文学鉴赏与文化批评试题集

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.下列哪位作家被誉为“中国现代小说之父”？

A.鲁迅

B.茅盾

C.郭沫若

D.巴金

答案：A

解题思路：鲁迅是中国现代文学的奠基人，他的短篇小说集《呐喊》和《彷徨》对中国现代文学产生了深远的影响，因此被誉为“中国现代小说之父”。

2.《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉是由哪种宝石制成？

A.玉石

B.珍珠

C.红宝石

D.蓝宝石

答案：A

解题思路：在《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉是由玉石制成的，这颗宝玉有着非凡的灵性，是宝玉命运的象征。

3.莎士比亚的四大悲剧分别是哪四部作品？

A.《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》

B.《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》

C.《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《李尔王》、《麦克白》

D.《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》、《麦克白》

答案：A

解题思路：莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》，这些作品都展现了深刻的悲剧性和人性的复杂性。

4.《西游记》中，孙悟空的师兄弟分别是哪些？

A.猪八戒、沙僧、唐僧

B.猪八戒、沙僧、孙悟空

C.唐僧、猪八戒、沙僧

D.唐僧、孙悟空、猪八戒

答案：B

解题思路：《西游记》中，孙悟空的师兄弟是猪八戒和沙僧，他们与唐僧一起西天取经。

5.《悲惨世界》的作者是谁？

A.司汤达

B.巴尔扎克

C.罗曼·罗兰

D.雨果

答案：D

解题思路：《悲惨世界》是法国作家雨果的作品，这部小说通过对法国社会各阶层生活的描写，展现了人性的光辉与黑暗。

6.《三国演义》中，诸葛亮出使东吴的主要目的是什么？

A.结婚

B.联姻

C.联手抗曹

D.联手抗蜀

答案：C

解题思路：诸葛亮出使东吴的主要目的是为了联吴抗曹，实现三国鼎立的局面。

7.《安娜·卡列尼娜》的作者是谁？

A.托尔斯泰

B.高尔基

C.列夫·托尔斯泰

D.莫泊桑

答案：C

解题思路：《安娜·卡列尼娜》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，这部小说深刻地揭示了19世纪俄国社会的矛盾和冲突。

8.《骆驼祥子》的作者是谁？

A.老舍

B.鲁迅

C.巴金

D.茅盾

答案：A

解题思路：《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的代表作，通过描写主人公祥子的生活经历，反映了旧社会底层人民的苦难。二、填空题1.《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉是由______制成。

2.《西游记》中，孙悟空的师兄弟分别是______、______、______。

3.莎士比亚的四大悲剧分别是______、______、______、______。

4.《三国演义》中，诸葛亮出使东吴的主要目的是______。

5.《安娜·卡列尼娜》的作者是______。

6.《骆驼祥子》的作者是______。

答案及解题思路：

1.《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉是由______制成。

答案：通灵宝玉是由女娲补天时遗留下的一块灵石制成的。

解题思路：通灵宝玉是《红楼梦》中贾宝玉的重要象征，它不仅具有神秘的力量，还承载着作者对人生、命运的深刻思考。

2.《西游记》中，孙悟空的师兄弟分别是______、______、______。

答案：孙悟空的师兄弟分别是猪八戒、沙僧、白龙马。

解题思路：这些角色共同组成唐僧取经的团队，各自有着不同的性格特点和故事背景。

3.莎士比亚的四大悲剧分别是______、______、______、______。

答案：莎士比亚的四大悲剧分别是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。

解题思路：这四部悲剧作品展现了人性的复杂性和悲剧命运，是莎士比亚文学成就的重要代表。

4.《三国演义》中，诸葛亮出使东吴的主要目的是______。

答案：诸葛亮出使东吴的主要目的是联吴抗曹。

解题思路：诸葛亮此行旨在争取孙权的支持，以形成南北夹击曹操的有利局势。

5.《安娜·卡列尼娜》的作者是______。

答案：《安娜·卡列尼娜》的作者是列夫·托尔斯泰。

解题思路：列夫·托尔斯泰是俄国著名的作家，这部作品是其文学成就的巅峰之作。

6.《骆驼祥子》的作者是______。

答案：《骆驼祥子》的作者是老舍。

解题思路：老舍是中国现代文学的重要作家，他的这部作品通过描写普通人力车夫的生活，深刻揭示了社会底层人民的苦难。三、判断题1.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。（）

2.《西游记》中，孙悟空的师傅是唐僧。（）

3.《悲惨世界》的作者是法国作家雨果。（）

4.《三国演义》中，诸葛亮是刘备的军师。（）

5.《安娜·卡列尼娜》的作者是俄国作家托尔斯泰。（）

6.《骆驼祥子》的作者是中国现代作家老舍。（）

答案及解题思路：

1.答案：√

解题思路：《红楼梦》是我国古代四大名著之一，与《西游记》、《水浒传》、《三国演义》并称，是中国古代小说的巅峰之作。

2.答案：×

解题思路：《西游记》中，孙悟空的师傅是菩提祖师，而非唐僧。唐僧是孙悟空的徒弟，跟随孙悟空西天取经。

3.答案：√

解题思路：《悲惨世界》是法国作家雨果的代表作之一，描绘了法国社会的种种矛盾和冲突，被誉为世界文学史上的经典之作。

4.答案：√

解题思路：《三国演义》中，诸葛亮是刘备的军师，智谋过人，多次为刘备出谋划策，助力刘备建立蜀汉政权。

5.答案：√

解题思路：《安娜·卡列尼娜》是俄国作家托尔斯泰的代表作之一，通过对安娜与列文等人物的描写，展现了19世纪俄国社会的种种矛盾和冲突。

6.答案：√

解题思路：《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的代表作之一，通过描写主人公祥子的生活经历，反映了旧社会底层人民的苦难和挣扎。四、简答题1.简述《红楼梦》的主要情节。

《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一，主要讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，穿插了贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等众多人物的命运故事。主要情节包括：贾宝玉出生时口含宝玉，预示了贾家的命运；贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛；贾府的奢华与衰落；贾宝玉出家为僧；贾府的最终衰败。

2.简述《西游记》中孙悟空的主要事迹。

《西游记》是我国古典文学四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人取经的传奇故事。其中，孙悟空作为主要角色，具有丰富的事迹。主要事迹包括：大闹天宫，挑战天庭各路神仙；三打白骨精，保护唐僧免受妖魔鬼怪的侵害；斗战胜佛，降妖伏魔，助力唐僧取经；被封为“斗战胜佛”，成为佛教护法神。

3.简述《悲惨世界》的主要人物形象。

《悲惨世界》是法国作家雨果的代表作，主要讲述了法国革命前后，社会底层人民的生活困境。小说中的主要人物形象有：主人公让·瓦尔让，一个善良、正直的囚犯，在社会的残酷现实面前逐渐觉醒；女主角科赛特，一个不幸的孤儿，展现了人性的善良与坚韧；反派角色贾维，一个冷酷无情的警探，代表了当时社会的黑暗势力。

4.简述《三国演义》中诸葛亮的主要事迹。

《三国演义》是我国古典文学四大名著之一，讲述了三国时期的历史故事。诸葛亮作为蜀汉的丞相，智谋过人，主要事迹包括：草船借箭，利用东风成功借得十万支箭；火烧赤壁，协助周瑜火烧曹操大军；空城计，以智取胜，使司马懿不敢进攻；七擒孟获，平定南中叛乱；辅佐刘备、刘禅，稳定蜀汉政权。

5.简述《安娜·卡列尼娜》的主要情节。

《安娜·卡列尼娜》是俄国作家托尔斯泰的代表作，主要讲述了安娜与列文的爱情悲剧。主要情节包括：安娜与军官阿列克谢·瓦隆斯基的；安娜与丈夫亚历山大·亚历山德罗维奇的关系破裂；安娜与列文的爱情纠葛；安娜在车站自杀，结束了自己的生命。

答案及解题思路：

答案：

1.简述《红楼梦》的主要情节：见上文。

2.简述《西游记》中孙悟空的主要事迹：见上文。

3.简述《悲惨世界》的主要人物形象：见上文。

4.简述《三国演义》中诸葛亮的主要事迹：见上文。

5.简述《安娜·卡列尼娜》的主要情节：见上文。

解题思路：

1.回顾《红楼梦》的主要情节，概括小说的核心事件和人物关系。

2.回顾《西游记》中孙悟空的主要事迹，总结其代表性事件和形象特点。

3.回顾《悲惨世界》的主要人物形象，分析其性格特点和命运走向。

4.回顾《三国演义》中诸葛亮的主要事迹，概括其智谋和军事才能。

5.回顾《安娜·卡列尼娜》的主要情节，梳理小说的主要事件和人物关系。

注意：在回答问题时，要结合小说的具体内容和人物形象，准确概括和描述。五、论述题1.结合《红楼梦》，论述女性在封建社会中的地位与命运。

（一）封建社会女性的地位

（1）女性在家庭中的地位

（2）女性在社会中的地位

（二）封建社会女性的命运

（1）女性的婚姻命运

（2）女性的社会命运

（3）女性的个人命运

2.结合《西游记》，论述孙悟空的形象特点及其象征意义。

（一）孙悟空的形象特点

（1）性格特点

（2）外貌特点

（3）行为特点

（二）孙悟空的象征意义

（1）反抗精神的象征

（2）追求自由的象征

（3）智慧与勇气的象征

3.结合《悲惨世界》，论述法国社会的黑暗与罪恶。

（一）法国社会的黑暗

（1）社会制度的黑暗

（2）社会现象的黑暗

（二）法国社会的罪恶

（1）罪恶的根源

（2）罪恶的表现

4.结合《三国演义》，论述诸葛亮的政治智慧与军事才能。

（一）诸葛亮的政治智慧

（1）政治观念

（2）政治手段

（3）政治成果

（二）诸葛亮的军事才能

（1）军事策略

（2）军事战术

（3）军事成就

5.结合《安娜·卡列尼娜》，论述婚姻与爱情的冲突。

（一）婚姻与爱情的冲突

（1）社会背景下的婚姻与爱情

（2）个人情感与家庭责任

（3）理想与现实

答案及解题思路：

1.答案：在封建社会中，女性地位较低，受到性别歧视和封建礼教的束缚。在家庭中，女性主要是丈夫和子女的附庸，社会地位相对较低。女性命运多舛，婚姻往往是父母之命、媒妁之言，个人命运难以自主。

解题思路：通过分析《红楼梦》中女性的生活状况，如林黛玉、薛宝钗等人的婚姻和命运，以及封建礼教对女性的束缚，论述女性在封建社会中的地位与命运。

2.答案：孙悟空形象鲜明，具有反抗精神、追求自由、智慧和勇气的特点。象征意义方面，他代表了封建社会底层人民的反抗精神，追求自由，以及勇敢面对困难的精神。

解题思路：分析《西游记》中孙悟空的性格、外貌和行为特点，结合其象征意义，论述孙悟空的形象特点及其象征意义。

3.答案：在《悲惨世界》中，法国社会黑暗主要体现在社会制度和现象上。罪恶根源在于社会的不公，罪恶表现包括贫富差距、腐败、剥削等。

解题思路：通过分析《悲惨世界》中社会背景和人物命运，如让·瓦尔简的贫困、德纳第的腐败等，论述法国社会的黑暗与罪恶。

4.答案：诸葛亮具有高超的政治智慧和军事才能。政治智慧方面，他善于治国理政，制定合理政策，选拔贤能。军事才能方面，他善于运用策略，指挥若定，取得多次战役胜利。

解题思路：分析《三国演义》中诸葛亮的治国理政和军事行动，如隆中对、赤壁之战、六出祁山等，论述诸葛亮的政治智慧与军事才能。

5.答案：在《安娜·卡列尼娜》中，婚姻与爱情冲突主要表现为社会背景下的婚姻与个人情感之间的矛盾。安娜在婚姻与爱情之间挣扎，追求自由爱情，却难以摆脱家庭责任。

解题思路：通过分析《安娜·卡列尼娜》中安娜的命运和情感，以及社会背景对婚姻和爱情的影响，论述婚姻与爱情的冲突。六、材料分析题1.分析鲁迅的《阿Q正传》中阿Q的形象特点及其象征意义。

答案：

1.1阿Q的形象特点：

自卑与自负并存，表现为精神胜利法。

沉迷于个人幻想，逃避现实困境。

保守、狭隘、无知。

知识水平有限，缺乏判断力和批判精神。

在社会变革中，既无远见又无行动力。

1.2阿Q的象征意义：

象征了当时中国社会的某些层面和群体。

反映了当时中国社会的矛盾和问题。

预示了社会变革的可能性和必要性。

解题思路：

分析阿Q的形象特点，从他的心理、行为、思想等方面入手，结合作品背景，揭示其象征意义。

2.分析茅盾的《子夜》中吴荪甫的形象特点及其象征意义。

答案：

2.1吴荪甫的形象特点：

商业头脑敏锐，善于把握商机。

有强烈的民族自豪感和责任感。

坚韧不拔，勇于面对困境。

情感丰富，关心他人。

受到西方文化的影响，有一定的思想局限性。

2.2吴荪甫的象征意义：

象征了当时中国民族资本家的形象。

反映了中国民族资本家在社会变革中的地位和作用。

预示了中国民族资本主义的发展前景。

解题思路：

分析吴荪甫的形象特点，从他的商业才能、性格、思想等方面入手，结合作品背景，揭示其象征意义。

3.分析巴金的《家》中觉慧的形象特点及其象征意义。

答案：

3.1觉慧的形象特点：

热爱家庭，关心他人。

有独立思考的能力，敢于挑战旧制度。

感情丰富，富有同情心。

勇于追求自己的理想，不畏艰难险阻。

受到新思想的影响，具有一定的思想进步性。

3.2觉慧的象征意义：

象征了当时中国新一代青年的形象。

反映了中国社会变革的趋势。

预示了中国社会的未来发展。

解题思路：

分析觉慧的形象特点，从他的性格、思想、行为等方面入手，结合作品背景，揭示其象征意义。

4.分析郭沫若的《女神》中女神的形象特点及其象征意义。

答案：

4.1女神的形象特点：

女神形象美丽、神秘、高贵。

具有强大的生命力，充满激情。

独立自主，敢于追求爱情和自由。

具有强烈的道德观念，关心社会和民族。

富有创造力，敢于挑战权威。

4.2女神的象征意义：

象征了女性在社会中的地位和作用。

反映了女性在追求自由、爱情和幸福的过程中所面临的困境。

预示了女性在新时代中的崛起和发展。

解题思路：

分析女神的形象特点，从她的外貌、性格、行为等方面入手，结合作品背景，揭示其象征意义。

5.分析老舍的《骆驼祥子》中祥子的形象特点及其象征意义。

答案：

5.1祥子的形象特点：

勤劳朴实，有强烈的生存欲望。

坚韧不拔，面对困境不屈不挠。

爱情至上，追求美好的生活。

受到社会现实的影响，逐渐变得麻木、绝望。

具有强烈的正义感和同情心。

5.2祥子的象征意义：

象征了当时中国社会的底层人民。

反映了底层人民在社会变革中的困境和挣扎。

预示了中国社会的未来发展趋势。

解题思路：

分析祥子的形象特点，从他的性格、行为、心理等方面入手，结合作品背景，揭示其象征意义。七、作文题1.我的文学偶像

写一篇作文，谈谈你对某位文学家的敬佩之情。要求结合该文学家的作品及其对你思想、情感的影响，展现你对该文学家的独特理解和敬佩。

2.读书的意义

以“读书的意义”为题，写一篇作文。谈谈你对读书的看法，包括读书对个人成长、知识积累、思想启迪等方面的作用。

3.文学与人生

以“文学与人生”为题，写一篇作文。谈谈你对文学的理解，以及文学在塑造人生观、价值观中的作用。

4.古典名著的现代价值

以“古典名著的现代价值”为题，写一篇作文。谈谈你对古典名著的看法，分析其在现代社会的价值，以及如何体现其时代性