大班体育教案《摘果子》

大班体育教案《摘果子》一、教学目标1.认知目标幼儿能够理解摘果子游戏的规则和玩法。知道不同水果生长的高度不同，需要运用不同的跳跃方式去摘取。2.技能目标发展幼儿的腿部力量和跳跃能力，包括立定跳远、双脚交替跳等。提高幼儿身体的协调性和灵活性，能够在游戏中准确地跳跃到指定位置摘取"果子"。3.情感目标通过参与游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣和积极性，体验游戏的快乐。增强幼儿的团队合作意识，学会与同伴互相帮助、共同完成任务。

二、教学重难点1.教学重点掌握正确的跳跃方法，如立定跳远时双脚用力蹬地、双臂摆动协调；双脚交替跳时节奏均匀。遵守游戏规则，能根据不同水果的位置选择合适的跳跃方式去摘"果子"。2.教学难点提高跳跃的高度和远度，确保在摘取"果子"过程中动作的准确性和稳定性。引导幼儿在团队游戏中合理分工，相互配合，共同达到游戏目标。

三、教学方法1.讲解示范法通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范，让幼儿直观地了解游戏的规则、玩法和跳跃技巧。2.游戏竞赛法采用游戏竞赛的形式，激发幼儿的竞争意识和参与热情，使幼儿在轻松愉快的氛围中积极投入到体育活动中。3.个别指导法在幼儿练习过程中，针对个别幼儿出现的问题及时给予指导和纠正，确保每个幼儿都能掌握正确的动作方法。

四、教学准备1.经验准备幼儿已具备一定的跳跃基础，了解常见水果的名称和外形特征。2.物质准备各种水果卡片（苹果、香蕉、梨、葡萄等）若干，分别悬挂在不同高度的绳子上，模拟果树。小篮子若干，用于装摘取的"果子"。宽敞、平坦的户外场地，如操场或草地。背景音乐，用于营造游戏氛围。

五、教学过程

（一）开始部分（5分钟）1.集合整队教师带领幼儿来到户外场地，进行集合整队，检查幼儿的服装和鞋子是否适合运动，强调安全教育。2.热身活动播放欢快的音乐，教师带领幼儿围绕场地慢跑23圈，速度适中，保持队伍整齐。教师带领幼儿做热身操，包括头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等，每个动作做4个八拍，活动全身关节。

（二）基本部分（25分钟）1.导入游戏教师创设情境："小朋友们，秋天到了，果园里的果子都成熟啦！今天我们一起去果园摘果子好不好？"引起幼儿的兴趣。教师展示各种水果卡片，向幼儿介绍不同水果的名称和生长特点，引导幼儿观察水果卡片悬挂的高度，如："苹果长得比较高，我们要用力跳才能摘到；香蕉稍微低一些，跳起来就能够到；葡萄更低，轻轻一跳就行啦。"2.讲解游戏规则和玩法将幼儿分成若干小组，每组56名幼儿，每组幼儿面前放置一个小篮子。游戏开始前，每个小组的幼儿站在起跑线后。教师发出指令后，幼儿从起跑线出发，根据"果树"上水果卡片的高度，选择合适的跳跃方式（立定跳远或双脚交替跳）去摘取"果子"，将摘取的"果子"放入小篮子中。每个幼儿每次只能摘取一个"果子"，摘取后返回起跑线，下一名幼儿出发。在规定时间内（如5分钟），哪个小组摘取的"果子"数量最多，哪个小组获胜。3.教师示范教师进行示范，展示正确的跳跃方法和摘取"果子"的过程。立定跳远示范：双脚并拢站在起跑线后，双脚用力蹬地，同时双臂向前上方摆动，身体腾空向前跳出，落地时屈膝缓冲，保持身体平衡。双脚交替跳示范：双脚左右开立，右脚向前跳一步，左脚跟上，然后左脚向前跳一步，右脚跟上，依次交替进行，跳跃过程中注意节奏均匀，双臂自然摆动。示范摘取"果子"时，提醒幼儿要轻轻跳起，用手准确地摘取"果子"，避免掉落。4.幼儿练习幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正幼儿的跳跃姿势和动作方法，鼓励幼儿大胆尝试不同的跳跃方式。对于能力较弱的幼儿，教师给予更多的关注和帮助，引导他们逐步掌握跳跃技巧。可以设置一些小挑战，如让幼儿尝试跳过一定高度的障碍物去摘取"果子"，进一步提高幼儿的跳跃能力。5.游戏竞赛组织幼儿进行游戏竞赛，每个小组推选一名代表当裁判，负责监督小组内幼儿的游戏过程和记录摘取的"果子"数量。教师发出开始指令后，幼儿们按照游戏规则进行摘取"果子"的比赛，现场气氛热烈，教师为幼儿加油助威。游戏结束后，教师统计各小组摘取的"果子"数量，宣布获胜小组，并给予奖励，如小贴纸、小徽章等。组织幼儿进行简单的讨论，分享在游戏中的感受和体验，引导幼儿思考如何在下次游戏中取得更好的成绩。

（三）结束部分（10分钟）1.放松活动播放轻柔的音乐，教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、全身抖动、拍打腿部肌肉、拉伸手臂和腿部等，每个动作做23分钟，帮助幼儿缓解身体疲劳。2.总结评价教师对本次活动进行总结评价，表扬幼儿在活动中的积极参与和勇敢表现，肯定幼儿在跳跃能力和团队合作方面取得的进步。针对活动中存在的问题，如个别幼儿跳跃姿势不正确、小组合作不够默契等，提出改进的建议和方法，鼓励幼儿在今后的体育活动中继续努力。3.整理器材教师引导幼儿一起整理游戏器材，将水果卡片和小篮子分类摆放整齐，培养幼儿良好的整理习惯和责任感。

六、教学延伸1.在美工区投放各种水果材料，让幼儿制作水果手工，如水果拼盘、水果画等，进一步加深幼儿对水果的认识。2.在建构区投放积木，鼓励幼儿搭建果园场景，如果树、房子、围栏等，发展幼儿的想象力和创造力。3.组织亲子活动，邀请家长参与"摘果子"游戏，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿园的体育教学活动。

七、注意事项1.游戏前检查场地是否平整，有无障碍物，确保幼儿在游戏过程中的安全。2.根据幼儿的个体差异，合理调整"果树"上水果卡片的高度，