二年级防汛防雷电主题班会教案

二年级防汛防雷电主题班会教案一、班会主题"安全度汛，防雷避险守护我们的校园与家园"

二、班会目的1.让学生了解防汛和防雷电的基本知识，增强安全意识。2.使学生掌握在汛期和雷电天气中的自我保护方法，提高应急避险能力。3.通过班会活动，培养学生关心他人、互相帮助的良好品德，形成团结协作的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点二年级[X]班教室

五、参与人员二年级[X]班全体学生及班主任

六、班会准备1.收集防汛、防雷电相关的图片、视频、动画等资料，制作多媒体课件。2.准备一些防汛和防雷电的小道具，如雨衣、雨鞋、雨伞、小锤子（模拟雷电击断电线时的紧急处理工具）等。3.设计一些互动环节的问题和游戏，准备小奖品。4.提前通知学生收集有关防汛、防雷电的资料或小故事，鼓励他们积极参与班会讨论。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放一段暴雨过后校园积水严重的视频，以及雷电交加的视频片段，引起学生的注意。2.老师提问："同学们，看了刚才的视频，你们知道这是什么天气现象吗？这样的天气会给我们带来哪些影响呢？"引导学生思考并回答，从而引出本次班会的主题防汛防雷电。

（二）防汛知识讲解（15分钟）1.利用多媒体课件展示一些洪水泛滥的图片，让学生直观感受洪水的危害。2.讲解防汛的基本知识什么是汛期：介绍汛期是指河水在一年中有规律显著上涨的时期，我国不同地区的汛期时间有所不同。洪水的形成：简单说明洪水是由暴雨、急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。洪水到来前的准备学习防汛知识，关注天气预报和预警信息。准备好应急物品，如食品、饮用水、应急照明设备、常用药品、雨具等。检查家庭电器、电路、门窗等设施是否安全，做好防范措施。了解所在地区的防汛应急预案和疏散路线，熟悉避难场所的位置。洪水来临时的应对方法保持冷静，迅速判断自己所处位置的危险程度。如果在室内，应迅速关闭电源、燃气阀门，尽量往高处转移，如爬到屋顶、大树上等，等待救援。不要攀爬电线杆、铁塔等，避免触电危险。如果在室外，要远离河边、池塘、水库等危险区域，向地势较高、坚固的地方转移。如果来不及转移，要迅速抱住树木、电线杆等固定物，避免被洪水冲走。遇到洪水时，不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面"跨步电压"触电。洪水过后的注意事项洪水过后，要注意环境卫生，对被洪水浸泡过的房屋、家具等进行消毒处理。检查食品和饮用水是否被污染，不吃腐败变质的食物，饮用经过煮沸或消毒的水。避免接触污水，防止感染疾病。如果身体出现不适症状，要及时就医。

（三）防雷电知识讲解（15分钟）1.播放一段雷电交加的动画视频，让学生感受雷电的威力。2.讲解防雷电的基本知识雷电的形成：解释雷电是由于云层中的电荷分布不均匀，导致云层与云层之间、云层与地面之间产生强烈的放电现象。雷电的危害：介绍雷电可能会引发火灾、爆炸，造成人员伤亡、电器设备损坏等危害。室内防雷电的方法关闭电器设备，拔掉电源插头，防止雷电通过电线传入室内，损坏电器或引发触电事故。不要触摸金属管道，如水管、暖气片等，避免雷电电流通过金属管道导入人体。不要打电话、看电视、使用电脑等电器设备，尽量远离窗户、阳台等易遭雷击的地方。如果在室内遇到雷电，不要惊慌，应迅速躲到室内干燥、远离金属物体的地方，如墙角、桌子底下等。室外防雷电的方法立即停止户外活动，寻找安全的避雷场所。如进入有防雷设施的建筑物内、汽车内等。如果找不到合适的避雷场所，可以双脚并拢，蹲下身子，双手抱膝，头部尽量低下去，不要用手触摸地面，与周围的导电物体保持一定的距离。不要在大树下避雨，因为大树比较高，容易被雷电击中，而且在树下避雨还可能遭受"跨步电压"的伤害。不要在水面或水陆交界处活动，如游泳、划船、钓鱼等，因为水是导电的，容易遭雷击。不要使用金属物品，如雨伞、铁锹、高尔夫球杆等，避免成为雷电的导体。如果在野外遇到雷电，要远离电线杆、铁塔、广告牌等高大物体，不要靠近金属围栏、铁丝网等金属物体。

（四）互动环节（20分钟）1.知识问答准备一些关于防汛、防雷电的问题，如"洪水来临时，在室外应该往哪里转移？""室内防雷电时，为什么不能触摸金属管道？"等，让学生举手回答，答对的同学可获得小奖品。通过知识问答，巩固学生所学的防汛、防雷电知识。2.情景模拟设定几个不同的情景，如"在放学路上遇到暴雨，没有带雨具怎么办？""在家中突然遭遇雷电，正在看电视该怎么做？"等，让学生分组进行情景模拟表演，然后其他小组的同学进行评价，指出正确的做法和不足之处。通过情景模拟，提高学生在实际生活中的应急处理能力。3.小组讨论提出问题："如果我们身边的同学在防汛或防雷电时遇到了危险，我们应该怎么做？"让学生分组讨论，然后每组派代表发言。通过小组讨论，培养学生关心他人、互相帮助的品德，增强学生的团队协作能力。

（五）总结与强调（5分钟）1.老师对本次班会进行总结，回顾防汛和防雷电的重要知识以及自我保护方法。2.强调安全的重要性，提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，不仅自己要掌握防汛、防雷电等安全知识，还要向家人和朋友宣传，共同提高安全意识。3.鼓励学生在遇到危险时要保持冷静，运用所学知识进行正确的应对，确保自己和他人的生命安全。

（六）课后作业（5分钟）1.让学生回家后和家长一起制作一份防汛、防雷电的安全手册，可以包括今天学到的知识、家庭应急物品清单、家庭疏散路线图等内容。2.请学生观察一周内的天气情况，记录下是否有暴雨、雷电等恶劣天气，并思考在这些天气中如何做好自我保护。

八、班会延伸1.在班级黑板报上开辟"安全小常识"专栏，定期更新防汛、防雷电等安全知识，让学生随时都能学习和了解。2.组织学生开展"安全小卫士"活动，鼓励学生在日常生活中发现身边的安全隐患，并及时向老师或家长报告，同时提醒同学们注意安全，养成良好的安全习惯。3.与家长保持密切联系，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传防汛、防雷电等安全知识，提醒家长关注孩子的安全，共同做好学生的安全教育工作。

九、注意事项1.在播放视频和动画时，要注意控制音量和时长，避免影响学生的注意力和听力。2.在讲解防汛、防雷电知识时，语言要通俗易懂，结合图片、视频等资料进行讲解，让学生易于理解。3.在互动环节中，要鼓励全体学生积极参与，注意维持课堂秩序，确保活动顺利进行。4.对于学生的回答和