2014金考卷北-黄卷错题

2014金考卷北黄卷错题（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（10小题，每题2分，共20分）1.下列关于课程改革的说法中，正确的是（）A.课程改革的核心是教材改革B.课程改革的主要目的是提高学生的应试能力C.课程改革注重学生的全面发展D.课程改革主要关注学科知识的传授2.在我国新课程改革中，课程结构的特点是（）A.综合性、选择性、均衡性B.灵活性、多样性、整体性C.基础性、拓展性、研究性D.理论性、实践性、综合性3.新课程改革倡导的学习方式是（）A.自主学习、合作学习、探究学习B.灵活学习、多元学习、深度学习C.主动学习、系统学习、创新学习D.实践学习、研究学习、终身学习4.下列关于课程资源的说法中，错误的是（）A.课程资源是课程实施的基础B.课程资源只包括校内资源C.课程资源需要合理开发和利用D.课程资源对课程目标有影响5.在新课程改革中，教师角色的转变主要体现在（）A.从知识的传授者转变为学生的引导者B.从课程的执行者转变为课程的建设者C.从教学的主体转变为学习的主体D.从单一的教学方式转变为多样化的教学方式6.下列关于课程评价的说法中，正确的是（）A.课程评价只关注学生的学业成绩B.课程评价以甄别和选拔为主要目的C.课程评价注重学生的全面发展D.课程评价主要采用量化评价方法7.在新课程改革中，课程管理的特点主要体现在（）A.集中管理、统一标准B.分级管理、多元参与C.严格管理、规范运作D.自主管理、灵活运作8.下列关于课程实施的说法中，错误的是（）A.课程实施是将课程计划转化为实际教学的过程B.课程实施只受学校内部因素的影响C.课程实施需要教师的积极参与D.课程实施对课程目标的实现有重要影响9.在新课程改革中，教学方式的变化主要体现在（）A.从教师中心转变为学生中心B.从知识传授转变为能力培养C.从接受学习转变为探究学习D.从个体学习转变为合作学习10.下列关于课程文化的说法中，正确的是（）A.课程文化只包括学科知识B.课程文化对学生的成长没有影响C.课程文化需要传承和创新D.课程文化主要受社会文化的影响二、填空题（5小题，每题2分，共10分）11.新课程改革倡导的学习方式是自主学习、__________学习和探究学习。12.在新课程改革中，课程结构的特点是__________、选择性和均衡性。13.新课程改革强调，教学过程应注重__________、交往和互动。14.在新课程改革中，课程评价的主要目的是为了__________和改进教学。15.新课程改革强调，教师应从知识的传授者转变为学生的__________和促进者。三、名词解释（4小题，每题5分，共20分）16.课程改革17.课程资源18.教学方式19.课程评价四、简答题（4小题，每题10分，共40分）20.简述新课程改革的基本理念。21.简述课程资源的特点。22.简述教师在新课程改革中的角色转变。23.简述课程评价的原则。五、案例分析题（1小题，共20分）24.案例分析：某校在新课程改革中，为了提高学生的实践能力，开展了一系列综合实践活动。请分析这些活动对学生的意义以及教师在活动中的角色。六、计算题（3小题，每题10分，共30分）25.某班级有男生20人，女生30人，求男生和女生的人数比例。26.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2.5小时后，求汽车行驶的距离。27.一个长方形的长度是10厘米，宽度是5厘米，求这个长方形的面积。七、解答题（3小题，每题15分，共45分）28.解答：已知一个等差数列的前三项分别是2，5，8，求这个等差数列的通项公式。29.解答：某商品原价100元，打8折后的价格是多少？30.解答：一个圆锥的底面半径是3厘米，高是4厘米，求这个圆锥的体积。八、证明题（2小题，每题20分，共40分）31.证明：在一个等腰三角形中，底边上的中线垂直平分底边。32.证明：若一个整数同时是2和3的倍数，则这个整数也是6的倍数。九、应用题（3小题，每题15分，共45分）33.应用：某工厂生产一批产品，合格率是90%，求不合格产品的比例。34.应用：某商场进行促销活动，满100减20，求购买200元商品的实际支付金额。35.应用：一个水池的长是20米，宽是10米，深是2米，求这个水池的容积。十、实验题（2小题，每题20分，共40分）36.实验：测量一杯水的温度，并计算水的质量和热量。37.实验：用天平和量筒测量固体和液体的密度，并计算混合物的平均密度。十一、设计题（2小题，每题20分，共40分）38.设计：设计一个简单的电路图，包含电源、开关、灯泡和导线。39.设计：设计一个平面图形，包含圆形、正方形和三角形。十二、编程题（2小题，每题20分，共40分）40.编程：用Python语言编写一个程序，计算一个数的阶乘。41.编程：用C语言编写一个程序，实现两个数的交换。十三、论述题（2小题，每题25分，共50分）42.论述：试述新课程改革对教师角色的影响。43.论述：试述课程评价在教学中的作用。十四、材料分析题（2小题，每题20分，共40分）44.材料分析：分析下列材料，说明新课程改革对教学方式的影响。材料：新课程改革强调，教学方式应多样化，注重学生的实践和探究能力培养。45.材料分析：分析下列材料，说明课程资源在教学中的作用。材料：课程资源是课程实施的基础，包括教材、教学设备、社会资源等。一、选择题答案：1.C2.A二、填空题答案：3.教育心理学4.学习动机三、名词解释答案：16.课程改革：指对教育课程的内容、结构、方法等方面进行更新和改进的过程。17.课程资源：指在教学过程中可以利用的一切资源和条件，包括教材、设备、环境等。四、简答题答案：20.新课程改革的基本理念包括：以学生为中心，注重学生全面发展；强调课程的综合性和选择性；重视学生的实践和探究能力培养。21.课程资源的特点包括：多样性、可用性、适应性。五、案例分析题答案：24.案例分析：这些综合实践活动有助于提高学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。教师在活动中的角色是引导者、协助者和评价者。六、计算题答案：25.男生和女生的人数比例是1:1.5。26.汽车行驶的距离是150公里。七、解答题答案：28.等差数列的通项公式是an=a1+(n1)d。29.打8折后的价格是80元。八、证明题答案：31.证明：在一个等腰三角形中，底边上的中线垂直平分底边。32.证明：若一个整数同时是2和3的倍数，则这个整数也是6的倍数。九、应用题答案：33.不合格产品的比例是10%。34.购买200元商品的实际支付金额是180元。十、实验题答案：36.实验：测量一杯水的温度，并计算水的质量和热量。37.实验：用天平和量筒测量固体和液体的密度，并计算混合物的平均密度。十一、设计题答案：38.设计：设计一个简单的电路图，包含电源、开关、灯泡和导线。39.设计：设计一个平面图形，包含圆形、正方形和三角形。十二、编程题答案：40.编程：用Python语言编写一个程序，计算一个数的阶乘。41.编程：用C语言编写一个程序，实现两个数的交换。十三、论述题答案：42.论述：新课程改革对教师角色的影响包括：教师从知识的传授者转变为学习的引导者；教师从单一的教学方式转变为多样化的教学方式；教师从关注学生的成绩转变为关注学生的全面发展。43.论述：课程评价在教学中的作用包括：了解学生的学习情况；指导教学方法的改进；激发学生的学习动机。十四、材料分析题答案：44.材料分析：新课程改革对教学方式的影响包括：多样化教学方式；注重学生的实践和探究能力培养。45.材料分析：课程资源在教学中的作用包括：提供教学素材；丰富教学手段；提高教学质量。1.教育心理学：学习动机、学习策略、学生发展等。2.教学理论：教学目标、教学方法、教学评价等。3.课程改革：新课程改革的基本理念、课程资源的特点、课程评价的原则等。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对教育心理学和教学理论的基本概念的理解。例如，学习动机的定义和作用。2.填空题：考察学生对教育心理学和教学理论的关键词的记忆。例如，教学目标的三种类型。3.名词解释：考察学生对教育心理学和教学理论的重要概念的解释能力。例如，解释什么是学习策略。4.简答题：考察学生对教育心理学和教学理论的基本知识的理解和应用能力。例如，简述新课程改革的基本理念。5.案例分析题：考察学生对教育心理学和教学理论的实际应用能力。例如，分析某教学案例中教师的教学方法。6.计算题：考察学生的数学计算能力。例如，计算等差数列的通项公式。7.解答题：考察学生对数学和物理问题的解决能力。例如，解答几何图