市场营销专业专升本函授、业余人才培养方案

市场营销专业专升本函授、业余人才培养方案一、专业名称及代码1.专业名称：市场营销2.专业代码：[具体代码]

二、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在各类企事业单位及政府部门从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

三、培养规格1.素质要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质、法制观念和诚信意识。具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。具有良好的身体素质和心理素质，具备健康的体魄和积极向上的精神状态，能够适应本专业工作的要求。2.知识要求掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识。掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有较强的市场调研、营销策划、销售管理等实际操作能力。熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及国际市场营销的惯例和规则。了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的创新意识和创新能力。3.能力要求具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力。掌握市场调研的方法，能够运用市场调研数据分析市场情况，为企业决策提供依据。具有较强的营销策划能力，能够制定有效的市场营销策略和方案。具备广告策划与执行能力，能够设计和实施广告宣传活动。掌握销售管理的方法和技巧，能够进行有效的销售团队管理和客户关系管理。具有一定的市场开拓能力，能够发现新的市场机会并制定相应的营销策略。

四、学制与修业年限1.学制：[X]年2.修业年限：[X]年

五、课程设置与教学进程1.公共基础课程政治理论：包括马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等，主要培养学生的政治素养和理论思维能力，总学时：[X]，学分：[X]。英语：培养学生的英语听、说、读、写能力，使学生能够进行基本的英语交流和阅读专业文献，总学时：[X]，学分：[X]。计算机基础：介绍计算机基础知识和常用办公软件的使用，提高学生的计算机应用能力，总学时：[X]，学分：[X]。高等数学：为学生提供必要的数学基础，培养学生的逻辑思维和分析问题能力，总学时：[X]，学分：[X]。2.专业基础课程管理学：系统阐述管理的基本原理、职能和方法，为学习市场营销专业知识奠定基础，总学时：[X]，学分：[X]。经济学：包括微观经济学和宏观经济学，使学生了解市场经济运行规律，总学时：[X]，学分：[X]。市场营销学：本专业的核心课程，全面介绍市场营销的基本概念、理论和方法，总学时：[X]，学分：[X]。消费者行为学：研究消费者购买行为的规律和影响因素，为企业制定营销策略提供依据，总学时：[X]，学分：[X]。市场调研与预测：教授市场调研的方法和数据分析技术，培养学生的市场调研能力，总学时：[X]，学分：[X]。3.专业核心课程营销策划：培养学生制定市场营销策划方案的能力，总学时：[X]，学分：[X]。广告学：介绍广告策划、创意、设计和传播等方面的知识，总学时：[X]，学分：[X]。销售管理：讲解销售团队管理、销售技巧和客户关系管理等内容，总学时：[X]，学分：[X]。品牌管理：使学生掌握品牌建设、维护和推广的方法，总学时：[X]，学分：[X]。网络营销：介绍互联网环境下的市场营销模式和策略，总学时：[X]，学分：[X]。4.专业拓展课程国际市场营销：介绍国际市场的特点和营销方法，培养学生的国际营销视野，总学时：[X]，学分：[X]。服务营销：针对服务行业的营销特点进行讲解，总学时：[X]，学分：[X]。渠道管理：研究产品分销渠道的设计、管理和优化，总学时：[X]，学分：[X]。营销伦理与法规：培养学生的营销伦理意识和法律意识，总学时：[X]，学分：[X]。5.实践教学环节课程实验：通过市场营销模拟实验、市场调研实验等，让学生在实践中掌握专业技能，总学时：[X]，学分：[X]。专业实习：安排学生到企业进行实习，了解企业营销实际运作，总学时：[X]，学分：[X]。毕业论文：培养学生的综合研究和实践能力，要求学生撰写一篇与市场营销相关的毕业论文，总学时：[X]，学分：[X]。

六、教学方法与手段1.教学方法课堂讲授：系统传授专业知识，注重理论联系实际。案例教学：通过实际案例分析，培养学生解决问题的能力。小组讨论：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维和创新能力。实践教学：加强实践教学环节，提高学生的实践操作能力。2.教学手段多媒体教学：运用多媒体课件、视频等教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。网络教学平台：利用网络教学平台发布教学资料、布置作业、进行在线讨论等，方便学生学习和交流。虚拟实验室：通过虚拟实验室软件，让学生进行模拟实验，增强实践教学的效果。

七、考核方式1.课程考核平时成绩：包括出勤、课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的[X]%。期末考试成绩：采用闭卷、开卷或课程论文等形式，占总成绩的[X]%。2.实践教学环节考核课程实验：根据实验报告和实际操作情况进行考核，占总成绩的[X]%。专业实习：由实习单位和学校共同考核，根据实习表现和实习报告评定成绩，占总成绩的[X]%。毕业论文：由指导教师和答辩委员会进行评定，占总成绩的[X]%。

八、毕业与学位1.毕业条件学生在规定的学制内修完本专业培养方案规定的课程，取得相应的学分，且平均绩点达到[X]以上。通过毕业论文答辩。符合学校规定的其他毕业条件。2.学位授予符合《中华人民共和国学位条例》及学校学位授予相关规定，且课程平均绩点达到[X]以上，通过学位外语考试的学生，可授予管理学学士学位。

九、专业特色1.注重实践能力培养：通过课程实验、专业实习和毕业论文等实践教学环节，使学生在实践中掌握市场营销专业技能，提高解决实际问题的能力。2.课程设置灵活：设置了专业拓展课程，学生可根据自己的兴趣和职业发展方向选择相应的课程，拓宽知识面，增强就业竞争力。3.教学方法多样：采用课堂讲授、案例教学、小组讨论和实践教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和团队合作精神。

十、师资队伍本专业拥有一支结构合理、素质较高的师资队伍。教师队伍中具有高级职称的教师占[X]%以上，具有硕士及以上学位的教师占[X]%以上。教师们具有丰富的教学经验和实践经验，能够为学生提供优质的教学服务。

十一、教学资源1.教材：选用国家级规划教材和优秀教材，确保教学内容的科学性和先进性。2.图书资料：拥有丰富的图书资料，包括市场营销专业的学术著作、期刊杂志等，为学生提供良好的学习条件。3