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文档简介

确山县2024-2025学年数学四年级第二学期期末联考试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.1000张纸叠起来厚9.2厘米,平均每张纸厚()毫米.A.9200 B.0.092 C.0.00922.下面各数中,去掉0后大小不变的是()A.8.05 B.0.090 C.600 D.21.003.下面各组长度的小棒,不能围成三角形的是().(单位:厘米)A.6、6、6 B.8、1、6 C.3、4、54.下面哪组中的三根小棒能围成一个三角形?()A.B.C.5.一次抢答题游戏规定:答对一题加10分,答错一题扣8分.一位选手共抢答12题,最后得分48分.他答对()题.A.6 B.7 C.8 D.10二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.下图从正面、左面看到的图形都相同。________7.等边三角形是锐角三角形,也是等腰三角形.………(______)8.小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米。(______)9.四条边相等的平行四边形,一定是正方形.(________)10.升国旗时,国旗由下到上是平移运动。(______)11.如果□×〇=△,那么○=□÷△。(________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.小方家在学校的东偏南60°方向,那么学校在小芳家的(____)偏(____)(____)°的方向上。13.一个小数由328个千分之一组成,这个小数是(____),“2”在(____)位上,表示(________)。14.时针从6:00到12:00,顺时针旋转了(______)°;从3时到3时15分,分针顺时针旋转了(______)°。15.一辆小轿车,3小时行了210千米,平均每小时行驶(______)千米。16.实验小学四年级同学喜欢的体育运动情况统计如下:乒乓球跳绳踢毽子足球男生30323437女生23222120(1)喜欢()的男生最多,喜欢()的女生最少。(2)喜欢()的人最多,喜欢()的人最少。(3)如果学校想购买体育器材,你有什么好的建议?17.用计算器计算“1336×49”时,发现键“4”坏了.如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式(__________________________).18.玲玲和芳芳共折了124只千纸鹤,玲玲比芳芳少折了28只,玲玲和芳芳各折了多少只?(1)在线段图上标出已知条件。(2)如果列式(124-28)÷2,表示求的是:________________;如果列式(124+28)÷2,表示求的是:________________。19.奇思要做一个三角形框架,他有长度分别是5分米和7分米的两根木条,还需要再添加一根(________)分米长的木条。(填整分米数)20.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是(____);如果它的顶角是40°,它的底角是(____).21.分母是6的所有最简真分数的和是(_______).、22.小数点左边第一位是(____)位,右边第一位是(____)位,右边第三位是(____)位。23.要反映莲都区一年内月平均气温的变化情况,应选用(______)统计图;要反映401班每组在文明城市创建中做好事的多少,应选用(______)统计图。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写得数.0.13+0.87=1.4×10=3.2×100=6.54-2.1=0.2×0.4=0.04÷10=0.87×100=45.3÷100=25.用竖式计算。6%167×84=45×605=280×60=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205027.连一连,左侧图形分别是谁看到的?28.看一看,连一连.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.饲养员将10只鸡和一些兔子关在一个笼子里,共有28只脚,那么有多少只兔子?(列方程解答)30.某文具店出售每个篮球150元,每副乒乓球拍65元,王老师买了6副乒乓球拍和一个篮球,一共要花多少元?31.每套运动服54元,每条连衣裙90元。5套运动服的价钱可以买几条连衣裙?32.图是小明家住房平面图.(单位:米)

(1)客厅的面积是多少平方米?(2)厨房的面积比客厅少多少平方米?(3)你还能提出什么数学问题?并尝试解决.33.一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地,3.2小时后还差11.6千米到达目的地.甲乙两地相距多少千米?

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】略2、D【解析】试题分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答.解:在8.05、0.090、600、21.00中,只有21.00中的0是在小数的末尾,所以去掉0大小不变;故选D.【点评】明确小数的性质,是解答此题的关键.3、B【详解】略4、B【解析】【解答】选项A,1.5+2=3.5(cm),3.5cm=3.5cm,不能围成一个三角形;选项B,1.5+3.5=5(cm),5cm>4cm,能围成一个三角形;选项C,1.5+3.5=5(cm),5cm=5cm,不能围成一个三角形.故答案为:B.【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此解答.5、C【解析】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【分析】从正面看是,从上面看是,从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同,均为。故答案为:√。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。7、√【解析】略8、×【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;将各选项依次分析,即可得出结论。【详解】2+5=7,所以三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案为:×。【点睛】本题考查利用三角形的特性解决问题。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。9、×【详解】略10、√【详解】略11、×【分析】因数、因数和积的关系:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此解答即可。【详解】因为□×〇=△,所以○=△÷□,所以,如果□×〇=△,那么○=□÷△,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】解答此题应根据因数、因数和积三个量之间的关系进行解答即可。三、我能填。(每题2分,共24分)12、西北60°【解析】北偏西30°13、0.328百分2个0.01【解析】略14、18090【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,时针从6:00到12:00时针走了6个大格,用30°乘上6即可,从3时到3时15分,分针走了3个大格,用30°乘上3即可。【详解】30°×6=180°,时针从6:00到12:00,顺时针旋转了180°;30°×3=90°,从3时到3时15分,分针顺时针旋转了90°。故答案为:180,90【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据走的确定格子数计算角度。15、70【分析】根据“速度=路程÷时间”列式计算即可解答。【详解】210÷3=70(千米)故答案为:70。【点睛】本题是一道简单的除法题,主要考查学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握和灵活运用。16、(1)足球足球(2)足球乒乓球(3)多准备些足球。【解析】略17、1336×(50-1)【详解】略18、(1)(2)玲玲折的只数;芳芳折的只数【分析】(1)玲玲和芳芳共折了124只千纸鹤,玲玲比芳芳少折了28只,所以大括号表示的是124,虚线表示的是28;(2)根据和差公式可知:大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2,据此判断。【详解】(1)(2)芳芳比玲玲折的多,所以(124-28)÷2,表示求的是玲玲折的只数;(124+28)÷2,表示求的是芳芳折的只数。【点睛】本题是典型的和差问题,牢记公式:在和差公式中大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2.19、3;4;5;6;7;8;9;10;11【分析】根据三角形边的特征:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。列出满足条件的第三根木条长度即可。【详解】5+7=12(分米)7-5=2(分米)根据三角形边的特征可知,第三根木条的长度需要大于2分米,同时小于12分米,取整分米数的话,满足条件的有:3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。故答案为:3;4;5;6;7;8;9;10;11【点睛】本题考查了三角形边的特征,根据特征列出满足条件的长度即可。20、100°70°【详解】略21、1【分析】分母是6的真分数有5个,2、3、4和6除了公因数1之外还有别的因数,故分子是2、3、4的分数不是最简分数,最简分数也就有和,和就是1.【详解】+=122、个十分千分【解析】略23、折线条形【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况进行选择。【详解】要反映莲都区一年内月平均气温的变化情况,应选用折线统计图;要反映401班每组在文明城市创建中做好事的多少,应选用条形统计图。【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、1;14;320;4.440.08;0.004;87;0.453【详解】略25、14028;27225;16800(竖式略)【详解】略五、动手操作。(每题4分,共12分)26、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。27、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【解析】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、2只【解析】解:设有x只兔子。10×2+4x=2820+4x=284x=8x=2答:有2只兔子。30、540元【分析】一共要花的钱数=王老师买乒乓球拍花的钱数+王老师买篮球花的钱数,其中王老师买乒乓球拍花的钱数=每幅乒乓球拍的价钱×买的幅数,王老师买篮球花的钱数=每个篮球的价钱×买的个数,据此代入数据作答即可。【详解】65×6+150=390+150=540(元)答:一共要花540元。31、3条【分析】根据总价=单价×数量,先求出买5套运动服需要花费的钱数。再根据数量=总价÷单价,求出可以购买连衣裙的条数。【详解】54×5÷90=270÷90=3(条)答:5套运动服的价钱可以买3条连衣裙。

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