全国粤教版信息技术七年级下册第一单元第一课《版面设计》教学设计

全国粤教版信息技术七年级下册第一单元第一课《版面设计》教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）全国粤教版信息技术七年级下册第一单元第一课《版面设计》教学设计课程基本信息1.课程名称：全国粤教版信息技术七年级下册第一单元第一课《版面设计》教学设计

2.教学年级和班级：七年级全体学生

3.授课时间：2023年3月15日，第2节课

4.教学时数：1课时

🌟教学目标：通过本节课的学习，让学生掌握基本的版面设计原则，培养学生的审美观和创新能力，提高学生的信息技术素养。🌟

🎯教学重难点：重点：掌握版面设计的基本原则；难点：灵活运用设计原则进行实际操作。🎯

🌈教学方法：讲授法、演示法、练习法、讨论法等。🌈

📚教学内容：

1.版面设计的基本原则

2.版面设计工具的使用

3.实战演练：设计一份简单的版面

🎨教学过程：

1.导入新课：通过展示一些优秀的版面设计作品，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。

2.讲解版面设计的基本原则：对称、对比、层次、留白等。

3.演示版面设计工具的使用：以PowerPoint为例，展示如何进行版面设计。

4.学生分组练习：每组设计一份简单的版面，互相交流心得。

5.课堂小结：总结本节课所学内容，布置课后作业。

🌟教学反思：本节课通过理论讲解、实际操作和小组讨论等多种方式，让学生充分理解版面设计的基本原则，提高了学生的审美能力和信息技术素养。🌟核心素养目标1.提升审美感知：培养学生对版面美感的感知能力，理解视觉元素在版面设计中的重要性。

2.增强信息处理能力：学会运用信息技术工具进行信息筛选、整合与呈现，提高信息处理效率。

3.发展创新思维：通过设计实践，激发学生的创新意识，培养创意解决问题的能力。

4.强化实践应用：学会将理论知识应用于实际设计，提升实践操作能力和问题解决能力。重点难点及解决办法重点：

1.版面设计的基本原则：对称、对比、层次、留白等。

解决办法：通过实例分析和课堂讨论，让学生直观理解这些原则，并结合实际操作进行练习。

难点：

1.灵活运用设计原则进行实际操作。

解决办法：提供多样化的设计案例，引导学生观察和分析，同时分组进行实际操作，教师巡回指导，帮助学生克服操作困难。教学资源-软硬件资源：计算机教室、投影仪、笔记本电脑、鼠标、键盘

-课程平台：学校信息技术教学平台

-信息化资源：PowerPoint模板、版面设计案例库、设计原则相关视频教程

-教学手段：多媒体演示、互动式教学、小组合作学习教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-展示多张不同风格的版面设计作品，引导学生观察并讨论这些作品的共同点和不同之处。

-提问：“你们认为一个好的版面设计应该具备哪些特点？”

-引出本节课的主题：“今天我们将一起学习版面设计的基本原则，掌握如何设计出既美观又实用的版面。”

2.新课讲授（用时15分钟）

-讲解版面设计的基本原则：

1.对称：介绍对称的几种类型，如轴对称、中心对称，并通过实例展示对称在版面设计中的应用。

2.对比：讲解对比的几种形式，如大小对比、颜色对比、形状对比，并分析对比如何增强版面的视觉冲击力。

3.层次：阐述层次在版面设计中的作用，如何通过文字、图片、颜色等元素来构建层次感。

3.实践活动（用时20分钟）

-学生分组，每组选择一个主题，如“校园活动”、“节日庆典”等，进行版面设计。

-每组讨论并确定版面设计的方向，包括内容布局、色彩搭配、字体选择等。

-教师提供PowerPoint模板和设计素材，学生开始实际操作，设计自己的版面。

-教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-学生展示自己的设计作品，其他组员提出改进建议。

-讨论方向举例：

1.如何更好地利用对称原则来增强版面的稳定性？

2.在对比方面，如何使版面既活泼又和谐？

3.如何通过层次设计让版面内容更加清晰易懂？

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调版面设计的基本原则。

-提问：“今天我们学习了哪些版面设计原则？它们在版面设计中有什么作用？”

-总结：“通过今天的课程，我们了解到版面设计不仅仅是美观的问题，更是一种信息传达和审美表达的方式。希望同学们在今后的学习和生活中，能够运用所学知识，设计出更多优秀的版面。”

-布置课后作业：“请同学们选择一个感兴趣的题材，运用所学知识设计一份版面，下节课展示。”教学资源拓展1.拓展资源：

-版面设计历史与发展：介绍版面设计的历史演变，从早期的手稿到现代的数字设计，让学生了解版面设计的发展脉络。

-版面设计风格分析：探讨不同风格版面设计的特点，如现代简约、复古怀旧、艺术装饰等，帮助学生拓宽设计视野。

-国内外优秀版面设计案例：收集国内外知名设计师的版面设计作品，分析其设计理念和技术特点，激发学生的设计灵感。

-版面设计软件教程：提供一些常用版面设计软件的教程，如AdobeInDesign、AdobePhotoshop等，帮助学生掌握实际操作技能。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读《版面设计基础》、《视觉传达设计》等书籍，深入了解版面设计的基本理论和实践技巧。

-参观设计展览：鼓励学生参加设计展览，实地感受优秀版面设计的魅力，提高审美能力。

-参与设计比赛：鼓励学生参加校内外的设计比赛，将所学知识应用于实际项目中，锻炼自己的设计能力。

-建立设计交流群：创建一个设计交流群，让学生分享自己的设计作品和心得体会，互相学习，共同进步。

-关注设计趋势：关注国内外设计领域的最新动态，了解设计趋势，不断更新自己的设计理念。

-实践项目合作：鼓励学生参与实际项目合作，如校园活动宣传、企业宣传册设计等，提高实际操作能力。

-学习设计心理学：了解设计心理学的基本知识，学会如何通过版面设计来影响人的心理感受和行为。

-探索多元设计元素：学习如何运用不同的设计元素，如字体、颜色、图片、图标等，丰富版面设计的表现力。课后作业为了巩固学生对版面设计基本原理的理解，以下提供五个课后作业题，旨在帮助学生将理论知识应用到实际设计中。

1.**作业题目**：设计一份校园文化节的海报，要求体现对称原则。

**答案提示**：设计时可以选择海报中央放置主要信息，如活动名称，周围通过图片和文字的对称布局来强化海报的整体感。

2.**作业题目**：选择一张自然风光照片，设计一个包含旅游信息的宣传单，应用对比原则。

**答案提示**：可以将风景照片作为背景，使用不同颜色或字号的文字来突出旅游信息，如景点名称、门票价格等，通过色彩和字体的对比吸引读者注意。

3.**作业题目**：为学校图书馆设计一份图书推荐海报，运用层次原则来组织信息。

**答案提示**：可以按照书籍类别分层排列，每层使用不同的颜色或字体样式，使得图书推荐信息更加清晰和有层次。

4.**作业题目**：设计一张生日派对邀请函，运用留白原则来增强设计的美感。

**答案提示**：在邀请函的设计中，留出足够的空白空间，使得邀请函看起来不那么拥挤，文字和装饰元素可以更加突出和精致。

5.**作业题目**：设计一份健康饮食宣传海报，应用版面设计中的平衡原则。

**答案提示**：可以设计左右对称的结构，左侧展示健康食品的图片，右侧提供相应的健康信息，确保海报整体看起来平衡和谐。内容逻辑关系①版面设计的基本原则

-重点知识点：对称、对比、层次、留白

-重点词句：对称——平衡和谐；对比——视觉冲击力；层次——清晰易懂；留白——视觉呼吸空间

②版面设计工具的使用

-重点知识点：PowerPoin