三分钟家长会学生发言稿13篇

Word文档三分钟家长会学生发言稿13篇分钟家长会演讲稿篇一

各位家长朋友们：

大家好！

要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小语的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和小语打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和小语约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让小语赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让小语输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，小语就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给小语10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带小语去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动；要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给小语买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起小语自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪小语去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假小语也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！

在写好这篇稿子时，小语爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！

分钟家长会发言稿篇二

尊敬的老师、各位家长：

大家好，我是___的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。

缺点是：

1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。

我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢！

2023年家长会3分钟发言稿篇三

尊敬的各位家长我们的朋友们：大家好！

今天又一次与大家交流，这是我的幸事，也是我的最爱，遗憾的是条件所限，不能与大家面对面的交流！希望大家多多谅解。

感谢你们对一中的选择，感谢你们一如既往对一中的支持，更感谢你们对我这个校长的认可，对我们老师的理解！这是让我们永远感动的情结。你们的信任就是我们的责任，你们的理解和支持就是我们的动力，为了这份可贵的情感，我们无论怎样辛苦、怎样为难、怎样让人误解、怎样受委屈都值了！

随着时间的推移，学生的学习出现多级分化，大多数孩子厌学，当然这有教育体制的问题，但这个现实我们无法改变，改变不了就要适应，我们就要想办法管理我们的孩子，召开家长会就是这个目的，不是向家长告状，而是让家长了解孩子，帮助家长取经。可能多一个建议，就会成就一个孩子，就会成功一个家庭，就会幸福一个家族！

首先把七、八年级孩子的现状告知各位家长：

1、一中的班级少，孩子多，这是七、八年级的特点，大班额严重制约着教育教学改变的前行，不少改变方法无法实施，这是我们最大的愁事！

2、大多数孩子家庭条件优越，学习不吃苦，学不好也不着急、不上火，家长无能为力，老师力不从心。尽管从学校到班级到老师到家长想尽各种办法极力改善教育教学策略，但学生的进步与之不成正比，为此，考试一次，老师家长就受一次折磨。不少孩子用老百姓的话说就是“谁都不拍”，无论你采用何种方法，对他都不起作用，孩子的家长也是束手无策，这样的孩子大量的推给学校，集中班级，家长可想而知，我们老师实施教育教学是何等的艰难！所以希望家校能形成合力，共同育人。

3、精彩的外部环境也强烈的吸引着这些孩子，学校、老师的力量显得极为薄弱；不少家长，惯孩子严重，别的不说，单是手机问题就让我们无能为力，这也是此次家长会要重点解决的一个问题，手机，对于学生来说，现在不仅仅是电信工具，它已经成了学生离不了的玩具，手机惹的祸举不胜举。方便家长和孩子联系的方式很多很多，希望通过今天的家长会家长和班主任达成共识，坚决杜绝手机进班级。

4、教师的压力大，特别是班主任。老师们常说，现在的孩子不好教，不会教了，软的不吃，硬的又不允许。面对不少孩子对学习的不敢兴趣，老师苦口婆心也不起作用，每天因为学生不做练习册，不写作业而大伤肝火的老师大有所在，昔日以牺牲健康为代价还起点作用，但现在这个方法也失灵了，对于那些顽固不化的孩子，我们的老师也真黔驴技穷了！家长都希望老师能严加管教自己的孩子，有的老师也太实在，严管的后果是招来麻烦，这样的麻烦也曾占用了我们大量的工作精力，因为家长的素质是不一样的！我们渴望高素质明理的家长！我们的老师很难、很难，没有一个班主任是为了国家每月给的14元班任津贴而做班主任的，这是一份责任，一份事业！我敬佩他们！据说很多大城市的重点学校，学校不管给多高的班主任津贴，都无人愿意做班任，白天和学生操心，连夜里做梦都和学生生气，健康严重受损。希望家长能多多理解我们的老师，相信怀着一颗理解、感激的心理与老师交流，一切问题都会迎刃而解！

5、一中的生源质量每况愈下。在外住宿的孩子逐年递增，学生的教育管理出现空白。家长不断供应的就是物质和金钱，据了解，不少住宿的孩子的月消费，超过大学生的标准，中国的家长就是这样，自己受苦，也不能苦了孩子。望子成龙心切，却忽略了对孩子的精神成长的滋养。事实证明，不少孩子已经开始让家长失望了，所以也敬请今天来开家长会的家长深思，如果发现孩子出现了问题，就应该想办法来及时补救，时间不等人啊！或把孩子转回自己的身边，会想办法克服困难到五常来陪读，总之，孩子的成长教育不可替代！

孩子的成长是我们共同的责任，孩子健康成长是我们共同的心愿，今天把大家请来就是想形成合力共同实现所有人美好的愿景！

其次不谦虚的给大家提出几条建议：

1、教育理念要更新：

宁可要一个品行优秀、健康阳光的孩子，也不要一个学习成绩优秀，但性格怪异、每天愁眉苦脸的孩子。

家长要与孩子做朋友，做孩子成长的引领者、帮助者，只有这样，教育才能发挥作用。家长威风在90后孩子面前只能起反作用。

要营造浓厚的民主家庭氛围，因为民主的父母养育出的孩子有安全感，发展比较全面，能够区分是非，并勇于承认错误。总之在这样家庭成长的孩子，他的未来是优秀的。

2、家校形成共识：先让孩子把人做好，然后再做学问。

时尚的发型(染发、烫发)、怪异的服装(舞台)、超长的书包、满口脏话、走路横晃，手机不离手，仿明星又成不了明星，是学生又不像学生，这样的现象都应杜绝在家中，因为毕竟两个家长只管一个孩子，而我们的老师管的是七、八十个孩子，我们的学校则是三千多孩子。

3、管理孩子要严格。

不知家长思考过没有，孩子一年中有一半时间都在家里，父母不好当，但还要当好！孩子是自己的，管理一定要到位。能自己管理的，不要委托给他人，任何人都代替不了家长，父母对孩子最大的任务是心灵的滋养。底线是保证时间，孩子按时上学放学，特殊情况家长到校来接，我们规定，孩子请假，家长要亲自打电话；孩子在校生病，要家长到校来接，方可放行，家不在本地的由亲属或班主任代替，总之不能把孩子单独放出校门。孩子中午能回家吃饭的，家长最好不让他在外就餐，时间是最好的资源，要充分利用与孩子在一起的分分秒秒。饭桌上的交流是不可忽视的，聪明的家长会从中获得很多有价值的信息。能推掉应酬坚持为孩子回家做饭的家长是最让人敬佩的，经常几块钱就打发孩子的家长是不负责任的。晚上坚决不允许孩子在他人家中留宿，无论男孩女孩！不要或少要把孩子带到公共场所参加各种宴会，少听大人之间的交谈。总之给孩子创造一个健康清净的成长环境。孩子的交际能力不是这样炼成的。有专家研究统计，孩子坏习惯80%都是在家形成的，所以家长一定要为孩子做好表率。现在不少孩子张嘴就骂人，而且都形成习惯，家长要反思，自己是否也有这个“习惯”。另外家长的眼睛要敏锐，孩子的怪模怪样难道家长看不见吗？不管自己多么时尚，但切记，孩子是学生，要有学生样，下学期，凡是不符合学校规定的仪容仪表、言行举止，家长一律把孩子领回家修正，什么时候符合要求，什么时候进校园、进班级，希望家长多多配合、鼎力支持，否则你的孩子真的没救了！

4、要经常与孩子的老师保持联系。对于班主任来说，班级学生多，他主动与你联系的机会一定是有限的，多数是在孩子有问题时方能与你沟通，或者开家长会才见一次面，这是远远不够的。大家不要顾忌太多，甚至有错觉，像社会一些低素质的人所想象那样，老师一打电话就是与你要礼，如果你带着这样的心理与老师交流，可想而知效果会如何。在我们眼里，哪位家长与老师的联系越多，那他就是一个称职的家长！

多与教师联系，辛苦的是你，受益的是孩子！

据观察，现在的家长不喜欢到学校与班主任特别是科任教师交流孩子的学习成长情况，也许你有很多顾虑，怕影响老师的工作和休息，其实大可不必想那么多，我们欢迎家长走进学校，走进孩子的班级，下学期，我们也要为家长提供这样的平台，给我们的孩子讲讲你的各种经历，积极参与学校班级组织的各项活动，家长的教育资源不可低估、不可浪费！在发达国家和地区，家长做义工的大有所在，爱孩子就要爱孩子的老师，爱孩子所在的班级，爱孩子所在的学校！

5、要当好孩子的经纪人。伟大的教育家福禄贝尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲人类的教育者。”可见，家长，特别是母亲多么重要。

从明天开始孩子的寒假生活就开始了，希望我们的家长认真阅读每个年级致家长的一封信，学校的安排、要求、提醒，学生的各科作业，下学期的计划都写在里面，希望家长能和孩子一起共读共写共度假期。也许你已经为孩子做好了假期的安排，但在这里提醒大家，千万不能有盲从心理，人家孩子干什么自己就干什么，孩子是有差异的，一定要因人而异，不能形成定势，一到假期就让孩子补课，该补的，家长和孩子坐下来研究研究，找老师参谋参谋，有的放矢的解决问题，为了孩子，钱，谁都能舍得花，但时间耽误不起！必须找对人，找到结症，补的不是知识，而是掌握知识的技能和方法，培养的是对知识的情感，形成一种自我学习的态度和习惯；不该补的，坚决不可跟帮，最佳的方法就是让孩子自己主宰学习，能看明白的自己看，不明白的请教他人，会学习；不自觉的孩子，家长看管，留任务，让他自己真正学会，不图多，只求透。成功不是一个结果，而是向着目标不懈努力而形成的一种状态。

分钟的家长会发言稿篇四

尊敬的老师、各位家长：

大家好，我是家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。的缺点是：1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说："严师出高徒'，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢！

2023年家长会3分钟发言稿篇五

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是高二(1)班x同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声"辛苦了！'，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：

第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高中学生，最累的职业是当高中教师，衷心感谢老师们，特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到"给动力但不给压力'。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子："相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现'。

第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们二一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩！

分钟家长会演讲稿篇六

各位老师、各位家长，

您们好！作为一个家长代表，首先让我代表各位家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情，汗水与智慧的老师们道一声"辛苦了'，感谢各位老师为我们孩子成长付出的点点滴滴，同时也感谢今天到场的所有家长。

我觉得家长会为家长搭建了两个平台：一个是家长从宏观和微观两方面了解孩子在学校的情况的一个平台；另一个就是家长们一起共同探讨如何教育孩子的平台。高一的家长应该学会让孩子收心，高二的家长应该学会让孩子自信，高三的家长应该知道给孩子减压。作为一个准高三学生的家长，我们每一个人都有着很重的心理负担，但光担心是没用的，我们必须静下心来，仔细琢磨怎样做才能更好地配合好学校和老师，更好地配合好孩子，使我们的孩子能高效率地完成高中最后一年的学业。

培养自信。我认为，有自信心不一定能赢，但没有自信心一定会输。信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的，学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折，家长要正确看待孩子考试的分数。当孩子获得成功时，要懂得欣赏孩子的成功，鼓励他继续努力，争取更上一层楼。

其次更要重视课堂。告诉孩子上课时一定要集中精力听老师讲的每一句话，这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了，课后90分钟都补不回来。

从更高一个层面上讲，家长还要让孩子不能只满足于"知错就改'，必须要求学生在平时练习中少犯错误或不犯错误，经过严格地训练，养成良好的习惯，这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无所谓，因为习惯决定一切。

分钟的家长会发言稿篇七

各位亲爱的家长朋友：

晚上好！又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表四年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切'。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级的养成习惯：

(一)谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：

"静音制'、"大队会'、"大队委竞选'〃〃〃〃〃〃〃但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。俗话说得好"身教重于言教'，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。

(二)谈班风、学风

学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语(人人有事做，事事有人做)，班级奖惩制度，如；光荣榜。尤其有一条班规学生非常非常重视，也非常非常愿意执行，那就是师生互罚制度，我在课堂上没有兑现承诺，学生就罚我带他们做游戏。虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老

师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生必须回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。

二、谈学习习惯。

(一)我想先从学生个人的学习习惯谈起。四年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的

过错呢？

(二)进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。希望家长能督促孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外，经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这

是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

三、谈集体活动

各位家长都非常支持孩子参加学校的各项活动，希望各位今后更能创造这样的机会让孩子有活动可参加。

四、谈家校通事宜

1)老师可以在第一时间告之家长，孩子在课堂上的表现，家长做到了心中有数，以便家长与教师沟通，家长就能针对性地教育孩子，以扬长避短，使孩子表现更为突出。

2)家长可以通过我们的系统了解孩子的在校情况，包括考勤，免去了家长担心孩子安全的忧虑。

3)家长在教育孩子时遇到困难，可随时通过我们的系统给老师或我们的网站发送信息，系统会及时处理和回复，给予家长很好的建议，帮助家长解决教育的难题。

4)资源网提供了很多教育方面的内容，而且还特意针对您孩子

的年级教给您辅导孩子学习的方法，而且还为您的孩子提供了课前预习和课后复习的各种内容，包括课件、教案、试题等以及很多孩子感兴趣的内容，让您孩子在轻松愉快的环境中学牢知识。这对他以后的发展是很有帮助的。

5)孩子学习不好，可以在网上针对性的请家教和网上点播名师课堂等内容。

2023年家长会3分钟发言稿篇八

在座的各位老师和家长们你们好，今天能站在这里我感到非常高兴，高兴的是感谢各位老师给了我这次机会能和各位老师探讨如何教育孩子的问题，我做位一名家长首先要知道怎样去教育他们，因为每个学生的家长都是孩子的第一位老师，这需要什么呢，需要的是做位每位学生的家长如何去教育他们，怎样使我们的孩子都能成位一个好学生，在家要靠父母，因为孩子的父母是学生的第一位老师，做为父母要给孩子讲清道里，要让他们知道什么是错，什么是对，对在哪里，错在哪里，这样才能让他们懂得每个道理，即使孩子有做错的时候不要打骂，要给他们讲清道理，这样才能让他们有所进步，因为每位学生都是祖国的花朵，老师是辛勤园丁，他们用辛勤的汗水浇灌着每位学生，为此，请允许我代表向所有在工作岗位上的老师们说声老师辛苦了，谢谢，谢谢各位老师。

优秀的3分钟家长会发言篇九

尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

同学们，两年前，努力考上四中的信念使我们聚集在一起。从此六百多个日子，我们学习生活在少奇故里，靳江河畔。我们流过泪，挥过汗，我们曾品尝过失败的苦涩，但更多是激起对未来的畅想。

如今我们将面对这一年的时间，实现三年的拼搏，续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么，就请行动起来吧！燃起热情之火，迸发勤奋之力，喷涌智慧之泉，我们将长成青青之木。

这一年是一种挑战，迎接挑战缘于一种自信，不管我们曾经多么努力拼搏，一马当先；也不言我们过去是那样的平凡，甚至暂居人后，我们相信"驽马十驾，功在不舍'，我们相信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来'。既然我们能执着地走过六百多个日日夜夜，那么就应该有理由相信我们一定能够冲破最后的艰难。"少年壮志不言愁'，我们迎接挑战，敢于做到平时难于做到的事。请相信，我们是那道闪电，即使只有一瞬间，也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。

如果你曾经苦恼过，犹豫过，彷徨过，沮丧过，那么从今天开始让自信之源鼓胀起风帆，支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有能力。力量来自于"知识'。所以在这一百天的时间里，我们将与老师密切配合，合理安排学习时间，扬长避短；攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了？大队伍在迈进，不要成为落单的孤鸟。临近高考，我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻，280班的凤凰也将把昆山高唱！

实现心中的理想，我们将抛弃昨日的迷惘，拥抱自信，以誓拔头筹的姿态迎战高考！

我们宣誓：明年六月一仗，我们必定胜旗张扬！

家长会3分钟发言稿篇十

尊敬的各位家长：

大家好！

很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作

我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

三、规范方面

班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧；部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生。

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1到2小时课外书，平时回配套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

谢谢大家！

分钟家长会发言稿第十一篇

各位领导、老师和家长：

下午好！

首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级的发展。

一、现状介绍

首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。

二、共同关注的几个问题

1、青春期的问题

有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

2、安全问题

首先：交通安全。上学放学期，需要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食；在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的安全。

其次：是饮食安全。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是挑食，不愿意在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没营养的零食。

再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。家长必须严格管理孩子在家的时间。并且及时和老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

最后，注重学生衣着打扮。具体来说，一是衣着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服；二是不得烫发、染发、焗油、盘头等；三是不化妆；四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，＂近朱者赤，近墨者黑。＂良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养。爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。

三、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。

各位家长，＂十年树木，百年树人＂，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。

优秀的3分钟家长会发言第十二篇

尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

你们好！

我是20xx级5班*同学的家长，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，十分辛苦，老师更辛苦。"师者，父母心'，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！(鞠躬)

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。

首先，营造一个"民主'的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮忙分不开的。在我与班