贵州省铜仁市松桃县2022-2023学年三年级下学期英语期中试卷（含答案）

贵州省铜仁市松桃县2022-2023学年三年级下学期英语期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九十总分评分一、听录音，选出你所听到的单词，每小题听两遍。1．听录音，选出你所听到的单词，每小题听两遍。（1）A．girl B．boy C．baby（2）A．red B．black C．blue（3）A．fourteen B．twenty C．twelve（4）A．day B．time C．night（5）A．shirt B．shorts C．coat二、听录音，用1-5给图片标号，每小题听两遍。2．听录音，用1-5给图片标号，每小题听两遍。三、听音，选择你所听到的句子，每小题听两遍。3．听音，选择你所听到的句子，每小题听两遍。（1）A．It'sgreen. B．AreyouLingling?（2）A．It'sseveno'clock. B．Lookattheclock.（3）A．LookattheT-shirts. B．Isthisyourcoat?（4）A．AreyouTim? B．I'mPeter.（5）A．Howareyou? B．Whattimeisit?四、听录音，选择正确的答语。4．听录音，选择正确的答语。（1）A．Goodmorning,Peter. B．Hello.（2）A．I'mfine. B．Thankyou.（3）A．Yes,Iam. B．No,Iam.（4）A．It'sanapple. B．It'sblue.（5）A．It'sseveno'clock. B．Thirteenpens.五、给图片选择正确的单词，并用手写体写在四线三格里。给图片选择正确的单词，并用手写体写在四线三格里。A.trousersB.nightC.fifteenD.clockE.day5．6．7．8．9．六、选择题。10．How______you?A．is B．are C．am11．____youLingling?A．Is B．Are C．Am12．—____isthis?—Itisblack.A．What B．Whatcolour C．whatcolour13．It's____o'clock.A．yellow B．good C．seven14．How____pencilsarethere?A．many B．any C．much15．Howmany____ethere?A．astar B．stars C．star16．Lookatthe____,please.A．clock B．o'clock C．your17．It's____big.A．two B．to C．too18．____yourshirt?A．Thisis B．Isthis C．They're19．—____canyousee?—"Dress"Icansee.A．How B．What C．Where七、判断句子或对话与图片是否相符。20．Goodafternoon,Anne.21．—AreyouAnne?—Yes,Iam.22．Lookatmyshirt.23．It'sseveno'clock.24．—Howmanypensarethere?—Thirteenpens.八、给句子选择相应的答语。给句子选择相应的答语。A.I'mfine,too.B.Goodnight.C.Goodafternoon.D.I'mnotverywell.E.I'mgladtoseeyou,too.25．Goodnight.26．Goodafternoon.27．Howareyou?28．I'mgladtoseeyou.29．I'mfine.Andyou?九、情景交际。30．上课铃响了，MissLi走进教室，她应该说：A．Classbegins. B．Classisover.31．你去公园玩，想问别人时间，应说：A．What'syourname? B．Whattimeisit?32．问同桌的有多少钢笔，应问：A．Howmanypensarethere? B．Howmuchisit?33．你问别人的气球是什么颜色？应说：A．Whatcolouristhisballoon? B．Istheballoonyellow?34．当你让别人数一数书本时，应说：A．Pleasecountthebooks. B．Pleaselookatthebooks.十、将下列句子重新排列，组成一段完整的对话，将序号（1-5）填在括号里。35．将下列句子重新排列，组成一段完整的对话，将序号（1-5）填在括号里。Lookattheclock,please.It'stwelveo'clock.Whattimeisit?Thankyou.Sorry,Idon'tknow.

答案解析部分1．【答案】（1）B（2）C（3）B（4）B（5）B2．【答案】3；1；2；4；53．【答案】（1）B（2）A（3）A（4）B（5）B4．【答案】（1）A（2）B（3）A（4）B（5）B【答案】5．B;6．D;7．A;8．E;9．C;【解析】【点评】考查名词和数词，理解选项单词含义，观察图片内容，注意细节，将选项单词与图片匹配。5．图片有星星和月亮，表示夜晚，夜晚night。故选B。6．图片是闹钟，闹钟clock。故选D。7．图片是裤子，裤子trousers。故选A。8．图片是太阳刚刚升起，一个女孩骑自行车，说明新的一天开始了，天day。故选E。9．图片是数字15，十五fifteen。故选C。10．【答案】B【解析】【分析】主语是you，故用be动词are。故选B。【点评】考查be动词11．【答案】B【解析】【分析】句意：你是玲玲吗？Is/Am/Are是be动词的变化形式。"you"是第二人称，所以应该使用"Are"来构成疑问句。故答案为B。

【点评】考查be动词，理解句意，分析句型，注意句子中的主语，根据主语来选择正确的be动词形式，掌握询问对方身份的常用句型。12．【答案】B【解析】【分析】句意：——这是什么颜色？——它是黑色的。A：What什么；B：Whatcolour什么颜色；C：whatcolour（与B选项相同，但首字母小写）。从回答"Itisblack."（它是黑色的）可以看出，问题是在询问颜色。疑问词引导句子，首字母应大写，故答案为B。

【点评】考查疑问词辨析，首先理解句意，识别出对话的主题（即颜色），然后选择与主题匹配的选项。注意选项中的大小写和拼写。13．【答案】C【解析】【分析】句意：现在是七点钟。A黄色的。B好的。C七。"o'clock"是时间的表达方式，用于表示整点。seven是表示数字的词，通常用于表示时间、数量等，符合句意。故答案为C。

【点评】考查基数词，理解句意，分析句子结构和语境，识别句子中的关键词，然后根据这些关键词推断出需要填入的内容类型，最后从选项中选择符合这一类型的词汇。14．【答案】A【解析】【分析】句意：有多少支铅笔？howmany多少，用于修饰可数名词复数形式。B：any一些。C：howmuch多少，用于修饰不可数名词。句中是特殊疑问句，需要一个词来询问铅笔的数量。pencils是可数名词复数，因此使用howmany来询问其数量。故答案为A。

【点评】考查特殊疑问词，理解句意，分析句子结构，识别出句子中需要修饰的名词类型（可数名词复数还是不可数名词），然后根据名词类型选择合适的数量词。掌握Howmany……？是询问数量的句型。15．【答案】B【解析】【分析】句意：有多少星星？A：astar一个星星。B：stars星星（复数形式）。C：star星星（单数形式）。"Howmany"用于询问数量，后面应该接可数名词的复数形式。而"star"是可数名词，其复数形式是"stars"。故答案为B。

【点评】考查名词复数形式，首先识别出句子中询问数量的结构"Howmany"，然后确定需要填入的名词是复数形式，最后从选项中选出正确的复数名词。16．【答案】A【解析】【分析】句意：请看这个钟。A：clock钟表，名词。B：o'clock是时间点的表达方式，用于表示整点时间。C：your你的，形容词性物主代词。句子中的"Lookat"是"看"的意思，后面需要接一个名词作为看的对象。而"the"是定冠词，用于特指某个名词，所以这里需要一个特指的名词来搭配。从选项中我们可以看出，只有"clock"是名词，且符合句意。故答案为A。

【点评】考查名词，首先理解句子的整体意思，然后识别出需要填入的词性，最后从选项中选择出符合句意和语法的名词。17．【答案】C【解析】【分析】句意：它太大了。A：two二，数词。B：to到；向，介词。C：too太，副词。句子中需要一个副词来修饰形容词"big"，too是副词，可以修饰形容词，表达"太大"的意思，符合语境。故答案为C。

【点评】考查副词的用法，首先理解句子的整体意思，然后分析句子中需要填入的词性和功能，最后从选项中选出符合句意和语法的词。18．【答案】B【解析】【分析】句意：这是你的衬衫吗？A：Thisis这是。B：Isthis这是吗？C：They're他们是/它们是。句子是疑问句，Isthis是一个疑问句结构，用于询问某个物品或情况是否如此，且shirt是一个单数名词，所以需要用单数形式的疑问句结构来询问。选项B正是这样的结构。故答案为B。

【点评】考查疑问句结构和主谓一致，首先识别出句子是疑问句，然后根据句子中的名词是单数还是复数来选择合适的主语和系动词形式。19．【答案】B【解析】【分析】句意：——你能看到什么？——我能看到"Dress"（这个单词）。A：How如何。B：What什么。C：Where哪里。根据回答"'Dress'Icansee."可知，回答的内容是一个具体的事物或内容，即"Dress"这个单词。因此，问题应该是询问能看到什么，用疑问词What。故答案为B。

【点评】考查疑问词辨析，首先理解对话的语境，然后根据回答的内容推断出问题的内容，从而选择正确的疑问词。20．【答案】错误【解析】【分析】句意：下午好，安妮。图片显示的是晚上，两个人见面打招呼。图片与时间afternoon的情境不符。故答案为错误。

【点评】考查情景对话与时间的匹配，首先要理解句子的意思，然后观察图片中的时间、人物动作等关键信息，最后判断句子是否与图片相符。21．【答案】正确【解析】【分析】句意：——你是安妮吗？——是的，我是。图片展示的是一个女孩，"Anne安妮"是女孩的名字。图片与对话内容相符。故答案为正确。

【点评】考查对话内容与图片信息的匹配，需要首先理解对话的内容，然后观察图片中的信息，判断对话内容是否与图片信息相符。22．【答案】错误【解析】【分析】句意：看我的衬衫。但是图片显示的是裤子。图片与句子描述不相符，故答案为错误。

【点评】考查句子描述与图片内容的匹配，在解答此类题目时，理解句意，观察图片内容。注意句子中的关键词与图片内容是否一致。23．【答案】正确【解析】【分析】句意：现在是七点钟。图片上的时钟显示正好七点，图片与句子描述相符，故答案为正确。

【点评】考查句子描述与图片内容的匹配，准确理解句子含义，仔细观察图片，关注细节。注意句子中的时间描述与图片上时钟显示的时间是否一致。24．【答案】正确【解析】【分析】句意：——有多少支笔？——十三支笔。图片上显示了13支笔。图片与对话内容相符，并且与图片上显示的内容一致。故答案为正确。

【点评】考查对话内容和图片信息的匹配，先理解对话的内容，然后观察图片上的信息是否与对话内容相符。注意对数量词的理解。【答案】25．B26．C27．D28．E29．A【解析】【点评】考查情景交际，理解句意，分析对话中的逻辑关系，根据问题快速识别相关的选项的答语。注意语境中的关键信息，如时间（早上、下午、晚上）、健康状况等。25．句意：晚安。当对方说"Goodnight."时，作为回应也应该说"Goodnight."（晚安）。故答案为B。26．句意：下午好。当对方说"Goodafternoon."时，回应也应该用"Goodafternoon."（下午好）。所以答案是C。27．句意：你好吗？问题"Howareyou?"通常用来询问对方的健康状况，回答身体状况，D选项"I'mnotverywell."（我身体不太好）符合答语。故答案为D。28．句意：我很高兴见到你。当对方说"I'mgladtoseeyou."时，回应通常也是表达同样的高兴情绪，选项E，"I'mgladtoseeyou,too."（我也很高兴见到你）符合答语。故答案为E。29．句意：我很好，你呢？当对方说"I'mfine."并反问Andyou?时，回应应该也是关于自己的健康状况。选项A"I'mfine,too."（我也很好）简化了回应，符合答句。故答案为A。30．【答案】A【解析】【分析】A上课了。B下课了。当上课铃响了，MissLi走进教室时，意味着课程正式开始，她应该说开始上课。begins开始，over结束，句子Classbegins.（上课）与题目情境相符。故选A。

【点评】考查日常教学用语的理解和应用，理解题目中的情境要求，分析选项以及将选项与情境进行匹配。31．【答案】B【解析】【分析】A你叫什么名字？B现在几点了？what什么，whattime几点。在你去公园玩，询问当前时间用Whattime……？故选B。

【点评】考查询问时间表达方式，理解题目要求，根据具体情境选择合适的表达方式。注意不同表达方式的适用场合，以便在实际应用中能够准确、恰当地使用。32．【答案】A【解析】【分析】A有多少支钢笔？B它多少钱？Howmany多少（数量），Howmuch多少钱。问题询问同桌有多少支钢笔。使用能表达"数量"的疑问句。选项A"Howmanypensarethere?"询问的是钢笔的数量。故选A。

【点评】考查询问数量表达方式，在日常对话中，理解题目要求，分析语境，根据想要询问的内容选择合适的疑问句。33．【答案】A【解析】【分析】A这个气球是什么颜色？B这个气球是黄色的吗？询问某个物体的颜色，使用特殊疑问句来直