七年级英语下册 Module 5 Shopping Unit 2 You can buy everything on the Internet第3课时教学设计（新版）外研版

七年级英语下册Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet第3课时教学设计（新版）外研版主备人备课成员教材分析亲爱的小伙伴们，今天咱们要来探索的是七年级英语下册Module5ShoppingUnit2的第三课时，主题是“YoucanbuyeverythingontheInternet”。这节课，咱们将通过丰富的活动，一起感受网络购物的便捷，同时巩固课本所学，让英语学习变得更加生动有趣！🎉💪核心素养目标学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

进入七年级下册的学习，学生们已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。在之前的课程中，他们已经学习了购物场景的基本词汇和句型，如“CanIhelpyou?”、“Howmuchisit?”等。因此，他们对购物场景有一定的了解，但面对网络购物的具体语境，可能还需要进一步的学习和练习。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇，尤其是网络购物这样的现代生活方式，对他们来说具有很强的吸引力。他们的学习能力较强，能够快速适应新的学习内容。在学习风格上，学生们既有喜欢通过互动交流来学习的，也有偏好独立思考和自主学习的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习网络购物这一主题时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对于网络购物的具体操作和流程不够熟悉，二是对于一些网络购物的专业词汇和表达方式感到陌生，三是由于网络购物的虚拟性，学生在实际运用中可能难以把握语境和情感色彩。针对这些问题，教师需要通过多样化的教学活动和实际情境的创设，帮助学生克服困难，提高他们的语言运用能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、白板或电子白板

-课程平台：学校网络教学平台、英语学习软件（如英语流利说、百词斩等）

-信息化资源：网络购物相关图片、视频资料、在线购物网站截图

-教学手段：实物教具（如购物袋、商品模型）、PPT演示文稿、角色扮演道具教学流程一、导入新课

详细内容：

-开场白：同学们，今天我们来探索一个有趣的话题——网络购物！你们有没有在网上买过东西呢？分享一下你们的购物经历吧！（用时5分钟）

二、新课讲授

1.引入主题：

-展示一些网络购物的图片和视频，让学生直观感受网络购物的场景。

-提问：你们认为网络购物有哪些优点和缺点？为什么？（用时5分钟）

2.词汇学习：

-教授与网络购物相关的词汇，如：onlineshopping、e-commerce、creditcard、payment、shipping等。

-通过例句和游戏，让学生学会使用这些词汇进行简单的对话。（用时10分钟）

3.句型练习：

-讲解并练习描述网络购物过程的句型，如：“Icanbuyclothes/books/electronicsontheInternet.”、“It'sveryconvenient.”、“Butit'salsoriskysometimes.”

-让学生分组练习，互相提问并回答关于网络购物的问题。（用时10分钟）

三、实践活动

1.角色扮演：

-将学生分成小组，每组扮演不同的角色，如：顾客、卖家、客服等。

-模拟网络购物场景，让学生用所学词汇和句型进行对话。（用时10分钟）

2.制作购物清单：

-每组学生根据所学内容，制作一份网络购物清单，包括商品名称、价格、评价等信息。

-展示并分享购物清单，其他小组进行评价和补充。（用时10分钟）

3.课堂辩论：

-将学生分成正反两方，一方认为网络购物好，另一方认为网络购物不好。

-让学生准备辩论稿，并进行辩论活动。（用时10分钟）

四、学生小组讨论

1.学生可能遇到的困难：

-举例：如何保护个人信息？如何判断商品的真伪？

-学生讨论并分享自己的观点和经验。（用时5分钟）

2.网络购物的注意事项：

-举例：如何选择信誉良好的商家？如何避免购物陷阱？

-学生讨论并总结网络购物的注意事项。（用时5分钟）

3.网络购物的未来发展趋势：

-举例：无人便利店、人工智能客服等。

-学生讨论并预测网络购物的未来发展趋势。（用时5分钟）

五、总结回顾

-对本节课所学内容进行回顾，强调网络购物的优点和注意事项。

-鼓励学生在日常生活中尝试网络购物，并注意保护个人信息。

-强调网络购物是现代社会的一种生活方式，我们要学会合理利用它。（用时5分钟）

总用时：45分钟知识点梳理1.网络购物的概念与特点

-网络购物是指通过互联网进行商品购买和交易的活动。

-特点：便捷性、多样性、全球化、价格透明、服务个性化。

2.网络购物的流程

-选择商品：浏览商品信息，了解商品特点、价格、评价等。

-下单支付：选择支付方式，如在线支付、信用卡支付等。

-确认收货：等待卖家发货，确认收货并评价。

3.网络购物的安全与注意事项

-保护个人信息：不随意泄露姓名、地址、电话、身份证号等敏感信息。

-选择信誉良好的商家：查看商家评价、信誉等级、售后服务等。

-验证商品真伪：通过正规渠道购买，关注商品评价和买家反馈。

-注意售后服务：了解退换货政策，确保购物权益。

4.网络购物的法律法规

-《中华人民共和国电子商务法》：规范电子商务活动，保护消费者权益。

-《网络交易管理办法》：规范网络交易平台经营行为，维护市场秩序。

5.网络购物的支付方式

-在线支付：支付宝、微信支付、银联在线支付等。

-信用卡支付：使用银行卡进行支付，享受分期付款、积分兑换等优惠。

-支付宝集分宝：使用集分宝兑换商品或优惠券。

6.网络购物的物流配送

-快递公司：如顺丰、圆通、申通等，提供快速、安全、便捷的物流服务。

-物流跟踪：通过物流公司官网或手机APP查询包裹配送状态。

7.网络购物的售后服务

-退换货政策：了解商家的退换货政策，确保购物权益。

-客服咨询：遇到问题时，及时联系商家客服进行咨询和解决。

8.网络购物的风险防范

-防范虚假广告：不轻信虚假广告，提高辨别能力。

-防范诈骗：警惕网络诈骗，不随意点击不明链接。

-防范个人信息泄露：保护个人信息，不随意泄露身份证号、银行卡号等。

9.网络购物的环保意识

-节约资源：选择环保包装，减少浪费。

-绿色物流：支持绿色物流，减少碳排放。

10.网络购物的社会责任

-尊重知识产权：购买正品，支持原创。

-反对虚假宣传：不参与虚假宣传，维护市场秩序。板书设计①知识点：

-网络购物定义

-网络购物流程

-网络购物安全与注意事项

-网络购物法律法规

-网络购物支付方式

-网络购物物流配送

-网络购物售后服务

②关键词：

-Onlineshopping

-E-commerce

-Paymentmethods

-Logistics

-Customerservice

-Legalregulations

-Personalinformationprotection

③重点句子：

-"Onlineshoppingisaconvenientwaytobuygoods."

-"It'simportanttochecktheseller'sreputationandreviews."

-"Alwaysusesecurepaymentmethodstoprotectyourfinancialinformation."

-"Makesuretounderstandthereturnandrefundpolicies."

-"Keepyourpersonalinformationconfidentialandsafe."

-"Choosereliabledeliveryservicesforfastandsafeshipping."

-"Ifyouhaveanyissues,don'thesitatetocontactcustomerservice."课堂小结，当堂检测课堂小结：

同学们，今天我们一起探索了网络购物的世界，学习了网络购物的概念、流程、安全注意事项以及法律法规等内容。通过角色扮演、小组讨论和实践活动，大家对网络购物有了更深入的了解。

首先，我们明确了网络购物的定义，它是一种通过互联网进行商品购买和交易的活动。网络购物具有便捷性、多样性、全球化和价格透明等特点，已经成为现代社会的一种重要购物方式。

其次，我们学习了网络购物的流程，包括选择商品、下单支付、确认收货和售后服务等环节。这些步骤对于我们进行网络购物至关重要，希望大家能够熟练掌握。

在安全与注意事项方面，我们强调了保护个人信息、选择信誉良好的商家、验证商品真伪、注意售后服务等方面的要点。这些都是保障我们网络购物权益的关键。

此外，我们还学习了网络购物的法律法规，了解《中华人民共和国电子商务法》和《网络交易管理办法》等相关规定，以便我们在购物过程中依法维权。

在支付方式方面，我们介绍了在线支付、信用卡支付、支付宝集分宝等多种支付方式，并提醒大家使用安全可靠的支付手段。

课堂小结完毕，现在进行当堂检测，请同学们根据以下问题进行回答：

1.简述网络购物的定义及其特点。

2.列举