17．（2024•南岗区校级二模）小李家在自建房屋的过程中，自制了向高处运送材料的装置如图所示，其中动滑轮重为100N。若某一次运送的材料重为400N，在拉力F作用下，材料在20s内匀速上升4m，不计绳的质量和滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A．滑轮组所做的有用功为1600J B．材料上升的速度大小为0.2m/s C．拉力F做功的功率为100W D．滑轮组的机械效率为80%【分析】（1）利用W有＝Gh求有用功；（2）根据v=s（3）由图可知n＝2，利用不计绳重和摩擦时F=1n（G+G动）求拉力F，绳子自由端移动的速度v＝nv物，利用P（4）利用不计绳重和摩擦时η=W【解答】解：A、拉力做的有用功：W有＝Gh＝400N×4m＝1600J，故A正确；B、材料上升的速度：v=sC、由图可知n＝2，因为不计绳重和摩擦，所以绳子自由端的拉力：F=1n（G+G动）绳子自由端移动的速度：v＝nv物＝2×0.2m/s＝0.4m/s，拉力做功的功率：P=WD、因为不计绳重和摩擦，所以滑轮组的机械效率：η=W故选：ABCD。【点评】本题考查了使用滑轮组时绳子自由端拉力、功、功率和机械效率公式的应用，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。（多选）18．（2023秋•凤山县期末）“迎学青会”广西第十六届“拔群杯”篮球赛决赛于2023年9月22日在河池市﹣凤山县开幕。为了本次活动能够顺利进行，在某场馆修改维护中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦做功500J，下列说法中正确的是（）A．拉力F做功为1×104J B．缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800N C．动滑轮重为300N D．滑轮组的机械效率为80%【分析】（1）由图可知，动滑轮上的绳子段数，根据W＝Fs＝Fnh求拉力做的功，即总功；（2）缠绕在动滑轮上每股绳的拉力等于工人的拉力；（3）根据W＝Gh求对重物做的有用功，根据W总＝W有用+W额求克服动滑轮重做的额外功，根据W＝Gh求动滑轮的重，根据η=W【解答】解：A．由图可知，动滑轮上的绳子段数n＝2，重物上升的高度h＝5m，拉力做的功：W总＝Fs＝Fnh＝1000N×2×5m＝1.0×104J，故A正确；B．拉力F大小为1000N，即缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为1000N，故B错误；CD．有用功：W有用＝Gh＝1600N×5m＝8000J，克服动滑轮所做的功：W动动滑轮的重力：G动机械效率：η=W故选：ACD。【点评】本题考查功、功率和机械效率的计算，知道n的大小是关键之一。（多选）19．（2024•河东区二模）用图1所示滑轮组送货物上楼，每件货物重为G0，每次运送的数量不定，图2记录了滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．该滑轮组中的动滑轮重力为G0B．运送一件货物时，绳子的拉力F为G0C．运送四件货物时，绳子的拉力F为2GD．运送四件货物时，滑轮组的机械效率为4【分析】（1）不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η=W有用W总=W有用（2）由图知，n＝2，滑轮组的机械效率η=W有用W（3）不计绳重和摩擦，拉力F=1n（G+G（4）不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η=W【解答】解：A、不计绳重和摩擦，η=W有用W总=W有用W有用+W额=GℎGℎ+GB、由图知，n＝2，滑轮组的机械效率η=W有用W总=C、不计绳重和摩擦，拉力F=1n（G+G动），则运送四件货物时，拉力F=1n（4G0+GD、不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率η=W有用W总故选：BD。【点评】本题考查了使用滑轮组时拉力、动滑轮重力、机械效率的计算，利用好关系式：不计绳重和摩擦，拉力F=1n（G+G动），滑轮组的机械效率η（多选）20．（2024春•社旗县期末）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，相同时间内把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．绳子自由端所受的拉力F1＜F2 B．拉力对重物做功的功率相等 C．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等 D．甲滑轮组的绳子自由端移动速度大【分析】（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，不计绳重和摩擦时，利用F=1n（G+G（2）相同时间内把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同，利用P=W（3）不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系；（4）利用s＝nh比较绳子自由端移动的距离，利用v=s【解答】解：A、由图可知，n1＝2，n2＝3，因为物重相等，动滑轮重相等，不计绳重及摩擦，所以绳子自由端的拉力分别为：F1=12(G+G动B、拉力对重物做功的功率P=WC．若不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为η=W物重和滑轮重相同，所以，甲、乙两个滑轮组的机械效率相等，故C正确；D、因为绳子自由端移动的距离s＝nh，n1＝2，n2＝3，相同时间提升物体的高度h相同，所以s1＝2h，s2＝3h，比较可知，s1＜s2，即乙滑轮组绳子自由端移动的距离大，又因为时间相同，所以由v=s故选：BC。【点评】本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，有用功、额外功、总功、机械效率的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法等；本题关键在于确定额外功相等。三．填空题（共5小题）21．（2025•南昌县模拟）如图所示，用动滑轮匀速提起重为3N的物体，拉力F为2N，物体在10s内上升1m。在此过程中，拉力F的功率为0.4W。若增大提升物体的重，则该动滑轮的机械效率将增大（选填“增大”“减小”或“不变”）。【分析】动滑轮绳子的有效股数为2，根据s＝2h求出绳端移动的距离，根据W＝Fs求出拉力做的总功，利用P=Wt求出拉力F的功率，根据W有＝Gh分析有用功的变化，根据η【解答】解：由图可知，动滑轮绳子的有效股数为2，则绳端移动的距离：s＝2h＝2×1m＝2m，拉力做的总功：W总＝Fs＝2N×2m＝4J，拉力F的功率：P=W提升更重的物体，由W有＝Gh可知，提升相同高度时，有用功W有增大，额外功W额外几乎不变，由η=W故答案为：0.4；增大。【点评】本题考查了使用动滑轮时功率和机械效率公式的应用，属于基础题目。22．（2025•安徽一模）如图所示，将重物GA＝60N挂在滑轮组上，在拉力F的作用下匀速上升。已知滑轮重20N（不计绳重和摩擦），则拉力F＝100N。【分析】根据滑轮组装置确定绳子股数；滑轮组自由端受到拉力等于重物A的重力，不计绳重和摩擦，根据FA=1n（F+G【解答】解：由图可知，n＝2；滑轮组自由端受到拉力等于重物A的重力，FA＝GA＝60N，不计绳重和摩擦，根据FA=1n（F+GF＝nFA﹣G动＝2×60N﹣20N＝100N。故答案为：100。【点评】本题考查了滑轮组拉力公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。23．（2025•安徽模拟）“踮脚”是古典健身气功“八段锦”的第八式，若人重为600N，则每只脚需要承担的力F2＝300N，踮脚时的相关数据如图所示，则每条腿的小腿肌肉需要产生的拉力F1＝225N。【分析】根据杠杆的平衡条件分析解答小腿肌肉对每只脚的拉力；【解答】解：由图可知，踮起脚时，人体足部绕脚尖转动，可以看作以O为支点，重力为阻力，小腿肌肉对脚的拉力为动力的杠杆模型；动力F1的力臂L1＝12cm+4cm＝16cm＝0.16m；阻力F2的力臂L2＝12cm＝0.12m；根据杠杆的平衡条件可得：F1L1＝F2L2，代入数据F1×0.16m＝300N×0.12m；则小腿肌肉对每只脚的拉力：F1＝225N。故答案为：225。【点评】本题考查杠杆平衡条件的应用，属于中档题。24．（2024秋•利辛县期末）如图所示的滑轮组，用拉力把G为700N的物体匀速提升，滑轮组的机械效率是70%，则动滑轮的重力是300N。（绳重和摩擦力忽略不计）【分析】利用不计绳重和摩擦时η=W【解答】解：由不计绳重和摩擦时η=W有W总故答案为：300。【点评】本题考查滑轮组机械效率公式的应用，利用好不计绳重和摩擦时η=W25．（2025•长沙模拟）小明在农村老家帮忙搬运农作物时，使用了一根长1.3m的扁担。为了防止货物滑出，扁担两端各有一个5cm长的扁担头（扁担头上不可挂物体）。小明将手臂拽绳子的位置固定在距离肩膀0.5米的地方。已知小明的肩膀可以承受的最大压强为30kPa，扁担与肩膀的接触面积为30cm2。为了确保安全，小明需要计算他能搬运的最大货物总质量，并合理分配前后货物的质量。假设扁担本身的质量可以忽略不计，请根据以下条件回答问题：（1）小明能搬运的最大货物总质量9kg。（取g＝10N/kg）（2）此时为了使扁担保持水平并最小化肩膀上的压力，较重的货物应放在靠近（选填“靠近”或“远离”）肩膀的一侧，其质量约为5.25kg。【分析】（1）根据压力等于重力，结合F＝pS和G＝mg计算最大质量；（2）根据杠杆平衡条件分析解答。【解答】解：（1）肩膀可以承受的最大压强为30kPa，扁担与肩膀的接触面积为30cm2。根据压力等于重力有，G＝F＝pS＝30×103Pa×30×10﹣4m2＝90N；质量m=G（2）根据杠杆的平衡条件知，杠杆平衡时，力与力臂的乘积相等，故较重的货物应放在靠近支点即肩膀的一侧；根据图中知，前端的力臂为0.5m；后端的力臂为L'＝1.3m﹣0.05m﹣0.05m﹣0.5m＝0.7m；假设质量大的为m，则较小的质量为90kg﹣m；根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2知；mg×0.5m＝（9kg﹣m）×0.7m；解得：m＝5.25kg。故答案为：（1）9；（2）靠近；5.25。【点评】本题考查杠杆平衡条件与压强公式的应用，属于中档题。四．作图题（共2小题）26．（2024秋•东台市期末）图中，小明站在地上用滑轮组将重物提高一定高度，请帮他完成绕线。【分析】图中一只定滑轮，一只动滑轮，绕绳时应从外向内，依次绕过每只滑轮，并兼顾省力要求与拉力的方向要求。【解答】解：由于小明要站在地面上，所以从小明的手开始，先绕过定滑轮，然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩，此时有两段绳子承担物重，如图所示：【点评】确定滑轮组的绕线方法，一般遵循的是“奇动偶定”的绕线原则，但由于此题给出了绳子自由端的方向，可以采取倒着绕线的方式来绕制滑轮组。27．（2024秋•沛县期末）如图丙所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法。【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。本题中，要求最省力，属于第二种。【解答】解：图中滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，要求最省力，则绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，此时有3段绳子承担物体和动滑轮的总重，此时最省力，如图所示：。【点评】在动滑轮和定滑轮个数相同时，滑轮组最省力的绕绳方法：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮。五．实验探究题（共2小题）28．（2024春•霍邱县期中）如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示匀速提起钩码，测得数据如表所示：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4请你分析：（1）比较甲、乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮不省力但可以改变力的方向；（2）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验数据，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以省力，但必须费距离；（3）如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是C。A.从多次实验中选取最准确的数据B.多次测量取平均值，减小误差C.从特殊现象中得到普遍规律D.利用控制变量法【分析】（1）比较弹簧测力计示数和物体重力的大小，从而得出结论；（2）比较乙和丙中测力计移动的距离，即使用动滑轮费距离；（3）在进行探究性实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。【解答】解：（1）比较甲、乙两图及实验数据可知，物体的重力与测力计示数相等，说明使用定滑轮不省力也不费力，可以改变力的方向；（2）比较实验数据，可知丙是动滑轮，提升相同物体时，动滑轮的力要小一些，可得到的初步结论是使用动滑轮能省力；乙的距离为0.2m，丙中的距离为0.4m，故使用动滑轮省力，但要费距离；（3）“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验，进行多次测量的目的是为了得到普遍规律，减少实验的偶然性，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。故答案为：（1）不省力但可以改变力的方向；（2）省力；距离；（3）C。【点评】本题考查了学生从表格中的数据得出结论的能力，认识到使用定滑轮和动滑轮的特点，每种机械都有优点和缺点。29．（2024秋•如皋市期末）用图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重，匀速拉动绳子使物体每次上升距离均为10cm，不计绳重，实验数据如表。次数G物/NG动/NF/Nη/%16.00.32.290.926.01.036.01.92.969.046.03.23.458.8（1）绳端移动距离为30cm；（2）第2次实验中拉力F的示数如图乙，读数为2.5N，第2次实验滑轮组的机械效率为80%。分析数据可知：在物重不变的情况下，动滑轮越重滑轮组的机械效率越低；（3）本实验中，在物重不变的情况下，动滑轮变重时，由摩擦引起的额外功占总额外功的比例变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】（1）从图中可知n＝3，根据s＝nh得出每次实验绳端移动距离；（2）测力计的分度值为0.1N，据此得出读数；根据η=W分析数据可知：在物重不变的情况下，从实验1至实验4，动滑轮的重力逐渐变大，滑轮组的机械效率逐渐变小，据此得出结论；（3）四次实验中，根据W有用＝Gh得出有用功；根据W动＝G动h得出克服动滑轮的重力所做的额外功，根据W总＝Fs得出总功，根据W摩＝W总﹣W有用﹣W动得出摩擦引起的额外功，进而分别得出四次实验中摩擦引起的额外功占总额外功的比例，进而得出结论。【解答】解：（1）从图中可知n＝3，每次实验绳端移动距离s＝nh＝3×10cm＝30cm＝0.3m；（2）测力计的分度值为0.1N，读数为2.5N，第2次实验滑轮组的机械效率η=W分析数据可知：在物重不变的情况下，从实验1至实验4，动滑轮的重力逐渐变大，滑轮组的机械效率逐渐变小，故动滑轮越重滑轮组的机械效率越低；（3）四次实验中，物体上升的高度h＝10cm＝0.1m，有用功W有用＝Gh＝6.0N×0.1m＝0.6J，第1次实验中，克服动滑轮的重力所做的额外功W动1＝G动1h＝0.3N×0.1m＝0.03J，总功W总1＝F1