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文档简介

2020年骨科优质护理服务工作方案

优质护理服务核心是推行“以病人为中心”的责任制

整体护理模式根据《二级综合医院评价标准与实施细

则》的要求结合我院护理工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以卫生部等级医院评审规范要求为标准,深化“以病

人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行

护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,

充分调动护士的积极性,为患者提供全程、全面、优质的

护理服务,保障医疗安全,促进医患关系发展。

二、工作目标

通过实施责任制整体护理,切实落实基础护理,改善护

理服务,密切护患关系,为患者提供满意的护理服务。

(1)患者了解治疗、用药、检查、饮食、康复等注意事

项。健康教育覆盖率100%,患者对健康教育知识的知晓率

280虬

(2)所有新入及转入患者风险评估率100%,责任护士对分

管病人做到“七知道”,患者对护士服务态度、服务及时

性,对病区环境、设施、管理满意,对护士技术水平满

意O

(3)医生对科室优质护理服务工作满意,医生对护士工作

配合满意达到80%

(4)基础护理落实率100%,基础护理合格率,95虬

(5)专科护理操作规范,护理技术操作合格率295%。

(6)病人满意度提高,患者对护理工作满意率295虬

(7)认真落实不良事件报告制度,报告率100虬

(8)护理人员“三基考核”合格率达100%。

三、组织机构

组长:荣元

组员:张伫妤,赵倩,王利利,陈泳帆,沙瑞,菅丽

丽,卡的亚,阿丽米热,地里拜尔。

组长负责:负责制定推进优质护理服务活动工作方案,

协调,监督、指导和评价优质护理服务活动工作。

小组负责:具体优质护理服务活动的开展、实施及改进

工作。

四、工作措施

L全面提升护士职业素质、提高护士思想认识,优化护理

服务。

(1)加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专

业能力得到提高。从“三基三严”入手,组织业务培训,

内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强

化基础护理及分级护理的落实并保证质量。每月综合学习

内容考试一次,不合格扣质量考核分1分。

(2)提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。

根据专科护士培训计划有序培训,培训结束后,综合培训

内容在科内组织考核。

(3)加强护理专业技术操作培训。按照有关护士岗位技能

所规定的训练项目,有计划的对护士进行技能操作培训,

要求每人今年必须完成技能操作的培训与考核,牢固掌握

护理基本技能,夯实基本功底,同时组织开展护士技能操

作竞赛活动,进一步强化训练,提升临床护理技能操作水

平,从而提高护理服务。

(4)提高护士的业务知识水平,计划选派季度标兵到上级

医院培训,学习先进工作经验。

(5)加强护士礼仪规范学习。护士礼仪是护士综合素质的

体现,是护士在整个护理工作中,为了塑造个人和组织的

良好形象所应遵循的尊重患者、尊重患者家属及其他工作

人员的礼节和注重仪表、仪容、仪态等方面的规范和程

序;护士美的仪表、礼貌的语言、落落大方的礼节,可使

患者感到被理解、被尊重,心理上得到安慰,情感上得到

愉悦,从而促进疾病的康复。

(6)采取各种形式的学习如:现场、自学、网络、远程

等,以提高全院护理人员的业务素质,提高护士观察病

情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

2、修订各种制度、标准,继续完善修订我院各项规章制

度、工作流程、临床护理服务规范及标准。

(1)完善临床护理工作规章制度,疾病护理常规及专科护

理制度。

(2)完善护士岗位责任制,对护士的职责进行了修订,即

高年资护士主要负责病情相对较重且护理难度较大的病

人,低年资护士主要负责病情相对较轻且护理难度较小的

病人。

3.充实临床一线护士队伍,科学管理,实施护士的分层级

管理,建立责任制整伍护理模式,改变排班模式

(1)充实临床一线护士队伍,最大限度地保障临床护理岗

位的护士配置,每位护士分管病人数量W8人。

(2)医院结合实际,实施护士的分层级管理,采用以临床

护理工作量为基础的护士人力配置方法,并依据岗位职

责、工作量和专业技术要求等要素实施弹性的护士人力调

配。

(3)建立责任制整体护理模式。完善各层级护理人员岗位

职责,推行责任包干制,每名护士包干床位不超过8人,

病人危重程度与护理层级、能力相匹配,保证患者安全。

(4)改变排班模式,实行弹性排班,安排一线、二线听班

护士。根据工作量、病人危重程度、节假日等合理调配护

理人力资源,保障病人安全。

(5)成立机动护士,根据护理工作量及工作需要,随时调

配护士。

(6)实行护士分层级管理。根据护士的能力、年资、职

称、学历等因素将护土分为N1/N2/N3三个层级,不同层

级护士分管不同病情轻重、护理难度和技术要求的患者,

履行对患者的基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指

导等护理工作。责任明确,充分体现能级对应。强化责任

制整体护理模式,充分调动各级护理人员的积极性,提升

护理质量,确保为患者提供优质、安全、满意的护理服

务。

4.夯实基础护理,严格按护理级别落实基础护理内容。

(1)切实做好基础护理,使护理工作更加规范化。保持病

床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数

与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病人,发现问题

及时解决。

(2)新病人入院后护士接待领至病床,进行入院宣教和环

境、入院制度宣教。负责患者生活护理及心理服务。

5.加强病人重点环节、药品等科室管理,确保护理安全。

(1)加强病人重点环节的管理,如病人转运交接、跌倒、

压疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士

交接班、护理查房等关键环节,加强护理管理确保目标实

现。

(2)加强护理安全监控管理,科室每月组织进行护理安全

隐患排查及护理差错、护理投诉的原因分析讨论,分析发

生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。

(3)加强病区管理。质控员每周对病房管理、基础护理、

护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不

定期的抽查,对存在的问题立即指出并限期反馈,在每月

的科室工作例会上进行总结;每月护士长对优质护理进行

质量控制,综合评价,对存在问题以反馈限期整改。

(4)加强药品管理,进一步规范高危药品、备用及针剂药

品的管理。

6,定期进行对护理人员满意度调查,及时了解护理人员思

想动态。

(1)科室年内对全科护理人员进行护理工作满意度调查2

次,医生对护理工作满意度调查1次,及时了解护理人员

思想动态,及时调整护理工作不足之处,便于更好的开展

优质护理工作。

7.根据骨科专科情况,加强患者健康教育。

(1)个体宣教:由责任护士根据科室常见病的治疗和护理

常规、术前注意事项、术后康复锻炼方法、特殊饮食制作

不同的健康教育内容,针对不同的患者选择适用的内容及

方式,向病人做详细的讲解。

(2)在护士站设立健康宣教阅读区供患者自行阅读,集体

宣教每月举行1-2次,由责任组长负责,内容涉及疾病的

自我预防、用药的注意事项、家庭急救常识、安全防护。

8.建立绩效考核措施、严格落实各种制度的执行,充分体

现公平公正原则,提高护士积极性。

(1)责任护士履行岗位职责。按照岗位管理进行考核,护

士应服从科室业务发展的安排,作为绩效考核依据。

(2)优质护理服务绩效考核措施,坚持客观、公平、公开

原则,调动护士积极性。

(3)建立护理人员的绩效考核登记,依据责任护士出勤

率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、满意度、科

室评选,进行奖励补偿,对积极者、贡献大的护士增加奖

励力度。

(4)护士根据考核标准以得分高低进行绩效考核。

(5)每季度评选优质护理服务标兵“标兵护士”给予200

元奖励。

(6)科室绩效考核体现知识的价值。在核心期刊上发表论

文者奖励500元,科室宣传栏奖励一人次300元。

9.进一步完善优质护理服务病区护理质量考核标准,保证

护理工作的落实。

(1)细化和量化考核指标,设立质控小组,定期对护理工

作考核,护士长不定期抽查,保证护理工作的落实。将经

常性检查和定期考核相结合,并将检查和考核结果作为护

士个人奖惩、评优的依据,持续改进护理质量。

10.强化人文关怀意识,加强护患沟通。

(1)要尊重和保护患者隐私,给予患者细心照护、关爱、

心理支持和人文关怀;加强与患者的沟通交流、关注患者

的不适和诉求,并及时帮助解决;持续改善护理服务态

度,杜绝态度不热情、解释没耐心、服务不到位等现象。

1L落实支持保障工作,全方位支持护理服务工作。

(1)积极发挥护理内、外勤作用,减少护理人员外出,将

时间还给护士,将护士还给病人,协调好后勤水、电、暖

及物资配送工作,确俣护理服务工作开展。

12.积极做好出院病人电话回访服务及对护理工作满意度调

查,确保优质护理服务工作成效。

(1)对出院患者电话回访,督促患者定期复查。对即将出

院患者对护理工作满意度调查,持续改

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