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文档简介
2024-2025学年黑龙江绥化市一中高三线上一模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.科研工作者发现某核基因能控制p53蛋白的合成,该蛋白可以判断DNA损伤的程度,若损伤小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若DNA损伤大,则该蛋白诱导细胞凋亡。下列有关叙述正确的是()A.p53蛋白被激活,则细胞会凋亡B.p53蛋白基因在细胞周期的合成期复制C.抑制p53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂D.p53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期缩短2.某农田弃耕后,发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是()A.该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成B.调查该区域土壤小动物丰富度可用标志重捕法C.该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能D.该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系3.图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是()A.过程①中的RNA聚合酶能使DNA空间结构发生改变B.过程①中有磷酸二酯键的形成C.细胞核中可以发生过程①和②D.过程②最终合成的两条异常多肽链结构相同4.下列有关实验或活动的叙述,错误的是()A.检测淀粉时,设置了未加碘—碘化钾溶液的样本上清液作为对照B.检测花生子叶中油脂时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色C.可以用两种颜色橡皮泥各制作6条染色单体来进行减数分裂过程的模型演示D.制作DNA双螺旋结构模型,需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物5.人类某遗传病的染色体核(组)型如图所示。则其性染色体组成为()A.XY B.XX C.XXY D.XYY6.化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,从而抑制癌细胞增殖。相关叙述错误的是()A.长春碱在细胞分裂间期发挥作用,阻止蛋白质合成B.癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C.癌细胞通过有丝分裂增殖,可维持遗传物质的相对稳定D.长春碱不能特异性作用于癌细胞,会对机体产生副作用7.在室温条件下,短时间内给健康大鼠静脉大量注射11℃、1.2%的NaCl溶液,可能会引起()A.红细胞形态发生皱缩 B.尿量增加C.肾小管重吸收水能力增强 D.汗腺分泌活动增强8.(10分)果蝇的复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”是由于发生了()A.染色体重复 B.染色体缺失C.染色体易位 D.基因突变二、非选择题9.(10分)新型冠状病毒感染肺炎患者往往出现干咳、乏力、发热,会出现缺氧低氧状态,严重时导致急性呼吸窘迫综合征,甚至死亡。新型冠状病毒感染人体大致路径为:鼻腔—口腔—咽喉部—气管—支气管—细支气管—肺泡。新型冠状病毒感染人体细胞的关键就在于其表面的刺突状糖蛋白(S蛋白)与肺上皮细胞表面的ACE2蛋白的特异性结合。回答下列问题:(1)在感染过程中,参与防御新型冠状病毒的非特异性免疫的结构与细胞主要包括____________;新型冠状病毒进入鼻腔,刺激鼻黏膜的神经末梢引起打喷嚏排出病毒,这种反射的特点是__________________。(2)病毒侵入肺泡细胞,免疫细胞被激活,释放细胞因子,直接刺激下丘脑___________中枢,导致身体发热。过高的体温通过影响____________进而影响细胞代谢。(3)新型冠状病毒突破人体两道防线后,参与特异性免疫的___________细胞,能够杀伤部分被病毒感染的靶细胞。(4)在缺乏特效药物和疫苗的前提下,恢复期血浆疗法仍具价值。康复者恢复期血浆是治疗新冠肺炎重症、危重症患者的有效手段。采用治愈患者的血清进行治疗是因为该血清中含有____________细胞分泌产生的抗体,为了从血清中筛选出新型冠状病毒的抗体,可选用____________(蛋白质)与之进行杂交。10.(14分)香樟精油是从樟树体内提取出来的一种植物精油,某实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用,制备了若干培养金黄色葡萄球菌的培养基,并给每个培养皿涂布1.2mL金黄色葡萄球菌悬液。请回答下列问题:(1)为防止杂菌的污染,实验室一般用________法对培养基进行灭菌。为了筛选出耐盐的金黄色葡萄球菌,应在培养基中加入________,该培养基属于________培养基。(2)实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用,将直径为6mm的无菌纸片置于香樟精油(溶剂为丙酮)中浸泡2h后,沥干,平铺在培养皿上,对照组的处理方法应为________。将实验组和对照组置于恒温培养箱中培养24h后观察并测定________,以判断香樟精油的抑菌作用。(3)为了探究香樟精油抑菌的原因是破坏了细菌的细胞膜还是细胞壁,向菌液中加入香樟精油,发现培养液的电导率上升(细胞中的小分子,如钾离子、钠离子等电解质释放到外界培养液会导致培养液电导率上升),则可以得出的结论是________,判断的理由是________________________。11.(14分)下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为所测得的结果。请据图回答下列问题:(1)实验测得,当用40W灯泡照射时,红色液滴没有发生移动,这是因为此时________________,当改用80W灯泡照射时,叶绿体中C5的含量将______。(2)图乙中B点以后,限制茉莉花光合速率的主要环境因素有__________。(3)图甲所示装置无法测得A点数据,除非将其中的NaHCO3溶液换为______________溶液,且将装置放在________环境中。在A点,产生ATP的结构有_____________。(4)茉莉花的生长需要浇水,但浇水过多易发生烂根现象。请说明原因:_________________。12.下表表示某湖泊中几种生物的食物网关系(“V”表示存在捕食关系)。请据表回答下列问题:被食者捕食者绿藻螺螄水草鯽鱼轮虫螺螄√√鯽鱼√√√√轮虫√(1)此生态系统中鲫鱼属于第三营养级的食物链有____________条,在该食物网中占有营养级最多的生物是____________。(2)该食物网中同时存在竞争和捕食关系的两种生物有______。若由于某种原因螺螄全部死亡,则该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将____________。(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蛳,1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重1kg需消耗绿色植物____________kg。(4)可以增加该湖泊生态系统中放养鱼的种类,如草鱼、鱅鱼等,这样做的目的是增加该生态系统_______的复杂性,从而加快了该生态系统中____________的速率。(5)鸡粪是优良的鱼类饲料,投入鸡粪可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。向湖泊中少量投入适量的鸡粪不会对该湖泊生态系统产生明显的影响,这是因为该生态系统具有____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
图中DNA发生损伤后,P53蛋白会和该DNA结合,此时细胞停止分裂,P53蛋白激活DNA修复酶;修复后的细胞再进行正常的细胞分裂。【详解】A、据题干信息显示,当DNA损伤较小时,p53蛋白能激活DNA修复酶,使细胞继续进行的细胞分裂,A错误;B、基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA的复制发生在细胞周期的合成期,B正确;C、当DNA没有损伤时,细胞还是正常的分裂,不需要p53蛋白的参与,C错误;D、DNA复制过程如出现受损,则P53蛋白修复过程需要相应的时间,使间期延长,D错误。故选B。2、B【解析】
对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。【详解】A、物种组成是区别不同群落的重要特征,A正确;B、标志重捕法应用于调查活动能力较强的动物的种群密度,土壤小动物丰富度的调查可用取样器取样法,B错误;C、草本和灌木的垂直分层是群落的垂直结构,有利于充分利用空间和光能,C正确;D、该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系,如蟾蜍和蜘蛛,D正确。故选B。本题主要考查群落的相关内容,意在考查考生能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。3、C【解析】
据图分析,图示为人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程,其中过程①表示致病基因的转录,成形的产物是mRNA;过程②表示翻译,形成的是异常多肽链,图示翻译过程中核糖体是从右向左移动的。【详解】A、过程①中的RNA聚合酶与DNA上的启动子结合,因此其能使DNA空间结构发生改变,A正确;B、过程①表示转录,有磷酸二酯键的形成,B正确;C、过程②表示翻译,发生在核糖体中,不在细胞核,C错误;D、过程②最终合成的两条异常多肽链是以同一个mRNA为模板的,因此结构相同,D正确。故选C。解答本题的关键是掌握遗传信息的转录和翻译的过程,弄清楚两个过程的模板、原料、产物、场所等基本条件,明确两条多肽链的结构是相同的,进而结合选项分析答题。4、B【解析】
生物组织中化合物的鉴定:1.本尼迪特可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色沉淀。2.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。3.脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。4.淀粉可用碘-碘化钾鉴定,呈蓝色。5.甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【详解】A、淀粉加碘—碘化钾溶液可变为蓝色,同时设置未加碘—碘化钾溶液的样本上清液作为对照,A正确;B、油脂检测,用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液进行染色,B错误;C、模拟减数分裂,至少需两对同源染色体,两种颜色橡皮泥各制作至少4条染色单体,C正确;D、制作DNA双螺旋结构模型,需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物,以便支撑DNA双螺旋结构,D正确。故选B。本题考查生物组织中化合物的鉴定、模拟细胞减数分裂、制作DNA双螺旋结构模型的实验,对于此类试题,需要注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的材料及作用、实验现象等,需要在平时的学习过程中注意积累。5、C【解析】
人体细胞有23对染色体,其中第1-22对为常染色体,第23对为性染色体。【详解】根据分析结合图示可知,第23对为性染色体,图中性染色体比其他的同源染色体多一条,其性染色体组成为两条相对较长的为X染色体,一条相对较短的为Y染色体,故其性染色体组成为XXY,C正确。故选C。6、A【解析】
在细胞分裂过程中,纺锤体的形成发生于前期,而化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成,说明该药物在细胞分裂前期发挥作用,进而抑制癌细胞的增殖。【详解】根据以上分析已知,化疗药物长春碱在细胞分裂前期发挥作用,抑制纺锤体的形成,不能牵引染色体运动,进而抑制癌细胞的增殖,A错误;癌症是由细胞中原癌基因和抑癌基因等多个基因突变累积造成的,B正确;癌细胞的增殖方式是有丝分裂,有丝分裂产生的子细胞遗传物质不变,C正确;长春碱不能特异性作用于癌细胞,也会作用于正常增殖的细胞,因此会对机体产生副作用,D正确。7、B【解析】
大鼠属于恒温动物,11℃的温度对大鼠来说属于低温环境,会引起大鼠产生对低温的体温调节过程,因此大鼠体内可能会发生增加产热和减少散热的各种途径,同时1.2%的NaCl对于大鼠的正常细胞外液渗透压来说,属于低渗溶液,同样会引起大鼠对渗透压的调节过程。【详解】A、给健康大鼠静脉注射大量的低渗NaCl溶液,会导致细胞外液渗透压下降,红细胞因吸水而发生膨大现象,A错误;B、当细胞外液渗透压降低时,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素含量下降,使肾小管和集合管对水的重吸收能力下降,尿量增多,B正确;C、抗利尿激素含量下降,使肾小管和集合管对水的重吸收能力下降,C错误;D、汗腺分泌主要与体温调节有关,与水盐平衡调节无关;但由于注射的是低温盐溶液,因此,下丘脑体温调节中枢通过有关神经的作用,会引起皮肤血管收缩、骨骼肌颤栗、汗腺分泌活动减弱等现象,D错误。故选B。8、A【解析】
生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变,狭义的基因重组包含自由组合和交叉互换,广义的基因重组包含转基因技术。基因突变是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象,DNA分子上碱基对的缺失、增添或替换都可以引起核苷酸序列的变化,因而引起结构的改变,如A→a。染色体畸变包括染色体结构变异(缺失、重复、易位、倒位)和数目变异。【详解】果蝇的X染色体某个区段发生重复时,复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”,此变异属于染色体结构变异中的重复。故选A。二、非选择题9、黏膜、吞噬细胞人生来就有的先天性反射体温调节酶的活性效应T细胞浆细胞刺突状糖蛋白(S蛋白)【解析】
1、人体免疫系统的三大防线:
(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
【详解】(1)非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;故参与防御新型冠状病毒的非特异性免疫的结构与细胞主要包括黏膜、吞噬细胞;新型冠状病毒进入鼻腔,刺激鼻黏膜的神经末梢引起打喷嚏排出病毒,属于非条件反射,非条件反射的特点是人生来就有先天性反射。(2)下丘脑是人体体温调节中枢、水盐平衡中枢、血糖调节中枢等,当病毒侵入人体,导致身体发热,说明病毒直接刺激下丘脑体温调节中枢。过高的体温影响细胞中酶的活性进而影响细胞代谢。(3)新型冠状病毒突破人体非特异性免疫,人体的特异性免疫发挥功能,病毒寄生在人体细胞内引起细胞免疫,效应T细胞参与,能够杀伤部分被病毒感染的靶细胞。(4)浆细胞分泌产生的特异性抗体,通过题干信息可知,新型冠状病毒表面的刺突状糖蛋白(S蛋白)与人肺上皮细胞表面的ACE2蛋白的特异性结合,引起机体特异性免疫产生特异性抗体,故可选用刺突状糖蛋白(S蛋白)与血清中特异性抗体进行分子杂交,从而筛选出新型冠状病毒的抗体。本题主要考查的是免疫调节等相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。10、高压蒸汽灭菌较高浓度的食盐选择将直径为6mm的无菌纸片置于丙酮中浸泡2h后,沥干,平铺在培养皿上抑菌圈的大小香樟精油破坏了细菌的细胞膜电导率上升说明离子外流【解析】
培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基:①选择培养基:培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物生长,培养、分离出特定的微生物;②鉴别培养基:根据微生物的代谢特点,在培养基中加入某种指示剂或化学药品,鉴别不同种类的微生物,如可用伊红-美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌。【详解】(1)为防止杂菌污染,需要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌;为筛选出耐盐的金黄色葡萄球菌,需要在培养基中加入较高浓度氯化钠溶液用于筛选;这样的培养基属于选择培养基;(2)该实验探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用,实验组设定用丙酮溶解的香樟精油浸泡无菌纸片,故对照组应用丙酮浸泡同样大小的直径为6mm的无菌纸片2h,沥干后平铺在培养皿上,以排除丙酮对实验的干扰;实验通过判断纸片周围抑菌圈的大小来判断香樟精油的抑菌作用;(3)培养液中的电导率上升,说明细菌细胞中的小分子电解质离子外流进入到了培养液中,则可以说明细菌的细胞膜被破坏。本题考查学生微生物的筛选与培养的相关知识。同时结合题干,设计实验考查学生在实验设计中对实验组与对照组设置的严谨性,通常在设置对照组时,可以优先从实验组使用的试剂的溶剂考虑。11、光合作用强度与呼吸作用强度相等增加CO2浓度NaOH黑暗细胞质基质、线粒体浇水过多会导致根细胞进行无氧呼吸产生酒精,引起烂根现象【解析】
题图分析:甲装置中,紫茉莉既进行有氧呼吸又进行光合作用,研究本装置可以发现,NaHCO3的作用是起着二氧化碳缓冲液的作用,可以维持环境中二氧化碳浓度的稳定,所以液滴的移动主要取决于环境中氧气量的高低变化,而二氧化碳的增加或减少对液滴的移动并不影响,因此若植物光合作用速率高于呼吸作用速率,则释放氧气导致液滴右移;若植物光合作用速率小于呼吸作用速率,则吸收氧气导致液滴左移;若植物光合作用等于呼吸作用速率,则氧气总量不变,液滴不发生移动。乙图中A点表示只有细胞呼吸,B点对应的光照强度为该植物光的饱和点。【详解】(1)实验测得,当用40W灯泡照射时,红色液滴没有发生移动,则此时光合速率等于呼吸速率。改用80W灯泡照射时,光反应强度增大,光反应可以为暗反应提供更多的ATP和还原氢,因而三碳化合物可以更快地被还原成五碳化合物,五碳化合物的含量增多。(2)B点为茉莉花的光饱和点,故B点以后,限制茉莉花光合速率的主要环境因素有温度、CO2浓度等除光照强度以外的其他因素。(3)A点数据为植物的呼吸速率,若要测植物的呼吸速率,需将装置中的NaHCO3溶液换成NaOH溶液,并且将植物放在黑暗条件下,因为在黑暗条件下,植物只进行呼吸作用,消耗氧气生成二氧化碳,生成二氧化
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