班级管理制度及小组考核细则

班级管理制度及小组考核细则一、班级管理制度（一）总则为了营造良好的学习氛围，培养学生的自律能力和团队合作精神，提高班级整体素质，特制定本班级管理制度。本制度适用于[班级名称]全体学生，希望同学们自觉遵守，共同维护班级秩序。

（二）考勤制度1.出勤要求学生应按时参加学校组织的各项课程、活动，不得无故缺席。因病、因事不能出勤者，必须提前向班主任请假。请假条需由家长签字确认，并在请假当天交给班主任。迟到或早退累计达[X]次，按旷课[X]节处理。2.请假流程学生填写请假条，注明请假原因、起止时间。将请假条交至班长处，班长汇总后于每天上午课间操时间统一交给班主任。班主任批准后，班长将请假情况告知相关任课教师。3.旷课处理旷课一节，班主任进行批评教育，并通知家长。旷课累计达[X]节以上，给予警告处分，并在班级内通报批评。旷课情节严重者，按照学校相关规定进行严肃处理。

（三）课堂纪律1.课堂规范预备铃响后，学生应迅速进入教室，做好上课准备。上课时，要认真听讲，积极思考，主动回答问题，不得交头接耳、做小动作、玩手机等。尊重教师，服从教师的管理和指导。如有不同意见，应在课后与教师沟通。2.课堂秩序维护班长负责维持课堂秩序，对违反纪律的同学及时进行提醒和制止。任课教师有权对违反课堂纪律的学生进行批评教育，并记录在班级日志中。对于多次违反课堂纪律且屡教不改的学生，班主任将进行严肃处理。

（四）学习制度1.学习目标与计划学生应根据自己的实际情况，制定明确的学习目标和计划，并努力付诸实践。每学期初，学生需将个人学习计划交给班主任审阅。2.作业要求认真按时完成教师布置的作业，做到字迹工整、书面整洁。作业应独立完成，不得抄袭。如有疑问，可向教师或同学请教。作业完成后，应及时交任课教师批改，对教师批改后的作业要认真订正。3.学习小组按照成绩、性格等因素将学生分成若干学习小组，每组设组长一名。学习小组定期开展学习交流活动，互相帮助，共同提高学习成绩。组长负责组织小组活动，督促成员按时完成作业和学习任务，并向班主任反馈小组情况。

（五）班级卫生制度1.值日安排每天安排若干名学生进行值日，负责教室的清洁卫生工作。值日内容包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台、清理垃圾等。每周安排一次大扫除，全体学生参与，对教室进行全面清洁。2.卫生标准地面干净无杂物，桌椅摆放整齐。黑板擦净，讲台整洁。门窗、窗台干净明亮。垃圾桶及时清理，垃圾不堆积。3.卫生检查每天由值日班长对教室卫生进行检查，并做好记录。每周评选出卫生优秀小组，给予表扬和奖励。对于卫生不达标的小组，要求其重新打扫，直至符合标准。

（六）班级活动制度1.活动组织班级活动由班主任或班委会负责组织策划。活动前，要制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等，并提前通知学生。活动过程中，要确保学生的安全，遵守相关规定和秩序。2.活动参与全体学生应积极参与班级组织的各项活动，不得无故缺席。在活动中，要遵守活动纪律，尊重他人，发扬团队合作精神。鼓励学生提出活动建议和创意，共同丰富班级活动内容。3.活动总结活动结束后，要及时进行总结，总结经验教训，为今后的活动提供参考。对在活动中表现优秀的学生进行表扬和奖励，对存在问题的学生进行批评教育和指导。

（七）奖惩制度1.奖励制度学习成绩优秀者，给予奖学金或学习用品等奖励。在学习、品德、体育、文艺等方面表现突出的学生，授予"优秀学生""优秀班干部""学习标兵"等荣誉称号，并进行表彰。积极参与班级活动，为班级做出贡献的学生，给予表扬和奖励。2.惩罚制度违反班级管理制度的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等惩罚措施。对于严重违反学校纪律或班级管理制度的学生，按照学校相关规定进行严肃处理。惩罚措施应及时告知学生及其家长，以起到教育和警示作用。

（八）附则1.本制度如有未尽事宜，可由班主任和班委会根据实际情况进行补充和完善。2.本制度自公布之日起生效，全体学生必须严格遵守。

二、小组考核细则（一）总则为了加强班级小组建设，提高小组合作学习效率，培养学生的团队合作精神和竞争意识，特制定本小组考核细则。本细则适用于[班级名称]各学习小组，考核结果将作为评选优秀小组和个人的重要依据。

（二）考核内容及标准1.学习表现（40分）课堂表现（20分）小组成员在课堂上积极发言，主动参与讨论，每人每次得2分，累计计算。小组整体课堂纪律良好，无成员交头接耳、做小动作等现象，得10分。如有违反纪律情况，每次扣2分。作业完成情况（15分）小组成员作业按时完成，且质量高，每人每次得3分，累计计算。小组作业完成率达到100%，得5分。每少一人未完成作业，扣1分。学习进步情况（5分）小组成员在单元测试或月考中，成绩进步明显，每人每次得1分，累计计算。2.团队合作（30分）小组活动参与度（10分）积极参与学习小组组织的各项活动，如讨论、互助学习等，每次活动小组成员参与率达到80%以上，得5分。每少一人参与，扣1分。在活动中表现出良好的团队合作精神，互相帮助，共同解决问题，得5分。如有成员之间发生矛盾或不配合情况，视情节轻重扣15分。小组任务完成情况（15分）按时完成班主任或任课教师布置的小组任务，如小组项目、调查报告等，且质量优秀，得10分。小组任务完成过程中，分工明确，协作顺畅，得5分。如有分工不合理或协作不顺畅情况，视情节轻重扣15分。小组凝聚力（5分）小组成员关系融洽，相互关心，在学习和生活中互相支持，得5分。如有成员反映小组内部存在不团结现象，视情节轻重扣15分。3.卫生值日（15分）值日小组认真履行值日职责，教室卫生达到卫生标准，得10分。如有卫生不达标情况，每次扣2分。值日小组能主动清理教室外公共区域卫生，表现突出，得5分。4.纪律遵守（15分）小组成员严格遵守班级纪律，无违纪行为，得10分。如有成员违反纪律，每人每次扣2分。小组能积极协助班级管理，制止其他同学违纪行为，表现良好，得5分。

（三）考核方式1.日常记录任课教师、值日班长等对各小组的学习表现、团队合作、卫生值日、纪律遵守等情况进行日常记录。记录内容要详细、准确，包括具体事件、时间、参与人员等。2.定期汇总每周由班长对各小组的考核情况进行汇总，计算出各小组本周的考核得分。将汇总结果在班级内公布，让学生了解各小组的表现情况。3.每月评选每月根据各小组的考核得分，评选出优秀小组。优秀小组的评选比例为班级小组总数的[X]%。对优秀小组进行表彰和奖励，颁发流动红旗或奖品。

（四）考核结果应用1.小组奖励优秀小组在班级内享有一定的荣誉，如在班级公告栏展示小组风采。优秀小组的成员在评优评先、综合素质评价等方面享有优先推荐权。给予优秀小组一定的物质奖励，如学习用品、小组活动经费等。2.小组帮扶对于考核成绩较差的小组，班主任和任课教师要及时了解情况，分析原因，给予指导和帮助。组织优秀小组与成绩较差的小组开展结对帮扶活动，帮助其提高学习成绩和团队合作能力。

（五）附则1.本考核细则如有未尽事宜，可由班主任和班委会根据