2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库综合试卷A卷附答案

单选题(共800题)1、我国第一所音乐学校——上海国立音乐学院是由()组建的。A.任光B.萧友梅D.刘天华C.傣族象脚鼓舞时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式4、()是指课堂音乐教学活动所要达到的标准与境界，特指音乐B.教学目的民族舞，这种教学方法属于()A.演示法C.讲授法D.讨论法B.李龟年D.蔡文姬7、在音乐教学中，教师通过形象生动的语言和学生获得直观表象，唤起学生丰富的想象思维能力、音乐感知能力、字表明了哪一种音乐教学原则?()A.教育性原则B.实践性原则C.形象性原则D.情感性原则8、明代四大声腔中的昆山腔起源于()。B.江西C.浙江D.安徽9、我国特有的闭口吹奏乐器是()。D.筚策【答案】10、下列有关变奏曲式的叙述有误的是()。兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的()课主题《卡门序曲》,和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了当中缺少了()环节。C.把握整体风格，扩展延伸13、最能反映汉朝乐府艺术水平的是()。14、“(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀，嘿!蹲腿哈腰，嘿!漏钩挂好，嘿!腰挺起来，推位个‘把门',嘿!……"劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型，这类民歌音乐的体裁是()。A.花儿B.信天游C.进行曲D.号子A.得神B.失神C.假神E.有神响曲是()。生在国家动荡之时不为日本人演出而“蓄须鼓舞学生。这一教学环节的设计，体现了以【答案】D18、下列选项中表述正确的是()A.《天鹅湖》中的《拿波利舞曲》是一首具有波兰风格的舞曲B.贝多芬的《第九(合唱)交响曲》歌词选自歌德的诗作例，例如，音乐的音高、节奏都是依照数量数量的比例会产生不同的美。”此观点属于哪个美学学派?A.形式主义B.自然主义C.表现主义D.存在主义【答案】A20、“在《多姿的线条》一课中，老师示范傣族孔雀舞中典型的‘三道湾’动作，并分析讲解其基本的舞蹈特征”,此教学方法是A.演示法B.自主探究法C.体验法D.小组讨论法21、印象主义音乐的主要技术手法之一是()A.十二音B.微分音C.全音音阶22、我国哪种戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产()A.京剧B.昆曲C.豫剧D.越剧A.生附子C.生甘遂D.红粉24、()创作的《幻想交响曲》是音乐史上第一部有明确标题创意A.拉威尔B.柏辽兹D.莫扎特25、主运化、升清和统摄血液的是A.肝B.心D.肺26、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系，其中设有大乐署、教坊与“小部音声”的朝代是()A.宋朝B.唐朝C.明朝D.清朝27、下列作品由海顿创作的是()B.《勃兰登堡协奏曲》C.《水上音乐》28、()是指课堂音乐教学活动所要达到的标准与境界，特指音乐C.课程标准29、长度相等的a、b两乐句构成的结构形式是()样的课堂活动设计体现的关系是()B.sfA.极简主义C.表现主义35、学生在音乐技能学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，B.平稳期现象36、依据八音分类法，成语“滥竿充数”中的“竽”与下列哪件器B.笛D.篪37、下列选项表述正确的是()。了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT,听的过程中，以大森跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，师在利用现代多媒体技术教学时，忽略了下列哪一点?()B.辅助性原则D.直观性原则39、期末到了，王老师请每位学生选择自己本学期学过的几首歌曲，按照时代或风格的排序组合成歌曲串烧给大家表演，作为期末成绩，B.观察A.香砂六君丸(内服)B.复方黄连素片(内服)C.桂林西瓜霜(外用)D.固本益肠丸(内服)E.复方甘草片(内服)41、下列配对错误的是()C.严凤英—越剧D.小白玉霜—评剧42、()注重几个声部的纵向结合，其中只有一条具有独立意义的进行对比教学，这体现了()的运用。【答案】C44、普通高中演奏模块中培养学生演奏技能的正确方法是()舞的走唱类曲艺形式是()。A.道情C.琴书46、根据新课程要求的变化，在实践中，音乐教学评价没有B.定性评价与定量评价相结合C.自评、互评及他评相结合D.评价对象的研究与交流47、下列乐器中，不属于京剧最常用伴奏乐器的是()。A.小锣B.琵琶C.月琴D.京胡B.新癀片B.抒情女高音C.花腔女高音C.苏轼知识的方式是()。A.顿悟D.泛化同学们永远记住这支美好的童年的歌。”这句话是指教学的()。A.导课环节C.结课环节【答案】CA.腐烂B.潮解C.粘连D.泛油54、患者，女，25岁，怀孕5周。因身体不适去医院看病。医生A.三七B.人参C.薄荷E.鳖甲55、“在音乐欣赏课《赛龙夺锦》的45分钟的教学过程中，教师用30分钟讲解广东音乐的历史，10分钟介绍广东音乐的伴奏乐器，用最后的5分钟时间聆听了一遍乐曲。”这位老师的教学活动违背了《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中()的基本理念。C.突出音乐特点，关注学科综合D.电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律?性评价的是()。A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案58、下列歌剧中，被称为“中国歌剧探索里程碑”的是()。A.《刘胡兰》B.《白毛女》C.《赤叶河》A.第三B.第五61、下列不属于学堂乐歌的作品是()。D.《海韵》【答案】D62、在歌唱间歇处，由伴奏乐器演奏的音乐称为A.前奏D.尾奏64、阅读《第九(合唱)交响曲》教学实录片段：A.音乐与舞蹈B.音乐鉴赏D.音乐与戏剧表演过程是()C.描写主题，学生谈感受D.聆听作品，学生谈感受66、传统戏曲行当中常有“大花脸”“二花脸”和“小花脸”之说，其中“小花脸”属于哪个行当?()C.净B.虚则补之【答案】C一系列的教学活动后，播放王世光作品《长江之歌》进行对比鉴赏，理解作品所表达的深刻内涵。这种教学方法体现了()的基本理70、在学习《辽阔的草原》时，老师运用了如下导入方法引入本课：A.温故导入B.激趣导入C.创境导入D.故事导入71、体现了检验学生阶段性学习的评价方式是()B.阶段性评价C.形成性评价D.结果性评价【答案】C72、《中国少年先锋队队歌》的歌曲体裁是()。A.歌舞曲B.进行曲C.叙事曲D.摇篮曲73、我国对十二律产生的方法最早的记载是()中的“三分损益法”。A.《管子.地员篇》B.《乐记》D.《中原音韵》74、在学唱戏曲唱段时，老师要求学生先聆听范唱，再调整自己的演唱，力求准确表现戏曲唱段的特点跟韵味。这一活动过程主要培养学生的哪项能力?A.理解能力B.模仿能力D.欣赏能力75、哪一点不属于音乐教学导课的组织形式?()B.创境导入、温故导入C.故事导入、实验导入【答案】C76、下列不属于藏族民间歌舞的是()A.木卡姆B.锅庄C.堆谐77、圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲，它常用的节拍是()。78、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”。下列选项中发源于山东自剧种是()C.黄梅戏79、作曲家施光南根据鲁迅的文学作品()创作了一部同名歌剧，并于1981年首演。A.《伤逝》C.《孔乙己》D.《狂人日记》【答案】A80、《黄河大合唱》是由洗星海创作，以黄河为题材，歌颂伟大的祖国和勤劳勇敢人民的合唱作品，是中国近现代音乐史上的里程碑式杰作。下列乐章排列顺序正确的是()。【答案】B81、下列属于打击乐合奏的代表性作品是()。A.《滚核桃》C.《八骏马》82、创立“音乐会序曲”的是()。A.舒曼B.勃拉姆斯C.门德尔松D.肖邦83、相和大曲中，()表示音乐的高潮部分。84、下列属于变化音程的有()。A.减七度B.减五度C.增四度D.纯八度85、用于肾阴亏虚而致肝阴不足、肝阳偏亢之B.金水相生法C.抑木扶土法D.滋水涵木法E.培土生金法C.抽样访谈为，符合下列哪种调控方式?()A.温处理B.热处理C.冷处理88、下列哪个选项不属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的“识读乐谱”?()89、下列作品中属于音乐剧的是()A.《茶花女》B.《达芙妮与克罗埃》D.《沃采克》90、“在高中音乐鉴赏课《走进非洲》中，老师组织学生分小组备课并当‘小老师’上课，各小组从学科知识、语言表达、教学方式等方面相互打分”,这种评价方式是()。A.自我评价B.学生互评C.教师评价D.档案袋评价91、声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。A.女高音B.男高音C.女低音D.男低音92、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系.设有大乐署、教坊与“小部音声”的朝代是()。A.宋朝B.唐朝C.明朝【答案】B93、()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.总结性评价94、我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A.维吾尔族木卡姆D.苗族伽椰琴B.秦青C.韩娥96、下列哪个是日本最具代表性的弦乐器()D.萨朗吉97、中国古代音乐教育的主要传承方式是()B.社团制C.师徒制D.官学制98、对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系，首C.奥尔夫99、20世纪50年代，根据其鸟类生态观察笔记谱写了《鸟鸣集》的作曲家是()。A.勋伯格C.蒂皮特D.梅西安下列不属于感受与欣赏的内容的是()A.音乐的体裁与形式B.音乐与姊妹艺术C.音乐的情绪与情感D.音乐的风格与流派101、“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐性格。使他获得一颗美好的心。”这句话是以下哪一位教育家的观点()A.柯达伊B.奥尔夫C.铃木镇一D.达尔克罗兹305首，其中《风》共有160篇，它的内容是()。A.各国民歌B.文人贵族作品C.祭祀歌曲103、隋唐时期的()最能反映当时的音乐文化成就。C.燕乐D.琴歌步非常大。”这种评价方式是()。A.自评A.学生根据舞蹈的节奏和情绪选配适合的音乐B.学生通过肢体动作表现舞蹈音乐的节奏情绪和情感C.学生学习有代表性舞种的基本动作及动作组合，并随音乐进行练习。D.学生以小组为单位自创专业舞蹈，参加社区组织的文艺活动106、世界著名的歌剧唱段《饮酒歌》是下列哪部歌剧中的经典唱段A.《费加罗的婚礼》B.《弄臣》C.《茶花女》D.《蝴蝶夫人》107、下列作品中，那部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”?A.《白毛女》B.《红灯记》108、下列属于实践性音乐教学方法的是()C.演示法109、下列选项中，属于D大调的关系小调的是()。A.小调B.g小调C.b小调D.f小调法不正确的是()。111、下列选项表述正确的是()。D.魏晋时期阮籍提出了“声无哀乐论”112、1978年出土的战国时期的曾侯乙编钟震惊了全世界，它出土于()C.湖北D.湖南113、下列哪首曲目不属于广东音乐()A.《雨打芭蕉》B.《赛龙夺锦》D.《百鸟归巢》A.人参B.山药D.补骨脂动、行为条件和()A.教师B.学生A.墨家B.道家C.法家117、由马思聪创作，部分主题源自《墙头上跑马》等民歌的小提琴曲是()。A.《摇篮曲》B.《绥远组曲》C.《西藏音诗》D.《牧歌》118、创作有歌曲《游击队歌》和管弦乐小品《森吉德玛》等音乐作品的我国音乐家是()。B.丁善德C.洗星海D.杜鸣心【答案】A119、一切教学活动的出发点和归宿是()A.教学内容B.教学重点C.教学难点D.教学目标120、我国最早论述声乐的著作是()。A.《唱论》B.《词源》C.《碧鸡漫志》D.《闲情偶寄》121、“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容，特别是那些经过‘时间考验’的优秀作曲家的作品，而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体现的哲学观是()B.经验主义C.折衷主义D.实用主义122、“每一种音乐文化都有其自身的传承过程，应强调多样性，尊重差异性，主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是 A.全纳教育叹息，远客思乡皆泪垂。”诗中谈到的乐器是()。B.竹笛C.管子124、针对此证，应采用的治法是查看材料C.疏肝健脾止泻并分析讲解其基本的舞蹈特征”,此教学方法是()。A.演示法D.讨论法【答案】A期是()。C.抗战时期127、提出“大音希声”这一音乐美学思想的是()。A.墨子B.荀子D.老子【答案】D128、下列不是由海顿创作的交响曲是()。A.《告别》B.《惊愕》C.《军队》D.《朱庇特》【答案】D129、京剧的伴奏被称为“场面”,它是由哪两部分构成?(A.开场与终场B.上场与下场C.场外与场内D.文场与武场130、下列作品由海顿创作的是()A.《创世纪》B.《勃兰登堡协奏曲》C.《水上音乐》131、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是()。A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒132、京剧《铡美案》中秦香莲的角色行当是()。A.老旦A.《风云儿女》B.《祖国的花朵》C.《马路天使》D.《十字街头》134、下列关于完满终止的说法错误的是()135、采用洗星海创作的主旋律，集体编创，于1970年在北京首演的钢琴协奏曲是()。A.《黄河》B.《梁山伯与祝英台》C.《长江之歌》出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。动。”这是哪位音乐教育家的观点?()C.铃木镇一137、《斗牛士之歌》是()中的片段。B.《卡门》D.《唐璜》和相关数据，这属于下列哪种研究方法?139、作有音乐作品《水乐》的是我国现代作曲家()。B.谭盾C.张曙D.谷建芬140、不属于音乐课程性质主要体现的是()。A.人文性B.审美性C.体验性D.实践性141、相和大曲中，()表示音乐的高潮部分。【答案】B歌曲的情感，并能够带着这种情感完整地演唱歌曲。”以上案例中，“感受到了歌曲的情感”“带着这种情感完整地现了核心素养的哪两个方面?()B.艺术表现和情感表达C.文化理解和艺术表现D.审美感知和情感表达143、下列哪个力度记号适合下雨天气忽降大雷的音乐?()B.sf144、李老师在讲授《送别》这堂课的时候，先介绍了学堂乐歌的时代背景，进而简单讲解了戊戌变法的内容。这体现了音乐课的()。A.人文性B.审美性C.实践性D.多样性【答案】A145、术语Allegro的意思是()B.快板C.行板D.主板146、下列不属于奥运会主题歌的是()。A.《手拉手》B.《巴塞罗那》C.《奥林匹克号角》D.《我和你》147、哪一点不属于音乐教学导课的组织形式?()A.设疑导入、故事导入B.创境导入、温故导入C.故事导入、实验导入D.温故导人、机变导入148、下列选项中关于巴洛克时期音乐风格特点的描述错误的是()A.在对位法上，复调音乐达到全盛B.在和声上，数字低音的使用，导致了和声学的诞生C.在和声上，调性终止式代替了正格终止式D.在调性上，大小调取代了中古调式149、推动和促进人体的生长发育，温煦和激发各脏腑、经络等组织器官的生理活动的气是B.真气C.宗气D.卫气150、春秋时期，音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚，乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是()。151、提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质，将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践，融思维与行动为一体”的音乐教育哲A.雷默B.埃利奥特C.鲍曼D.里吉尔斯基【答案】B152、19世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲的作曲家是()A.李斯特C.舒曼D.舒伯特153、调式音级以主音为中心，主音上方大七度B.导音C.下属音D.下中音积极，经常踊跃参与各种音乐活动。王老师的这种热情，并鼓励他要勇于开口唱歌。王老师的评价属于()。B.形成性评价C.定性述评A.花儿B.锅庄D.堆谐【答案】C157、20世纪初京剧老生中艺名“麒麟童”的是()。B.苟慧生C.谭鑫培D.周信芳158、增二度是()的特性音程。C.利底亚调式D.多利亚调式A.喷托维林(咳必清)B.强心药、降压药E.对乙酰氨基酚(扑热息痛)160、海顿的作品《四季》是一部()A.交响曲B.弦乐四重奏C.清唱剧D.协奏曲161、梅兰芳在中国戏曲史上的地位是承前启后的，以下对其叙述不正确的是()。A.创作了《荒山泪》等代表作B.从多个方面对传统京剧进行革新C.成功把京剧艺术介绍到国外D.塑造了无数中国古代妇女的优美形象162、下列选项属于音乐剧的是()。A.《美丽人生》B.《爱乐之城》C.《罗马假日》D.《音乐之声》163、音乐课程的四个教学领域是()A.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化B.感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化C.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与相关文化D.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与姊妹艺术164、我国最早论述声乐的著作是()A.《唱赚》B.《唱论》C.《声无哀乐论》D.《乐书》165、下列属于处于强拍地位的和弦外音的是()A.经过音B.先现音C.换音D.倚音A.小便频数E.干咳少痰是()。B.教师示范如何操作B.桑巴169、美国综合音乐感教学法中学生的主要角色是()A.观赏者B.参与者C.主导者D.宣传者170、行于脉内的是A.宗气C.营气D.卫气171、创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是A.黄自B.李叔同C.吴伯超172、下列哪两个音为燕乐G七声宫调式的偏音?()173、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”,这首歌曲的曲调B.山西C.东北174、现代教学评价主张把评价者的()作为整个评价过程的预评阶段，并给予充分的重视。它可以培养学生的反思意识和自我监控能力以及对学习负责的态度。A.互评B.他评C.测验A.速度C.情绪176、()是元代利用只曲和套曲的形式创作的一种艺术歌曲。B.杂剧C.南戏B.李叔同178、下列属于处于强拍地位的和弦外音的是()A.经过音B.先现音C.换音D.倚音A.表现B.创造D.感受与欣赏C.弦鸣、气鸣、体鸣、膜鸣【答案】CA.量化分解性【答案】C域?A.表现B.创造183、“作曲家所表现的理念，主要都是纯粹的音乐特性.而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是()。A.形式主义B.指涉主义C.表现主义D.极简主义184、合唱各声部之间在均衡方面的要求是()A.各声部之间的人数要保持一致B.每个声部都要求有完全一致的音质和音色C.声部与声部之间，既要相互依托支持，又要保留本声部的特性D.在二部合唱中，低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部【答案】C185、下列歌剧中，被称为“中国歌剧探索里程碑”的是()。A.《刘胡兰》B.《白毛女》C.《赤叶河》D.《小二黑结婚》【答案】B186、在识读乐谱方面，初中生应具备的能力是()。容标准。A.歌唱C.音乐戏剧表演期是()。A.民国初期C.抗战时期C.举办班级学生歌舞表演的教学行为体现了()教学原则。B.实践性了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点，并展示了乐谱让学生模仿、演唱。在课堂的最后又让学生聆听了西北民歌，感受了中国歌曲的多样性，激发了学生对中国民歌的浓厚兴趣。杨老师的教学行为体A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.面向全体学生，注重个性发展C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性D.突出音乐特点，关注学科综合192、作品《汽车与飞机的集会》属于()。A.印象主义音乐B.噪音音乐C.表观主义音乐D.古典音乐【答案】B193、“南洪北孔”中，“北孔”的代表作品是()。A.《牡丹亭》B.《浣纱记》C.《长生殿》【答案】D194、张老师在讲民族舞剧《丝路花雨》一课时，给同学们表演了一段民族舞，这种教学方法属于()A.演示法B.谈话法C.讲授法D.讨论法195、偶然音乐的代表作曲家是()。A.梅西安B.施托克豪森196、含吲哚美辛成分的药物不良反应达生布置一次作业。下列哪种活动符合这一教学主题?A.要求学生自选一个戏曲唱段，模仿学习后在课堂上表演C.要求学生排练一首室内乐作品D.要求学生自制简易乐器并说明发声原理《乌苏里船歌》的音乐中结束课程。”上述教学乐课程领域是()。A.感受与欣赏B.表现C.音乐与相关文化D.创造B.广东音乐C.苏南吹打200、根据以下材料，回答90-93题A.虚劳B.腰痛A.李叔同B.赵元任B.舒筋丸C.紫金锭叹息，远客思乡皆泪垂。”诗中谈到的乐器是()。B.竹笛C.管子204、探究性学习的形式不包括()。B.小组探究205、()创作的《幻想交响曲》是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。A.拉威尔B.柏辽兹C.帕格尼尼D.莫扎特206、咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是()A.啊、发、爸、假B.爱、来、坏、怪C.归、水、蕾、飞D.俺、旋、仙、见【答案】C207、“欣赏德彪西钢琴作品《月光》时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点?A.形式主义B.所指主义C.表现主义D.自然主义208、下列不属于民族管弦乐队乐器的是()。A.高胡B.扬琴C.竖琴D.排鼓209、“老师在竖笛教学课堂上，引导学生独自练习，把握演奏的要领，并要求学生利用课外时间复习巩固”,上述教学方法的优点是A.增强合作性B.加强竞争性C.培养独立性D.提高趣味性【答案】C210、19世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲A.李斯特C.舒曼民间音乐相结合，形成了自己独特的音乐风格?()形式表现出来，这体现了评价方法中的()【答案】DC.ffD.sf情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是()。A.形式主义C.表现主义215、把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教“金科玉律”,是哪个教育家的言论?()B.蒙台梭利C.杜威216、下列柴可夫斯基作品中，属于舞剧体裁的是()A.《胡桃夹子》B.《黑桃皇后》C.《四季》D.《奥尔良的少女》217、春秋时期，音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚，乐教的职能开始转型。下列选项与此描述相对应的是()。218、箜篌属于中国传统乐器中的()。A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器219、完全用模仿技术写成的作品，其体裁是()。C.卡农曲样的课堂活动设计体现的关系是()B.食滞C.痰饮222、在课堂教学过程中适时地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身()的调控。B.教案223、偶然音乐的代表作曲家是()。A.梅西安B.施托克豪森224、各种乐器都有自己的音区，下列铜管乐器中，属于高音乐器的B.圆号D.大号A.黄自C.沈心工226、下列对应有误的是()。227、《动物狂欢节》的曲作者圣桑是()国人。C.捷克【答案】BB.经济C.教育乐课程标准(2011年版)》的哪一基本理念?()B.强调音乐实践，鼓励音乐创造231、收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是()A.测验评价B.档案评价232、“老师让学生根据三个画面——威武的乐的小鸟，用口风琴即兴吹奏自编的旋律”,这一教学活动强调的是()。A.创造C.讲解知识233、不能装于同一药斗或上、下药斗的药组是A.升麻与葛根B.川乌与草乌C.附子与天花粉D.射干与北豆根E.橘核与小茴香234、在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或者变宫音(宫音下方小二度)所形成的调式是()。A.宫调式(燕乐)B.宫调式(清乐)C.六声调式D.七声调式【答案】C235、《春江花月夜》原是一首琵琶曲，原名为《夕阳箫鼓》,乐曲描绘了月夜春江的迷人景色，该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐传统的()。.A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.模进D.同头换尾236、磬属于“八音”分类法中的()A.金237、关于维也纳圆舞曲，说法错误的是()。A.一般由五首调性和情绪对比强烈的舞曲组成，并且有引子、尾声B.以弦乐为主导，加强弦乐与木管的音色对比的配器手法C.旋律华丽，易奏易跳D.音乐形象常与生活场景或自然景物相联系，注意音乐在形象上的标题性238、下列属于刘天华创作的琵琶曲是()。A.《大浪淘沙》B.《昭君出塞》D.《虚籁》239、《义务教育音乐课程标准(2011年版)》创造部分内容具体包C.探索音响与音乐、即兴编创下列不属于感受与欣赏的内容的是()A.能管C.三味线242、该患者应辨证为查看材料A.心气虚C.心阳虚D.肺气虚E.脾气虚D.六味地黄丸244、下列对20世纪各种流派的音乐风格描述正确的是()A.电子音乐直接取材于真实声音，并通过剪接运246、下面谱例中，为第6小节选配的和弦是()248、当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策，不知应变，有时为了上好一节教学目标明确、知识点充分展示的课，我们会绕过问题直奔目标。也许整节课的教学结果是无可挑剔的，但也使得整节课的教学变得机械化和程式化。教师忽略了学生，学生的积极性也不高，甚至学得毫无兴致。因此，在课前设计教学预案时，教师应该()A.给教学生成留下足够的空间B.营造宽松愉悦氛围，提供生成土壤C.课中生成，与学生共建“互动网”D.活学活用249、朱践耳创作的交响乐作品中，采用故事吟唱、古琴演奏与交响乐队合作表现的作品是()。A.《汨罗沉流》B.《第一交响曲》尚险250、在学习《辽阔的草原》时，老师运用了如下导入方法引入本课：A.温故导入B.激趣导入D.故事导入251、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是()。252、创作于1950年的钢琴组曲《乡土节令诗》的作者是()A.李焕之C.马思聪253、对世界音乐教育有着广泛影响的德国()音乐教育体系，首A.铃木镇一B.柯达伊C.奥尔夫254、“老师经常在教学活动中采用音乐交流查学生，使学生在不知不觉中接受音乐学习的测试”,这种评价模式的突出特点是()。A.实践性C.自省性D.科学性255、根据以下材料，回答83-86题B.阴偏衰C.阳偏胜D.阴偏胜C.傣族象脚鼓舞257、《雨打芭蕉》是一首()的代表曲目。B.潮州音乐C.广东音乐A.演唱B.创造B.十番锣鼓C.苏南吹打伴以非洲古老的(),歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。A.非洲鼓C.姆比拉D.卡曼贾261、下列由谷建芬创作的歌曲是()A.《大海啊，故乡》B.《歌声与微笑》C.《难忘今宵》D.《小草》262、下列属于表现主义音乐代表的是()。A.德彪西《大海》B.贝尔格《沃采克》C.斯特拉文斯基《春之祭》D.拉威尔《波莱罗》263、在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是()A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.铃木镇一【答案】B264、()的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性A.呆板成部分，要注意体现学生音乐学习的()C.综合性、整体性266、红线女是下列那个剧中的代表人物?()A.京剧B.粤剧C.豫剧D.川剧267、关于维也纳圆舞曲，说法错误的是()。A.一般由五首调性和情绪对比强烈的舞曲组成，并且有引子C.旋律华丽，易奏易跳D.音乐形象常与生活场景或自然景物相联系，注意标题性B.发热C.胃下垂E.气短C.弹拨乐器D.打击乐器270、在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()A.转调B.主题C.呈示性乐段271、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是()。272、下列不属于黄自艺术歌曲的作品是()。A.《红豆词》B.《南乡子》C.《玫瑰三愿》D.《花非花》273、下列中国民族乐器中，属于打击乐器的是()。B.三弦C.编钟D.板胡C.花括线275、下面谱例中的速度标记是()(常孝)A.柔板B.快板C.小快板D.急板A.元气278、在和声小调中，导音上方小六度是()。A.属音C.下属音D.升高半音的下属音279、下列选项不正确的是()。A.“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B.“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、固定音名唱法、节奏唱名法、字母记谱法C.“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D.“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动、视唱练耳、即兴创作【答案】C280、成年人门冬氨酸氨基转移酶的正常范围小于【答案】C281、下列选项中属于亚洲民间音乐的是()A.哈巴涅拉B.弗拉门戈C.伦巴D.甘美兰282、下列关于复调音乐声部独立性的描述，错误的是()。C.各声部可采用斜向的旋律进行283、与中国古代名曲《十面埋伏》所使用的乐器相同的是()A.《平沙落雁》B.《渔舟唱晚》C.《阳关三叠》D.《百鸟朝凤》而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫()。B.情境法287、“老师引导学生用1、2、3、4、5、6片，组成一条旋律”,这一教学活动体现的是()。A.欣赏D.演奏288、()在巴洛克协奏曲的基础上，确立了18世纪古典主义协C.莫扎特D.海顿289、柏辽兹最重要的创作领域是()。C.组曲290、与dim.意思相同的表情术语是()。291、16世纪宗教改革后，产生了一种新形式的圣咏合唱体裁，它C.经文歌唱的歌曲。《非洲赞歌》的演唱以()作为伴奏，歌词大意为赞A.非洲鼓293、合唱指挥起拍的三要素是()A.速度、节拍、情绪B.节拍、声部、情绪C.速度、力度、节拍D.速度、力度、情绪294、该证属于查看材料A.心病实证B.肺病虚证C.肾病虚证D.心病虚证E.肺病实证【答案】D295、“老师在教学中经常朗诵诗歌，配合各种声势活动，使用回声的方式让学生模仿，从而训练学生的听觉、记忆和句式感。”上述“原本性”教学方法体现的关系是()。A.听赏——理解——创新B.认知——符号——分析A.《森吉德玛》C.《中国狂想曲》D.《台湾舞曲》乐时、能够判断出音乐的节拍。”这一能力属于哪个层次?A.记忆B.创造C.分析D.评价学观的是()。A.雷默C.鲍曼D.里吉尔斯基A.鼓乐B.吹歌D.民歌300、下列柴可夫斯基的作品中，与其他三项类型不同的是()D.《胡桃夹子》301、下列音程中音数是21/2的是()A.增四度B.小三度C.增三度D.纯五度【答案】C302、下面哪首歌曲是徐沛东创作的?()A.《大地飞歌》B.《篱笆墙的影子》C.《辣妹子》D.《爱我中华》【答案】D303、下列关于八音的描述有误的是()。A.周代按照制造材料的性质将乐器分为八音B.八音分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹C.八音分类法的产生标志着我国古代器乐艺术的发展进入成熟阶段D.八音中的匏指葫芦，即用干葫芦制作的乐器，包括茔、敌等304、隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()。B.清商乐C.西凉乐D.龟兹乐【答案】AB.教师讲解C.学生做题306、F列和弦中，性质完全相同的一组三和弦是()A.自然大调I级和弦与自然小调I级和弦C.自然大调V级和弦与自然小调V级和弦D.自然大调V级和弦与和声小调V级和弦307、“在《爵士乐》一课中，学习了爵学片段是培养学生自主学习中的哪个阶段?()C.探究，让学生进入创造性自学阶段活动属于《普通高中音乐课程标准(2017年版)》必修课程中的()模块。A.音乐鉴赏B.音乐编创【答案】A311、交响诗《荒山之夜》的作曲者是()。A.柴科夫斯基B.穆索尔斯基【答案】B动进行的评价可用()的方式。D.终结性评价313、下列作品中属于贝多芬创作的是()B.《弄臣》D.《费德里奥》314、明代四大声腔中的昆山腔起源于()。B.江西C.浙江315、1978年出土的战国时期的曾侯乙编钟震惊了全世界，它出土A.山西C.湖北317、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更注意的是()。B.创作背景D.乐器音色319、下列对20世纪各种流派的音乐风格描述正确的是()A.音乐风格与流派B.音乐体裁与形式321、布列兹为女低音和六件乐器而作的整体序列音乐作品是()A.《没有主人的锤子》B.《复调X》D.《结构Ⅱ》【答案】A322、波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在()。A.弱节奏上B.第一拍上C.第三拍上D.第二拍上323、下列选项中()是变奏曲式的结构。324、手三阳经与足三阳经相交于B.足E.胸腹325、班级合唱教学初级阶段最有效的形式是()A.齐唱B.混声四声部C.轮唱D.童声二声部326、()是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。A.协奏曲B.受难乐C.交响曲D.清唱剧327、教师可以通过下列哪种方法了解到全体学生音乐学习的背景A.舞台表演B.问卷调查C.抽样访谈329、下列选项中不属于“音乐表现”领域的是()A.演唱、演奏C.识读乐谱C.武旦331、某教师在音乐课堂上，着重引导学生逐步了解贝多芬的《田园交响曲》,并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲，这样的教学形式体现了哪一种音乐美学理论()A.形式主义B.所指主义C.表现主义D自然主义【答案】B332、()是日本一种融舞蹈、对白、歌唱、器乐于一体的民族表演艺术。A.歌舞伎B.甘美兰C.盘索里D.伦巴333、在一个单元的课程教学中，教师以“旅游”的方式带领学生走进不同的国家，了解不同国家的文化，感受各种各样的音乐风格，感受世界音乐的魅力。该教师的行为符合《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的哪一基本理念?()C.强调音乐实践3/4拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学程序安排，而是上课景音乐，然后让学生在教室里自由走动。刚开始同学们都四散乱走，但慢慢地有人会跟着音乐的节奏来走，陆续进行总结，然后介绍3/4拍节奏特点，进而介绍小步舞的相关知识。运用了教学艺术的()。335、下列不属于三大安魂曲的是()。A.《d小调安魂曲》(莫扎特)C.《安魂曲》(佛瑞)336、患者，女，25岁，怀孕5周。因身体不适去医院看病。医生A.地龙B.附子C.半夏D.人参E.当归A.加强人文教育B.培养创新精神C.注重学生体验A.寒凝B.热结C.气滞D.气虚E.食滞服务痛，音哑失音。下列中成药中，不宜与强心是B.金果饮341、学生描述自己的心理感受、体验或获得表现的机会，主要应用于“过程与方法”“情感、态度与价值观”目喜爱祖国的民间音乐艺术。”这种音乐目标的表述方式属于()。B.诊断性目标方式342、20世纪20—30年代，在音乐理论研究方面最为重要的是A.黄自B.丰子恺C.王光祈D.青主C.磁朱丸与诺氟沙星B.施托克豪森C.亨利D.沙弗尔345、教育目的结构的核心部分是()。A.社会价值346、“老师在竖笛教学课堂上，引导学领，并要求学生利用课外时间复习巩固”,上述教学方法的优点是B.加强竞争性C.培养独立性347、王老师在教授《沂蒙山小调》时，用了30分钟和学生讨论沂蒙山风光，10分钟介绍小调知识点，学生都很感兴趣，最后5分钟基本理念?()B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.突出音乐特点，关注学科综合348、()是指对音乐艺术听觉特性、表现形式、表现要素、表现B.审美感知C.音乐欣赏349、欧洲文艺复兴时期的主要舞蹈音乐体裁是()C.铜管乐队D.打击乐队351、以下属于罗马尼亚民间乐曲的是()。A.《美丽的小天使》B.《星星索》D.《云雀》352、下列作品属于20世纪20年代创作的是()。353、卡巴列夫斯基认为，()的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。A.道德伦理与美B.素质与能力C.智力与能力D.修养与技能354、信天游《脚夫调》《兰花花》的结构特征是A.上下句B.螺师结顶C.起承转合D.鱼咬尾355、贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了《第九(合唱)交响曲》,他将德国诗人()的诗《欢乐颂》谱写进作品，创造了交响音乐与合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬“自由、平等、博爱”的思想追求。A.拜伦B.普希金C.歌德D.席勒356、课堂当中，教师请学生采用分组的方式，运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、的哪种音乐教学法?()B.达尔克罗兹音乐教学法357、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》,是作曲家()【答案】B来等体现了对()的评价。C.教学手段D.教学目标359、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是()A.《大浪淘沙》B.《月夜》C.《病中吟》D.《空山鸟语》【答案】A360、下列关于学校鼓号队乐曲编配描述错误的是()A.鼓号队以打击乐器为主B.鼓号队乐曲的编配以节奏为主C.小军鼓和小军镲多用于较密集的节奏?D.鼓号队的大军鼓多用于弱拍361、我国汉武帝时期著名的音乐家是()A.李延年B.阮籍C.司马相如的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块()30分钟，并播放歌曲出自的影片《英俊少年》,随后让同学们表演该影片的情景剧片段。此课程主要违背了义务教育阶段()的基本理念。C.柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的《四月——松雪草》365、我国目前出土的先秦青铜乐器中，音域最广的是()。B.曾侯乙墓编钟366、巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，被誉为“钢琴音乐中的《旧约全书》的作品是()。A.《英国组曲》B.《法国组曲》C.《平均律钢琴曲集》属于()音乐形式。A.意大利C.法国D.俄罗斯368、复调也被称为(),原意为“点对点”,复调音乐的技术理论就被称为()。A.和声：和声学D.重复：模仿369、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为查看材料C.气滞证370、卡巴列夫斯基认为，()的一致性在孩子与艺术的接触过B.素质与能力371、下列对我国近代音乐家事迹的描述，正确的是()。A.曾志态在20世纪20年代创作了多部儿童歌舞剧，并创办了儿C.黄自于1927年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构——国A.墨西哥373、完全用模仿技术写成的作品，其体裁是()。B.奥尔加农C.卡农曲A.腐烂B.潮解C.粘连D.泛油E.发霉A.梅兰芳C.荀慧生B.即兴编创伸长，形成旋律句法长度上的变化。属于下列 378、下列乐器中，不属于广东音乐最常用的乐器是()。A.云锣B.高胡C.扬琴D.秦琴379、学期结束后，班里的音乐老师在考评中为小明附上如下评语：“该生期末考试分数为95分，成绩优异。在音乐课当中，始终保持C.自评、互评及他评相结合380、中国古代音乐教育机构已形成了相对完善的体系.设有大乐署、教坊与“小部音声”的朝代是()。A.宋朝B.唐朝C.明朝【答案】BA.导向性原则B.科学性原则C.整体性原则D.可操作性原则B.菲律宾C.西班牙【答案】C385、“在欣赏《春节序曲》时，老师舞的音乐形象进行肢体表现”,这一活动突出的课堂参与方式是()。A.演奏B.创作D.律动二部分();第三部分课程内容；第四部分实施建议。389、下列各调中，哪个不属于调号为三个升号A宫的同宫系统调?()390、“欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱现了哪种音乐美学理论?()B.所指主义C.表现主义B.叙事歌曲C.歌舞曲392、下列活动中.可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是394、“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编4音乐课程的那个领域?()A.表现B.创造D.感受与欣赏【答案】D395、下列选项不正确的是()。396、()是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动，它使个体依C.音乐思维姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器”,此环节关注的A.音高B.速度C.音色A.喜歌剧B.抒情歌剧C.正歌剧399、柯达伊教学法主要内容有()。A.首调唱名法C.柯尔文手势法课程标准(2017年版)》中()方面的核心素养。A.审美感知C.文化理解D.多元体悟401、《都有一颗红亮的心》是现代京剧()里面的一个唱段。B.《沙家浜》D.《红色娘子军》402、下列不属于宋元时期说唱音乐的是()。B.诸宫调C.陶真403、下列与小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》体裁相同的是()B.《彝族舞曲》C.《喜洋洋》D.《万马奔腾》园性的、抒情性的乐思。这种曲式结构是()。405、为纪念第二次世界大战中逝去的人们，表达祈求和平愿望而创作的安魂曲是()。A.莫扎特《安魂曲》B.布里顿《战争安魂曲》C.福雷《安魂曲》D.勃拉姆斯《德意志安魂曲》406、1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是()。A.盛中国B.闵惠芬D.俞丽拿407、音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体分为三个阶段。教师应用各种教学法、教学理念，组织学生以各种形式体会音乐、实践音乐，通过交流、启发、碰撞等，将教学过程推向高潮。这个过程属于哪个阶段?()A.起始阶段B.展开阶段C.拓展阶段D.结束阶段409、20世纪30年代是中国电影音乐发展的繁盛时期，下列哪首歌曲是当时的电影插曲?B.《红豆词》(刘雪庵)和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践，鼓励音乐创造C.突出音乐特点，关注学科综合D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性411、“欣赏德彪西钢琴作品《月光》时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点?A.形式主义B.所指主义C.表现主义D自然主义412、下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是()A.王实甫《西厢记》B.马致远《窦娥冤》C.王实甫《窦娥冤》D.马致远《西厢记》【答案】A413、下列哪一项不属于音乐教学常用的导入方法()B.创境导入C.实验导入D.温故导入414、格什温的哪部作品被称为“交响爵士乐”?()A.《波吉与贝丝》C.《蓝色狂想曲》来的环节，下列哪个选项察《义务教育音乐课程标准(2011年版)》416、在歌唱间歇处，由伴奏乐器演奏的音乐称为B.间奏C.引子D.尾奏【答案】BA.纵情的B.雄伟的C.激动的D.如歌的418、关于曲式中的“再现”,下列说法错误的是()。【答案】C419、康塔塔是巴洛克时期出现在意大利的一种()体裁。B.器乐C.诗歌420、下列不属于起拍收拍三要素的是()。A.速度421、广义的课程是指学生在学校获得的()422、将大七度的冠音升高大二度，其应成为()。A.倍增八度B.增七度C.增八度D.倍增七度A.《匈牙利舞曲》B.《拿波里舞曲》C.《1812序曲》D.《西班牙随想曲》424、音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()A.过程性B.实践性C.个体性D.主动性艺术中的()426、我国历史上最早的乐器分类法“八音”出现在()C.教师、方法、教学内容、工具D.学生、教师、教学设计、方法428、在欣赏《春节序曲》时，下列哪个活动体现了学生对音乐的体A.听音乐想象秧歌表演的动作B.观看秧歌表演视频C.哼唱主题模仿秧歌表演D.讨论观看秧歌表演的感受429、《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片段?()B.《卡门》C.《魔笛》D.《唐璜》【答案】B430、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为查看材料A.气逆血瘀证B.气虚血瘀证E.寒凝血瘀证431、在京剧演唱中老旦的发声方法属于()A.真假声结合B.真声C.假声奥地利人民对祖国的热爱之情。以上做法达成了本课的()目标。A.审美性B.实践性【答案】C433、下列哪个民族的传统民歌是单声部形式?C.壮族双声D.飞歌B.毒性作用C.过敏反应D.首剂效应E.后遗作用435、塔布拉鼓是()的代表乐器。A.印度B.印度尼西亚C.越南A.上下句C.起承转合A.《吉赛尔》C.《天鹅湖》D.《葛蓓莉娅》438、下列乐器中，不属于京剧最常用伴奏乐器的是()。B.琵琶C.月琴B.歌剧C.交响诗D.音乐剧440、与速度标记Allegro、Andantino、Largo的中文意B.快板、小行板、广板C.小快板、行板、广板【答案】C442、出现在全曲开始，作为全曲音乐形象缩影的音乐是()。A.间奏B.过门C.尾声【答案】D443、《西厢记》的作者是()。A.关汉卿B.白朴C.马致远D.王实甫444、下列属于严老烈创作的作品是()。445、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品()B.刘媛《土楼回响》C.朱践耳《纳西一奇》D.郭文景《御风万里》【答案】C446、调式音级以主音为中心，主音上方大七度的音，叫作()。A.上中音B.导音C.下属音D.下中音447、下列描述中，不属于表达歌唱状态的词语是()A.头腔共鸣B.明亮清晰C.声音统一D.声情并茂【答案】A了中国民乐传统的()。C.模进B.指涉主义C.表现主义成部分，要注意体现学生音乐学习的()【答案】A451、下列属于合唱中女高音声部的是()452、在中国古代，古琴曲的记谱法是()453、有明确目的，但不需要意志努力的注意是()A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.无意后注意454、咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是()C.家、抓、把、呀【答案】C455、黄河大合唱中的第八乐章《怒吼吧，黄河》是()。B.混声合唱【答案】B456、广义的课程是指学生在学校获得的()C.一定经验457、元曲名家中被称为“曲状元”的是()C.郑光祖458、初次学习吹奏口琴时，老师应指导学生从哪个音区开始?()459、自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的()460、青少年群体容易出现追星现象。同班的歌星，这种行为倾向是()(常考)A.期待B.从众C.自我意象D.自我效能461、四肢不温与气的哪项功能失常有关一A.推动作用B.温煦作用C.防御作用E.气化作用462、20世纪30年代是中国电影音乐发展的繁盛时期，下列哪首歌曲是当时的电影插曲?A.《天涯歌女》(贺绿汀)B.《红豆词》(刘雪庵)C.《山在虚无缥缈间》(黄自)音乐情感体验中属于()A.过程性C.独特性D.针对性音乐课程标准(2011年版)》基本理念，林老师应该如何安排小清A.10～15分钟什么样的教学方式()468、下列乐器中，属于打击乐器的是()。B.三弦C.编钟D.板胡【答案】CA.歌舞曲B.进行曲C.叙事曲D.摇篮曲470、“南洪北孔”中，“北孔”的代表作品是()。A.《牡丹亭》B.《浣纱记》C.《长生殿》D.《桃花扇》471、亨德尔的《弥赛亚》属于音乐美范畴中的()。C.戏剧美D.悲剧美生发挥想象力，根据歌曲内容以及创作背景生都积极参与其中。编排音乐剧属于什么教学活动?()B.创编活动473、在课程改革的背景下，不属于音乐新课程的特点的是()。C.加强人文教育、强调课程综合、培养创新精神、实现民主管理474、探戈舞的节奏特点是()A.三连音C.后十六【答案】D475、1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功A.盛中国C.陈刚476、教师进行音乐教学设计时首先要考虑C.学生特色、教材内容B.《五知斋琴曲》C.《弦索备考》478、下列不属于清商乐伴奏乐器的是()。B.箜篌C.节A.表现B.创造C.启发性C.叙事曲体系”创作的音乐家是()。A.贝尔格C.勋伯格483、属于混声合唱形式的组合是()A.男高音I、男低音I、男低音ⅡB.男童音、男高音、男低音C.女高音I、女高音Ⅱ、女低音乐新课程的()。A.加强人文教育其病属查看材料B.阳胜则热作品中，韦伯首创了()贯穿整部歌剧的始终。【答案】AC.张藜、秦咏诚488、下列说法错误的是()C.对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视，要根据D.自评、互评及他评三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面A.三七B.蒲黄C.砂仁D.佩兰490、下列作品属于20世纪20年代创作的是()。491、患者，女，25岁，怀孕5周。因身体不适去医院看病。医生B.人参腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是()。国音乐家自创的学堂乐歌是()。A.沈心工《竹马》B.李叔同《送别》C.李叔同《春游》D.沈心工《体操——兵操》【答案】C494、某教师在音乐课堂上，着重引导学生逐步了解贝多芬的《田园交响曲》,并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲，这样的教学形式体现了哪一种音乐美学理论()A.形式主义B.所指主义C.表现主义D.自然主义495、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是()。A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词C.道情类A.心境C.主体D.计划【答案】C499、“有利于加强和改进学校的音乐教育教学工作，引()原则。B.可操作性原则C.导向性原则A.音色B.音域C.角色D.行当501、下列属于打击乐合奏的代表性作品是()。B.《欢乐歌》C.《八骏马》【答案】A502、“新学年开始，一位音乐教师对教室进行了一番精心的布置，为学生的音乐学习提供了更好的音乐环境”,上述行为反映了教师A.创设情境B.参与竞争C.注重评价D.树立平等503、下列哪部歌剧是瓦格纳的作品()A.《茶花女》B.《纽伦堡的名歌手》C.《塞维利亚理发师》504、欧洲中世纪主要的音乐教育机构是()。B.宫廷C.寺院505、“老师引导学生用512356几个音填人4张节奏卡片，组成一条旋律”,这一教学活动体现的是()。A.欣赏C.创造D.演奏【答案】C506、“欣赏海顿《惊愕交响曲》时，朱老师引导学生现了哪种音乐美学理论?()A.形式主义B.所指主义C.表现主义507、钢琴五重奏通常为：第一小提琴、第二小提琴、中提琴、()和钢琴。C.竖琴课程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?()509、9~14世纪最早的复调形式是()C.经文歌A.宋B.元511、门德尔松的《第三交响曲》也叫()B.《意大利交响曲》C.《宗教改革交响曲》D.《德国交响曲》512、唐代最盛行的乐器是()。A.琴C.琵琶D.笛A.设疑导入B.音频导入C.创境导入D.故事导入A.参贝北瓜膏C.二陈丸E.桂龙咳喘宁胶囊【答案】A515、依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,下列对音乐鉴赏模块A.在聆听的基础上，注重对作品的欣赏C.在体验的基础上，注重对作品的比较、探究等516、下面谱例中的旋律发展手法是()(常考)B.模仿D.模进517、()体现出很高的思想境界与教学境界。作为老师首先要分析学生犯错的原因，分析学生的心理活动，的后果。验与实践()C.哼唱主题模仿秧歌表演【答案】C519、李铁梅这个人物是现代京剧中()剧目中的女主角。B.《沙家浜》C.《海港》C.斯卡拉蒂521、1978年出土的战国曾侯乙编钟属于()C.荆楚音乐文化D.燕赵音乐文化【答案】C522、传统戏曲行当中常有“大花腧“”二花腧”和“小花脸”之说，其中“小花脸”属于哪个行当()523、歌曲《打起手鼓唱起歌》的曲作者是()A.王立平B.施光南C.刘炽D.谷建芬524、下列哪件乐器是中国民族管弦乐队的常用定音乐器?A.中阮525、童声合唱队可由()组成。《小白船》,从而导入新课。案例中的教师所采用的是哪种导入方式A.创境导入B.表演导入C.游戏导入A.福建南音B.十番锣鼓C.苏南吹打D.冀中管乐528、瞿希贤根据内蒙古民歌改编的著名无伴奏合唱作品是()。A.《草原上升起不落的太阳》B.《牧歌》C.《草原之夜》D.《美丽的草原我的家》529、在布隆迪，()象征着国王的权力，象征皇族的正统与种族的延续。A.马林巴琴B.圣鼓C.萨朗吉D.风笛530、首创“水磨腔”并被后人奉为“立昆之宗”,有“曲圣”美誉的戏曲家是()C.王实甫531、在和声小调中，导音上方小六度是()。C.下属音532、下列内容不适合运用讲授法的是()533、“人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。动。”这属于()教学法。C.柯达伊几次。”这一活动突出的课堂参与方式是()。A.歌唱C.律动剧的唱腔特点以及风格，了解了京剧的相关符合“强调音乐实践”这一基本理念的是()。A.老师组织学生合作演唱该视频片段B.老师继续讲解京剧的相关知识，使学生深入掌握知识C.老师请学生说一说对京剧的感悟D.提醒学生在理解民族音乐的同时尊重世界音乐536、音乐课上，教师关掉灯用投影仪播放黄河汹涌奔腾的视频，听黄河咆哮的声音，让学生想象自己站在黄河边的情景，并问学生“此时你们想到了什么歌曲?”学生回答后，教师顺势引入新课“今天我们学习~首在抗战时期起到鼓舞性作用的歌曲《黄河大合唱》'。教师在开始导入时运用了()。A.语言创设情境B.多媒体创设情境C.环境创设情境D.绘画创设情境537、主张“音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力”的音乐教育学者是()。538、湿邪致病C.易伤阴位D.易伤津耗气539、欧洲中世纪主要的音乐教育机构是()。A.学校【答案】CA.宋朝B.唐朝D.清朝A.喜歌剧B.抒情歌剧C.正歌剧D.趣歌剧542、班级合唱排练时，能始终保持全体学生动力的是A.学生的音准B.学生的节奏D.学生的音色544、钢琴曲集《十二平均律》的作者是()A.亨德尔B.巴赫C.斯卡拉蒂D.维瓦尔第545、下列作曲家与作品对应有误的是()。A.欣德米特一《画家马蒂斯》B.斯特拉文斯基一《浦契涅拉》546、1673年葡萄牙传教士徐日昇来到北京，向康熙皇帝进献了管风琴和古钢琴各一台，此时在这两件乐器的故乡欧洲，当地音乐的重要创作特征是()。A.以格里高利圣咏为创作中心B.从半音化走向无调性C.通奏低音D.主导动机的运用547、创作第一部德国浪漫主义歌剧的作曲家是()B.韦伯C.门德尔松D.瓦格纳548、下列乐曲中属于阿炳创作的琵琶曲是()。A.《欢乐歌》B.《三六》C.《大浪淘沙》D.《行街》【答案】C549、“王老师在学期的音乐期末考评中。给成绩一向持中的小明90分的成绩”这种评价方式、是()。B.互评C.定性述评C.脾C.实践性D.审美性A.金银花与青霉素B.氯氮平与石麦汤553、学堂乐歌《体操一兵操》的曲作者是C.沈心工D.洗星海554、被称为“芬兰音乐之父”的是()A.格林卡B.帕修斯C.西贝柳斯555、《清粼粼的水蓝莹莹的天》是歌剧()中的唱段。C.《江姐》D.《小二黑结婚》C.胸胁胀满D.纳呆食少557、下列各拍子中，属于复拍子的是()。A.一板一眼B.三眼板C.流水板558、()创作了第一部浪漫主义歌剧。B.韦伯C.勃拉姆斯559、以下哪首不是巴赫的作品?()A.《d小调托卡塔与赋格》B.《勃兰登堡协奏曲》C.《创世纪》D.《马太受难曲》560、下列选项中属于柴可夫斯基的歌剧作品的是()A.《黑桃皇后》B.《天鹅湖》561、陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生，根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，陆老师对小君最合适的安排是()。A.与其他普通同学一样做答测验卷B.不必参加测验《春江花月夜》。选()C.古琴、琵琶D.胡琴、古筝563、“在欣赏巴赫的《小步舞曲》的音乐课上，教师准备教3/4于节奏的感受，教师将大家的发言进行总结。随后介绍3/4拍节奏现了音乐课堂教学的()。D.协调整合564、《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出，初中生每学年要能够演奏乐曲()首。B.莫扎特歌曲的情感，并能够带着这种情感完整地演唱歌曲。”以上案例中，现了核心素养的哪两个方面?()A.审美感知和艺术表现B.艺术表现和情感表达C.文化理解和艺术表现D.审美感知和情感表达567、歌曲《孤独的牧羊人》出自电影()。A.《泰坦尼克号》B.《魂断蓝桥》C.《音乐之声》D.《出水芙蓉》568、音乐课上，教师先让学生聆听了民歌《脚夫调》,随后又引导学生聆听了《赶马调》《槐花几时开》等作品，其教学内容是()。A.同类音乐题材B.同类音乐体裁C.同类表现形式D.同类演唱方式569、20世纪30年代是中国电影音乐发展的繁荣时期。下列哪首歌曲是当时的电影插曲?()A.洗星海《二月里来》B.刘炽《我的祖国》570、西方音乐最早的文献记载是从文学作品()开始的。571、北方民歌《放风筝》《小看戏》是小调中()的变体。B.剪靛花调C.绣荷包调素养表述正确的一项是()。是()。C.音乐与舞蹈574、在教学内容的组织环节上不包括()。C.形象直观的演示575、在教学内容的组织环节上不包括()。C.形象直观的演示A.形式主义B.自然主义C.表现主义577、古希腊悲剧发展到5世纪达到其黄金时期。下列哪位不属于古希腊三大悲剧作家?()C.开放排列法579、作有音乐作品《水乐》的是我国现代作曲家()。B.谭盾C.张曙580、下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是()B.《好汉歌》—鲁豫民歌581、教育目的结构的核心部分是()。A.社会价值B.个人价值的实现其中“十二”代表的含义是()。583、《胡桃夹子》中的《俄罗斯舞曲——特列帕