矿物岩石学教学大纲

矿物岩石学教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：矿物岩石学2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业基础课4.学分/学时：[X]学分，[X]学时，其中理论教学[X]学时，实验教学[X]学时5.适用专业：[专业名称]6.先修课程：[先修课程名称]7.后续课程：[后续课程名称]

二、课程目标1.让学生系统掌握矿物学和岩石学的基本概念、基础理论和研究方法。2.培养学生识别常见矿物和岩石的能力，能够运用所学知识对矿物和岩石进行鉴定和描述。3.提升学生对地球物质组成和演化的理解，为后续专业课程的学习以及从事相关地质工作奠定坚实基础。4.通过课程学习，培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力，增强学生的科学思维和实践动手能力。

三、课程内容与学时安排

（一）矿物学基础（8学时）1.矿物的概念与性质（2学时）矿物的定义、分类与命名矿物的化学成分矿物的形态与物理性质2.矿物的晶体化学基础（3学时）晶体结构的基本概念化学键与矿物晶体结构类质同象与同质多象3.矿物的形成与变化（3学时）矿物的形成条件矿物的变化与交代作用矿物的共生组合与标型特征

（二）矿物各论（20学时）1.自然元素矿物（2学时）金属元素矿物半金属元素矿物非金属元素矿物2.硫化物及其类似化合物矿物（3学时）硫化物矿物的晶体化学特征常见硫化物矿物的鉴定特征3.氧化物和氢氧化物矿物（3学时）氧化物矿物的晶体化学特征氢氧化物矿物的晶体化学特征常见氧化物和氢氧化物矿物的鉴定特征4.含氧盐矿物（12学时）硅酸盐矿物硅酸盐矿物的晶体化学特征岛状结构硅酸盐矿物环状结构硅酸盐矿物链状结构硅酸盐矿物层状结构硅酸盐矿物架状结构硅酸盐矿物碳酸盐矿物碳酸盐矿物的晶体化学特征常见碳酸盐矿物的鉴定特征硫酸盐矿物硫酸盐矿物的晶体化学特征常见硫酸盐矿物的鉴定特征磷酸盐矿物磷酸盐矿物的晶体化学特征常见磷酸盐矿物的鉴定特征

（三）岩石学基础（8学时）1.岩石的概念与分类（2学时）岩石的定义与特征岩石的分类原则与方法2.岩浆作用与岩浆岩（3学时）岩浆的概念与成分岩浆的发生与演化岩浆岩的产状与结构构造3.沉积作用与沉积岩（3学时）沉积作用的类型与过程沉积岩的物质组成与结构构造沉积岩的分类与主要岩石类型

（四）岩浆岩各论（16学时）1.超基性岩类（2学时）橄榄岩苦橄岩类金伯利岩类2.基性岩类（3学时）辉长岩玄武岩类细碧岩角斑岩类3.中性岩类（4学时）闪长岩安山岩类正长岩粗面岩类4.酸性岩类（5学时）花岗岩流纹岩类花岗伟晶岩类5.碱性岩类（2学时）霞石正长岩响岩类碳酸岩类

（五）沉积岩各论（12学时）1.碎屑岩类（4学时）砾岩和角砾岩砂岩粉砂岩2.粘土岩类（3学时）粘土岩的物质组成与结构粘土岩的分类与主要岩石类型3.化学岩及生物化学岩类（5学时）碳酸盐岩硅质岩蒸发岩磷质岩

（六）变质岩基础（6学时）1.变质作用的概念与类型（2学时）变质作用的定义与因素变质作用的类型与特征2.变质岩的矿物与结构构造（2学时）变质岩的矿物成分变质岩的结构构造3.变质作用的地质意义（2学时）区域变质作用与区域变质岩接触变质作用与接触变质岩

（七）变质岩各论（10学时）1.区域变质岩类（5学时）板岩千枚岩片岩片麻岩麻粒岩2.接触变质岩类（3学时）角岩大理岩石英岩3.动力变质岩类（2学时）构造角砾岩碎裂岩糜棱岩

四、教学方法与手段1.教学方法课堂讲授：系统讲解课程的基本概念、理论和知识点，注重知识的逻辑性和连贯性。案例教学：通过实际矿物和岩石的案例分析，加深学生对理论知识的理解和应用能力。讨论式教学：组织学生进行课堂讨论，鼓励学生积极思考，培养学生的团队协作和表达能力。野外实习教学：安排野外实习，让学生亲身体验矿物和岩石的野外产出环境，增强学生的感性认识和实践能力。2.教学手段多媒体教学：利用PPT、图片、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。实物展示：展示矿物和岩石标本，让学生直观地观察其形态、颜色、结构等特征。虚拟仿真实验：借助虚拟仿真实验软件，让学生进行矿物鉴定和岩石薄片分析等实验操作，弥补实验条件的不足。

五、课程考核1.考核方式：本课程考核方式为考试，成绩由平时成绩和期末考试成绩组成。2.平时成绩（40%）考勤（10%）：严格考勤，迟到、早退和旷课累计超过规定次数者酌情扣分。课堂表现（10%）：包括课堂提问、参与讨论、回答问题的积极性和准确性等方面。作业（20%）：布置适量的课后作业，要求学生按时完成，教师认真批改，根据作业完成情况评定成绩。3.期末考试成绩（60%）：采用闭卷考试形式，考试时间为[X]分钟。试卷题型包括选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题、论述题和岩石矿物鉴定题等，全面考查学生对课程知识的掌握程度和应用能力。

六、教材及参考资料1.教材[教材名称]，[主编姓名]，[出版社名称]，[出版年份]2.参考资料[参考教材1名称]，[主编姓名]，[出版社名称]，[出版年份][参考教材2名称]，[主编姓名]，[出版社名称]，[出版年份][相关学术期刊]，如《岩石学报》《矿物学报》《地质学报》等[在线课程资源]，如中国大学MOOC平台上的相关课程

七、实验教学大纲

（一）实验课程基本信息1.实验课程名称：矿物岩石学实验2.实验课程代码：[具体代码]3.实验课程类型：专业基础实验课4.学分/学时：[X]学分，[X]学时5.适用专业：[专业名称]

（二）实验教学目标1.通过实验教学，使学生掌握矿物和岩石鉴定的基本方法和技能。2.培养学生的观察能力、分析能力和动手操作能力，提高学生解决实际问题的能力。3.让学生熟悉矿物和岩石的鉴定流程和步骤，能够独立完成矿物和岩石的鉴定报告。

（三）实验内容与学时安排1.矿物鉴定实验（12学时）矿物的形态观察观察矿物的晶形、集合体形态等（2学时）矿物的物理性质测定测定矿物的颜色、条痕、光泽、透明度、硬度、解理、断口等物理性质（4学时）常见矿物的鉴定利用矿物鉴定表和显微镜等工具，对常见矿物进行鉴定，并编写鉴定报告（6学时）2.岩石薄片制备与观察实验（12学时）岩石薄片的制备掌握岩石薄片的制备方法，包括标本采集、切割、研磨、抛光、粘片等步骤（4学时）岩石薄片的显微镜观察在显微镜下观察岩石薄片中矿物的成分、形态、结构构造等特征，并进行描述和分析（6学时）岩石类型的鉴定根据显微镜观察结果，鉴定岩石的类型，并编写鉴定报告（2学时）3.野外地质实习（1周）地质观察点的选择与路线布置在教师的指导下，选择合适的野外地质观察点，布置实习路线（1天）矿物和岩石的野外观察与描述观察野外露头中矿物和岩石的产出特征、形态、颜色、结构构造等，并进行详细描述和记录（4天）野外地质素描与标本采集进行野外地质素描，采集有代表性的矿物和岩石标本（2天）实习总结与报告撰写对野外实习进行总结，撰写实习报告，包括实习目的、内容、成果和体会等（1天）

（四）实验教学方法与手段1.教学方法实验演示：教师在实验前进行详细的实验演示，让学生了解实验步骤和操作要点。现场指导：在实验过程中，教师巡回指导，及时纠正学生的错误操作，解答学生的疑问。小组协作：将学生分成小组进行实验，培养学生的团队协作能力和沟通能力。2.教学手段实验仪器设备：配备先进的显微镜、磨片机、切片机等实验仪器设备，满足实验教学的需要。标本与模型：准备丰富的矿物和岩石标本以及模型，让学生直观地观察和了解其特征。数字化教学资源：利用虚拟显微镜、地质实习APP等数字化教学资源，辅助实验教学。

（五）实验考核1.考核方式：实验课程考核方式为考查，成绩由实验操作成绩、实验报告成绩和实习成绩组成。2.实验操作成绩（40%）：根据学生在实验过程中的操