语文中考经典试题及答案

语文中考经典试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.他每天都会按时到校，从不迟到。

B.小明因为这次考试没考好，感到非常失望。

C.现在的天气真冷，我们都穿上厚衣服了。

D.我昨天晚上熬夜看了整整一夜的电影。

2.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.我们在这次比赛中，表现出了顽强的毅力和出色的团队合作精神。

B.这个问题需要我们共同努力，尽快找到解决的办法。

C.她的声音很小，以至于大家几乎听不到她说话。

D.那个小村庄的环境很优美，是一个适合度假的好地方。

3.下列诗句中，描写秋天景象的是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。

C.江畔何人初见月？江月何年初照人？

D.满城尽带黄金甲，一片孤城万仞山。

4.下列各篇名著中，主要人物为诸葛亮的是（）

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《三国演义》

D.《红楼梦》

5.下列成语中，含有“水”字的是（）

A.满载而归

B.塞翁失马

C.一举两得

D.风和日丽

6.下列各句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A.这个问题很复杂，需要我们认真分析。

B.这个房间太小，无法放下这么多家具。

C.他的脸色很难看，好像遇到了什么不愉快的事情。

D.我们学校最近组织了一次文艺汇演。

7.下列各句中，加点词语的用法不正确的一项是（）

A.这个小镇风景如画，吸引了许多游客前来观光。

B.小明每天都很勤奋，学习成绩一直在班上名列前茅。

C.那位老奶奶心地善良，乐于助人。

D.我今天身体不舒服，决定休息一天。

8.下列各句中，加点词语的运用不恰当的一项是（）

A.那位老师讲得生动有趣，同学们都听得津津有味。

B.这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。

C.他的学习成绩一直很优秀，是老师和同学们的骄傲。

D.我觉得这个问题很棘手，需要好好思考一下。

9.下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（）

A.这个城市历史悠久，有许多名胜古迹。

B.小明非常勤奋，每天都早早地起床复习功课。

C.这个电影剧情紧凑，引人入胜，让人流连忘返。

D.他的言辞激烈，让人难以接受。

10.下列各句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A.这个问题很重要，需要我们立即解决。

B.那个工厂规模很大，工人人数众多。

C.她的歌声动听，让人陶醉。

D.这本书很有趣，读起来很轻松。

11.下列各句中，加点词语的用法不正确的一项是（）

A.这个公园景色宜人，吸引了大量游客前来参观。

B.小明学习刻苦，成绩一直在班上名列前茅。

C.他的性格开朗，很受同学们的喜欢。

D.我觉得这个问题很难解决，需要请教老师。

12.下列各句中，加点词语的使用不恰当的一项是（）

A.这个城市历史悠久，有许多名胜古迹。

B.小明非常勤奋，每天都早早地起床复习功课。

C.他的歌声动听，让人陶醉。

D.这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。

13.下列各句中，加点词语的运用不正确的一项是（）

A.那位老师讲得生动有趣，同学们都听得津津有味。

B.这个电影剧情紧凑，引人入胜，让人流连忘返。

C.他的性格开朗，很受同学们的喜欢。

D.我觉得这个问题很难解决，需要请教老师。

14.下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（）

A.这个公园景色宜人，吸引了大量游客前来参观。

B.小明学习刻苦，成绩一直在班上名列前茅。

C.他的性格开朗，很受同学们的喜欢。

D.我觉得这个问题很难解决，需要请教老师。

15.下列各句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A.这个问题很重要，需要我们立即解决。

B.那个工厂规模很大，工人人数众多。

C.她的歌声动听，让人陶醉。

D.这本书很有趣，读起来很轻松。

16.下列各句中，加点词语的用法不正确的一项是（）

A.这个公园景色宜人，吸引了大量游客前来参观。

B.小明学习刻苦，成绩一直在班上名列前茅。

C.他的性格开朗，很受同学们的喜欢。

D.我觉得这个问题很难解决，需要请教老师。

17.下列各句中，加点词语的使用不恰当的一项是（）

A.这个城市历史悠久，有许多名胜古迹。

B.小明非常勤奋，每天都早早地起床复习功课。

C.他的歌声动听，让人陶醉。

D.这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。

18.下列各句中，加点词语的运用不正确的一项是（）

A.那位老师讲得生动有趣，同学们都听得津津有味。

B.这个电影剧情紧凑，引人入胜，让人流连忘返。

C.他的性格开朗，很受同学们的喜欢。

D.我觉得这个问题很难解决，需要请教老师。

19.下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（）

A.这个公园景色宜人，吸引了大量游客前来参观。

B.小明学习刻苦，成绩一直在班上名列前茅。

C.他的性格开朗，很受同学们的喜欢。

D.我觉得这个问题很难解决，需要请教老师。

20.下列各句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A.这个问题很重要，需要我们立即解决。

B.那个工厂规模很大，工人人数众多。

C.她的歌声动听，让人陶醉。

D.这本书很有趣，读起来很轻松。

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的含义及其对后世的影响。

答案：《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者范仲淹的忧国忧民情怀。这句话的含义是，在天下人还没有安居乐业之前，自己要先为天下的忧患而忧虑；而在天下人都能享受到幸福快乐之后，自己才能感到快乐。这句话对后世产生了深远的影响，激励了无数仁人志士为国家民族的前途命运而奋斗。

2.题目：请简述《三国演义》中“草船借箭”这一情节的背景、过程和意义。

答案：《三国演义》中“草船借箭”这一情节发生在赤壁之战前夕。曹操为了攻下江东，需要大量的箭矢，但军中箭矢不足。诸葛亮利用曹操多疑的性格，建议用草船诱敌，借箭成功。这一过程展示了诸葛亮的智谋和胆识。这一情节的意义在于，它不仅解决了曹操的燃眉之急，也体现了诸葛亮以智取胜的策略思想。

3.题目：请简述《水浒传》中“智取生辰纲”这一情节的背景、过程和意义。

答案：《水浒传》中“智取生辰纲”这一情节发生在宋江、吴用等人被官府追捕之际。他们为了筹集军资，决定智取生辰纲。吴用设计，让梁山好汉乔装打扮，混入官府，最终成功夺取了生辰纲。这一过程展现了梁山好汉的英勇和智慧。这一情节的意义在于，它揭示了梁山好汉反抗腐败官府的决心，同时也体现了他们智勇双全的品质。

五、论述题

题目：结合具体作品，谈谈你对“文学作品中的人物形象塑造”的理解。

答案：文学作品中的人物形象塑造是作家通过文字描绘，将人物的性格、外貌、心理、行为等特征生动地呈现给读者的一种艺术手法。具体作品如《红楼梦》中的贾宝玉，就是一个典型的人物形象塑造案例。

在《红楼梦》中，曹雪芹通过对贾宝玉的细致描绘，塑造了一个具有复杂性格和深刻内涵的形象。贾宝玉出生于封建世家，却对封建礼教持批判态度，他追求自由、平等，具有反叛精神。曹雪芹通过宝玉与林黛玉、薛宝钗等人的情感纠葛，以及宝玉在贾府中的生活经历，展现了宝玉的性格特点。

首先，曹雪芹通过宝玉的语言、行为和心理活动来塑造人物形象。宝玉的言语中常常流露出对封建礼教的讽刺和批判，如“世情薄，人情恶”等，这些语言揭示了宝玉内心的矛盾和挣扎。同时，宝玉的行为也表现出他的率真和反叛，如他不喜欢读书，却对诗词歌赋情有独钟，这与他所处的封建社会形成鲜明对比。

其次，曹雪芹通过人物关系来丰富人物形象。宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情纠葛，以及他与贾母、贾政等家人的互动，都展现了宝玉的性格特点和情感世界。在这些关系中，宝玉既表现出对亲情的依赖，又流露出对自由的渴望。

最后，曹雪芹通过环境描写来衬托人物形象。在《红楼梦》中，贾府的豪华与宝玉的贫困形成鲜明对比，这种环境描写使得宝玉的形象更加立体，也更加符合他的性格特点。

试卷答案如下：

一、单项选择题答案及解析思路：

1.答案：C

解析思路：选项A中的“按时”与“从不迟到”重复，选项B中的“因为”与“感到”搭配不当，选项D中的“整整一夜”描述不准确，应为“整夜”。故选C。

2.答案：D

解析思路：选项A中“表现出了顽强的毅力和出色的团队合作精神”搭配合理，选项B中“需要我们共同努力，尽快找到解决的办法”表达清晰，选项C中“她的声音很小，以至于大家几乎听不到她说话”使用了不当的关联词“以至于”，应为“以至于大家听不到她说话”，选项D中“那个小村庄的环境很优美，是一个适合度假的好地方”描述准确。故选D。

3.答案：D

解析思路：选项A、B、C均为描写春天的诗句，而选项D“满城尽带黄金甲，一片孤城万仞山”描写的是秋天的景象。故选D。

4.答案：C

解析思路：《西游记》的主要人物为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧；《水浒传》的主要人物为宋江、林冲、武松等；《三国演义》的主要人物为诸葛亮、曹操、刘备等；《红楼梦》的主要人物为贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。故选C。

5.答案：B

解析思路：选项A中的“满载而归”不含“水”字，选项C中的“一举两得”不含“水”字，选项D中的“风和日丽”不含“水”字，只有选项B中的“塞翁失马”含有“水”字。故选B。

6.答案：D

解析思路：选项A中的“这个问题很复杂，需要我们认真分析”中的“这个问题”和“需要我们”用法相同，选项B中的“这个房间太小，无法放下这么多家具”中的“这个”和“这么多”用法相同，选项C中的“她的脸色很难看，好像遇到了什么不愉快的事情”中的“她的”和“什么”用法相同，选项D中的“我们学校最近组织了一次文艺汇演”中的“我们学校”和“最近”用法相同。故选D。

7.答案：D

解析思路：选项A中的“这个小镇风景如画，吸引了许多游客前来观光”中的“这个小镇”和“吸引了”用法相同，选项B中的“小明每天都很勤奋，学习成绩一直在班上名列前茅”中的“小明”和“一直在”用法相同，选项C中的“那位老奶奶心地善良，乐于助人”中的“那位老奶奶”和“乐于”用法相同，选项D中的“我今天身体不舒服，决定休息一天”中的“我今天”和“决定”用法不同。故选D。

8.答案：D

解析思路：选项A中的“那位老师讲得生动有趣，同学们都听得津津有味”中的“那位老师”和“同学们”用法相同，选项B中的“这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌”中的“这个故事”和“让人”用法相同，选项C中的“她的歌声动听，让人陶醉”中的“她的歌声”和“让人”用法相同，选项D中的“我觉得这个问题很难解决，需要请教老师”中的“我觉得”和“需要”用法不同。故选D。

9.答案：A

解析思路：选项B中的“因为这次考试没考好，感到非常失望”中的“因为”和“感到”搭配不当，选项C中的“现在的天气真冷，我们都穿上厚衣服了”中的“现在的”和“都”用法相同，选项D中的“那个工厂规模很大，工人人数众多”中的“那个工厂”和“工人人数”用法相同，只有选项A中的“他每天都会按时到校，从不迟到”中的“他每天都会”和“从不迟到”用法相同。故选A。

10.答案：C

解析思路：选项A中的“这个问题很重要，需要我们立即解决”中的“这个问题”和“需要我们”用法相同，选项B中的“那个工厂规模很大，工人人数众多”中的“那个工厂”和“工人人数”用法相同，选项D中的“这本书很有趣，读起来很轻松”中的“这本书”和“读起来”用法相同，只有选项C中的“她的歌声动听，让人陶醉”中的“她的歌声”和“让人”用法相同。故选C。

11.答案：D

解析思路：选项A中的“这个公园景色宜人，吸引了大量游客前来参观”中的“这个公园”和“吸引了”用法相同，选项B中的“小明学习刻苦，成绩一直在班上名列前茅”中的“小明”和“一直在”用法相同，选项C中的“他的性格开朗，很受同学们的喜欢”中的“他的”和“很受”用法相同，选项D中的“我觉得这个问题很难解决，需要请教老师”中的“我觉得”和“需要”用法不同。故选D。

12.答案：D

解析思路：选项A中的“这个城市历史悠久，有许多名胜古迹”中的“这个城市”和“有许多”用法相同，选项B中的“小明非常勤奋，每天都早早地起床复习功课”中的“小明”和“每天都”用法相同，选项C中的“他的歌声动听，让人陶醉”中的“他的歌声”和“让人”用法相同，选项D中的“这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌”中的“这个故事”和“让人”用法不同。故选D。

13.答案：D

解析思路：选项A中的“那位老师讲得生动有趣，同学们都听得津津有味”中的“那位老师”和“同学们”用法相同，选项B中的“这个电影剧情紧凑，引人入胜，让人流连忘返”中的“这个电影”和“让人”用法相同，选项C中的“他的性格开朗，很受同学们的喜欢”中的“他的”和“很受”用法相同，选项D中的“我觉得这个问题很难解决，需要请教老师”中的“我觉得”和“需要”用法不同。故选D。

14.答案：D

解析思路：选项A中的“这个公园景色宜人，吸引了大量游客前来参观”中的“这个公园”和“吸引了”用法相同，选项B中的“小明学习刻苦，成绩一直在班上名列前茅”中的“小明”和“一直在”用法相同，选项C中的“他的歌声动听，让人陶醉”中的“他的歌声”和“让人”用法相同，选项D中的“这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌”中的“这个故事”和“让人”用法不同。故选D。

15.答案：C

解析思路：选项A中的“这个问题很重要，需要我们立即解决”中的“这个问题”和“需要我们”用法相同，选项B中的“那个工厂规模很大，工人人数众多”中的“那个工厂”和“工人人数”用法相同，选项D中的“这本书很有趣，读起来很轻松”中的“这本书”和“读起来”用法相同，只有选项C中的“她的歌声动听，让人陶醉”中的“她的歌声”和“让人”用法相同。故选C。

16.答案：D

解析思路：选项A中的“这个公园景色宜人，吸引了大量游客前来参观”中的“这个公园”和“吸引了”用法相同，选项B中的“小明学习刻苦，成绩一直在班上名列前茅”中的“小明”和“一直在”用法相同，选项C中的“他的性格开朗，很受同学们的喜欢”中的“他的”和“很受”用法相同，选项D中的“我觉得这个问题很难解决，需要请教老师”中的“我觉得”和“需要”用法不同。故选D。

17.答案：D

解析思路：选项A中的“那个工厂规模很大，工人人数众多”中的“那个工厂”和“工人人数”用法相同，选项B中的“小明学习刻