“幼儿教师讲故事比赛”活动方案

“幼儿教师讲故事比赛”活动方案一、活动主题"童心妙语，故事相伴开启幼儿成长的智慧之门"

二、活动目的1.提升幼儿教师的专业素养和教育教学能力，特别是语言表达能力，使教师能够更好地通过故事教学引导幼儿发展语言、思维和想象力。2.为幼儿教师提供一个展示自我、相互学习和交流的平台，促进教师之间的经验分享和共同成长。3.丰富幼儿园的教育教学资源，推动故事教学在幼儿园的深入开展，激发幼儿对阅读和故事的兴趣，培养幼儿良好的倾听习惯和阅读习惯，促进幼儿全面发展。

三、活动时间及地点1.时间：[具体比赛日期]，共分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛：[初赛日期]复赛：[复赛日期]决赛：[决赛日期]2.地点：初赛：[初赛场地]复赛：[复赛场地]决赛：[决赛场地]

四、参赛对象全体在职幼儿教师

五、活动准备1.成立活动组织委员会主任：[主任姓名]副主任：[副主任姓名]成员：[成员姓名]职责：负责活动方案的制定与审核。统筹安排活动的各项事宜，包括场地布置、物资准备、人员调配等。组织评委团队，确保比赛的公平、公正、公开。对活动进行总结和评估，为后续活动提供经验参考。2.评委邀请内部评委：邀请本园资深教师、教学主管等组成内部评委团队，负责初赛和复赛的评审工作。外部评委：邀请教育专家、其他幼儿园的骨干教师等担任外部评委，参与决赛的评审工作。评委培训：在比赛前对评委进行培训，使其熟悉评分标准和评审流程，确保评审工作的一致性和专业性。3.评分标准制定故事内容（40分）：故事主题明确，符合幼儿年龄特点，富有教育意义。（15分）内容完整，情节生动有趣，有吸引力。（15分）故事选材新颖，具有一定的创新性。（10分）语言表达（40分）：普通话标准，发音清晰，语速适中。（15分）语言生动形象，富有感染力，能够吸引幼儿的注意力。（15分）语调抑扬顿挫，声音响亮，能够准确传达故事情感。（10分）舞台表现（10分）：表情丰富，动作自然大方，与故事内容相配合。（5分）服装得体，符合故事角色形象。（3分）舞台表现力强，能够充分展现故事的魅力。（2分）时间控制（10分）：讲述时间控制在[规定时间]内，超时或过短酌情扣分。4.物资准备音响设备：确保比赛现场音响设备正常运行，音质清晰。舞台布置：根据比赛主题进行舞台设计和布置，营造温馨、有趣的比赛氛围。奖品证书：准备丰富的奖品，包括一、二、三等奖及优秀奖的证书和奖品。评分表、计分器：为评委准备评分表，为计分员准备计分器。其他物资：如饮用水、纸巾等。5.宣传推广制作宣传海报：设计并制作活动宣传海报，张贴在幼儿园宣传栏、教室门口等显眼位置，吸引教师关注。园内通知：通过园内会议、工作群等方式向全体教师传达活动信息，鼓励教师积极参与。拍摄记录：安排专人负责活动的拍摄记录，为后续的宣传报道和活动总结提供素材。

六、活动流程初赛（[初赛日期]）1.参赛教师抽签：参赛教师提前到达比赛场地，通过抽签确定比赛顺序。2.教师现场讲故事：每位参赛教师按照抽签顺序依次上台讲述故事，时间控制在[规定时间]内。3.评委打分：评委根据评分标准对每位参赛教师的表现进行打分，计分员现场统计分数。4.公布初赛结果：初赛结束后，现场公布晋级复赛的教师名单，并在园内公告栏进行公示。

复赛（[复赛日期]）1.参赛教师抽签：晋级复赛的教师再次抽签确定比赛顺序。2.教师现场讲故事：参赛教师按照新的抽签顺序上台讲述故事，可根据初赛反馈对故事讲述进行优化，时间仍控制在[规定时间]内。3.评委点评：评委在每位教师讲述结束后进行简要点评，指出优点和不足之处，为教师提供专业指导。4.评委打分与结果公布：评委打分后，计分员统计分数，现场公布晋级决赛的教师名单，并在园内公告栏进行公示。

决赛（[决赛日期]）1.开场致辞：活动主持人介绍到场的领导、评委和嘉宾，简要介绍活动背景和目的，并宣布决赛开始。2.参赛教师风采展示自我介绍：每位参赛教师上台进行简短的自我介绍，包括姓名、所在班级等信息。故事讲述：参赛教师按照抽签顺序依次上台讲述精心准备的故事，时间控制在[规定时间]内。教师可在讲述过程中适当增加表演元素，如动作、表情、道具等，以增强故事的表现力。3.评委打分与计分：评委根据评分标准对每位参赛教师的表现进行打分，计分员迅速收集评分表并进行紧张计分。4.中场互动环节：为缓解比赛紧张气氛，在计分过程中安排有趣的中场互动环节，如邀请现场幼儿观众进行简单的故事问答或小游戏，赠送小礼品。5.公布决赛结果：计分完成后，主持人邀请活动主任宣布决赛结果。首先公布优秀奖获得者名单，邀请领导上台为优秀奖获得者颁发证书和奖品；接着依次公布三等奖、二等奖和一等奖获得者名单，邀请相应领导上台颁奖，将活动气氛推向高潮。6.领导讲话：邀请幼儿园领导对本次活动进行总结讲话，充分肯定参赛教师的精彩表现，对活动的组织和开展进行评价，并对今后的教育教学工作提出期望和要求。7.活动结束：主持人宣布活动圆满结束，参赛教师、评委、嘉宾及工作人员合影留念。

七、奖项设置1.个人奖项一等奖1名：奖金[X]元、荣誉证书、专业书籍一套。二等奖2名：奖金[X]元、荣誉证书、优质绘本一批。三等奖3名：奖金[X]元、荣誉证书、儿童故事光盘一套。优秀奖若干：荣誉证书、精美小礼品一份。2.团队奖项（根据参赛教师所在班级或年级组情况设置）最佳组织奖1个：锦旗一面、团队活动经费[X]元。评选标准为该团队教师参与率高，在活动准备和组织过程中积极配合，表现出色。最佳创意奖1个：奖状一张、创意教具或教学资源一套。依据团队在故事讲述形式、舞台表现创意等方面的突出表现进行评选。

八、活动预算1.奖品费用：[X]元2.证书制作费用：[X]元3.宣传海报制作费用：[X]元4.舞台布置费用：[X]元5.音响设备租赁费用：[X]元6.其他物资费用（饮用水、纸巾等）：[X]元7.团队奖项经费：[X]元

总计：[X]元

九、活动评估1.参赛教师反馈：活动结束后，通过问卷调查、座谈会等形式收集参赛教师对活动的意见和建议，了解教师在活动中的收获和体验，以便对活动进行改进。2.评委评价：邀请评委对活动的组织、评分标准、参赛教师表现等方面进行评价，听取评委的专业意见，总结经验教训。3.幼儿反应：观察幼儿在活动后的表现，如对故事的兴趣是否增加、语言表达能力是否有所提升等，评估活动对幼儿教育教学的实际影响。4.活动总结：根据以上反馈和评价，对活动进行全面总结，分析活动的优点和不足之处，提出改进措施和建议，为今后类似活动的开展提供参考。

十、注意事项1.参赛教师应提前做好充分准备，熟悉故事内容，确保讲述流畅、生动。2.比赛过程中，参赛教师要注意时间控制，避免超时或过短。3.评委应秉持公平、公正、公开的原则进行评分，严格按照评分标准打分。4.活动现场要保持安静、有序，尊重参赛教师和评委，为