写字比赛活动方案

写字比赛活动方案一、活动主题"翰墨飘香，书写精彩"

二、活动目的通过举办写字比赛，激发学生对书法艺术的兴趣，提高学生的书写水平和审美能力，培养学生良好的书写习惯，传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间和地点1.时间：[具体比赛时间]，分为初赛和决赛两个阶段。初赛时间为[初赛开始时间][初赛结束时间]；决赛时间为[决赛开始时间][决赛结束时间]。2.地点：初赛：各班级教室决赛：学校会议室

四、参赛对象[学校名称]全体学生

五、活动准备1.宣传发动利用校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道宣传写字比赛活动，介绍活动的目的、意义、规则和流程，营造浓厚的活动氛围。各班级班主任在班级内组织召开动员大会，鼓励学生积极参与。2.物资准备比赛用纸：根据参赛人数准备足够数量的书法比赛专用纸，纸张规格为[具体纸张规格]。书写工具：学生自带钢笔、中性笔或毛笔等书写工具。评分工具：准备足够数量的评分表、评分标准细则、红笔等。奖品及证书：根据比赛奖项设置，准备相应的奖品，如文具套装、书籍、奖状等。其他物品：如桌子、椅子、展示架等。3.人员安排评委组：邀请学校书法教师、语文教师组成评委组，负责对参赛作品进行评审。评委组人数为[X]人。监考人员：每个班级安排一名教师作为监考人员，负责初赛期间的考场纪律和秩序维护。监考人员人数为[班级数量]人。后勤保障人员：安排若干名后勤人员，负责比赛场地的布置、物资供应、设备维护等工作。4.场地布置初赛场地：在各班级教室摆放桌椅，确保学生有足够的书写空间。在教室前方张贴比赛标语和规则。决赛场地：在学校会议室布置展示区，用于展示决赛作品。摆放桌椅，设置评委席、计分席和观众席。在会议室墙壁上悬挂书法作品，营造浓厚的书法氛围。

六、比赛规则1.书写内容初赛：统一规定书写内容，内容为[具体书写内容]，要求学生用楷书或行书书写。决赛：由学生现场抽签决定书写内容，内容为[具体书写内容范围]，字体不限，但要求书写规范、美观。2.书写要求参赛学生必须使用规定的书写工具，按照要求在比赛专用纸上书写，不得使用涂改液、修正带等。书写字体要规范、工整、美观，笔画流畅，结构合理，整体布局协调。书写内容不得有错别字、漏字，标点符号使用正确。比赛时间：初赛时间为[X]分钟，决赛时间为[X]分钟。3.评分标准字体规范（30分）：字体符合要求，笔画规范，无错别字。书写工整（30分）：书写工整，字迹清晰，大小均匀。结构合理（20分）：结构匀称，比例协调，重心平稳。卷面整洁（10分）：卷面干净，无涂改痕迹。整体美观（10分）：整体布局合理，字距、行距适中，具有一定的艺术美感。

七、活动流程1.初赛组织报名：各班级学生自愿报名参加，由班主任统一收集参赛学生名单，并于[报名截止日期]前将名单报送至学校教务处。班级初赛：在规定的初赛时间内，各班级监考人员组织学生在班级内进行比赛。学生按照要求完成书写内容后，将作品交至监考人员处。作品评选：初赛结束后，各班级监考人员将学生作品整理好，送至学校教务处。评委组对所有参赛作品进行评审，按照评分标准评选出优秀作品若干名，进入决赛。2.决赛公布名单：学校教务处公布进入决赛的学生名单。现场决赛：在规定的决赛时间内，进入决赛的学生在学校会议室进行现场书写。学生现场抽签决定书写内容后，开始比赛。比赛过程中，评委组对学生的书写过程进行观察和评分。作品展示与评审：学生完成书写后，将作品交至评委组。评委组对决赛作品进行集中评审，按照评分标准评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。颁奖典礼：举行颁奖典礼，邀请学校领导出席。学校领导为获奖学生颁发奖品和证书，并合影留念。

八、奖项设置1.个人奖项一等奖：[X]名，奖品为[一等奖奖品]，颁发荣誉证书。二等奖：[X]名，奖品为[二等奖奖品]，颁发荣誉证书。三等奖：[X]名，奖品为[三等奖奖品]，颁发荣誉证书。优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。2.团体奖项优秀组织奖：根据各班级学生的参赛人数、作品质量、组织情况等，评选出若干个优秀组织班级，颁发奖牌。

九、活动预算1.比赛用纸：[纸张单价]×[纸张数量]=[纸张费用]2.奖品及证书：[奖品单价]×[奖品数量]+[证书单价]×[证书数量]=[奖品及证书费用]3.宣传费用：[宣传物料制作费用]+[宣传渠道费用]=[宣传费用]4.其他费用：[物资采购费用]+[场地布置费用]+[设备租赁费用]=[其他费用]

总预算：[纸张费用]+[奖品及证书费用]+[宣传费用]+[其他费用]=[总预算金额]

十、注意事项1.参赛学生应遵守比赛规则，按时参加比赛，不得迟到、早退或无故缺席。2.比赛过程中，学生应保持安静，不得交头接耳、抄袭他人作品。如有违反比赛纪律的行为，取消参赛资格。3.评委组应严格按照评分标准进行评审，确保评审结果公平、公正、公开。4.活动期间，要注意安全，做好场地的防火、防盗等工作。5.活动结束后，要及时对活动进行总结和反思，为今后举办类似活动积累经验。

十一、活动效果评估1.通过问卷调查的方式，了解学生对活动的满意度和参与活动后的收获，收集学生对活动的意见和建议。2.观察学生在日常书写中的表现，对比活动前后学生的书写水平是否有提高，书写习惯是否有所改善。3.收集教师对活动的评价，了解活动对教学工作的促进作用，以及教师对活动组织和实施的看法。4.根据活动的参与人数、作品质量、活动影响力等方面，对活动的整体效果进行评估，总结经验教训，为今后举办类似活动提供参考。

十二、附录1.写字比赛报名登记表|班级|姓名|性别|联系电话|||||||||||||||||||||2.写字比赛评分表|参赛学生|字体规范（30分）|书写工整（30分）|结构合理（20分）|卷面整洁（10分）|整体美观（10分）|总分|奖项||||||||||||||||||||