2025年天津市滨海新区中考历史一模试卷

第1页（共1页）2025年天津市滨海新区中考历史一模试卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1．（2分）如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国，按从左至右的顺序排列（）A．古中国古印度古巴比伦古埃及 B．古印度古中国古巴比伦古埃及 C．古中国古巴比伦古印度古埃及 D．古埃及古巴比伦古印度古中国2．（2分）《千年一叹》记载：“公元前6—公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是（）A．耶稣、释迦牟尼、苏格拉底 B．乔达摩•悉达多、苏格拉底、孔子 C．孔子、释迦牟尼、苏格拉底 D．乔达摩•悉达多、穆罕默德、耶稣3．（2分）《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，阿布拉黑的身份可能是（）A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒4．（2分）公元1500年前后，“世界”被发现。因此有历史学家将“公元1500年”作为世界历史的转折点。其主要依据是（）A．欧洲贸易中心发生转移 B．工业时代开始 C．世界开始连成一个整体 D．世界走向近代5．（2分）城市的空气让人感到自由，这样说是因为中世纪的城市（）A．享有充分的自治权 B．不受基督教会影响 C．完全摆脱国王控制 D．在领主土地上建立6．（2分）西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术），以下符合这一变革顺序的是（）A．文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B．资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C．文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D．工业革命→文艺复兴→资产阶级革命7．（2分）欧洲中世纪晚期，一些商人向雇佣劳动者提供原料和统一的生产工具，使他们在同一地点集中劳动。上述现象反映出（）A．自治城市的出现 B．商业行会的形成 C．手工工场的发展 D．租地农场的产生8．（2分）时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。下列表述中，时间和空间要素完整的是（）A．随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作在西欧传播 B．11世纪以后，欧洲的农村出现了一种新的生产和经营方式 C．从14世纪开始，一种以人为中心的人文主义思潮逐渐流行 D．1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生9．（2分）九年级（1）班的同学们开展项目化学习，如图是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。由此可得出A．明清商帮活动 B．郑和下西洋 C．新航路开辟 D．近代西方侵略10．（2分）“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其它金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲”。材料所述的历史事件是（）A．发现新大陆 B．三角贸易 C．工业革命 D．第二次工业革命11．（2分）“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一法案的通过（）A．国内战争爆发 B．进入共和时代 C．摆脱殖民统治 D．确立君主立宪制12．（2分）“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供劳力的手段。”材料评价蒸汽机的最大价值在于（）A．标志工业革命的开始 B．解决机器生产的动力问题 C．促进世界市场的形成 D．使交通运输发生重大变化13．（2分）为纪念第二次世界大战胜利75周年，2020年6月24日，俄罗斯在莫斯科红场举行了盛大的阅兵游行。回顾二战进程（）A．德国突袭苏联 B．斯大林格勒保卫战 C．莫斯科保卫战 D．雅尔塔会议14．（2分）18世纪末19世纪初，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（）A．美国独立战争 B．印度民族大起义 C．拉丁美洲独立运动 D．埃及华夫脱运动15．（2分）归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革（）A．都是资产阶级性质的改革 B．都以强兵和学习西方科学技术为目标 C．都让农奴获得了人身自由 D．都推动了俄国历史发展的进程16．（2分）林肯在签署某份文件后庄严地宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件是更加坚自己是正义的。”林肯签署的这份促进人权进步的方件应该是（）A．《全国工业复兴法》 B．《独立宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《巴黎和约》17．（2分）明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中（）A．推行地税改革 B．提倡“文明开化” C．注重示范引领 D．实行“废藩置县”18．（2分）“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译，埃及华夫脱运动的结果是（）A．英国殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人 B．埃及获得完全独立 C．英国政府有条件地承认埃及独立 D．埃及沦为英国的“保护国”19．（2分）社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生（）A．结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B．使资产阶级的斗争有了理论指导 C．推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D．推动了拉丁美洲的民族独立运动20．（2分）“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病（）A．是资本主义内部的一次自我调节 B．实行自由放任的经济模式 C．放松了国家对经济的干预和指导 D．从根本上消除了经济危机21．（2分）欧洲地区的某一组织，其成员国用“一个声音说话”并“使用统一的货币”。该组织是（）A．欧洲共同体 B．欧洲联盟 C．欧洲原子能共同体 D．欧洲煤钢共同体22．（2分）如图是一幅《欧盟福利》的漫画，对其寓意解读正确的是（）A．社会保障体系完善 B．福利制度稳定了社会秩序 C．“福利国家”弊大于利 D．福利政策使欧盟不堪重负23．（2分）2022年，俄乌战争焦灼之际，美国“出手”开启了“天然气马歇尔计划”。由此可知这一计划的实质是（）A．以能源手段控制欧洲 B．帮助欧洲经济复兴 C．人道主义精神的体现 D．结束战争恢复和平24．（2分）某同学在历史课上制作了一张知识卡片。根据下面卡片内容，可知该组织是（）成立时间：1945年10月总部：美国纽约首要宗旨：维持国际和平及安全A．国际联盟 B．联合国 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织25．（2分）“互联网+”是一个新的发展潮流，“+”可以指各行各业。为“互联网+”提供技术支持的是（）A．生物工程技术 B．空间技术 C．计算机网络技术 D．原子能技术二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题18分；27题16分；28题16分）26．（18分）有学者认为：发现人、发现女性、发现儿童是人类社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一：没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，也同样是不可想像的事。——鲍尔生著，滕大春译（1）（6分）如图是哪位画家的代表作？作品反映出文艺复兴时期人们怎样的精神追求？依据材料一的文字内容，概述文艺复兴运动的影响。材料二：随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大的变化……以英国为例……到20世纪初……越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，这为妇女社会地位的提高创造了条件。——摘编自统编版《世界历史》九年级下册（2）（6分）依据材料二并结合所学，请指出20世纪初英国妇女的社会角色和地位分别发生了怎样的变化。造成这种变化的主要原因是什么？材料三：由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动力。因此，政府立法规定儿童的主要任务是受教育而不是赚钱。例如，英国1881年规定——摘编自[美]杰里•本特利《简明新全球史》（3）（6分）依据材料三，概括19世纪末工业化国家的儿童能够接受教育的原因是什么？结合所学，分析说明儿童接受教育对人类社会的发展产生了怎样的影响？27．（16分）追寻历史脚步，开拓国际视野，请你围绕“大国发展之路”这一主题，完成下列相关项目。【漫画“知”历史】材料一：（1）（8分）材料一中两幅漫画中的人物指代的都是英国殖民者，指出漫画图一、图二反映了当时北美的社会状况和北美人民的要求是什么？结合所学知识指出美利坚人民是通过哪一重大历史事件改变了这一状况的？【图片“说”历史】材料二：（2）请依据材料二中的两幅图片，结合所学知识说明人民群众和杰出人物在法国历史上的作用。【图表“析”历史】材料三：二战中苏联的作用战役影响莫斯科战役A斯大林格勒战役BC促使德国无条件投降，欧洲战事结束（3）依据材料三填写出表格中A、B、C处的内容。28．（16分）国际关系格局，是指在一定时间内，在一流强国力量对比基础上，回答问题。材料一：在巴黎和会上，“百灵鸟”——威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座，称霸世界。但美国在国际舞台上毕竟根基不深，陆军不如法国，美妙的幻想一旦碰到“老虎”（克里孟梭）（劳合•乔治）斤斤计较的商人政策，“百灵鸟”就变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的唐吉坷德”。——摘编自陈叔谅的《世界大战史》（1）（4分）根据材料一指出美国参加巴黎和会的目的是什么？据此分析美国为什么没有达成这一目的？材料二：二战中，美苏两国结成了反法西斯联盟，两国战时关系的主流是友好合作。（但），使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言——张小明《冷战及其遗产》（2）（4分）根据材料二指出二战后的世界格局是什么？该格局形成的根本原因是什么？材料三：多极化虽出现加速形成的趋势，但毕竟还未正式形成。世界主要大国仍在进行深层次的战略调整，大国之间的力量对比及相互关系还未完全定位，因而未来多极化格局是否就是五大力量中心或五极，尚需继续观察。不过，是不可逆转的。由于各国在国际上所处地位不同、利益不同、政治观念不同，所以各国对多极化的态度也不同。有的是推动力，推动多极化的发展；有的是唯我独尊，阻碍多极化的发展。但是不管你的力量有多大，即使号称世界第一的超级大国，必将受到历史的无情惩罚和嘲讽！——摘编自陈思、杜正艾《两霸争雄：美苏冷战及后冷战时代》（3）（8分）根据材料三并结合所学知识指出当今世界政治格局的特点是什么？我们应该如何正确应对这种国际格局的变化。

2025年天津市滨海新区中考历史一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）题号1234567891011答案DCACAACBCBD题号1213141516171819202122答案BBCDCCCABD题号232425答案ABC一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1．（2分）如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国，按从左至右的顺序排列（）A．古中国古印度古巴比伦古埃及 B．古印度古中国古巴比伦古埃及 C．古中国古巴比伦古印度古埃及 D．古埃及古巴比伦古印度古中国【分析】本题主要考查古代的亚非文明的相关史实。重点掌握的相关史实。【解答】观察题干图片并结合所学知识可知，位于尼罗河流域的文明古国是古埃及；位于印度河；位于黄河。四大文明古国按从左至右的顺序排列正确的是古埃及、古印度，D项正确。故选：D。2．（2分）《千年一叹》记载：“公元前6—公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是（）A．耶稣、释迦牟尼、苏格拉底 B．乔达摩•悉达多、苏格拉底、孔子 C．孔子、释迦牟尼、苏格拉底 D．乔达摩•悉达多、穆罕默德、耶稣【分析】本题考查孔子、释迦牟尼、苏格拉底的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】《千年一叹》记载：“公元前6—公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系、美德和幸福的问题、释迦牟尼。结合所学知识可知，他的思想被弟子整理成《论语》一书。“在恒河边思考”的古印度思想先哲是乔达摩•悉达多（释迦牟尼）。“在爱琴海边思考”的是苏格拉底，这位哲学家终生探讨人的灵魂。他指出；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，排除ABD三项。故选：C。3．（2分）《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，阿布拉黑的身份可能是（）A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒【分析】本题主要考查西欧的庄园，重点掌握庄园领主与佃户的区别。【解答】根据材料“阿布拉黑整天忙于耕作”“经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，阿布拉黑需要在领主自营上辛勤劳作，管家主持的庄园法庭可以监督他，可见阿布拉黑的处境很惨，A项正确，不符合题意；手工业者和商人是城市的基本居民，不符合题意。故选：A。4．（2分）公元1500年前后，“世界”被发现。因此有历史学家将“公元1500年”作为世界历史的转折点。其主要依据是（）A．欧洲贸易中心发生转移 B．工业时代开始 C．世界开始连成一个整体 D．世界走向近代【分析】本题主要考查新航路开辟的意义，注意分角度辨析新航路开辟的影响并结合题目要求作答。【解答】根据材料“公元1500年前后，‘世界’被发现”及所学知识，欧洲航海家开辟新航路，世界开始连为一个整体，C项正确，不符合题意；工业时代开始于18世纪中期；世界走向近代属于社会形态转型，排除D项。故选：C。5．（2分）城市的空气让人感到自由，这样说是因为中世纪的城市（）A．享有充分的自治权 B．不受基督教会影响 C．完全摆脱国王控制 D．在领主土地上建立【分析】本题考查自由自治的城市，掌握相关的基础知识。【解答】13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权。在这样的城市里，享有财产权，不得向市民任意征税，这样说是因为中世纪的城市享有充分的自治权；中世纪的城市仍然受基督教会影响；取得自治的城市不能完全摆脱国王的控制；城市的空气让人感到自由，不能因为中世纪的城市在领主土地上建立。故选：A。6．（2分）西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术），以下符合这一变革顺序的是（）A．文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B．资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C．文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D．工业革命→文艺复兴→资产阶级革命【分析】本题考查文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第一次工业革命的相关史实，掌握相关基础知识。【解答】西方“步入近代”的社会巨变﹣﹣首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革。符合这一变革顺序的是文艺复兴→资产阶级革命→工业革命，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础，推翻了封建专制统治，使英国进入资本主义社会。工业革命的完成，使英国的大机器生产成为工业生产的主要方式。A项符合题意。故选：A。7．（2分）欧洲中世纪晚期，一些商人向雇佣劳动者提供原料和统一的生产工具，使他们在同一地点集中劳动。上述现象反映出（）A．自治城市的出现 B．商业行会的形成 C．手工工场的发展 D．租地农场的产生【分析】本题主要考查手工工场的发展的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。【解答】13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，还提供统一的生产工具，与雇主形成彻底的雇佣关系，因而常常需要在共同的地点集中劳动。题干出现的现象反映出手工工场的发展。故选：C。8．（2分）时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。下列表述中，时间和空间要素完整的是（）A．随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作在西欧传播 B．11世纪以后，欧洲的农村出现了一种新的生产和经营方式 C．从14世纪开始，一种以人为中心的人文主义思潮逐渐流行 D．1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生【分析】本题主要考查时间和空间要素完整的表述，重点掌握时空观念的含义的相关史实。【解答】时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，欧洲的农村出现了一种新的生产和经营方式”表述中，“欧洲的农村”是空间要素，符合题意，没有时间要素；C项只体现了时间要素“从14世纪开始”，排除C，没有空间要素。故选：B。9．（2分）九年级（1）班的同学们开展项目化学习，如图是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。由此可得出A．明清商帮活动 B．郑和下西洋 C．新航路开辟 D．近代西方侵略【分析】本题主要考查新航路开辟。注意掌握相关基础知识。【解答】根据题干“学习成果汇报卡”可知，明朝中后期、甘薯、花生和向日葵等，1492年、英国人，通过对新土地的殖民和占有、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，欧洲人给美洲带来了马、牛、甘蔗，而美洲则为人类贡献了玉米、番茄、橡胶、烟草、菠萝等农作物，新航路开辟促进了世界各地物种的交流；明清时期形成了一些大的商帮，在全国进行商业活动，排除A项，与题干“全球物种交流”不符；近代西方侵略的同时，但与题干“明朝中后期➔清朝”时间不符。故选：C。10．（2分）“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其它金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲”。材料所述的历史事件是（）A．发现新大陆 B．三角贸易 C．工业革命 D．第二次工业革命【分析】本题考查三角贸易的相关知识，关键是对材料的分析与解读。【解答】由材料“欧洲的朗姆酒、布匹，非洲的奴隶被运到美洲、烟草和金银被运到欧洲”可知。三角贸易中，乘船到非洲、杂物等换买黑奴。接着，这叫“中程”，满载金银和原料的船只返回欧洲。该事件给欧洲和非洲分别带来的后果是促进欧洲资本主义发展。ACD三项与材料中的信息不符。故选：B。11．（2分）“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一法案的通过（）A．国内战争爆发 B．进入共和时代 C．摆脱殖民统治 D．确立君主立宪制【分析】本题考查《权利法案》的相关知识，掌握相关基础知识。【解答】据题干“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力。”结合所学可知．1689年英国国会颁布了《权利法案》。故选：D。12．（2分）“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供劳力的手段。”材料评价蒸汽机的最大价值在于（）A．标志工业革命的开始 B．解决机器生产的动力问题 C．促进世界市场的形成 D．使交通运输发生重大变化【分析】本题考查第一次工业革命，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。【解答】根据题干“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过、为机械提供劳力的手段”可知蒸汽机成为主要的动力来源，B项正确，排除A项，排除C项，排除D项。故选：B。13．（2分）为纪念第二次世界大战胜利75周年，2020年6月24日，俄罗斯在莫斯科红场举行了盛大的阅兵游行。回顾二战进程（）A．德国突袭苏联 B．斯大林格勒保卫战 C．莫斯科保卫战 D．雅尔塔会议【分析】本题考查斯大林格勒保卫战的胜利。仔细阅读题干信息并结合所学基础知识解答即可。【解答】回顾二战进程，示意图①处应该填斯大林格勒保卫战。1942年7月﹣1943年2月初的斯大林格勒战役中，此后德军从此被迫转为战略防御，展开对德军的全面进攻。故选：B。14．（2分）18世纪末19世纪初，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（）A．美国独立战争 B．印度民族大起义 C．拉丁美洲独立运动 D．埃及华夫脱运动【分析】本题主要考查拉丁美洲独立运动的相关史实。重点掌握18世纪末19世纪初沉重打击西班牙和葡萄牙殖民统治的事件的相关史实。【解答】根据所学可知，18世纪末19世纪初，一系列国家实现了民族独立，故选项C符合题意、印度民族大起义，故选项ABD均不符合题意。故选：C。15．（2分）归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革（）A．都是资产阶级性质的改革 B．都以强兵和学习西方科学技术为目标 C．都让农奴获得了人身自由 D．都推动了俄国历史发展的进程【分析】本题考查彼得一世改革、俄国1861年改革。掌握两次改革的异同点。【解答】彼得一世改革不是资产阶级性质改革，A错误，废除农奴制为目标；彼得一世改革强化了农奴制；彼得一世改革；通过1861年农奴制改革，两次改革都推动了俄国历史发展的进程。故选：D。16．（2分）林肯在签署某份文件后庄严地宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件是更加坚自己是正义的。”林肯签署的这份促进人权进步的方件应该是（）A．《全国工业复兴法》 B．《独立宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《巴黎和约》【分析】本题以“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件是更加坚定自己是正义的。”为切入点，考查《解放黑人奴隶宣言》。【解答】据所学知，在美国南北战争中林肯政府于1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，促进人权进步。故C符合题意。故选：C。17．（2分）明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中（）A．推行地税改革 B．提倡“文明开化” C．注重示范引领 D．实行“废藩置县”【分析】本题考查日本明治维新，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的‘模范工厂’，这说明明治政府在改革中注重示范引领，引导私人资本发展近代工业；题干材料说明明治政府在改革中注重示范引领、提倡“文明开化”，排除ABD。故选：C。18．（2分）“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译，埃及华夫脱运动的结果是（）A．英国殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人 B．埃及获得完全独立 C．英国政府有条件地承认埃及独立 D．埃及沦为英国的“保护国”【分析】本题主要考查埃及的华夫脱运动，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】根据所学知识可知，扎格鲁尔建立华夫脱党，1922年，华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础；埃及华夫脱运动的结果是英国政府有条件地承认埃及独立，排除A项，而华夫脱运动发生在一战结束后；第一次世界大战期间，与华夫脱运动无关。故选：C。19．（2分）社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生（）A．结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B．使资产阶级的斗争有了理论指导 C．推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D．推动了拉丁美洲的民族独立运动【分析】本题考查《共产党宣言》。理解马克思主义诞生的影响。【解答】根据“马克思主义的诞生”“巴黎公社”“十月革命”结合所学知识可知，1848年2月，标志着马克思主义的诞生，为无产阶级运动指明了方向，1917年的十月革命，把社会主义的理论变为现实，C项正确，排除A项，排除B项，排除D项。故选：C。20．（2分）“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病（）A．是资本主义内部的一次自我调节 B．实行自由放任的经济模式 C．放松了国家对经济的干预和指导 D．从根本上消除了经济危机【分析】本题考查罗斯福新政。掌握罗斯福新政的性质、特点、作用。【解答】由“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病。”结合所学，为应对经济危机，在不改变资本主义制度的前提下，使美国渡过了经济危机，材料表明罗斯福新政是资本主义内部的一次自我调节。故选：A。21．（2分）欧洲地区的某一组织，其成员国用“一个声音说话”并“使用统一的货币”。该组织是（）A．欧洲共同体 B．欧洲联盟 C．欧洲原子能共同体 D．欧洲煤钢共同体【分析】本题以欧洲地区某一组织，其成员国用“一个声音说话”“使用统一的货币”为切入点，考查欧盟成立。重点掌握欧洲联盟的作用。【解答】1993年，欧盟成立、经济一体化进程，1999年。B符合题意。故选：B。22．（2分）如图是一幅《欧盟福利》的漫画，对其寓意解读正确的是（）A．社会保障体系完善 B．福利制度稳定了社会秩序 C．“福利国家”弊大于利 D．福利政策使欧盟不堪重负【分析】本题主要考查西方福利制度的影响，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】《欧盟福利》漫画体现了福利制度带来的沉重负担影响欧洲社会经济发展，使欧盟不堪重负；题干漫画体现的是福利制度的弊端，排除A项，而不是积极作用；题干漫画体现的是福利制度的弊端，不能看出“福利国家”弊大于利。故选：D。23．（2分）2022年，俄乌战争焦灼之际，美国“出手”开启了“天然气马歇尔计划”。由此可知这一计划的实质是（）A．以能源手段控制欧洲 B．帮助欧洲经济复兴 C．人道主义精神的体现 D．结束战争恢复和平【分析】本题考查天然气马歇尔计划，掌握相关的基础知识。【解答】据题干关键词“天然气马歇尔计划”并结合所学知识可知，美国推行了援助西欧的“马歇尔计划”，防止革命的爆发。故A符合题意，不是帮助欧洲经济复兴、结束战争恢复和平。故选：A。24．（2分）某同学在历史课上制作了一张知识卡片。根据下面卡片内容，可知该组织是（）成立时间：1945年10月总部：美国纽约首要宗旨：维持国际和平及安全A．国际联盟 B．联合国 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织【分析】本题考查了联合国的成立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】材料反映的是联合国的成立。结合所学可知，在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效。联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；进行国际合作、社会，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重；国际联盟成立于1920年；欧洲联盟成立于1993年；世界贸易组织成立于1995年。故选：B。25．（2分）“互联网+”是一个新的发展潮流，“+”可以指各行各业。为“互联网+”提供技术支持的是（）A．生物工程技术 B．空间技术 C．计算机网络技术 D．原子能技术【分析】本题考查电子计算机的发明和普及。掌握相关基础知识。【解答】依据所学可知，第二次世界大战后，为“互联网+”提供技术支持，人类社会开始进入信息时代；生物工程技术、原子能技术都与计算机互联网有关，但不能为“互联网+”提供技术支持。故选：C。二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题18分；27题16分；28题16分）26．（18分）有学者认为：发现人、发现女性、发现儿童是人类社会的进步。阅读材料，回答问题。材料一：没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，也同样是不可想像的事。——鲍尔生著，滕大春译（1）如图是哪位画家的代表作？作品反映出文艺复兴时期人们怎样的精神追求？依据材料一的文字内容，概述文艺复兴运动的影响。材料二：随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大的变化……以英国为例……到20世纪初……越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，这为妇女社会地位的提高创造了条件。——摘编自统编版《世界历史》九年级下册（2）依据材料二并结合所学，请指出20世纪初英国妇女的社会角色和地位分别发生了怎样的变化。造成这种变化的主要原因是什么？材料三：由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动力。因此，政府立法规定儿童的主要任务是受教育而不是赚钱。例如，英国1881年规定——摘编自[美]杰里•本特利《简明新全球史》（3）依据材料三，概括19世纪末工业化国家的儿童能够接受教育的原因是什么？结合所学，分析说明儿童接受教育对人类社会的发展产生了怎样的影响？【分析】本题考查文艺复兴、美术三杰、第一次工业革命工业化国家的变化等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）根据材料一和所学知识可知，图片是《蒙娜丽莎》，达•芬奇是文艺复兴的代表人物。根据材料“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生；促进了思想与学术的发展，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家”可得出推动了欧洲从中世纪封建国家向以民族文化和民族教育利益为基础的现代国家过渡。（2）根据材料二“到20世纪初……越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，这为妇女社会地位的提高创造了条件”可得出；社会地位提高了，工业革命需要大量劳动力，促使其角色和地位改变。（3）根据材料三“由于认识到现代社会需要高技术和受过良好教育的劳动力。因此，儿童的主要任务是受教育而不是赚钱”可得出由于现代社会的需求（工业化发展的需要）。根据所学知识可知、文明程度，儿童接受教育能提升自身素质，推动文明进步。故答案为：（1）画家：达•芬奇。精神追求：人文主义；促进了思想与学术的发展。（2）变化：社会角色：成为工业劳动者。地位：社会地位提高了。（3）原因：现代社会的需求（工业化发展的需要）；政府立法；提升文明程度。27．（16分）追寻历史脚步，开拓国际视野，请你围绕“大国发展之路”这一主题，完成下列相关项目。【漫画“知”历史】材料一：（1）材料一中两幅漫画中的人物指代的都是英国殖民者，指出漫画图一、图二反映了当时北美的社会状况和北美人民的要求是什么？结合所学知识指出美利坚人民是通过哪一重大历史事件改变了这一状况的？【图片“说”历史】材料二：（2）请依据材料二中的两幅图片，结合所学知识说明人民群众和杰出人物在法国历史上的作用。【图表“析”历史】材料三：二战中苏联的作用战役影响莫斯科战役A粉碎了德军不可战胜的神话斯大林格勒战役B第二次世界大战的转折点C柏林战役促使德国无条件投降，欧洲战事结束（3）依据材料三填写出表格中A、B、C处的内容。【分析】本题主要考查美国独立战争、人民群众和杰出人物在法国历史上的作用、二战中苏联的作用的相关史实，重点掌握大国发展之路的相关史实。【解答】（1）根据材料一漫画图一、图二并结合所学可知，英国殖民者驱赶当地的印第安人。1765年以后，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。根据所学可知，北美人民要求摆脱应该的殖民统治。1775年4月19日凌晨，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火。1783年。因此。（2）依据材料二中的图片并结合所学知识所学可知，法国大革命中，面对反法同盟的入侵，反击反法同盟的入侵，是法国历史的创造者，材料二中的人物是拿破仑，当时的法国需要一个强有力的政权，拿破仑•波拿巴发动政变，很快建立起一套高效率的国家机器，大力发展工商业和农业，巩固了法国大革命的成果。因此，捍卫了革命成果。（3）根据材料三“二战中苏联的作用”并结合所学可知，1941年6月。仅几个月