校园体育活动制度

校园体育活动制度一、总则1.目的：为全面贯彻党的教育方针，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本制度。2.适用范围：本制度适用于本校全体学生和教职工。3.基本原则：坚持健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育工作的基本目标。遵循教育规律和学生身心发展特点，因材施教，寓教于乐，促进学生全面发展。坚持政府主导、部门协作、社会参与，共同推进学校体育工作。确保学生每天一小时校园体育活动的时间，全面实施大课间体育活动制度，大力推行阳光体育运动。

二、体育活动组织与管理1.学校体育工作领导小组成立以校长为组长，分管副校长为副组长，体育组教师、班主任等为成员的学校体育工作领导小组，全面负责学校体育工作的规划、组织、实施和监督。定期召开体育工作会议，研究解决体育工作中的重大问题，制定体育工作计划和措施，并组织实施。2.体育组体育组是学校体育工作的具体实施部门，负责制定体育教学计划、组织体育教学、开展课外体育活动、训练体育代表队、组织体育竞赛等工作。体育组教师应具备相应的专业知识和技能，热爱体育教育事业，认真履行岗位职责，积极参与体育教学改革和科研活动，不断提高体育教学质量和业务水平。3.班主任班主任是班级体育工作的组织者和管理者，负责组织本班学生参加体育活动，督促学生按时参加课间操、课外体育活动和体育竞赛等，培养学生良好的体育习惯和集体荣誉感。协助体育组教师做好学生体育成绩的评定和体育特长生的选拔等工作。4.其他教职工学校其他教职工应积极支持和配合学校体育工作，在各自的工作岗位上关心学生的身心健康，鼓励学生积极参加体育活动。按照学校体育工作的要求，做好相关的服务和保障工作。

三、体育课程与教学1.课程设置严格按照国家课程标准和地方课程要求，开齐开足体育课，小学12年级每周4课时，小学36年级和初中每周3课时，高中每周2课时。确保体育课程的严肃性和规范性，不得挤占、挪用体育课时间。2.教学内容根据学生的年龄特点和身心发展规律，合理安排体育教学内容，包括田径、球类、体操、武术、游泳等项目，注重培养学生的运动兴趣和运动技能。结合学校实际和地域特色，开发具有本校特色的体育校本课程，丰富体育教学内容。3.教学方法体育教师应积极探索适合学生的教学方法，采用启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。注重因材施教，关注学生的个体差异，满足不同层次学生的学习需求。4.教学评价建立科学合理的体育课程教学评价体系，对学生的体育学习态度、运动技能、身体素质等进行全面评价。评价结果应及时反馈给学生和家长，激励学生积极参与体育学习和锻炼。

四、课外体育活动1.大课间体育活动每天上午安排30分钟的大课间体育活动，内容包括广播体操、眼保健操、特色体育活动等。体育组应根据学校实际和学生特点，制定大课间体育活动方案，明确活动内容、组织形式和要求。全体学生应按时参加大课间体育活动，班主任和体育教师应加强组织和指导，确保活动安全、有序、高效。2.课外体育锻炼组织学生开展形式多样的课外体育锻炼活动，如晨练、课间体育活动、体育社团活动、课外体育竞赛等。鼓励学生自主参与体育锻炼，培养学生的自主锻炼意识和习惯。学校应根据学生的兴趣爱好和特长，成立各类体育社团，如足球社团、篮球社团、田径社团、武术社团等，定期开展活动，为学生提供展示自我的平台。3.体育竞赛定期举办学校运动会和各类单项体育竞赛，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛等。制定体育竞赛规程和奖励办法，鼓励学生积极参与竞赛活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神。选拔优秀运动员组成学校体育代表队，参加上级教育部门组织的体育竞赛活动，为学校争得荣誉。

五、体育活动场地与器材1.场地设施学校应按照国家规定的标准，配备足够的体育活动场地和设施，如田径场、篮球场、足球场、乒乓球场、羽毛球场、体操房、健身房等。定期对体育活动场地和设施进行检查、维护和更新，确保其安全、完好、适用。2.器材配备根据体育教学和课外体育活动的需要，配备充足的体育器材，如篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径器材、体操器材、武术器材等。建立体育器材管理制度，做好器材的采购、保管、发放、使用和回收等工作，提高器材的使用效率。

六、体育活动安全保障1.安全教育加强对学生的体育安全教育，通过体育课堂教学、课外体育活动、专题讲座等形式，向学生传授体育安全知识和技能，提高学生的安全意识和自我保护能力。培养学生良好的体育道德和行为规范，教育学生遵守体育活动规则，避免发生意外事故。2.安全管理建立健全体育活动安全管理制度，明确体育活动组织者、参与者的安全职责，加强对体育活动场地、器材和设施的安全检查，及时消除安全隐患。在体育活动前，体育教师应认真检查场地、器材和设施的安全情况，对学生进行安全教育，做好活动预案；在体育活动过程中，体育教师应加强组织和指导，密切关注学生的身体状况，及时发现和处理安全问题；在体育活动结束后，体育教师应做好场地、器材和设施的清理和整理工作。3.意外伤害处理制定体育活动意外伤害应急预案，一旦发生意外伤害事故，应立即启动应急预案，及时进行现场急救和送医治疗，并通知家长。妥善处理意外伤害事故，做好事故调查和责任认定工作，按照相关规定进行赔偿和处理。

七、体育工作考核与奖励1.考核内容对学校体育工作的考核内容包括体育课程实施、课外体育活动开展、体育竞赛组织、体育师资队伍建设、体育场地器材配备、学生体质健康状况等方面。建立健全学校体育工作考核评价机制，定期对学校体育工作进行考核评价。2.奖励办法对在学校体育工作中表现突出的班级、体育教师、学生等进行表彰和奖励。将学校体育工作纳入学校整体工作考核体系，对体育工作成绩显著的学校进行表彰和奖励，并在评优评先