六年级语文写作练习题目试题及答案

六年级语文写作练习题目试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，字形完全正确的是：

A.跌倒B.悲伤C.跌跌撞撞D.悲伤

2.下列句子中，用词不当的是：

A.我喜欢在雨中漫步，感受那份独特的浪漫。

B.她的歌声如同天籁，让人陶醉。

C.他刻苦学习，成绩突飞猛进。

D.他勤奋好学，成绩名列前茅。

3.下列词语中，不属于同义词的是：

A.丰富B.富饶C.富裕D.富有

4.下列句子中，用标点符号错误的是：

A.今天天气真好，我们去公园玩吧！

B.我很喜欢这本书，你呢？

C.这本书很好看，我一定要读。

D.你知道吗？明天有雨，记得带伞。

5.下列句子中，用词不当的是：

A.他把这件事处理得井井有条。

B.她的歌声优美动听，让人陶醉。

C.他努力学习，成绩突飞猛进。

D.他勤奋好学，成绩名列前茅。

6.下列词语中，字形完全正确的是：

A.拍手叫好B.拍手称快C.拍手赞成D.拍手称快

7.下列句子中，用词不当的是：

A.我喜欢在雨中漫步，感受那份独特的浪漫。

B.她的歌声如同天籁，让人陶醉。

C.他刻苦学习，成绩突飞猛进。

D.他勤奋好学，成绩名列前茅。

8.下列词语中，不属于同义词的是：

A.丰富B.富饶C.富裕D.富有

9.下列句子中，用标点符号错误的是：

A.今天天气真好，我们去公园玩吧！

B.我很喜欢这本书，你呢？

C.这本书很好看，我一定要读。

D.你知道吗？明天有雨，记得带伞。

10.下列句子中，用词不当的是：

A.他把这件事处理得井井有条。

B.她的歌声优美动听，让人陶醉。

C.他刻苦学习，成绩突飞猛进。

D.他勤奋好学，成绩名列前茅。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，属于名词的有：

A.学校B.老师C.学生D.老师

2.下列句子中，用词正确的是：

A.他努力学习，成绩突飞猛进。

B.她的歌声优美动听，让人陶醉。

C.他勤奋好学，成绩名列前茅。

D.她刻苦学习，成绩突飞猛进。

3.下列词语中，属于动词的有：

A.写B.读C.听D.看

4.下列句子中，用词不当的是：

A.我喜欢在雨中漫步，感受那份独特的浪漫。

B.她的歌声如同天籁，让人陶醉。

C.他刻苦学习，成绩突飞猛进。

D.他勤奋好学，成绩名列前茅。

5.下列词语中，属于形容词的有：

A.优秀B.美丽C.高大D.勤奋

三、判断题（每题2分，共10分）

1.下列句子中，用词不当的是：

A.他把这件事处理得井井有条。

B.她的歌声优美动听，让人陶醉。

C.他刻苦学习，成绩突飞猛进。

D.他勤奋好学，成绩名列前茅。（）

2.下列词语中，不属于同义词的是：

A.丰富B.富饶C.富裕D.富有。（）

3.下列句子中，用标点符号错误的是：

A.今天天气真好，我们去公园玩吧！

B.我很喜欢这本书，你呢？

C.这本书很好看，我一定要读。

D.你知道吗？明天有雨，记得带伞。（）

4.下列词语中，字形完全正确的是：

A.拍手叫好B.拍手称快C.拍手赞成D.拍手称快。（）

5.下列句子中，用词不当的是：

A.我喜欢在雨中漫步，感受那份独特的浪漫。

B.她的歌声如同天籁，让人陶醉。

C.他刻苦学习，成绩突飞猛进。

D.他勤奋好学，成绩名列前茅。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简要说明《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。

答案：《论语》中的这句话出自《学而》篇，意思是学习知识后能够不断地复习和实践，这是一种令人愉悦的事情。这句话强调了学习的重要性，以及将所学知识运用到实际生活中的必要性。

2.题目：请举例说明在写作中如何运用比喻手法，并解释其作用。

答案：比喻手法是一种常用的修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，使读者更容易理解和感受。例如，在描述一个人的美丽时，可以写道：“她的眼睛像两颗明亮的星星，照亮了整个房间。”这样的比喻使得抽象的美丽变得具体形象，增强了文章的感染力。

3.题目：请简述《出师表》中诸葛亮的主要品质，并说明这些品质对后世的启示。

答案：《出师表》中诸葛亮展现出的主要品质有忠诚、智慧、勇敢和勤奋。他忠诚于国家和君主，智慧地处理政务，勇敢地面对困难，勤奋地工作。这些品质对后世的启示是，无论在哪个时代，忠诚、智慧、勇敢和勤奋都是一个人成功的关键要素。

五、论述题

题目：请结合实际，谈谈你对“读万卷书，行万里路”这句话的理解及其在当代社会的意义。

答案：“读万卷书，行万里路”是中国古代思想家顾炎武的一句名言，意指通过阅读书籍来增长知识，通过旅行来开阔视野。在当代社会，这句话的意义尤为深远。

首先，这句话强调了知识的重要性。在信息爆炸的时代，知识的获取方式更加多样化，但书籍仍然是获取深度知识的重要途径。通过阅读，我们可以了解历史、文化、科学等各个领域的知识，拓宽我们的思维边界，提升我们的综合素质。

其次，这句话提倡实践的重要性。仅仅读书而不实践，知识就难以转化为实际能力。通过旅行，我们可以亲身体验不同的文化、风俗和生活方式，将书本上的知识与实际情况相结合，从而更好地理解和应用所学。

在当代社会，这句话的意义主要体现在以下几个方面：

1.培养创新精神：通过读书和旅行，我们可以接触到不同的观点和思想，激发我们的创新意识，培养我们的创新能力。

2.促进人际交往：旅行中的交流与互动，有助于我们建立良好的人际关系，提高我们的沟通能力。

3.增强社会责任感：了解不同地区的社会状况，可以让我们更加关注社会问题，增强我们的社会责任感。

4.提升个人修养：通过阅读和旅行，我们可以陶冶情操，提升个人修养，形成正确的世界观、人生观和价值观。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：根据字形辨析，选项A、B、C、D中，只有A项“跌倒”字形完全正确。

2.D

解析思路：选项A、B、C中的句子用词正确，而D项“他勤奋好学，成绩名列前茅”中的“名列前茅”用词不当，应为“名列前茅”。

3.D

解析思路：选项A、B、C中的词语都是同义词，而D项“富有”与其他三项意义不同，不属于同义词。

4.C

解析思路：选项A、B、D中的句子标点符号使用正确，而C项“这本书很好看，我一定要读。”中，句号应改为逗号，因为这是一个复合句。

5.A

解析思路：选项B、C、D中的句子用词正确，而A项“他把这件事处理得井井有条”中的“处理得井井有条”用词不当，应为“处理得有条不紊”。

6.B

解析思路：根据字形辨析，选项A、C、D中，只有B项“拍手称快”字形完全正确。

7.A

解析思路：选项B、C、D中的句子用词正确，而A项“我喜欢在雨中漫步，感受那份独特的浪漫”中的“感受那份独特的浪漫”用词不当，应为“感受那份独特的浪漫气息”。

8.D

解析思路：选项A、B、C中的词语都是同义词，而D项“富有”与其他三项意义不同，不属于同义词。

9.D

解析思路：选项A、B、C中的句子标点符号使用正确，而D项“你知道吗？明天有雨，记得带伞。”中，问号应改为逗号，因为这是一个陈述句。

10.A

解析思路：选项B、C、D中的句子用词正确，而A项“他把这件事处理得井井有条”中的“处理得井井有条”用词不当，应为“处理得有条不紊”。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D中的词语都是名词，符合题目要求。

2.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D中的句子用词正确，符合题目要求。

3.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D中的词语都是动词，符合题目要求。

4.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D中的句子用词不当，符合题目要求。

5.ABCD

解析思路：选项A、B、C、D中的词语都是形容词，符合题目要求。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：选