“法制教育”主题班会活动方案设计

“法制教育”主题班会活动方案设计一、活动主题"增强法制观念，护航青春成长"

二、活动背景在当今社会，法制观念对于青少年的成长和发展至关重要。随着社会的不断进步，各种法律法规日益完善，但青少年由于年龄和认知的限制，对法律知识的了解还不够深入，法制意识相对薄弱。为了提高青少年的法律素养，增强他们的法制观念，预防违法犯罪行为的发生，特举办此次法制教育主题班会活动。

三、活动目的1.让学生了解基本的法律法规，增强法律意识。2.通过案例分析，引导学生认识违法犯罪行为的危害，提高自我保护能力。3.培养学生自觉遵守法律法规的习惯，促进学生健康成长。

四、活动时间[具体活动时间]

五、活动地点[详细活动地点]

六、参与人员[班级名称]全体学生

七、活动准备1.收集与青少年相关的法律法规资料，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，制作成PPT。2.准备一些典型的青少年违法犯罪案例，包括文字资料和视频资料。3.购买一些法律知识宣传手册，用于发放给学生。4.准备一些互动环节的道具，如卡片、小奖品等。5.安排学生排练与法制教育相关的小品。

八、活动流程

（一）导入（5分钟）1.主持人开场，介绍本次班会的主题和目的。主持人："同学们，大家好！今天我们将召开一次法制教育主题班会。法律是我们生活中不可或缺的一部分，它保护着我们的权利，规范着我们的行为。通过今天的班会，我们希望大家能够增强法制观念，学会用法律武器保护自己。"2.播放一段关于法律在生活中重要性的短视频，引起学生的兴趣。

（二）法律知识讲解（15分钟）1.利用PPT展示《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的部分条款，并进行简要讲解。主持人："首先，我们来了解一下《中华人民共和国未成年人保护法》。这部法律是专门为保护我们未成年人制定的，它涵盖了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等多个方面。比如，家庭保护要求父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。学校保护则要求学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。"接着讲解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》："这部法律主要是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪。它规定了未成年人不得有的不良行为和严重不良行为，以及对这些行为的预防和矫治措施。比如，未成年人不得吸烟、酗酒、旷课、夜不归宿等，如果有这些不良行为，要及时改正，否则可能会发展成严重不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。"2.结合讲解内容，提问学生一些简单的问题，如"在学校保护中，学校有哪些义务？""未成年人不得有的不良行为有哪些？"等，让学生积极参与互动，加深对法律知识的理解。

（三）案例分析（20分钟）1.展示一个青少年因沉迷网络，为筹集上网费用而盗窃他人财物的案例。文字资料：[详细案例内容]视频资料：播放一段相关的视频，展示案例的发生过程和结果。2.组织学生分组讨论以下问题：案例中的青少年为什么会走上违法犯罪的道路？从这个案例中，我们可以得到什么启示？3.每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。第一组代表："我们认为，案例中的青少年走上违法犯罪道路是因为沉迷网络，缺乏正确的价值观和法律意识。他没有意识到盗窃是违法行为，为了满足自己的上网需求，不惜触犯法律。"第二组代表："我们觉得这个案例告诉我们，要正确对待网络，不能沉迷其中。同时，要加强法律学习，增强法制观念，知道什么是可以做的，什么是不可以做的。"4.主持人对学生的发言进行总结和点评，强调预防违法犯罪的重要性。主持人："同学们的分析都很有道理。这个案例让我们看到，青少年如果缺乏法制观念，很容易受到不良因素的影响，走上违法犯罪的道路。我们要从中吸取教训，树立正确的价值观，远离不良行为，增强自我约束能力。"

（四）小品表演（15分钟）1.学生表演自编自演的法制教育小品。小品讲述了一个学生在面对校园欺凌时，运用法律知识保护自己的故事。小品情节：[详细小品情节]2.表演结束后，组织学生讨论小品中涉及的法律问题，如校园欺凌是否违法，受害者应该如何维护自己的权益等。主持人："在小品中，我们看到了校园欺凌这种不良行为。那么，校园欺凌是违法的吗？大家来讨论一下。"学生A："校园欺凌肯定是违法的，它侵犯了别人的人身权利。"学生B："对，受害者可以告诉老师、家长，或者报警，用法律武器保护自己。"3.主持人根据学生的讨论进行总结，强调要敢于向校园欺凌说"不"，学会运用法律手段维护自己的合法权益。

（五）互动环节（15分钟）1.法律知识问答竞赛主持人准备一些与法律法规相关的问题，如选择题、判断题等，将学生分成若干小组进行抢答。问题示例：选择题：以下哪种行为属于未成年人的严重不良行为？（）A.旷课、夜不归宿B.携带管制刀具C.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物判断题：未成年人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。（）对抢答正确的小组给予小奖品奖励。2.法律知识卡片传递主持人给每个小组发放一些法律知识卡片，卡片上写有不同的法律条款或法律问题。要求小组内成员依次传递卡片，每人阅读卡片内容后，用自己的话解释其含义，并回答卡片上的问题。最后评选出表现最佳的小组，给予奖励。

（六）总结发言（5分钟）1.主持人对本次班会进行总结，回顾本次班会的主要内容，强调法制教育的重要性。主持人："今天的法制教育主题班会，我们一起学习了相关的法律法规知识，通过案例分析和小品表演，深刻认识了违法犯罪行为的危害。希望大家在今后的生活中，能够增强法制观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、守法、懂法的好少年。"2.请班主任对本次班会进行补充发言，鼓励学生将法制观念落实到实际行动中。班主任："同学们，法律是我们行为的准则，是我们安全的保障。希望大家通过今天的班会，真正把法律知识牢记心中，在日常生活中，严格要求自己，用法律规范自己的言行。同时，也要积极向身边的人宣传法律知识，让更多的人增强法制意识。"

（七）发放宣传手册（5分钟）1.给每位学生发放法律知识宣传手册，让学生在课后进一步学习法律知识。2.鼓励学生阅读宣传手册后，写一篇心得体会，下周一交上来进行交流分享。

九、活动延伸1.组织学生开展"法律在我心中"手抄报比赛，加深学生对法律知识的理解和记忆。2.设立班级法律宣传栏，定期更新法律知识和案例，营造良好的法制教育氛围。3.鼓励学生关注一些法律相关的公众号或网站，如"中国普法网"等，及时了解最新的法律法规和法律资讯。

十、注意事项1.活动过程中要确保学生的安全，避免因互动环节过于激烈而发生意外。2.案例分析和小品表演的内容要选择合适，避免过于血腥或暴力，以免给学生造成心理阴影