小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

第一单元知识复习

一、易读错的字

白号（zhbu）采装（sdng）;艮哓（xido）雄子（zhi）寒前（yi）樱桃（ying）

拔•掉（bd）瞎•闹（xid）割•草（g6）承•认（ch6ng）拴•住（shudn）瓢•虫（pido）

倭•瓜（w。）闲逛•（gudng）浩渺•（miio）篝•火(g6u)萌•动(m6ng)清澈•(che)

瑞•雪（rui）无•垠（yin）•旖•旎（yini）巍峨•(6)点缀•(zhui)万顷•(qing)

埋葬（zdng）膳红（sdi）茸污（diin）术性(bing)春恋(juGn)凉般飕(sGu)

期头（chii）蚌壳（bdng）手绢（judn）郑•重(zheng)虬•枝(qiU)徘•徊•(pdihuai)

二、易写错的字.

昼：下面是“旦”，不要多写一横成了“亘”。

耘：左边是“耒”，末捺变点，有三短横，不要少写或多写。

桑：上面三个“又”捺都变成点；下面是“木”，不要把撇捺写成两点。

晓：右上部不要多写一点，右下的撇和竖弯钩上不出头。

拔：右边是“发”，不要写成了“发”。

承：上部横撇不加点；中间弯钩上面有三短横，不要少写或多写；最后两笔是短撇、捺，不要连

写成一笔。

瓢：右边是“瓜”，不要写成“爪”。

三、同音字

Zhou：昼（昼夜）宙（宇宙）皱（皱纹）骤（骤然）

yiin：耘（耘田）云（云彩）纭（纷纭）芸（芸芸众生）

hu：蝴（蝴蝶）胡（胡琴）湖（湖水）糊（糊里糊涂）

ying：樱（樱花）婴（婴儿）缨（请缨）鹦（鹦鹉）

chdn：铲（铁铲）产（盛产）

shuon：拴（拴绳子）栓（消火栓）

ch'澈（澄澈）撤（撤离）

yin：垠（无垠）银（银发）

6：峨（巍峨）蛾（飞蛾）俄（俄语）鹅（天鹅）

qi6o：侨（华侨）桥（立交桥）乔（乔装改扮）养（养麦）

四、多音字

gong供养［heng横梁［yon燕园fhuang明晃晃

供｛-横〈r…燕<—晃（『口

gong提供［heng强横［yan海粼［huang摇晃

fma抹布［ma蚂蚱［zhe折节

抹〈mo抹黑撩｛蚂〈ma蚂蚁折〈zhe折腾

lliao撩帘子1

Imd转弯抹角Ima蚂螂lsh6折耗

五、形近字

「昼极昼［耘耕耘［桑桑叶］晓知晓［蝴蝴蝶

尽尽力［纭纷纭【嗓嗓子1绕环绕［糊糊涂

j嗡嗡鸣（蚂蚂蚱］蚱蚱蛆［樱樱花］拔拔牙

〔翁渔翁［吗好吗［诈狡诈］婴婴儿［拨拨动

j瞎瞎说j铲铲子产收割病承担!拴拴马

i辖辖区］产特产］害害怕［丞丞相］栓血栓

（锄锄草（瓢水瓢［逛逛街

<<V

1助帮助［飘飘扬1狂狂奔

六、近义词

新鲜一鲜嫩闪烁一闪耀健康一健壮

愿意一情愿随意一随性孤单一孤独

陪衬一衬托气派一气势漂泊一流浪

萌动一萌芽澄澈一清澈巍峨一雄伟

旖旎一柔美无垠一无边绝妙一美妙

点缀一装点慈祥一慈爱稀罕一稀奇

郑重一慎重欺凌一欺辱骨气一气节

保存一保管眷恋一思念境遇一境况

马马虎虎一随随便便顶天立地一威风凛凛

不可胜数一不计其数恍然大悟一豁然开朗

离乡背井一流离失所乐此不疲一其乐无穷

七、反义词

新鲜一陈腐承认一否认愿意一违心

随意一拘谨萌动一消亡澄澈一浑浊

巍峨一矮小平凡一不凡漂泊一安定

爱惜一糟蹋训斥一赞扬清白一污浊

稀罕一平常郑重一草率凉飕飕一暖烘烘

马马虎虎一认认真真不可胜数一寥寥无几

恍然大悟一百思不解离乡背井一安居乐业

乐此不疲一浅尝辄止不厌其烦一不胜其烦

八、词语搭配

1.填入恰当的修饰词

（明晃晃）的花园（圆滚滚:的蜜蜂

（蓝悠悠）的天空（毛嘟嘟）的狗尾草

（广阔）的世界（烟波浩渺）的洞庭湖

（绝妙）的风光（清光四溢）的明月

荷香（远溢）（碧波万顷）的大海

宿鸟（幽鸣）（巍峨雄奇）的高山

泪眼（蒙胧）（漂泊他乡）的游子

（冰凉）的泪珠（长长）地叹一口气

（慈祥）的外祖父（顶天立地）的人

（冷艳）的梅花（凉飕飕）的风

2.动词搭配

灯火闪烁星光闪烁泪光闪烁

承认错误承认事实承认地位

春意萌动草木萌动青春萌动

眷恋祖国眷恋故土眷恋旧物

3.形容词搭配

郑重宣告郑重声明郑重宣誓

新鲜果蔬新鲜空气新鲜事物

随意出入随意涂抹随意观看

九、词语归类

成语集锦：马马虎虎光芒四射顶天立地

不可胜数恍然大悟烟波浩渺乐此不疲相映成趣离乡背井良辰美景不厌其烦

表示光亮和颜色的ABB式叠词：明晃晃亮晶晶银闪闪金灿灿光闪闪光灿灿亮堂堂

油亮亮蓝悠悠蓝莹莹红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫灰扑扑黑漆漆

含有近义词的成语：良辰美景顶天立地离乡背井粉身碎骨志同道合和颜悦色轻描淡

写咬文嚼字道听途说察言观色高谈阔论调兵遣将

“义天X地”式成语：顶天立地昏天黑地幕天席地漫天彻地铺天盖地经天纬地欢天

喜地开天辟地谢天谢地惊天动地感天动地呼天抢地

十、句子积累

1.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树

的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。（拟人、比喻）

2.有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。（转疔关系）

3.祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬……（并

列关系）

4.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。/花开了，

就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（想象、拟人）

5.可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。（夸张）

6.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄

奇的高山上，我都看到过月亮。/她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）

7,这清白的梅花，是能玷污的吗？/蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（反问）

8.旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀

气。（对比）

9.几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的

欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。（条件关系）

~\^一、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。

十二、考点提示

1.掌握本单元“供、晃、燕”等多音字，常以给加点字注音或根据拼音写字、组词等形式考查。

2.掌握本单元“明晃晃、新鲜、油然、麻旎、绝伦、气节、蒙胧、不可胜数、乐此不疲、相映

成趣”等词语的意思，正确理解并辨析“闪烁一闪耀”“郑重一慎重”“恍然大悟一豁然开朗”这三

组近义词，常以根据语境选择多义词、近义词填空等形式考查。

3,《古诗三首》要求能背诵三首诗，默写《四时田园杂兴（其三十一）》，理解诗歌内容，体会诗

人表达的思想感情，常以默写诗句、填空补充诗句和课内阅读的形式考查。

4.《祖父的园子》要求掌握文中描绘的祖父园子里的鲜活景物和“我”在园子里的各种活动，展

现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了对光明、温暖和自由的向往之情，常以课内阅读的形

式考查。

5•《月是故乡明》要求掌握文章以“月”为抒情线索的特点，抓住对故乡月色的生动描写，体会

作者而故乡深深的思念与牵挂之情，常以课内阅读的形式考查。

6.《梅花魂》要求通过外祖父的三次落泪和相关动作、语言、神态描写来理解外祖父对梅花的挚

爱以及对祖国的深情眷恋，常以课内阅读的形式考查。

7.“语文园地”要求掌握在朗读中体会作者思想感情，运用想象和对比来进行语言表达的方法,

常以自读探究、模仿写话等形式考查；理解并背诵《游子吟》一诗，能用自己的话翻译诗歌大意，常

以默写诗句、阅读理解的形式考查。

,遮遮蔽'寨村寨［擂擂鼓〔兼兼具勿请勿

.蔗甘蔗.塞堵塞•雷雷电【谦谦虚匆匆匆

'拖拖延，［榜榜样J'杖拐杖'申申请，'碟碟子

、伸伸手’

、施施加〔膀翅膀1、仗仗义、蝶蝴蝶

'俺俺们呐呐喊<插插画'冈山冈饥饥饿

1淹淹没.纳归纳、播播放〔钢钢铁.讥讥笑

励肋骨

.协协助

六、近义词

妒忌一嫉妒宽阔一宽广吩咐一命令

迟延一拖延疑惑一怀疑耻笑一嘲笑

迸裂一破裂开辟一开拓炎热一酷热

顽劣一顽皮推却一推辞（推让）

咆哮一呼啸喜不自胜一乐不可支（欣喜若狂）

七、反义词

推却一接受耻笑一尊重炎热一寒冷

仔细一马虎宽阔一狭窄顽劣一乖巧

欢喜一悲伤踉踉跄跄一四平八稳

喜不自胜一怒火冲天（怒火中烧）

八、词语搭配

1.填入恰当的动词

（擂）鼓（受）重罚（开）玩笑（立）军令状（食;草木（饮）涧泉（采）山花（觅）树果

2.填入恰当的量词

三十（名）军士十万（支）箭

二十（条）船六千（名）弓弩手

一（轮）红日三（只）碗

一（张）榜文一（阵）狂风

一（棵）大树一（座）名山

一（群）猴子一（座）铁板桥

一（把）剪子一（个）风筝

3,填入恰当的修饰词

（吃惊）地说（铁锤般大小）的拳头

九、词语归类

和三国人物有关的成语：乐不思蜀三顾茅庐初出茅庐望梅止渴集思广益才高八斗

出自《水浒传》的成语：逼上梁山人山人海

一五一十气急败坏飞檐走壁不打不相识

成语集锦：神机妙算七手八脚喜不自胜天造地没抓耳挠腮踉踉跄跄

十、句子积累

1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（比喻）

2.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（比喻、夸张）

3.武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。（动作描

写）

4.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉……獐鹿为友，梆猿为亲……（排比）

H^一、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。

十二、考点提示

1.掌握本单元中的多音字“擂、泊、绰、呵、辟”等，常以给多音字注音、组词或选择正确读

音的形式考查。

2.掌握本单元中“推却、耻笑、开辟、七手八脚”等词语的意思及其与近义词的区别，常以选

词填空的形式考查。课文中出现的多义词，如“咆哮、忌讳”，要熟记它们的意思，常以解释词义或

根据语境选择词义填空的形式考查。

3.《草船借箭》一文要了解故事大意，掌握故事的起因、经过、结果，掌握不同人物的性格特点，

常以连线、填空的形式考查。

4.《景阳冈》一文要理清故事的发展顺序，了解武松打虎的精彩过程，掌握武松这个人物形象的

特点，常以阅读题的形式考查。

5.《猴王出世》一文，要了解石猴是怎么出世的，是如何成为猴王的，体会作者通过语言、动作

描写来表现猴王的方法，常以填空题的形式考查。

6,《红楼春趣》一文，要求了解课文大意，掌握主要人物的性格特点，常以连线、选择的形式考

查。

7.“语文园地”中，要掌握“交流平台”中的阅读方法；学习“词句段运用”中理解词语的方

法，掌握本单元课文中的人物的典型特点，常以选择、填空的形式考查；要能背诵、默写“日积月累”

中的古诗，常以填空的形式考查。

第三单元知识复习

一、易读错的字

丞•相(cheng)外甥•(sheng)

1!(jiu)康菜(xidn)

喇•叭(Id)枇杷(pipa)••

茸西(pipa)母国(shti)

蜷•曲(qudn)祭祀(jisi)••

小篆•(zhudn)隶•书(li)

楷书(kdi)狩猎(shou)纤细(xian)

每刻(zhO)早文(ming)<(nian)

殷•商(yin)国子监•(jidn)皋•陶(gdo)

二、多音字

[zhong中奖xiang丞相

中《相

[zhong中间xiang相互

fying应声Jpu药铺

应,、叫pu铺路

ying应该

fjian国子监

监Lian监管

三、近义词

可爱一乖巧鲜明一鲜活漂亮一美丽

蜷曲一弯曲纤细一苗条殂壮一粗大

繁琐一繁复圆转一圆润

四、反义词反义词

纤细一粗壮繁琐一简化

圆转一平直偶然一必然

五、词语搭配

填入恰当的修饰词

（漂亮）的长尾巴（共同）的特点

（鲜明）的图画文字（蜷曲）的身子

（漫长）的过程（纤细）的线条

（偶然）的机会

六、词语归类

成语集锦：心领神会有言在先

七、歇后语积累

1.外甥打灯笼一一照旧（舅）

2.梁山泊军师一一无（吴）用

3,孔夫子搬家一一净是输（书）

4.四月的冰河一一开动（冻）了

5.咸菜烧豆腐--有言（盐）在先

6.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

八、考点提示

1.《汉字真有趣》中的猜字谜和歇后语是要重点掌握的部分，常以填空或连线题的形式考查。

2.《我爱你，汉字》中汉字字体的常见形式要求掌握，能认识一些常见的甲骨文字，学会欣赏一

些书法作品，了解一些姓氏的由来。会以连线或阅读的相关形式来考查。

第四单元知识复习

一、易读错的字

五岳•（yu。）匪•徒（fE）由衷•（zhdng）

堪称（kan）飒定（ni）谋划(m6u)

特坊（sha）季然（dn）筹集(ch6u)

瞥持（jin）俘获（死）企望(qD

彼此（）

bi山坞（w£i）奔赴*(fu)

锻炼（dudnlian）踌躇(ch6uchu)

五千仞•（ren）一声不吭♦（keng）

马革*裹尸（ge）

二、易写错的字

摩：里面的“手”不要写成“鬼”或“石”。

遗：里面是“贵”，不要写成了“直”°

沃：右边起笔是一短撇，不要写成一短横。

龄：右边“令”不要漏写了最后一点。

祥：左边和“不要写成和”。

炼：右部不要写成“东”。

眷：下面是“目”，不要写成“日”。

签：下面是“佥”，不要写成“金”。

三、同音字

yue：岳（五岳）跃（跳跃）阅（阅读）

mo：摩（摩天）魔（魔术）模（模型）

zh而：诊（诊断）疹（疹子）枕（枕头）

ji：齐I」（冲剂）济（同舟共济）

shT：施（施展）诗（古诗）湿（潮湿）

rong：荣（繁荣）容（容易）融（融化）

rui：瑞（祥瑞）锐（锐不可当）

fii：赴（奔赴）咐（吩咐）复（复习）

gao：搞（搞笑）稿（稿件）

四、多音字

[mo摩拳擦掌力伊遗留

翩遗〈

{ma摩拳[wei遗赠

fchdng下裳yun头晕眼花

裳〈晕

Ishang衣裳.yun晕车

,keng吭气90骨头

吭.骨

（hang引吭高歌.9U骨朵儿

..fjin禁得住吓『威吓

^Ijin禁用Ixia吓唬

fbeng绷带

（wdi为什么绷{b^ng绷劲

为,

lw6i作为

IbOng绷脆

五、形近字

*［仞万仞‘岳东岳摩观摩

刃利刃.兵当兵.魔魔术

遗遗憾‘涕鼻涕，'巫巫峡

谴派遣’

、梯楼梯’.噬吞噬

庆庆祝诊诊所沃肥沃

庄庄严<

〔场:珍贵.袄棉袄

'龄工龄.便i匪徒1'绷绷带

岭山岭.扉心扉棚大棚

［剂药剂【施

审审问*实施

申申请.挤拥挤施拖把

’吭吭声崭崭新，‘更衷心

抗抗争’・暂短暂’

.哀悲哀

/慈慈爱群吉祥

・荣光荣

1滋滋润〔洋洋溢.劳劳动

「谋谋求损损失尊尊敬

［某某人〔贝贝工:遵遵守

［¥革命［彭姓彭拟模拟

1鞋穿鞋［澎澎湃:似似乎

（瑞瑞雪'锻锻造.炼炼钢

・

.端端正缎绸缎,〔练练习

［眷眷顾［赴赴会搞搞怪

.卷试卷〔仆仆从.稿稿子

［殊殊荣'签签名

.珠珠宝.答回答

六、近义词

开设一开办熟练一娴熟审视一注视（凝视）

镇定一镇静柔和一温和颤抖一战抖

担心一担忧拒绝一谢绝慈祥一和蔼

慰问一安慰悲痛一悲伤眷恋一留恋

尊重一尊敬意愿一愿望踌躇一犹豫

朴素一简朴企望一企盼惊异一惊诧

一针见血一有的放矢一声不吭一一言不发

汗如雨下一大汗淋漓情不自禁一不由自主

舍己为公一大公无私

七、反义词

熟练一生疏镇定一惊慌柔和一猛烈

拒绝一赞同担心一放心慈祥一凶狠

危险一安全繁忙一清闲尊重一轻视

踌躇一果敢朴素一华丽清贫一富裕

一针见血一无的放矢一声不吭一口若悬河

情不自禁一无动于衷舍己为公一自私自利

八、词语搭配

L填入恰当的动词

（弓着）背（关上）门

（全夺）水笔（转向）窗外

（指指）写字台（走进）手术室

2,填入恰当的量词

一（个）男子汉一（桩）趣事

一（只）时表一（支）自来水笔

3.填入恰当的修饰词

（冷冷）地问（熟练）地解开

（平静）地回答（威吓）地吼道

（惊疑）的神情（清醒）的大脑

（慈祥）的神情（无限）的父爱

（黯然）的目光（朴素）的生活

（凶恶）的眼光（难看）的样子

（崭新）的白床单（一针见血）地说

（洁白朴素）的生活

（情不自禁）地喃喃着

（不由自主）地站了起来

九、词语归类

形容战士英勇无畏的词语：一马当先奋不顾身身先士卒百炼成钢勇冠三军

表示喜悦的词语：眉飞色舞喜出望外欢天喜地笑逐颜开欣喜若狂大喜过望

描写意志坚强的词语：不屈不挠坚强不屈

锲而不舍矢志不渝坚持不懈

AABB式词语：平平安安隐隐约约密密麻麻辛辛苦苦勤勤恳恳

形容无私奉献的四字词语：舍己为公鞠躬尽瘁无私奉献舍生取义大公无私

竭尽所能倾囊相助克己奉公呕心沥血

成语集锦：泪如雨下肃然起敬情不自禁

若有所思马革裹尸舍己为公

十、句子积累

1.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

2.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

3.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

4.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲,

崭新的白床单居然被抓破了。（细节描写）

5.在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（总领全文）

6.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（总结全文）

7.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

8.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

H^一、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。

十二、考点提示

1.掌握“裳、吓”等多音字，常以给多音字注音或根据拼音写字、组词等形式考查。

2.掌握《古诗三首》中重点词句的意思，理解古诗的内容，并背诵这三首古诗，常以默写、课

内阅读等形式考查。

3.掌握《青山处处埋忠骨》一文中的细节描写，体会毛主席作为一个伟人、一个父亲的情感矛

盾，感受他的爱子深情；结合课文内容理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这两句诗，常以课

内阅读的形式考查。

4.掌握《军神》一文中“审视”与“注视”“凝视”的区别，常以填空、选择等形式考查。理

解文中描写神态、动作、语言等的句子，常以问答、课内阅读等形式考查。

5.掌握《清贫》一文的内容和作者所表现的优秀品质，常以课内阅读的形式考查。

6.掌握“语文园地”中通过情景表现人物的心理活动的方法；理解并背诵《凉州词》《黄鹤楼送

孟浩然之广陵》这两首诗，常以默写、翻译等形式考查。

第五单元知识复习

一、易读错的字

胖墩•（dUn）搂•着（Ibu）绊•倒（bdn）

救住（jiij）坂手（bdn）手膜（忒in）

翻•骨（qudn）揩•油（kdi）泥浆•（jidng）

师傅（f£i）包袱（fii）蘸料;zhdn）

二、易写错的字

鞭：左部要写得细长一点，右部是“便”，不是“更”。

挠：左边部首是叶“，不是F"。

剃：左部是“弟”不是“易”，在书写时要注意两个字的区别。

监：“皿”中间是两短竖，不要多写或少写。

喉：右部是“侯”，不是“候”，中间不要多写一竖。

浆：下面是“水”不是“木”。

傅：右部的内部是两短横，不要多写或者少写。

三、同音字

jiao：跤（摔跤）交B（郊外）交（交换）

zhdn心仗（打仗）丈（丈量：杖（拐杖）

ti：弟ij（剃头）涕（鼻涕）替（代替）

ba：疤（疤痕）芭（芭蕉）笆（篱笆）

jiong：浆（泥浆）江（江水；僵（僵硬）

zhl：芝（灵芝）枝（树枝）知（知道）

fan：犯（犯错）饭（吃饭）范（范围）

xRn：馅（馅饼）陷（陷入）献（献出）

四、多音字

JmU模具iJjidn国子监

监<

1nl6模范l.jian监督

tiao挑动fbie别扭

挑.别.

tiao挑剔Ibie别人

1idng数量,Jf6ng缝隙

量

Hang测量[fOng缝制

lou露马脚

露

Ju露水

五、形近字

「跤摔跤’搂搂住仗打仗

1郊城郊

、楼高楼杖拐杖

[鞭鞭子‘欺欺负.挠挠头

期学期,

1便方便〔饶饶恕

衣扳手,‘腕手腕<,剃剃头

板板子.婉委婉:涕鼻涕

J腮腮红‘疤疤痕［监监督

X

Is思念【笆篱笆।〔盐盐水

［侄侄子「喉喉咙.咙喉咙

la精致、猴猴子:拢合拢

悻泥浆「傅师傅.「袱包袱

［桨

船桨L博博学1〔伏埋伏

怫水桶「障障碍【芝灵芝

la通过【章文章:乏乏力

J圣圣洁;犯犯罪1［馅馅饼

.全全部【范范本.陷陷阱

［轰轰炸「堪难堪【诈诈骗

1聂姓聂〔湛湛蓝;作作业

［傻呆傻【捏拿捏1什正怔住

一俊英俊【捍捍卫1:证证据

六、近义词

退后一后退淘气一顽皮天真一可爱

威严一威风如同一好像嗖索一搜寻

发怔一发呆侵犯一侵扰（侵袭、侵略）

半信半疑一将信将疑

七、反义词

退后一前进淘气一乖巧清脆一沙哑

威严一轻慢结实一松软雪白一漆黑

侵犯一押卫手疾眼快一笨手笨脚

天衣无缝一漏洞百出

精神抖擞一无精打采

八、词语搭配

1.填入恰当的修饰词

（铁扇而似）的胸（直硬）的背

（出色）的车夫（红扑扑）的脸

（挺脱）的树（雪白）的屏障

2,填入适当的动词

（打开）包袱（塌）着腰

（挑掉）灯草（垂下）手

3,填入适当的量词

一（身）牛劲儿一（对）大脚

一（块）伤疤一（盏）灯

两（茎）灯草一（个）白点

一（间）屋子一（个）规矩

一（面）屏障一（碗）茶

九、词语归类

含有近义词的成语：手舞足蹈手忙脚乱健步如飞抓耳挠腮张牙舞爪东张西望

形容技艺高超的成语：运斤成风百发百中

鬼斧神工游刃有余登峰造极出神入化炉火纯青登堂入室庖丁解牛

成语集锦：精神抖擞天衣无缝手疾眼快

半信半疑十、句子积累

1.他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发韦得紧了。（神态、动作描写）

2.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（比喻、心理描写）

^一、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。

十二、考点提示

1.掌握本单元课文中的“监”等多音字，常以给多音字注音组词的形式考查。

2,熟读《人物描写一组》一课，了解并学习作者抓住人物动作、语言、神态、心理活动等描写

人物的方法，常以阅读题的形式考查。

3,熟读《刷子李》一文，领会作者刻画人物的方法，常以阅读题的形式考查。

4.通过对本单元课文和习作例文的学习，能掌握记人叙事的基本手法，并能在作文中具体运用。

第六单元知识复习

一、易读错的字

吾•辈（\而名誉•”0）

（maodun）弗如（fU）

策•略（"）拳•头（qudn）

斯家（ying）船砥（cdng）

大肆•（si）•桅杆（\v6i）

海鸥•（6u）•扭动（niCi）

一艘船（S6U）龊牙咧嘴（zTli至）

、易写错的字

拳

:上面是两横，不要多写i横。

赢

:上面是“亡”，不要多加一点；中间是扁“口”，注意和“蔑”区分；下面从左到右依次是

月

”“贝”“凡”。

艘

:右上首笔是短撇，不封口，竖画上下都要出头。

肆

:左边从上到下共有三短横、一长横，右下有一短一长共两横。

唬

:右边是“虎”，注意虎字头的书写，不要把横钩写成了短横。

三、同音字

mdo：矛（长矛）茅（三顾茅庐）

diin：盾（盾牌）遁（逃遁）

sou：艘（一艘船）搜（搜索：

嗖（嗖的一声）馁（馒主意）

hang：航（航班）杭（杭州）

mao：帽（礼帽）冒（冒充）

si：撕（撕扯）斯（斯文）

dou：逗（逗留）豆（豌豆）

hu：唬（唬人）虎（虎头蛇尾）琥（琥珀）

gou：钩（鱼钩）沟（水沟）勾（勾描）

cang：舱（货舱）沧（沧海桑田）

苍（苍白）仓（仓库）

ou：鸥（海鸥）欧（欧洲）

mido：瞄（瞄准）描（描画）苗（麦苗）

四、多音字

fu逝者如斯夫m6模仿

模

fu农夫mu模样

’1连龊牙咧嘴(qidng强大

强Jqidng

lie大大咧咧勉强

Ijiang

Jie来咧倔强

rcha差不多hdo好处

好”

cha差错hao爱好

chai出差hua计划

戈小

<ci参差不齐hua划算

五、形近字

［矛矛盾盾金盾［誉声誉

［茅茅草〔循遵循〔誉誉抄

r5吾师【拳拳头「策对策

1语汉语〔卷试卷:枣大枣

〕荐推荐'赢输赢<【艘

/一艘船

［存存在赢羸弱।:搜搜集

航远航'肆放肆..帽草帽

、抗抗击〔律规律1〔冒冒号

（桅船桅「逗

/'撕撕碎1逗乐

1厄女也1斯斯文1.豆豆浆

［唬吓唬1:钩铁钩.「扭扭腰

［虎老虎1.沟山沟【钮按钮

.咧咧嘴1「舱机舱1［鸥海鸥

［冽凛冽1〔沧沧桑11欧欧盟

［瞄瞄靶子

［描轻描淡写

六、近义词

环游一周游模仿一仿照灵巧一灵活

放肆一放纵吓唬一威胁明白一清楚

胸有成竹一心中有数哭笑不得一啼笑皆非

心惊胆战一心惊肉跳

七、反义词

巨瞪口呆一神色自若胸有成竹一心中无数

风平浪静一惊涛骇浪心惊胆战一泰然自若

兴致勃勃一兴味索然不动声色一喜形于色

八、词语搭配

1.填入恰当的修饰词

（灵巧）的猴子（兴致勃勃）地猜测

（勇敢）的水手（环游世界）的帆船

（摇摇晃晃）地走着（风平浪静）的大海

（哭笑不得）的孩子

2.形容词搭配

灵活的手脚灵活的头脑灵活地运用

灵巧的双手灵巧的心思灵巧地躲避

九、词语归类

成语集锦：胸有成竹出谋划策不动声色

兴致勃勃摩拳擦掌跃跃欲试哭笑不得舐牙咧嘴心惊胆战

出自寓言故事的成语：坐井观天井底之蛙

刻舟求剑狐假虎威守株待兔火中取栗杀鸡取卵画蛇添足杯弓蛇影

痴人说梦曲高和寡庖丁解牛滥竽充数

黔驴技穷东施效颦

描写人物神态的成语：兴致勃勃得意扬扬

呆善木鸡含情脉脉目不转睛愁眉苦脸

目瞪口呆没精打采眉飞色舞

含有人体部位名称的成语：胸有成竹心急如焚目无全牛手不释卷交头接耳昂首挺胸

摩肩接踵五脏六腑七嘴八舌肝胆相照唇亡齿寒焦头烂额

形容害怕的成语：心惊胆战战战兢兢心惊肉跳魂飞魄散闻风丧胆毛骨悚然

谈虎色变而无人色惶恐不安

十、句子积累

L比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（场面描写）

2.爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆

的顶端，扭着身子，龊牙咧嘴做着怪样。（动作描写）

3.扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。（比喻）

H■•一、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。

十二、考点提示

1.掌握本单元“夫、差、戈k咧、模”等多音字，常以给加点字注音或根据拼音写字、组词等

形式考查。

2.掌握本单元“放肆、桅杆、哭笑不得、龊牙咧嘴、心惊胆战”等词语的意思，正确理解并辨

析“赏识一欣赏”“灵巧一灵活”这两组近义词，常以根据涪境选择多义词、近义词填空等形式考查。

3.《自相矛盾》要求理解文言词汇的意思，疏通文言句意，然后在理解内容的基础上背诵；懂得

课文写的是一个卖矛和盾的楚国人由于过分夸耀自己所卖的矛和盾而不能自圆其说的故事，表达了

“说话、办事要实事求是，考虑周全，不要言过其实，前后抵触”的寓意；常以课内阅读的形式考查。

4.《国忌赛马》要求了解文中主要写了孙膑认直观察，善于分析敌我双方的力量和心态，知己知

彼，把握全局，只是调换了一下马的出场顺序，避其锋芒，以己之长克敌之短，便转败为胜了；懂得

课文说明的道理一一仔细观察，认真思考，运用策略可以取得胜利；常以课内阅读的形式考查。

5.《跳水》要求掌握故事的起因、经过和结局；通过猴子戏耍男孩的动作以及水手们的反应，体

会男孩的心理变化过程；对比危急时刻，水手们和船长的表现，体会船长的沉着、果断、机智，以及

对孩子深切的爱；常以课内阅读的形式考查。

6.“语文园地”要求掌握相同的汉字在文言文和现代文中的不同表义；通过练习，学会修改文

章；记住“日积月累”中古代人如何形容年龄大小；常以选择、填空等形式考查。

第七单元知识复习

一、易读错的字

威尼斯•（si）小艇•（ting）船艄•（shdo）

皮挚子（didn）保姆（m。展定（g€i）

簇•拥（Mi）哗•笑（hud）尊・严（zUn）

远眺♦（tido）飞驰•（chi）铃•铛（ling）

一罐•（guin）牲畜•（chU）吆•喝（yGo）

二、易写错的字

艇:右边是“廷”，不要写成“延”。

艄：“舟”横的右边不能出头。

垫：上面的“执”不要少写一点。

祷：左部是”，不要多写一点写成“木”。

雇：外部是“户”，不要少写一点写成“尸”。

眺：左部是“目”，不要写成“日”。

吆：右边是“幺”，不要少写最后一点。

铃：右边是“令”，不要写成“今”。

三、同音字

Si：斯（斯文）撕（撕开）司（司机）

gii：雇（雇佣）固（固体）顾（顾虑）

ting：艇（小艇）挺（挺好）

qiao：翘（翘起）俏（俏丽）

dian：垫（坐垫）电（发电）

ma：码（码头）马（马上）

yi：仪（仪态）疑（疑问）

jun：骏（骏马）俊（英俊）

dang：铛（铃铛）当（当然）

sheng：牲（牲口）生（学生；

四、多音字

chu牲畜qiao翘尾巴

畜,翘,

XU畜牧业,qiao翘首

juan羊圈hua喧哗

圈，哗

quan圆圈wa稀里哗啦

"cha叉腰"zhu6黏着

chd叉住路口妾Wzhe看着

义《

chd叉着腿zhao着凉

<cha分叉<zhao高着

dOng澄清zai载重

澄，载4

ch6ng澄净、zdi记载

五、形近字

［尼尼龙【斯威尼斯〔艇小艇

:泥泥巴

:期期末.廷宫廷

［纵纵然1【艄艄公1翘翘起

［从从前1

〔悄悄悄1［翅翅膀

［垫垫子1'帘珠帘.［姆保姆

、势势力1关探究.拇拇指

僧祈祷〔雇雇佣［簇簇拥

.铸铸造隽永.族民族

哗喧哗:码码头〔笼笼罩

［桦白桦树

吗好吗.珑玲珑

・仪仪态「眺眺望［骏骏马

、义意义、跳跳远峻严峻

网奔驰‘辽辽阔1［绵绵羊

【弛松弛、了了解1.棉棉花

（凳凳子’吆吆喝［铃铃声

/

、登登山〔幺老幺1、玲玲珑

［铛铃铛1锦1罐子缺恢复

〔档档案1.灌灌溉.灰灰色

［踢踢开1「牲牲口1［畜牲畜

［锡锡纸1

1牡牡丹1〔蓄积蓄

六、近义词

闻名一著名交叉一交错耸立一矗立

平稳一安稳庄严-一庄重总考一思索

摇晃一摇摆（摇曳）沉寂一寂静（宁静）

遮掩一遮盖赞许一赞赏闪烁一闪耀

放射一发射耀眼一夺目开阔一辽阔

雄浑一雄壮神秘一神奇激荡一荡漾

究竟一到底贵重一珍贵情趣一意趣

锋利一尖利操纵自如一得心应手

悠然自得一悠闲自在熠熠发光一闪闪发光

不由自主一情不自禁

七

反义

词

、

沉

轻

松

重

灵活

呆板

二静寂一喧闹

宽

拥

前进

退

挤

倒

松

一弯曲一笔直

急

舒

强烈

弱

缓

微

促

二寂静一嘈杂

亲

严

批评

许

肃

赞

切

一耀眼一暗淡

二

狭

普通

开

秘

阔

神

窄

二贵重一廉价

特

迟钝

利

任

何

锋

迫

定

脚

乱

不

忙

容

手

-从

八、词语搭配

1.填入恰当的动词

（打开）窗帘（打）招呼

2.填入恰当的量词

一（杯）牛奶一（片）寂寞

一（座）灯塔一（匹）骏马

一（头）奶牛一（抹）晚霞

3,填入恰当的修饰词

（主要）的交通工具（又窄又深）的小艇

（软软）的皮垫子（形状不同）的石桥

（新鲜）的空气（庄严）的老人

（弯曲）的河道（高大）的建筑

（也绒般）的草原（黑白两色）的花牛

（碧绿色）的低地（辽阔无垠）的原野

（金色）的晚霞（漆黑）的夜晚

（微弱）的光芒（古老）的金字塔

（神秘）的风采（熠熠发光）的珍宝

（神奇）的境界（锋利）的刀刃

（安闲）地欣赏（平稳）地穿过

（开阔而又雄浑）的画卷

九、词语归类

和水有关的成语：水到渠成水涨船高水泄不通饮水思源水光山色萍水相逢

一衣带水行云流水跋山涉水

含有“手”和“脚”的成语:手忙脚乱毛手毛脚指手画脚笨手笨脚轻手轻脚蹑手蹑脚

七手八脚束手束脚碍手碍脚

形容广阔的词语•：无边无际一望无垠一望无际幅员辽阔辽阔无垠沃野千里

ABB式词语：黄澄澄金灿灿绿油油白茫茫黑压压黑乎乎红扑扑绿茵茵

亮晶晶空荡荡冷飕飕火辣辣

成语集锦：操纵自如悠然刍得成群结队

默默无言手忙脚乱

十、句子积累

1,威尼斯的小艇有二三十英寸长，乂窄乂深，有点儿像独木舟。（外形描写）

2.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度

非常快，还能急转弯。（动作描写）

3.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（拟人）

4,极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。（比喻）

5.整个胡夫金字塔相当于5。层楼高，塔基面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的

总和。（作比较、列数字）

十一、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。

十二、考点提示

1.掌握每课要求会写的字，多音字“哗、澄”，理解重点词语，常以拼写的形式或理解词语的

形式考查。

2.熟读《威尼斯的小艇》，了解威尼斯小艇的特点以及它在这个水上城市发挥的重要作用。常以

课内阅读的形式考查。

3.《牧场之国》要积累好词佳句，学习用比喻、拟人等修辞手法表现出事物的动态和静态特征。

常以课内阅读的形式考查。

4.《金字塔》要找到两篇短文之间的联系，并掌握《不可思议的金字塔》中作比较、列数字和举

例子的说明方法，常以说明文阅读的形式考查。

5.背诵“语文园地”中的《乡村四月》，常以填空或默写的形式考查。

第八单元知识复习

一、易读错的字

造诣•(yi)家禽♦(qin)弦•(xidn)

It(qin)秒物(hui)桥梁(lidng)

拇•指(mU)搔•痒(sGo)相貌•(mdo)

知伤(yd)附庸(ying)爱隼(zGng)

渺•小(mido)•享乐(xidng•)胚胎(pGi)

痴•迷(chi)•困窘(jiSng)

尊窘(ydotido)SlJn(niukdu)

拧螺丝(ningluo)祸患(hubhuan)

♦♦♦♦

易写错的字

毙下部是“木”，不要写成“米”。

诲

■右上部是“匕”，不要写成“七”。

“离”下部里面是，不要写成“人”。

fi:右上部“叉”里的点不要忘记写。

级

右部“丑”中间的短横右边不要出头。

轨

翼左部上面有两点，不要写成三点。

中间的长横不要忘记写，不要写成“亨”。

三、同音字

liang：梁（桥梁）粱（高粱）粮（粮食）

良（良好）

yi：诣（造诣）义（义气）易（容易）

qin：禽（家禽）勤（勤奋）琴（钢琴）

hui：秽（秽物）惠（实惠）绘（绘画）

mao：貌（相貌）冒（冒汗）茂（茂盛）

四、多音字

rbo薄弱fzhe折纸

薄＜।bao薄饼折\zhe折腾

Ld薄荷Ishe折本

ylng回应da答案

必

位