辽宁省县域重点高中2024-2025学年高三下学期二模考试语文+答案_第1页
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文档简介

本试卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:最近美国的AI实险空趣来越发现,美图AI模型之所以算力需求很大,一个重要的原因是他们的训练素材是英文的,而英文就是个“无底洞”。比如说“心”,它的英文是heart,“病”的英文是disease,但“心脏病”却是cardiopathy,跟心和病没有一点的关系。又如,猪的英文是pig,肉的英文是meat,但猪内却是pork。道连起来它是什么意思。现在英文按这个逻辑,每年要断增一万多个新词,而且基本上都和旧词没什么关系。但中文就是“无人开的飞机”,谁都能理解,对吧?所以为什么中国模型能节省训练成本,很可能这也是原因之一。这场AI的算力对决,在桑始皇书同文、车同轨的那一刻起,可能就预示了最终的结采。当英语在专业术语的泥潭中艰难跋涉时,汉字正以8000年文明的磅碑势能为人类推开Al时代的大门。(摘编自《AI时代,中国或将凭借中文优势领先全球!》)材料二:简单说说大语言模型的训练和输出结果是怒么得来的,大语言模型的训练就像让机器文本学习文字的组合规律,通过调整内部参数逐步形成语法和语义的组合链路关系。输入问题后,模型会根据学到的知识像猜词游戏一样,逐步预测最可能的下一个词,最终生成连贯的回答。说得更直白一些那就是,大语言模型输出的结果就是对文字的排列组合,这种组合的链路就是类似神经网络的思考链路。大语言模型想要得到更具有逻辑性、更符合人类思考过程的结采,就需要海量的学习资料的训型具有6710亿个可训练参数,这些参数就是各类文字的不同组合内容。西方科技人员理解Deep-语文第1页(共8页)Seek的做法后,得出一个不敢说的结论,那就是中文的原理天然适配神经网络分布式表征,在中文的机制中,每个字如同单个神经元,思考时能快逵联动、自由组合、伴性十足,中文仅仅凭借3500个汉字的不同组合就让模型参数效率得到指数级提升。反观笑文,现代英语单词的切汇量已红超过百万,普通人一辈子也记不完。更别说是在逻辑推理自由纽合过程中产生的数据量,那更是指敛级的倍增,就比如要组成一个两个字的词,中文的组合量是3500×3500=1225万种可能,而英文别是1000000×1000000-1万亿种可能。OpenAI的工程师曾半自嘲半抱怨地说:“训练GPT-5最耗时的不是算法优化,而是牧会AI理解各种新兴词语,为了让AI理解这些词语的意思,工程师不得不进行海量备注。”这个现象背后的真实原因是英语单词之间没有任何关联性,难以进行简化扩充,在这个信息爆炸的时代,各种新材料,新产品、新名词、新叫法层出不穷,英文为了维持这些信息量只能不断地暴力扩充词库,形成英语学习卫最难理解和学习的专业英语。(摘编自《DeepSeek的护城河,竟然是中文!!!D)材料三:现代计算机谈生后,文宇榆入成为难题。1979年,钱伟长访问美国时,IBM的工程师宣称英文是计算机的“天选之词”,认为中国人若不放弃中文,就无法迈入计算机时代。美国人还曾用没医嘲讽中文打字机,认为其会是世界上最大的打字机,因为汉宇输入计算机困难重重。但共实,早在20世纪30年代,林语堂就花费三十年开发出中文打字机的雏形。进入计算机时代,王永民发明了五笔输入法,当时,它被疑合国官员赞誉为“二十世纪最伟大的东方魔术”。王选提出开发中文激光服排技术时,日本学者断言掌握这项找术比登月还难,可中国人还是突破了重重封锁。到了21世纪,在数码时代,英文在底层逻辑上占据主导,很多人渴望能用汉字输入代码。就在大家认为美固在人工智能时代遥遥领先时,中国创造的人工智能算法却突然站在了世界前沿。在智能时代,汉字展现出了无与伦比的优势。首先,汉宇信息量大,检食信息时,中文花费的时间仅为英文的百分之三十。比如,ChatGPT用26个字母解释“录子纠缠”,而中文仅用“量子列继”四个字就能表达清楚。汉字超强的信息压缩能力,让中文大模型的训练速度比英文提高了百分之四十七。其次,中文阅读者大脑激活区城比英文阅读者多百分之十五,信息处理速度却提升了百分之二十二,这得益于汉字的形象思维钟征与神经网络分布天然笑合。再者,在处理意向性指令时,中文的准确率高达百分之九十一,远离于英文和其他文字的百分之四十几。中国古诗词中的意境,用英文很难精准表达,像“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,翻译成英文后韵味全无。麻省理工学院发现,汉字包含的拓扑信息是英文的128倍,同样文字的信息嫡,中文也是其他文字的两倍以上。汉字的这些特性,使其仿佛天生就是为智能时代准备的。例如,“大衣、毛衣、内衣、睡衣”,只要语文第2页(共8页)认识“衣”字,哪怕是幼儿园小朋友都能理解它们与衣服有关,而英文中这四个词却亮无关联。而且.中国丰窗的历史典故、成语诗词,进一步丰富了汉宇背后的内涵。中文大模型在处理“危当中国的大模型DeepSeek开源时,有人担心中国的算法成果被饱人获取。实际上.中国开放的是应用方法,底层逻辑仍牢牢掌掘在自己手中。其他国家若想在人工智能赛道上取得更好成绩,就必须采用中文进行训练,这意味着他们要接受中华文明的秉陶。从过去一百年间汉字在生死边缘的挣扎,到如今从安阳甲骨到抗州服务器,汉字完成了一场跨越时空的文明传承,它不再是古老文明的绝唱,而是人类智能时代的咏亮展钟。(摘编自《汉字的逆较:从危机到智能时代的闪耀》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)B.英文因为词语之间关联度较弱每年要新增很多词语,这种对词库的暴力扩充增加了成本。C.用原理天然适配神经网络分布式表征的中文训练大语言模型,结果更符合人类思考过程。D.汉字由绝唱变为晨钟的百年跨越,有赖于我国学者科学家的主观努力和汉字的客观优势。A.模型像猾词游戏一样逐步预测最可能的下一个词,故新兴词语越少猜对的可能性就越高。B.数码时代英文占优势,智能时代汉字显示出巨大优势,应该是两个时代的底层逻辑不同。C.中国古诗词的意境用英文很难精准表达,是因为中国汉字信息量大且承载丰富文化内涵。D.汉字的遭遇启示我们,审视一件事物的优劣应拉长时空的轴线,面不应拘于一时一事。A.材料一、二通过对比中文和英文,指出中文在AI训练中具有的优势,材料三回顾了汉字的逆袭,均体现出强烈的民族自豪感。B.材料一表述较形象生动、通俗易懂,多采用举例、比喻的方式:材料二严谨专业,运用较多专业术语,多采用列数字的方式。C.材料三开头用美国人的骄做和嘲讽引出中文在计算机时代初期面临的巨大挑战,结尾从技术层面上升到文明高度,升华主题。D.材料三中“首先,其次,再者,而且”等,强化了段落的逻辑关联,使这几段层层递进的结构更清晰,而且使语势富于变化。4.请根据材料二的内容,概括“简化扩充”的含义。(4分)5.近几年硅谷科技公司率先研发出一款“可穿戴脑波监测设备”,经讨论,命名为一个全新的英语词语“NeuroSyncWearableCognitiveInterfaceicon”。而后不久,中国同行直接在立项会上为其取名为“智盔”。请结合材料,对“智盗”这一名称进行点评。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。“狗老了,人也老了。”走在逐线路上的王开喜冷不丁说出这句话。前边跑着的黑狗子仲着舌头呼呼直喘气。王开喜四头看看满脸通红的新学员刘亚宁,说道:“亚宁啊,坐下取会几再走吧。”这是蒙山腹地最险峻的一段山坡,铁塔在起伏的山冈上送巡远去。一路走来,师父话很少.像山野和铁塔一样沉默,像悬崖缝隙里顽强生长的剂条一样干瘦而倔强。只有在巡视到铁塔或线路的某处时,才停下脚步拿出望远镜看一下,或者围着铁塔走一围,用手去拧一把螺丝。语文第3页(共8页)刘亚宁有点心烦。现在都是无人机飞巡了,这些崇山吸冷竞然还常要人力还行。更令刘亚宁心烦的还是这只叫“苞谷”的狗狗,每到巡线的日子,它好像知道日期一样,不等出发就跑到办公室外,一看到王开喜,就异常兴奋地围着他摇尼巴见脑袋。他觉得.这人和绚都是奇范巡线到泰沂线时,太阳已经偏西,狗狗明显慢下脚步,对着远处的铁塔直起身子发出巩声回到家里,刘亚宁和女朋友说到巡线和狗狗的事、女朋友说:“我闫安正好在宠物中心工作.把狗有一天下雍,刘亚宁将狗狗抱回家、正想打电话找女朋友将狗狗送到宠物中心,门卫的电话打这来,焦急地问:“刈亚宁,你出工区有没有看到那只狗狗?你要带走了抓紧送回来。”这边电话刚放下,王开喜的电话就来了:“刘亚宁,监按查到了,你抓紧把狗送四工区,否则等着两个电话把刘亚宁搞蒙了,为一只狗还惊动了主任,师父竞然发火了,尺好抱起狗赶紧送田刚进工区大门,就看到王开喜和门卫站在门口等他,刚把狗狗抱下车,王开喜就抱起来反复检查。刘亚宁吞吞吐吐说道:“我,我就想带回家养几天。”王开喜眼晴迟线的周期又到了。王开喜带上狗狗,也不看刘亚宁,径直向车走去。赶到山下,需要绽步巡线对亚宁心里很沉重,师父每到一个铁塔处都停下,拿望远镜反复观察,就是不说话。他一路沿线检查了三十座铁塔,直到下山才停下脚步,带肴狗狗咆到河边洗手去了。回到车里,刘亚宁很郁闷。驾驶员老张说道:"小刘啊,你可是捅了一个大委子!"刘亚宁问道:“张师傅,你就跟我说说这到底是怎么四亦。”老张看着河边说道:“以前有个跟王开喜一块儿巡线的职工叫杨玉宏,家是曰川偏远地区的,从青年时期就上山下乡来到响沂蒙山。后来,他进了咱电力公司,参与建设了好多大线路。再后来他带王开喜巡线。每年的年休假他都坐火车倒汽车需要好几天才到达县城,还得走好几天山路才能到家,那时候没有手机,他只能靠书信和家里联系。家里有忽事给他打个电话,从四川大山里一路转接看到王开喜带着狗狗走过来,老张轻轻咳嗽一声不说了。一路王开喜和狗狗累的睡着了,刘亚宁看着牟窗外的夜色,心里翻腾起那些从电力志里看到的信息:1949年前,沂篆山因为道受了战争洗礼,山坡上几十年生长的利条也只有拇招粗。电力发展一直滞后,没有电的日子,山区一直都是人力来劳动,吃面需要推磨,收割需要镰刀,连吃水都得挑着水罐子跑出去十几里路。组建电力队伍迫在眉睫,于是电力公司拿出钱从江苏骋请了一位老师、吸纳了一蜕从上海、四川等地来的上山下乡青年,组成了第一批电力职工队伍。当时,这些先行者全靠肩扛手抬,数九寒天项风冒雪,大锤夯地挖基坑,震得虎口开裂,一步一步将几千根线杆抬到山网上。荆棘丛生,被扯破的棉衣露出棉花,胶鞋往往放荆条尖刺刺穿,两只脚被刺得鲜血淋漓。吃饭就啃煎饼卷大葱,喝水就烧一锅开水。年底获奖了发一条毛巾,一块肥皂,或者印着“先进工作者”的擔瓷茶缸子,他们就开心得不得了。就这样历时十五年建设才打下了沂蒙电力的基础。下班后,刘亚宁请驾驶员老张去他办公室喝茶,继续说说里面的事。老张喝着茶说道:“这个扬玉宏师傅一直带王开喜巡线,师徒俩感情没的说,像父子。2018年,杨师侮退休了,公司专门开了一个欢送会。可杨师傅走了没两天,四川汶川就发生了大地震。同事们一看急了,就纷纷打电话,结果语文第4页(共8页)“就这样提心吊胆了一个月,有一天杨师傅回来了,他抱着一只小黑狗、满身灰尘,头发像制猬一样,大家都惊呆了。他嗓子沙哑得说不出话了,在纸上写着:‘家没了,请求留在工区看大门,不要对亚宁听到这卫,摇了摇头,抑制住要涌出来的泪水。老张继续说道:“公司领导指示全面安播好杨玉宏师傅,一切待遏都尽量满足。从他走上门卫值班员那天起,无论谁出门.他都检查工装穿娥,不合格的任凭说破天来也不放行。轮休时他就找王开喜,一个劲儿央求徒弟带着他和狗狗巡线。十年后杨师傅去世了,临去世前叮嘱王开喜,把自己的骨灰撒在当年巡线路上。杨师傅没了,王开喜开始抱着狗狗一起去巡线。说来也奇怪,每次狗狗走到杨师傅骨灰微放处就像狼一样直起身子发出吼声,出去一次再回来就好吃好睡安生好几天。”刘亚宁想到杨师傅从地震坍塌的废墟里找到自家那只狗狗.抱着狗狗银转千里再回到工区,将最后的时光留在了沂蒙山,忍不住泪流满面。巡线路上,山冈开满了荆条花,狗狗欢快地跑着,刘亚宁跟在狗狗后面。王开喜看着前边的年轻人细心地呵护着狗狗,心里一股暖流涌过,看着铁塔擎起银线在群山穿梭,问刘亚宁道:“亚宁,你知道我们这条线路为什么不能用无人机吗?"刈亚宁摇报头。王开喜说道:“因为这片山下是军亦禁区,我们步行巡视线路,也是在保卫祖国的坚强电网。”看着荆条花开的原野,刘亚宁领觉使命在肩,在这样的道路上才能写下无悔的人生篇章。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头结尾狗、王开喜、刘亚宁三者巡视顺序的变化,以小见大的表现出刘亚宁从对巡线工作的抵触和对师傅的不理解,到理解传承的过程。B.第二段对师傅的描写正侧结合:通过艰险的环境,侧面烘托出师傅巡线工作的艰苦;将师傅沉默比作山野铁塔,正面突出其坚强执着的性格。C.文中刘亚宁对狗狗态度由厌烦到好奇再到理解呵护,使读者也能感受到情感的起伏,更容易被故事打动,进而对电力工作者有更深刻的理解。D.文章结尾王开喜关于不能用无人机的解惑,将看似普通的电力巡线工作与军事禁区的特殊属性结合,将日常工作提高至保卫国家安全的高度。7.关于文中杨玉宏师傅的故事,下列说法不正确的一项是(3分)A.杨玉宏的故事由驾驶员讲出,侧面表现出王开喜沉默寡盲,也说明杨玉宏的事迹广为传颂。B.杨玉宏去世前叮嘱把自己的骨灰撒在当年巡线路上的细节,体现出老电力人为国奉献一生的可贵品质。C.故事中狗狗走到骨灰撒放处就发出吼声,呼应解释了前文,使故事前后呼应、结构紧淡。D.作者讲述当下故事,驾驶员讲述当年故事,这种嵌套式结构丰满了形象,使主题更集中。8.请概括“荆条(花)”在文中的象征意义。(4分)9.文中刘亚宁回忆电力志内容的描写,有怎样的作用?(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文盲文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:郑板桥,乾隆间知山东潍县。值岁连歉,板桥乃大兴工役,招远近饥民,修城窗池,以工代赈,复劝邑中大户,开厂煮粥,轮饲之。尽封积粟之家,责其平粜,有讼事,则右窭子而左富商。监生以事上谒,辄坐大堂,召之入,嗔日大写曰:“驼钱骡有何陈乞?”或命皂卒脱其帽,足踏之,或择头黥面,逐之出.一时豪富成惮之,而贫民赖以存活者则无算。(节选自(板桥全菜材料二:也。上无设爵之劝,则下无财畜之功。今使考绩之贫在于积粟富民则交游之路绝浮华之原悲实。材料三:积足恃。今骨本而趋末,食者甚众,是天下之大残也;淫侈之俗,日日以长,是天下之大敞也。残贼公行,莫之或止;大命将泛,莫之振牧。生之者甚少,而靡之者甚多,天下财产何得不吸!汉之为汉,几四十年矣,公私之积,犹可衣痛。失时不雨,民且狼顾;岁恶不入,请卖爵子。既闻耳矣.安有为天下贴危者若是而上不惊者?世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣。即不幸有方二三千里之早,国胡以相恤?卒然边境有急,政治未毕通也,远方之能疑者,并举而争起矣。乃眩而图之,岂将有及乎?夫积贮者,天下之大命也。苟栗多而财有余,何为而不成?以攻则取,以守则固,以战则胜。怀敌附远,何招而不至!今服民而归之农,皆箸于本,使天下各食其力,末技游食之民,转而缘南亩,剩畜积足而人乐其所矣。可以为富安天下,而直为此廪廪也!窃为陛下惜之!10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)今使A考绩B之赏□在于D积柔E富民F则G交游之路国绝1浮华之原J塞矣。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.材料一以郑板桥的具体赈灾实践为核心,突出其在灾荒中的民生举措。他将囤积粮食的人家全部登记封存,责令他们平价出售粮食。B.材料二从国家战略高度出发,引用孔子的话,说明粮食重要性甚于军事,认为君主可以通过设立爵位来使百姓积蓄财物。C.材料三第一段提出国家的两大祸患:一是背本趋末,但吃粮的人很多;二是过度奢侈的风气日长。残贼公然盛行,会导致国家覆灭。D.材料三假设战争旱灾同时发生,在国家财富极其缺乏的情况下,百姓会聚众抢劫甚至吃人,边远地区即使不反抗,情形也令人忧心。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)一时豪富咸惮之,而贫民赖以存活者则无算。(2)卒然边境有急,数千百万之众,国胡以馈之?14.贾谊认为应该如何“积粟”?请简要概括。(3分)语文第6页(共8页)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。先生堂前翁月苦,弟子读书喧两庑。推门入室书纵横,蜡纸灯笼晃云母。先生骨清少眠卧,长夜默坐数更鼓。耐寒石砚欲生冰,得火铜瓶如过雨。郎君①欲出先自资,坐客敛枉谁敢侮。明朝阮籍过阿戎①,应作羲之美怀祖①。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.前两句描述了夜晚的寒冷,也展现了学生们的勤奋学习,营造了宁静充沸活力的学习气氛。B.“书纵横”突出书籍随意放置堆叠,“晃云母”则通过具体的物品描述了室内的光线条件。C.先生有仙人股超凡脱俗的气质,且长夜读书不休息,诗人以此赞美了其读书的勤奋专注。D.诗人以冰冷的石砚和取暖的铜瓶等意象写出读书环境的艰苦,衬托了先生对授业的坚守。16.古诗中的“戏作”看似诗人戏谑随意而为,实则富有生活情趣。请结合本诗的后四句谈谈你的理解。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)小王攀登峻眉山,在半山腰看见白云飘荡、小鸟飞翔,不禁想起了陶渊明《归去来兮辞并序》中(2)数字对举的诗词在古典文学中颇为常见,这种手法通过数字的巧妙运用,不仅增强了诗词的音乐性和节奏感,还丰富了诗词的意象和情感表达,如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ (3)古诗词中,征夫与思妇的相互思念是一个经典而深情的主题,它反映了古代社会因战争、徭役等导致的夫妻分离现象,以及在这种分离下双方深深的思念之情。唐宋诗词中,常常写征夫'三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成18~19题。多得几辈子也吃不完的西城水果,摆满在眼前的长条餐桌上:哈密瓜的安汁浓得像胶水,只一滴,就把手指祜住了;西瓜的红沙狐紧贴着伊斯兰风格的绿皮,把中间的一层白约挤对得涨红了满脸;紫色的马奶子茹萄宛如玻璃制品,轻轻一触就会碎:碧缘得万众一心的奶油绿葡萄们,则如同翡翠的雕塑,真做假来真亦假;还有粉红粉白的蟠桃,个子大者能塞满一个饭碗,据说味道比西王母娘娘的仙桃香甜多了……诺文第7页(共8页)最夸张的是油汪汪、一看就营养得足足的伊拉充蜜枣,多年不見,原来它们在西城还活得这么快活!说起来牵动情感,它们可曾是我们小时候的西天珍品啊——20世纪60年代某年、它们突然拷塞在北京的各个市场上,家家户户购而食之。我们琉子们享福了,蒸馒头吃,教粥吃,上学吃,放学吃.直到把我们一代人都培养出了浓、浓、浓的伊枣情结、以至于今天一见到它们,立马就为出了40多年前的热爱……忙里偷闲一抬头,哎哟,原来此刻,正坐在藤萝温布似的葡药架下。钟乳石一般下突,星呈一般18.下列句子中画横线部分与文中画横线部分,用法和作用最相似的一项是(3分)A.到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。(《我与地坛》)C.印第安人听得目瞪口呆,说那是他们语言中最污罗的辱骂。(《百年孤独》)D.在这样的大距离里,它已经消失得无影无踪。(《宇宙的边疆》)19.文中画波浪线的部分,读来经松活泼,这一表达效果是怎么取得的?(6分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成20~22题。亚大自主创新成果的取得绝非(A),无不需要持之以恒,以钉钉子精神一个创断接一个创新去实现突破。比如,嫦坡六号顺利“回家”,要经历“太空打水漂”的过程,既要让返团器减速适中,还要在固定的位置穿出大气层。①,科研人员模拟了上千万条飞行路线,确保过程的顺利和返四的高精度。自主创新之路,从无坦途。不舍微末、不弃寸功,(B),才会有标态性创所成果的不昕涌现。在创断的征途上,(C)是每一位锐意创新者都要锤炼的意志品质。②,就10个人共用一台286计算机;方案调试需要不断试错,团队就一遍遍从失败中总结经脸、重复试验,直到找到解决方案。无敛科研工作者的实践证明,经历失败但不甘心失败,从失败中积累经验、在挫折中亚整旗鼓,就没有迈不过去的沟坎。休大亦业都始于梦想、基于创新、成于实干。与自主创新道路上一个个来知的“拦路虎”作斗争,既需要物质的支撑、技术的储备,也需要在困难面前。不驰于空想、不骛于虚声,定能在不懈奋斗中将更多梦想化作现实。20.请仔细研究“拦路虎”的得名方式,写一个与其命名方式相同的词语,并给出理由。(3分)21.请在文中括号内填人恰当的成语。(3分)22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)问题的不同方法,而处理好两者的关系十分重要。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。少于800字。语文第8页(共8页)辽宁省县域重点高中高三二模·语文·意义。2.A【解析】“故新兴词语越少猜对的可能性就越高”错误,新兴词语如果逻辑性强,简单易懂,猜对的可能性也会很高。3.D【解析】“使这几段层层递进的结构更清晰”分析错误,这几段之间关系比较复杂,前三段并非递进结构。4.“简化扩充”是基于已有的基础语言元素,(1分)利用语义间的关联,(1分)以更具有逻辑性的方式对语言元素进行组合、创造新词汇,(1分)且易于理解的词汇扩充方式。(1分)盔外形,直接将两个有明确语义的字组合,让使用者一眼就能理解产品具备智能属性且形似头盔。②“智盔”自由、组合灵活,不需要备注信息来辅助理解。③“智盔”富有文化底蕴。汉字承载着8000年文明的磅礴势内涵,体现了对智慧、智能科技的追求,赋予产品文化价值,文化韵味更足。(每点2分)6.B【解析】“正面突出其坚强执着的性格”错误,这个比喻是为了突出其沉默的特点,突出其性格的沉稳内敛。7.D【解析】“使主题更集中”分析错误,这种大故事套小故事的嵌套式结构会使主题更多元,而非集中。8.①象征坚毅执着的巡线人,他们踏实勤劳,面对艰苦的巡线路况,始终保持着对工作的热忱与执着。②象征1949年前沂蒙山的苦难过往,山坡上荆条虽生长多年却只有拇指粗,荆条成为这段饱经磨难历史的见证者。③象征沂蒙电力建设先行者的艰辛,电力建设先行者在荆棘丛生的山地中肩扛手抬,开辟电力发展之路,荆条象征着他们在建设沂蒙电力时所遭遇的重重艰难险阻。④象征心境转变与美好未来,荆条花开放的原野见证了人物心境的转变,也象征着在一代代人的坚守与努力下,未来充满希望。(每点1分)9.①补充背景信息。通过电力志记载的历史细节(如王开喜师父当年的奋斗历程),向读者展现电力行业发展的艰辛背景,增强故事的真实性和厚重感。②推动人物成长。刘亚宁通过对比自身经历与电力志中的老一辈事迹,逐渐理解师父王开喜坚守荒原的精神内核,促使他从浮躁走向成熟,完成职业认知的蜕变。③构建传承脉络。电力志作为连接过去与现在的媒介,将两代电力人的坚守串联起来,形成“历史一现实”的双线叙事结构,强化行业精神传承的主题表达。④隐喻象征意义。泛黄的电力志既是物质载体,也象征着精神传承的纽带,暗示电力人用青春书写的奋斗史将通过这种方式持续传递下去。⑤深化主题表达。电力志中记录的苦难与坚守,与刘亚宁当下的处境形成互文,共同诠释了“平凡岗位铸就不凡”的核心主题,引发对基层工作者的敬意。(每点2分,任答三点即可,如果答“增强真实感”也可酌情给分)10.CFI【解析】“考绩之赏”是偏正结构,“考绩”修饰“赏”,作整个句子的主语,“赏”后断开(C处),突出主语使句子结构更清晰。“积粟富民”是并列的动宾结构,“在于积粟富民”表达完整的内容,“民”后断开(F处),因为后面“则”引出结果,前后是不同的句子成分。“交游之路绝”与“浮华之原塞”是并列关系,结构相似,“绝”后断开(I处),让两个并列内容各自独立成句。11.C【解析】C项错误,“扃牖”没有词类活用现象,意为12.D【解析】“边远地区即使不反抗,情形也令人忧心”理解错误,原文是:“政治未毕通也,远方之能疑者,并举而争起矣。”意思是:政治的力量还没有完全达到各地,边远地方敢于同皇上对抗的人,就一同举兵起来造反了。13.(1)一时间,当地的豪绅富户都很害怕他,而依靠他得以存活下来的贫苦百姓却不计其数。(“惮”“赖”“无算”各1分,句意1分)(2)突然边境有紧急情况,成千上万的军队,国家拿什么去发放粮饷?(“卒然”“胡以(句式)”"馈”各1分,句意1分)14.①驱民归农,使百姓从事农业这一根本行业。②令天下人各食其力,靠自身劳动获取食物。③引导末技游食之民转向农田从事农业生产。(每点1分)【参考译文】材料一:郑板桥,乾隆年间担任山东潍县知县。正赶上连年歉收(粮食欠收),郑板桥于是大力兴办土木工程,招募远近的饥民,让他们修筑城墙、开凿池塘,用做工来代替救济,又劝说县里的大户人家,开办粥厂熬粥.轮流给饥民们吃。将囤积粮食的人家全部登记封存,责令他们平价出售粮食。遇到有打官司的事情,就偏袒贫苦百姓而不袒护富商。有监生因为有事来拜见他,们这些只知道驮着钱财的蠢东西有什么事要陈说请求的?”有时候他还会命令差役摘掉监生的帽子,用脚踩在上面,有时候揪住他们的头发,在他们脸上刺字,把他们赶出去。一时间,当地的豪绅富户都很害怕他,而依靠他得以存活下来的贫苦百姓却不计其数。材料二:国家所急需的,只有农业和军事。国家富有,军队就会强大;军队强大,就能打胜仗。然而农业,是取得在军备前面的。君主如果没有设立爵位来鼓励百姓。那么百姓就不会有积蓄财物的成效。现在如果让考核政绩的奖赏,侧重于积聚粮食使百姓富裕,那么结交请托的途径就会断绝.追求虚浮不实之风的根源就会被堵塞了。材料三:活不充足却能治理好国家的,从古到今,还没有听说过这样的事。古人说:“一个男子不耕种,有人就要因此有时节的限制,而消费它却没有限度,那么社会财富一定会缺乏。古代的人治理国家,考虑得极为细致和周密,所以他们的积蓄足以依靠。现在人们弃农经商,吃天天地滋长,这也是国家的大祸患。这两个大祸患公从事生产的人很少,可是消费的人很多.国家的财富怎么能不枯竭呢!汉朝从建立以来,快四十年了,公家和个人的积蓄,还少得令人痛心。错过时节不下雨,百姓就会忧虑不安;年景不好,收成不佳,百姓就会出卖爵位和子女。这样的事情皇上已经有所耳闻了,哪有治理国家已经危险到这种地步了,而皇上还不感到震惊的呢?世上有灾年和丰年,这是自然界的常道.夏禹、商汤都遭受过。假如不幸有方圆二三千里的地方发生早灾,国家用什么去救济?突然边境有紧急情况,成千上万的军队,国家拿什么去发放粮饷?战争、旱灾同时出现,国家的财富极其缺乏,胆大力壮的人就会聚众横行抢劫;年老体弱的人就会互换子女来吃他们的肉。政治的力量还没有完全达到各地,边远地方敢于同皇上对抗的人,就一同举兵起来造反了。于是皇上才惊惶不安地谋划对付他们的策略,难道还来得及吗?积蓄储备,是国家存亡的命脉。如果粮食多财力充裕,干什么事情会做不成呢?凭借它去进攻就能攻取,凭借它去防守就能巩固,凭借它去作战就能战胜。使敌对的人归降,使远方的人顺服,招揽什么人会招不来呢!现在如果驱使百姓,让他们归向农业,都附着于本业,使天下的人靠自己的劳动而生活,工商业者和不劳而食的游民,都转向田间从事农活,那么积蓄就会充足,百姓就能安居乐业了。本来可以做到使国家富足安定,但竟造成了这种令人危惧的局面!我真替陛下痛惜啊!15.C【解析】“且长夜读书不休息书的勤

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