二年级争美德章启动仪式东阳市实验小学

感恩父母孝敬长辈——“养成道德好习惯”二年级争“美德章”启动课东阳市实验小学何佳吴旦英楼亚萍一、活动设计理念“百善孝为先，孝为德之本。”孝，作为中华民族的传统美德，是一切道德的根源，是一个人为人处世的根本。通过组织开展感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导队员从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养队员对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发队员的学习热情，增强队员的道德规范素质。二、活动目标1.了解父母对自己的疼爱，懂得“百善孝为先”的道理，能够体谅父母。2.关心父母从小事做起，培养体贴和帮助父母的意识。3．本次活动是争“美德章”的启动课。三、活动提示1．充分重视——以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对队员的感恩教育活动。2．注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导队员学会主动感谢与关怀他人，学会与队员和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。四、活动地点东阳市实验小学阶梯教室五、活动准备1．组织排练有关感恩父母的节目。2．课件。六、活动流程1．队仪式2．活动过程孝心队诗朗诵《感恩父母的心》孝敬队队员歌伴舞《我的好妈妈》和《爸爸》敬老队孝敬小故事感恩队合唱《感恩的心》3.辅导员讲话：争章活动启动，提出希望4.队仪式七、活动实录仪式部分：1.报告人数2.出旗（奏乐、敬礼）3.唱《中国少年先锋队队歌》4.宣布活动活动部分活动过程：主持人甲乙：“实验小学二（3）中队“感恩父母孝敬长辈”争“美德章”少先队活动现在开始！”先请辅导员来给我们读读争章标准：1、主动做力所能及的家务，减轻父母亲的负担。2、敬重父母长辈，遇到事情能主动与他们商量。父母长辈生病时，能主动关心、照顾。3、不与父母长辈顶嘴，有不同意见时能耐心结实。不提过分要求，不做使他们伤心的事。辅导员：队员们，争美德章的实践活动现在开始，让我们加油！（辅导要点：活动开始就出示争章标准，明确方向，指导实践。）甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。甲：雏鹰展翅高飞，离不开老鹰的严格训练；乙：风筝翩翩起舞，离不开风的轻轻托扶。合：我们的成长，离不开爸爸妈妈的细心照料。请欣赏孝心队诗朗诵《感恩父母的爱》节目一：孝心队诗朗诵《感恩父母的爱》甲：当我们还没有出生的时候，爸爸妈妈就开始为我们操心了，我们以后上哪所学校，我们起个什么好名字？所有的一切爸爸妈妈都要考虑了。乙：队员们：我们都有一个响亮的名字，你们能说出它的深刻含义吗？节目二：4—5名队员介绍自己名字的意思。（辅导要点：要多请几位队员发言，特别是要请孝敬父母方面还做得不够到位的队员说说感言。）甲：简简单单的名字，却包含了父母深切的爱，以及对我们殷切的期望。乙：在我们成长的过程中我们得到了父母多少的关爱啊。请欣赏孝敬队歌伴舞《我的好妈妈》和《爸爸》节目二：孝敬队歌伴舞《我的好妈妈》和《爸爸》甲：爸爸妈妈的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。乙：爸爸妈妈的爱，是世界上最伟大的爱。甲：下面请辅导员何老师讲述一个有关父母之爱的感人故事，节目三：关于《伟大的爱》故事（辅导员讲述）甲：多么无私的母爱啊！爸爸妈妈对孩子的爱真是惊天地、泣鬼神！乙：那我们应该怎样去回报他们、孝敬他们呢?甲：其实孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的孝敬故事。乙：下面请欣赏孝敬小故事。节目四：敬老队《孝敬小故事》（羔羊跪乳、乌鸦反哺、孝感动天、扇枕温衾、百里负米、卖身葬父、亲尝汤药以及陈毅探母等孝敬故事）甲：队员们，我们在爸爸妈妈的爱河中生活、成长。那么，我们对爸爸妈妈又了解多少呢？乙：下面是游戏环节。音乐传球(规则：音乐停时持球者抽题回答问题,答不上来或者不对的表演节目)节目五：游戏环节甲：妈妈带我们来到这个世界，乙：爸爸教我们学会走路、做人，甲：我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，乙：队员们大家想一想，我们应该怎样去爱我们的爸爸和妈妈呢？节目六：4—5个队员回答甲：说的多好啊，孝敬父母，就是泡好热茶等父亲乙：孝敬父母，就是拖好地板等母亲甲：孝敬父母，就是在爸爸劳累的时候为他捏捏肩乙：孝敬父母，就是在妈妈疲惫的时候给她捶捶背。甲：孝敬父母，就是拿到最优异的成绩乙：孝敬父母，就是送上最真挚的祝福。甲：队员们都谈了自己的想法，希望在今后大家能像今天所说的那样去做，去爱我们的爸爸妈妈好吗？乙：从今天起，每天放学回家帮爸爸妈妈做一、二件力所能及的家务事，人人争当“爸爸妈妈的小帮手！”让我们的爸爸妈妈生活得轻松愉快！发给每一个队员一张纸，让队员们在纸上写上最想对父母说的话。（辅导要点：此处是队员们各抒己见的时候，要多请几位队员发言，特别是要请孝敬父母方面还做得不够到位的队员说说感言。）甲：让我们一起来聆听感恩队的合唱《感恩的心》，让我们送上最真挚的祝福给我们的长辈！节目七：感恩队合唱：《感恩的心》合：二（3）班“感恩父母孝敬长辈”主题班会到此结束，谢谢大家！结尾仪式部分：中队长：请坐，下面有请辅导员讲话。辅导员讲话：在中国古代，娃娃们就开始读一本书叫做《弟子规》。书中说到：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，

泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。可见，古圣先贤把孩子对父母的孝敬摆在了学业的前面，即他们更强调对孩子的品德教育，注重孩子的品德修养。通过此次活动，希望大家都能明白中华民族的传统美德——孝敬是我们每个人都应该具备的，对照刚才的争章标准，老师相信你们会做得越来越好，每位队员都能争得“美德章”，能成为懂得孝敬父母尊重他人的高尚的人！2.呼号3.退旗（奏乐、敬礼）4.宣布活动结束中队长：我宣布东阳市实验小学二（3）中队“感恩父母孝敬长辈”少先队活动结束！八、活动延伸1．出黑板报和手抄报，收集孝敬父母的故事、名人名言。2．将队员父母生日，母亲节定为孝敬日，要求每位队员在孝敬日为家庭社会做一件有益的事，以多种方式向长辈表达孝心和爱意。3．人人参与争美德章九、活动反思这次的活动让每个队员都动起来，每个孩子