人教版道德与法治七年级上册 7.3 让家更美好 教学设计

人教版道德与法治七年级上册7.3让家更美好教学设计主备人备课成员教材分析人教版道德与法治七年级上册7.3让家更美好教学设计，本节课围绕家庭关系、亲子沟通、家庭责任等主题展开，旨在引导学生认识家庭的重要性，学会与家人相处，培养家庭责任感。教学内容与课本紧密相连，通过案例分析、小组讨论等形式，帮助学生理解家庭和谐的意义，提高道德素养。核心素养目标培养学生尊重家庭、关爱家人的情感态度；提升学生有效沟通、解决问题的能力；增强学生责任感，学会在家庭中承担责任；形成对家庭和谐、家庭文化传承的认识，树立正确的家庭价值观。教学难点与重点1.教学重点，

①让学生理解家庭关系的多样性和复杂性，认识到每个家庭成员都有其独特的角色和责任。

②引导学生学会倾听和表达，掌握有效的亲子沟通技巧，以改善家庭关系。

③培养学生认识到家庭和谐对个人成长的重要性，激发学生为家庭和谐努力的责任感。

2.教学难点，

①帮助学生克服与父母沟通的障碍，理解父母的教育方式和期望，建立互相尊重和理解的家庭氛围。

②引导学生在面对家庭冲突时，能够运用合理的方法解决问题，避免冲动和冲突升级。

③激发学生对家庭文化传承的自觉性，理解家庭传统和习俗的价值，并在日常生活中体现出来。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如《道德与法治》七年级上册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如家庭生活场景图片、亲子沟通技巧演示视频等。

3.教学活动：设计分组讨论题，制作小组合作任务单，以促进学生互动和深入思考。

4.教室布置：设置小组讨论区，布置舒适的学习环境，确保教学活动顺利进行。教学流程1.导入新课

详细内容：

-利用多媒体展示不同类型的家庭图片，引发学生对家庭关系的思考。

-提问：“什么是家庭？家庭对你来说意味着什么？”

-学生分享自己的家庭故事，教师总结家庭的定义和重要性。

-引入新课：“今天我们将一起探讨如何让家更美好。”

2.新课讲授

详细内容：

①家庭关系的多样性

-通过PPT展示不同类型的家庭结构，如单亲家庭、重组家庭等。

-讨论不同家庭结构对个体成长的影响，引导学生认识到家庭关系的多样性。

-举例说明在多元家庭中如何相互尊重、包容，用时10分钟。

②亲子沟通的技巧

-展示亲子沟通的案例分析视频，引导学生观察和分析有效沟通的特点。

-分组讨论：如何与父母进行有效沟通？

-学生分享讨论成果，教师点评并总结沟通技巧。

-用时15分钟。

③家庭责任与和谐

-讲解家庭责任的概念，强调每个家庭成员在家庭中的作用。

-引导学生思考：如何为家庭和谐做出贡献？

-分组讨论：在家庭中如何承担责任？

-学生分享讨论成果，教师点评并总结家庭责任的重要性。

-用时10分钟。

3.实践活动

详细内容：

①家庭调查

-学生回家后，调查家庭成员的兴趣爱好、特长等，记录下来。

-下节课分享调查结果，讨论如何更好地了解和关心家人。

-用时5分钟。

②亲子沟通游戏

-进行“你说我猜”等亲子沟通游戏，让学生体验有效沟通的乐趣。

-学生分享游戏体验，教师点评并总结游戏中的沟通技巧。

-用时10分钟。

③家庭责任角色扮演

-学生分组进行家庭责任角色扮演，如扮演父母、子女等角色。

-角色扮演结束后，学生分享扮演感受，教师点评并总结家庭责任的重要性。

-用时10分钟。

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

①家庭关系的多样性

-举例：在单亲家庭中，如何与继父/继母相处？

-举例：在重组家庭中，如何处理与前配偶家庭的关系？

②亲子沟通的技巧

-举例：如何倾听父母的意见和建议？

-举例：如何表达自己的感受和需求？

③家庭责任与和谐

-举例：如何为家庭和谐做出贡献？

-举例：在家庭中如何承担责任？

5.总结回顾

内容：

-教师总结本节课的重点内容，强调家庭关系、亲子沟通和家庭责任的重要性。

-学生分享自己在实践活动中的收获和感悟。

-教师点评学生的分享，鼓励学生在日常生活中践行家庭和谐的理念。

-用时5分钟。

总用时：45分钟拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《家庭：我们的情感港湾》选摘：介绍不同文化背景下家庭的特点和家庭关系的维护。

-《亲子沟通的艺术》选摘：提供亲子沟通的实用技巧和案例分析。

-《家庭责任与青少年成长》选摘：探讨家庭责任对青少年成长的影响以及如何培养责任感。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以查阅相关书籍或网络资源，了解不同文化中家庭关系的差异。

-鼓励学生观察和分析自己家庭中的沟通模式，尝试提出改进建议。

-学生可以调查家庭成员的兴趣爱好，设计一次家庭活动，增进家庭成员间的互动。

3.设计课后实践作业

-作业一：《我的家庭故事》：学生以作文形式记录自己家庭的故事，包括家庭结构、成员关系、重要事件等。

-作业二：《家庭沟通日志》：学生记录一周内与家人沟通的情况，包括沟通主题、方式、结果等，并反思沟通中的得失。

-作业三：《家庭责任实践报告》：学生选择一项家庭责任，如家务分担、关爱家人等，记录自己的实践过程和体会。

4.推荐相关影视作品和纪录片

-影视作品：《我不是药神》中家庭成员间的相互扶持，体现了家庭责任和亲情的力量。

-纪录片：《家的力量》展示了不同家庭在面对困难时的团结和力量，激励学生思考家庭的意义。

5.组织家庭活动

-安排一次家庭亲子活动，如户外运动、家庭游戏夜等，增强家庭成员间的感情。

-鼓励学生参与家庭决策，如家庭旅行计划、节日庆祝活动等，提高学生的家庭参与感和责任感。板书设计①家庭关系的多样性

-家庭结构类型：单亲家庭、重组家庭、核心家庭等

-家庭关系特点：亲情、友情、责任等

-家庭关系影响：个体成长、情感发展、价值观形成

②亲子沟通的技巧

-倾听：耐心倾听，不打断，给予反馈

-表达：清晰表达自己的想法和感受

-解决问题：共同寻找解决方案，避免冲突

③家庭责任与和谐

-家庭责任定义：家庭成员在家庭中的义务和责任

-家庭和谐要素：相互尊重、理解、包容、关爱

-家庭责任实践：分担家务、关心家人、共同解决问题重点题型整理1.题型：案例分析题

细节补充与说明：

-描述：请分析以下案例，讨论家庭成员如何通过有效沟通解决家庭冲突。

-案例背景：小明和他的父母因为看电视时间的问题发生了争执。

-答案示例：小明可以通过以下方式与父母沟通：

①使用“I”语言表达自己的感受：“我感到有些困扰，因为我想看这部电视剧，但我理解你们可能也有你们的想法。”

②倾听父母的观点：“我愿意听一听你们为什么觉得看电视时间很重要。”

③提出解决方案：“我们可以一起制定一个看电视的时间表，这样我们每个人都能有选择的时间。”

2.题型：角色扮演题

细节补充与说明：

-描述：请模拟以下场景，展示如何在不同家庭角色中承担责任。

-情景：家庭成员在家庭聚会中需要分工合作准备食物。

-答案示例：作为家庭成员，可以扮演以下角色：

①主厨：负责准备主要菜肴。

②助手：协助主厨，如洗菜、切菜等。

③清洁工：负责聚会后的清洁工作。

④采购员：负责购买聚会所需的食材。

3.题型：讨论题

细节补充与说明：

-描述：讨论以下问题，分享你对家庭和谐的理解。

-问题：你认为家庭和谐对个人的成长有哪些积极影响？

-答案示例：家庭和谐对个人的成长有以下积极影响：

①提供安全感和归属感。

②培养积极的人际交往能力。

③帮助形成健康的价值观和人生观。

4.题型：观点陈述题

细节补充与说明：

-描述：陈述你对以下观点的看法，并给出理由。

-观点：家庭成员之间应该互相尊重，即使意见不同也要保持和谐。

-答案示例：我同意这个观点，理由如下：

①尊重是和谐家庭的基础，有助于减少冲突。

②互相尊重可以促进家庭成员之间的理解和沟通。

③在尊重的基础上，家庭成员可以更好地表达自己的意见和需求。

5.题型：实践应用题

细节补充与说明：

-描述：根据以下情境，设计一个活动，以促进家庭成员之间的和谐。

-情境：家庭成员之间因为日常琐事产生矛盾。

-答案示例：活动设计：

①家庭沟通之夜：设定一个固定的时间，家庭成员可以自由表达自己的感受和需求。

②家庭合作日：选择一个周末，全家一起参与一项共同的活动，如户外运动或烹饪。

③家庭游戏时间：定期组织家庭游戏，增进家庭成员间的互动和乐趣。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生在课堂上的参与度较高，积极回答问题，课堂互动良好。

-学生能够根据教师引导，正确理解家庭关系的多样性、亲子沟通的技巧和家庭责任的重要性。

-学生在讨论环节中能够表达自己的观点，并尊重他人的意见。

2.小组讨论成果展示：

-学生小组讨论时，能够有效分工合作，共同完成任务。

-学生在展示成果时，能够清晰、有条理地阐述小组观点，展示了对家庭和谐的理解。

-学生在讨论过程中，能够提出建设性的意见，为家庭关系的改善提供参考。

3.随堂测试：

-通过随堂测试，评估学生对本节课知识点的掌握程度。

-测试内容包括家庭关系的类型、亲子沟通技巧和家庭责任的实践。

-测试结果显示，大部分学生能够正确回答问题，但对家庭责任的具体实践理解还有待提高。

4.家庭作业完成情况：

-学生完成家庭作业的情况良好，能够按照要求完成《我的家庭故事》、《家庭沟通日志》和《家庭责任实践报告》等作业。

-作业内容丰富，反映了学生对家庭关系的思考和对家庭责任的实践。

5.教师评价与反馈