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四年级部编语文下学期期末知识点归纳复习家庭练习单班级:_____________姓名:_____________补全词语1.把下列具有生活气息的惯用语补充完整,再选择其中一个写句子。(______)头阵(______)大梁(______)上风(______)天荒(______)跟头(______)边鼓(______)绿灯(______)钉子_____________________________________2.补充词语。聚精(____)神百发(____)中眉(____)目秀(____)战心惊魂飞(____)散(____)貌堂堂慈眉(____)目鹤发(____)颜3.先把词语补充完整,再按要求填空。_______若现水天______________浪吼银光_______锣鼓______________欲坠_______私语震耳_______1.ABAC式的词语有_____________,AABC式的词语有_____________、_____________。2.形容的风浪特别大的词语是_________,它的反义词是__________。3.带人体器官的词语是___________。4.先把词语填写完整,再选词填空。(__)清目秀相貌(__)(__)亭亭(__)(__)威风(__)(__)(__)大(__)圆(__)发(__)颜慈(__)善(__)明(__)(__)齿文质(___)(___)容光(___)发(___)发童颜老态龙(___)1.青年人言谈举止(___)的,一看就知道很有教养。2.老爷爷脸上总是挂着笑,(___)的,令人感到很亲切。3.湖面上初绽的荷花犹如下凡的仙子,(___),美得令人怦然心动。5.把下列词语补充完整,并完成练习。视(____)如(____)(____)钉(____)铁(____)忠(____)国(____)面(____)私毫(____)犹(____)英勇(____)(____)1.包公断案——__________。(用上面的词语填空)2.看到画“﹏﹏﹏”的词我想到了_______(人物),在生死存亡的紧急关头,他_____地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口(用上面的词语填空)。3.岳飞__________的爱国精神,一直激励着后人。(用上面的词语填空)正确读音选一选6.用“√”给加点字选择正确的读音。单于(chándān)解剖(pōupāo)晕倒(yūnyùn)瞬间(shùnsùn)猝然(cùzú)船桅(wěiwiě)须臾(yíyú)倒水(dàodǎo)朝鲜(xiǎnxiān)7.用“√”给加点字选择正确的读音。竖立(shùsù)即刻(jíjì)屏幕(bǐngpíng)蝙蝠(biānbiǎn)潜伏(qiánqiǎn)门框(kuāngkuàng)8.选择正确读音。骨髓(gūgǔsuǐsuì)扁(biǎnpiān)鹊蔡桓侯(hòuhóu)拜(bàipài)见纪(jìjǐ)昌蔡桓侯(huánhéng)角锥(zuīzhuī)扎(zāzhā

zhá)针热敷(fūfǔ)虱子(sīshī)无能为(wéiwèi)力

百发百中(fāfà)即(jíjì)使

拴住(shuānsuān)聚(jìjù)精会神9.用“”画出加点字正确的读音。心系(xìjì)惩罚(chéngchěng)弯曲(qǔqū)大堤(tīdī)挣扎(zázhá)花圃(púpǔ)10.选出带点字的读音完全正确的一组打“√”,错误的请改正过来。A.惩罚(chěng)荧屏(píng)倒塌(tà)冒昧(mèi)______B.横贯(guàn)昂(áng)首步骤(zhòu)田埂(gěng)______C.慎重(shèn)教诲(huì)门框(kuàng)稻穗(shuì)______D.气氛(fèn)挣扎(zhá)弯曲(qū)潜入(qiǎn)______形近字词11.辨字组词。优(______)虑(______)烁(______)晌(______)赖(______)忧(______)虚(______)砾(______)响(______)喇(______)12.比一比,再组词。厌(______)戒(______)啼(______)掘(______)孵(______)庆(______)成(______)蹄(______)倔(______)浮(______)13.形近字组词。堤(_________)优(_________)震(_________)浴(_________)提(_________)犹(_________)振(_________)俗(_________)14.辨字组词。副(_________)谈(_________)蹲(_________)风(_________)蝠(_________)淡(_________)遵(_________)凤(_________)15.辨字组词。藉(_________)锐(_________)滩(_________)帐(_________)籍(_________)说(_________)摊(_________)账(_________)看拼音写词语16.看拼音,写词语。fánxīnɡ

xīshànɡ

bōtāo

duǒdào

ménɡ

lónɡ

shuǐpínɡ

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

huā

suì17.读拼音,写词语。wūyánwèijièfànwéisuìdàoténgluólíbapānpáshuàilǐngménglónggēbo18.看拼音写词语biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìngqiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng19.读拼音,写词语。zhèjiāngdùjuānsēnyùkǒngxìtúnbùqīhēishísǔnshàngyuán20.看拼音,写词语。shàshíkòngxìguàngàizuǐjiǎohóuzijiāngyìngkuìbàiàomìnènhóngyíhuò按要求写句子21.按要求写句子。1.天火熄灭了。(扩句,至少扩两处)___________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________3.妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并成一句话)____________________________________4.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)___________________________________22.按要求完成句子练习。1.小孩把豌豆装进玩具枪。(改成“被”字句)_______________________________________2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_______________________________________3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_______________________________________4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_______________________________________5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。(改为双重否定句)_______________________________________23.按要求写句子。1.教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句子)金秋时节,桂花真香,香得_______________________________。2.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_______________________________________3.钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)_______________________________________4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_______________________________________5.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)_______________________________________24.读句子,按要求答题。1.蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。(改为“被”字句)______________________________25.按要求完成句子练习。1.教室里很安静。(改成夸张句)_________________________________________2.它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)___________________________________________3.害怕——我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)开心——________________________________生气——______________________________4.他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)____________________________________________阅读理解26.阅读课外短文,完成练习。乡村如画①乡下,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,竖立在路旁。③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。④一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。⑤到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫猫”,还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。⑥乡下是这么的特别,又是这么的朴素。1.文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________,能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_____________。2.文章第⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是____________,“天籁”指的是___________。这里采用了对比的手法,表达作者对____________的喜爱之情。3.以下最能体现第③段所表达的思想感情的一项是()A.朵朵粉红的桃花缀满枝头 B.乡村显得宁静又干净C.划过一道道美丽的弧线 D.迷迷离离地陶醉在这幅画中4.文章最后一句话是“乡下是这么的特别,又是这么的朴素”。请联系短文,说说自己对“特别”和“朴素”的体会。_______________________________________________________27.课外阅读,完成练习。鸟趣几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。(____)→(____)→(____)→(____)2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。_____________________________________________4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。(1)含有鸟名的成语:____________、____________(2)含有鸟名的诗句_______________________________________________28.阅读文段,完成练习。①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!"那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。1.文段中“向晚”一词的意思是__________。2.对文段中“天高地阔”一词的理解,最恰当的一项是()A.天空高远,大地辽阔,形容乡村的环境非常开阔。B.头顶高高的天,脚踏宽阔的地,形容乡村居民胸怀坦荡。C.指乡下人家在门前吃饭,地方开阔,也指他们在饭桌上谈论的话题广,聊起天来毫无拘束。3.第①②自然段描绘了两幅图,如果给这两幅图取名字,第①自然段对应(______),第②自然段对应(______)。A.瓜藤攀缘图B.月夜睡梦图C.门前晚餐图D.鲜花轮绽图4.用“”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了的作用,也是作者情感的集中体现,从中我们可以感受到作者的感情。5.读完文段,乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。___________________________________________________________________29.课外阅读。动物界的出色“老师”野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!1.写出下面词语的近义词。罕见——(_______)积极——(_______)2.用“”画出文中前后呼应的句子。3.海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?_____________________________________________4.文中动物界的出色”老师“指的是__________________。5.你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?为什么?____________________________________________________30.阅读短文,回答问题。游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。清早,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下,过青衣江、泯(mǐn)江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾赞道:“河处悄来缥(piāo)渺(miǎo)峰,独立江心江四曲。环水有山不见山,一耸云树插天绿。”我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣(méi)门正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀(tuò)殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。入门为天王殿,殿内有四大天王雕塑,一个凶猛,一个严肃,一个威武,一个神气。天王手拿擒妖宝物,个人魁梧高大,形态庄重。寺中烟气弥漫,看来寺内香火很盛,烧香拜佛者络绎不绝。沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在陵云”的美誉。险峻的竣云栈(zhàn)道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高71米,鼻长5.6米,单是脚前可坐百余人,如今大佛身上长满了绿色的苔藓,像披着绿色的袈裟(jiāshā),大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。1.解释下列成语。①络绎不绝:________。②巧夺天工:________。2.本文的记叙顺序是()A.时间变化 B.地点变化 C.事情的发展3.填出下列地点变化的缺项。乐山城→________→________→________→________4.用横线画出第六自然段描写大佛高大句子,用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子。5.短文最后一自然段在文中有什么作用?____________________________作文31.习作乐园。“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试,把题目“那是一次______的尝试”补充完整,写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。题目:真让我着迷生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作乐园。题目:我的动物朋友提示:1.写一种你喜爱的动物。2.要具体写出动物的特点,表达自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。题目:满意要求:1.想一想谁做了什么事?让谁很满意?选择合适的题材把事情写具体;2.写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;3.字数400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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