




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七下Units1~3英语2025年中考英语人教版教材梳理01复习概览·目标指引02教材梳理·考点精讲03分层训练·巩固提升目录CONTENTS复习概览·目标指引01(2)
易混词辨析:join/joinin/takepartin/attend;speak/tell/talk/say;begoodat/with/for/to;also/either/too;wear/puton/dress/bein;arrive/reach/getto;between/among(3)句型精讲:1.when引导的特殊疑问句及回答2.询问交通方式及回答3.howlong/howfar引导的特殊疑问句及回答(1)重点单词的含义和用法:show;teach;either;stop;cross;between;afraid;leave;true
(4)单元语法:
1.情态动词can用法2.频率副词用法Units1-3
总览1.Wewantstudentsfortheschoolshow.我们想要学生参加学校的演出。Pleaseshowmeyournewschoolbag.=Pleaseshowyournewschoolbagtome.请让我看一看你的新书包吧。02-1重点单词教材梳理·考点精讲showPoint
②
作动词
出示;给……看
showsb.sth.=showsth.tosb.把某物给某人看,
当sth.是代词时,只能用于showsth.tosb.showup出现;露面showoff炫耀①
作名词,演出;节目
Wewatchedawonderfulshowatthetheaterlastnight.show2.Theschoolneedshelptoteachmusic.学校需要(人)帮助教音乐。(七下Unit1P5Letmeteachyoumath.让我教你数学吧。教材梳理·考点精讲teachPoint02-1重点单词
(3)
teachoneself...=learn...byoneself自学(1)teachsb.sth.教某人某物
(2)
teachsb.todosth.教某人做某事teachv.教;讲授Myfathertaughtmetoridethebike.我爸爸教我骑自行车。SheteachesherselfEnglish.她自学英语。3.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.晚上我要么看电视要么玩电脑游戏。(七下Unit2P11)
教材梳理·考点精讲
(1)作连词,either...or...意为“或者……或者……要么……要么……,连接并列成分;连接并列主语时,谓语动词与or后的主语保持一致。(2)作副词,意为“也”,用于否定句的句末。(3)作代词,意为“(两者中的)任何一个”,常用于eitherof结构,其作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。
(4)作形容词,后接名词单数。
either02-1重点单词
eitherPointYoudon’tneedtotakeanycashwhenshopping.YoumaypaybyeitherAlipayorWeChat.在购物的时候,你不必带任何现金。你可以用支付宝或者微信支付。4.Butheisnotafraidbecausehelovesschool.但是他不害怕因为他喜欢上学。
(七下Unit3P17)教材梳理·考点精讲
(1)beafraidof害怕(2)beafraidtodosth.不敢做某事(3)beafraidofdoingsth.害怕做某事
(4)beafraidthat...恐怕…
afraidadj.害怕的02-1重点单词afraidPointI’mafraidofthedark.我怕黑。Iusedtobeafraidofgivingaspeechinpublic.我过去害怕在公共场合发表演讲。(5)I'mafraidso/not.恐怕是/不是这样。常与I'msommy互换使用,用于客气地拒绝
Areyouafraidtostayathomealone?
你害怕一个人待在家里吗?5.Manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.
许多学生和村民从未离开过村子。教材梳理·考点精讲
(1)作名词
意为“假期”
onleave在休假(2)作动词
意为“离开”,“留下”leavesomewhere离开某地;leaveforsomewhere动身去某地leavesth.with/tosb.把某物交给某人(照看)leavesb./sth.alone让某人独自待着;丢下某人/某事不管
leavesth.somewhere把某物落在某处leave02-1重点单词
leavePointWeareleavingBeijingandtheyareleavingforBeijing.我们将离开北京,而他们将动身去北京。6.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对于许多学生来说,到达学校是容易的。
教材梳理·考点精讲
(1)It’s+adj./n.+todosth.意为“做某事是……”。it作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语(2)It’s+adj.+forsb.+todosth.意为“做某事对某人来说……”,
此处形容词一般为描述事物特征、性质的词,(3)It’s+adj.+ofsb.+todosth.意为“对于某人来说,做某事是……”,
此处形容词一般为描述行
为者的性格、品质的词It句型02-1重点单词
It’s+adj./n.+(for/ofsb.)+todosth.PointIt’sdifficultforustofinishthework.对我们来说,完成这项工作很困难。Itisagoodideatogotothemoviestonight.今晚去看电影是个好主意。It’sverykindofyoutohelpme.你能帮我真好。7.Well,Iusuallyleavemyhomeatabout8:00andwalktothebusstop.
嗯,我通常八点左右离开家,走到公共汽车站。(七下Unit3P18)教材梳理·考点精讲(1)名词“车站;停留;停止”,
come
to
a
stop(活动)停止bring
sth.
to
a
stop使某物停止put
a
stop
to
sth.制止某事make
a
stop中途停顿/停留(2)动词“停止;阻止”,stop
doing
sth.停止做某事stop
to
do
sth.停下来开始做某事stop
sb.
(from)
doing
sth.
阻止某人做某事stop02-1重点单词
stopPointOurfirststopisParis.我们的第一站是巴黎。TheUNistryingtobringthewartoastop.联合国竭力要结束这场战争。You’dbetterstopsmoking.你最好停止抽烟。Wearetired.Let’sstoptohavearest.我们累了。咱们停下来休息一下吧。教材梳理·考点精讲1.(22-23八年级下·黑龙江·期中)Ifyoudon’tgotothemeetingtomorrow,________.A.hewill,too B.hewon’t,either C.hedoesn’t,too教材梳理·考点精讲2.(2022·辽宁抚顺·中考真题)NotonlyChinesekidsbutalsowesternkids______________JourneytotheWest.A.arefamousfor B.areafraidofC.areworriedabout D.areinterestedin教材梳理·考点精讲3.(2020·江苏泰州·中考真题)Moreandmoreteenagershavepooreyesight,soparentsandteachersshouldtakeactions________thesituationfromgettingworse.A.stop B.stopping C.stopped D.tostop教材梳理·考点精讲4.(2021·辽宁·中考真题)Thelecture(讲座)isworth________.PleasetellJohn________late.A.attend;notbe B.toattend;tobe C.attended;tobeing D.attending;nottobe1.Iwanttojointheartclub.我想加入美术社团。.教材梳理·考点精讲易混词辨析
join、join
in、take
part
in、attendPoint(1)
join“指加入某党派、团体、组织等,并成为其成员之一,意为“入党,入团,参军”
等。”,和某人一起做某事,其结构为:join
sb.in(doing)sth.(2)join
in
多指参加小规模的活动,如
“球赛、游戏”等,多用于日常口语。”一般指一家人居住的建筑物。(3)take
part
in“指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥(积极)作用。”,
(4)attend“房间;空间”正式用语,指参加会议、婚礼、葬礼、典礼;去上课、上学、听报告或讲座等。,
辨析02-2易混词教材梳理·考点精讲02-2易混词His
brother
joined
the
army
three
years
ago.
他哥哥是三年前参军的。。Come
and
join
us
in
the
discussion!
来和我们一起讨论吧!May
I
join
in
the
game?
我可以参加这个游戏吗?He
took
part
in
the
school
sports
meeting
yesterday.
昨天他参加了学校的运动会。易混词辨析
join、join
in、take
part
in、attendPoint易混词辨析say,speak,tell与talk辨析Point教材梳理·考点精讲2.HelikestospeakEnglish.他喜欢说英语。02-2易混词(1)
say“着重说话的内容,其后可接名词、代词、宾语从句。”,和某人一起做某事,其结构为:join
sb.in(doing)sth.say
sth.
to
sb.对某人说某事say
yes/no
to
sb.同意/拒绝某人say
sorry/thanks
to
sb.向某人道歉/致谢(2)speak
着重说话的能力和方式,常以某种语言作宾语,也可以表示正式的发言。speak
English说英语speak
to
sb.对某人说话speak
highly
of高度赞扬
(3)tell“指讲述给别人听。”tell
sb.
to
do
sth.告诉某人做某事tell
sb.
sth.告诉某人某事tell
a
story/joke/lie
讲故事/笑话/说谎
(4)talk“强调两者之间相互说话和交流。talk
to/with
sb.和某人交谈talk
of/about
sth.谈到/谈论某事talk
back回嘴;顶嘴
辨析教材梳理·考点精讲02-2易混词Hesays,“It’sgreat.”他说:“好极了。”。HecanspeakEnglish.她会说英语。Myfriendtoldmeapieceofgoodnews.我的朋友告诉了我个好消息。They’retalkingaboutthefilm.他们正在谈论这部电影。易混词辨析begoodat/with/for/toPoint教材梳理·考点精讲3.You’reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。02-2易混词(1)
be
good
at。“擅长……”,相当于do
well
in,
at后接名词、代词或动名词.(2)be
good
with“善于应付……的;对……有办法”,后面常接表示人的名词或代词(3)be
good
for“对……有好处”,其反义短语为be
bad
for,意为“对……有害;
(4)be
good
to“对……好”,其同义短语为be
kind/friendly
to,后跟名词或代词
辨析Kateisgoodatplayingthepiano.凯特擅长弹钢琴。He’sverygoodwithchildren.他对孩子很有一套。ShewasgoodtomewhenIwasill.我生病时她对我关怀备至。易混词辨析wear,puton,dress与bein辨析Point教材梳理·考点精讲4.Theyalwaysgetdressedatseventwenty.他们总是在七点二十分穿上衣服。(七下U2P9)02-2易混词(1)wear,强调穿的状态,意为“穿着;戴着”,其宾语是衣帽、鞋(2)put
on。强调穿的动作,反义短语为take
off(3)dress。“表示动作或状态,意为“穿着;打扮”,宾语为人(dress
sb./dress
oneself),常构成短语”get
dressed“穿上衣服”,
(4)be
in。“表示状态,后接衣服或颜色,只能作表语或定语”
辨析Sheiswearingareddress.她穿着红色的裙子。It’sverycoldoutsidenow.You’dbetterputonyourcoat.现在外面很冷,你最好穿上外套。Pleasedressthechildrenrightnow.请立即给孩子们穿上衣服。易混词辨析also,either,too与aswellPoint教材梳理·考点精讲5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会说英语,我也会踢足球。(七下Unit1P5)02-2易混词②either,通常位于否定句句末,前面加逗号或不加逗号均可。①also用于肯定句中,常位于be动词、助动词或情态动词之后,
实义动词之前。
too/as
well
通常位于肯定句句末,too前面加逗号或加逗号均可,as
well前面通常不加逗号。辨析Idon’tlikenoodlesandmycousinAmydoesn’tlikethem,either.易混词辨析arrive,reach与getto辨析Point教材梳理·考点精讲6.arrive02-2易混词②reach,及物动词,后面直接跟宾语。(reach+地方)。①arrive不及物动词,后面常跟介词
in
和
at。(arrive
in+大地方;arrive
at+小地方)若只表达“到达”之意,
而没有指出到达的地点时,只能用
arrive。
get
to
动词短语
(get
to+地方)辨析Mr.Wang
arrived
in
London
yesterday.王先生昨天到达了伦敦。The
old
man
arrived
at
the
village
at
last.这位老人最后到达了这个村庄。When
did
you
reach
London?你什么时候到达伦敦的?We
get
to
school
at
8:00
every
day.我们每天
8
点到校。7.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他们的学校和村庄之间有条大河。
教材梳理·考点精讲易混辨析between与among辨析PointIsitbetweenTomandLucy.我坐在汤姆和露西之间。Jimisthetallestamongtheboys.吉姆是男孩当中最高的。
②
among
用于三者或三者以上的“在……中间”,其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词①
between,一般指在两者之间,其宾语往往是表示两者的名词或代词,或者是由and连接的两个人或物。辨析02-2易混词教材梳理·考点精讲1.(2020·辽宁铁岭·一模)Bettyisgood________kids.Shewantstobeateacherinthefuture.A.for B.to C.with D.at【答案】C【详解】句意:贝蒂和孩子们相处得很好。她将来想成为一名教师。考查形容词短语。begoodfor对……有好处;begoodto对……好;begoodwith与……相处得好;begoodat擅长……。根据题干中"Shewantstobeateacherinthe
future."可推出是和孩子们相处得好,with符合题意。故选C。教材梳理·考点精讲2.(2022·黑龙江·中考真题)You'dbetteryourcoat.It'sverycoldoutside.A.wear B.puton C.dress【答案】B【详解】句意:你最好穿上你的大衣,外边很冷。wear
穿,戴,表示状态;put
on穿上,表
示动作;dress
穿,后面跟人作宾语,不跟衣服。根据句意可知,这里的意思是“穿上”,表
示动作,故应选B。教材梳理·考点精讲3.(2021·江苏·中考真题)MusichasbecomeabridgetheEastandtheWest.A.in B.at C.among D.between【答案】D【详解】句意:音乐已成为东方与欧美地区之间的桥梁。考查介词辨析题。in和at不和and连用,among用于三者以上,都可排除。between...and...在……和……之间,固定短语;根据句意可知选D。点睛:本题主要区分among和between的不同用法,among指的是三者或三者以上,而between...and...用于二者,表示“在……之间”。本题theEastandtheWest是两个方位,强调的是二者之间,需用between。教材梳理·考点精讲4.(2023·四川·中考真题)—Areyouabasketballplayerinyouschool?—Yes,I______theteam3yearsago.I______initfor3years.A.joined,was B.wasjoined,amC.havejoined,havebeenD.joined,havebeen【答案】D【详解】句意:——你在你们学校是一名篮球运动员吗?——是的,我在3年前加入了篮球队。我已经参加它3年了。join加入,是瞬间性动词;bein参加,是延续性动词。第一空的时间状语是3
years
ago,可知用一般过去时,故填joined;第二空根据for
3years可知此处用延续性动词的现在完成时,故用havebeen。故选D。1.—How
longdoesittaketogettoschool?你到学校要用多少时间?—Ittakesabout15minutes.大约15分钟。(七下Unit3P15)教材梳理·考点精讲
(1)how
long多久;多长时间”,用于提问一段时间,回答用“(for+)一段时间”或
“since+一段时间+ago/since+一般过去时的从句”;还可用于提问物体的长度。(2)how
often“多久一次”,用于提问动作的频率,
答语常为表示频度的副词或短语(如
usually,once
a
week等)。(3)how
far“多远”,用于提问距离。
(4)how
soon“还要多久;多久以后”,用于提问某个
动作要多长时间发生或结束;一般用将来时态,回答用“in+一段时间”howhowPointMyfathertaughtmetoridethebike.我爸爸教我骑自行车。SheteachesherselfEnglish.她自学英语。02-3重点句型2.—Howdoyougettoschool?你怎样去学校?—Iridemybike.我骑自行车去。(七下Unit3P13)教材梳理·考点精讲
(1)take/ride/drive+冠词/形容词性物主代词+交通工具rideherbike;takethebus
(2)by+交通工具。bytrainbybike(3)in/on+冠词/形容词性物主代词+交通工具onthebus;inhiscar;onfoot步行
(4)walk/drive/fly/ride+to+地点名词。
drivetoschool;flytoCanada
常见交通方式的表
达
常见交通方式表达PointJimusuallygoestoschoolbybus.吉姆通常坐公交车去上学。Youcantakeataxitogotothepark.你可以乘出租车去公园。Ittookustenminutestowalkthere.步行去那儿花了我们十分钟。。02-3重点句型【定义】
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,认为“可能”,“应该”或“必要”等。情态动词本身词义不完全,不能独立作谓语动词,必须和动词原形连用(ought除外)。情态动词没有人称和单复数的变化。常用情态动词有can(could),may(might),must,oughtto,haveto,need,dare,shall(should),will(would)。
情态动词can语法概述02-4Grammar情态动词can意义及用法02-4Grammar意义及用法例句表示“能力”,意思是“能,会”,否定形式为can’t,couldn’t。MikecanspeakalittleChinese.IcouldridethebikewhenIwas6yearsold.用在疑问句中,表示“征求意见”,could比can的语气更委婉、客气。Couldyoutellmesomethingaboutyourschool?表推测,常用在否定句和疑问句中。Hecan’tbeathome.HehasgonetoJapan.can用于一般现在时及一般过去时两种时态,beableto可以用于各种时态。Hecanspellthesewords.Hehasbeenabletodrawpicturesalready.频率副词分类意义频度副词always,often,frequently,seldom,never常见频度副词频率大小常见频度副词按频率大小排列如下:always(100%)>almostalways>usually>often>sometimes>hardlyever(seldom)>never(0%)02-4GrammarIwillneverforgetthislesson.我将永远忘不了这一课。LiPingisalwayslateforschool.李平上学总是迟到。Iwillneverforgetthislesson.我将永远忘不了这一课。频率副词02-4Grammar【定义】表示动作频率的词
句中位置频度副词在句中习惯上位于系动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前。1.在系动词之后。如:Sheissometimesverybusy.她有时很忙。2.在第一个助动词或情态动词之后。
如:Iwillneverforgetthislesson.我将永远忘不了这一课。3.在实义动词之前。如:Weoftengothere.我们常去那儿。4.sometimes也可放在句首、句中或句末,often也可放在句末(一般不放在句首)。如:Sometimesshewritestome.=Shewritestomesometimes.她有时候给我写信。Shewritestomeoften.她经常给我写信。分层训练·巩固提升一、用所给单词的适当形式填空。1.(2024·四川内江·中考真题)Shealwaysgetstoschoolontime.Shehasn
beenlateforschool.2.(2024·甘肃临夏·中考真题)Tonydoesn’tlikesportsandhedoesexerciseonly
(one)aweek.3.(2024·四川达州·中考真题)Whattimedoyouu
getuponweekends?everonce(u)sually分层训练·巩固提升1.(24-25九年级上·江苏扬州·期中)DoctorFangsaysshe________betoocarefulwhiledoinganoperation.A.can’t B.mustn’t C.shouldn’t D.needn’t2.(24-25九年级上·四川泸州·期中)—Jim,couldIuseyourcomputer?
—Yes,ofcourseyou________.A.could B.can C.must D.should3.(2024·海南·中考真题)Jessicaisreallycarefulaboutwhatsheeats.She________eatsunhealthyfood.A.always B.often C.never1.(2024·江苏南通·中考真题)Jackiscrazyaboutsports.He________takespartintheschoolsportsmeeting.A.never B.seldomC.sometimes D.always二、单项选择分层训练·巩固提升(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)TherewasagirlnamedJenny.Shecamefromamusicalfamily.Herfatherwasafamouspianistandhermotherwasa(n)1.However,Jennywasnotgoodatplayinganyinstrument.Jennyfeltthatshewasn’tpartofherfamily.Itwasher2tobecomejustliketherestofthefamily.Soshetriedherbesttopractisethepiano,butshewas3unabletodoitwell.Itwasa4forJennywhenherfatherpushedhertolearntoplaythe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 透析工作人员管理制度
- 铁路供电公司管理制度
- 规范车辆出入管理制度
- 面条生产车间管理制度
- 闭环酒店日常管理制度
- 路桥公司工程管理制度
- 装修工程组织管理制度
- 镇江餐馆管理制度规定
- 高危病人安全管理制度
- 输血标本粘贴管理制度
- 水电站安全生产培训
- 2025年国家药品监督管理局特殊药品检查中心招聘6人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 《矿井提升设备》课件2
- 被迫解除劳动合同通知书电子邮件
- 工具表单-岗位价值评估表(海氏)
- DB33T 2515-2022 公共机构“零碳”管理与评价规范
- 2025年-安徽省安全员知识题库及答案
- 2024年中国酸奶乳品市场调查研究报告
- 外研版(2025新版)七年级下册英语Unit 3 学情调研测试卷(含答案)
- 2024重庆市中考语文A卷真题写作话题解读与参考范文-漫画“各有千秋”、“给校长的一封信”
- 《航模基础知识》课件
评论
0/150
提交评论