第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（新教学设计）2023-2024学年九年级上册历史（部编版）

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（新教学设计）2023-2024学年九年级上册历史（部编版）学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析1.本节课的主要教学内容：第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》。本节课主要介绍拜占庭帝国的兴衰历程及其对后世的影响，以及《查士丁尼法典》的编纂背景、内容与意义。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级上册历史（部编版）教材中关于罗马帝国、基督教等章节内容相联系，有助于学生进一步了解古代文明的发展脉络。核心素养目标1.培养学生的历史时空观念，通过学习拜占庭帝国的历史，让学生理解历史发展的连续性和阶段性。

2.提升学生的史料实证能力，通过分析《查士丁尼法典》的内容，引导学生学会从史料中提取信息，进行历史分析。

3.增强学生的家国情怀，让学生认识到古代文明对现代世界的影响，培养对中华文明和世界文明的尊重与理解。

4.培养学生的批判性思维，通过讨论拜占庭帝国的兴衰，引导学生对历史事件进行多角度思考。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了罗马帝国、基督教等历史知识，对古代文明的发展有一定了解。他们可能已经掌握了基本的古代历史时间线、重要人物和事件，以及一些基本的历史分析方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对历史学科普遍保持一定的兴趣，他们能够通过图片、视频等多媒体资源激发学习兴趣。学生在学习能力上表现出较强的综合分析能力，能够运用已有知识进行历史事件的对比分析。学习风格上，部分学生偏好通过故事和案例来理解历史，而另一部分学生则更倾向于逻辑推理和数据分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习拜占庭帝国和《查士丁尼法典》时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对拜占庭帝国的地理位置和历史背景理解不够深入；二是《查士丁尼法典》的专业术语和条文可能难以理解；三是将拜占庭帝国的历史与《查士丁尼法典》的编纂联系起来进行分析时，可能会感到逻辑复杂。此外，部分学生可能对历史事件的记忆和再现能力有限，难以将新知识与已有知识体系有效整合。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解拜占庭帝国的历史背景和《查士丁尼法典》的内容，引导学生深入理解。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史人物，模拟拜占庭帝国的政治、法律决策过程，提高学生的参与度和理解力。

3.使用多媒体资源，如地图、图片和视频，帮助学生直观地了解拜占庭帝国的地理分布和历史变迁。

4.通过案例分析，让学生分析《查士丁尼法典》中的具体条文，探讨其对后世法律体系的影响。

5.引导学生进行小组讨论，鼓励他们提出问题并分享观点，以培养学生的批判性思维和团队合作能力。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式引入，如：“同学们，你们知道世界上最古老的帝国之一吗？它的历史对今天的世界有什么影响？”

-回顾旧知：简要回顾罗马帝国和基督教的发展，引导学生思考这些文明对拜占庭帝国的影响。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解拜占庭帝国的兴衰历程，包括其政治、经济、文化特点，以及与罗马帝国的关系。

-举例说明：通过展示拜占庭帝国的地图，讲解其地理位置和边界变化；通过历史图片，展示拜占庭帝国的艺术和建筑风格。

-互动探究：组织学生讨论拜占庭帝国的衰落原因，鼓励他们提出自己的观点。

3.新课呈现（续）（约20分钟）

-讲解新知：介绍《查士丁尼法典》的编纂背景、内容框架和主要条文。

-举例说明：分析《查士丁尼法典》中的具体条文，如《民法大全》和《法典》中的法律条文，探讨其对后世法律体系的影响。

-互动探究：分组讨论《查士丁尼法典》对现代法律体系的启示，每组派代表分享讨论成果。

4.新课呈现（续）（约15分钟）

-讲解新知：分析拜占庭帝国对后世的影响，包括文化、宗教和政治等方面。

-举例说明：通过历史案例，如东正教的传播和拜占庭艺术对欧洲的影响，展示拜占庭帝国的遗产。

-互动探究：学生分组讨论拜占庭帝国对现代世界的影响，如对现代法律的贡献、对艺术风格的传承等。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置练习题，要求学生根据所学知识，分析拜占庭帝国的历史事件，撰写简短的历史评论。

-教师指导：巡视课堂，解答学生在练习过程中遇到的问题，确保学生能够正确理解和应用所学知识。

6.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要内容，强调拜占庭帝国和《查士丁尼法典》的历史意义。

-学生反思：引导学生思考如何将所学知识应用于现实生活，以及如何从历史中汲取经验教训。

7.作业布置（约2分钟）

-布置作业：要求学生收集关于拜占庭帝国的相关资料，准备下一节课的课堂展示。知识点梳理1.拜占庭帝国的兴衰历程

-拜占庭帝国的建立：395年，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国即拜占庭帝国。

-拜占庭帝国的繁荣：公元5世纪至6世纪，拜占庭帝国达到鼎盛，政治稳定，经济繁荣，文化发展。

-拜占庭帝国的衰落：7世纪，阿拉伯帝国崛起，对拜占庭帝国进行军事扩张，帝国领土逐渐缩小。

-拜占庭帝国的灭亡：1453年，奥斯曼土耳其帝国攻占君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。

2.拜占庭帝国的政治制度

-皇帝制度：拜占庭帝国的最高统治者是皇帝，拥有绝对的权力。

-参政制度：拜占庭帝国实行参政制度，由皇帝任命的大臣共同参与国家事务。

-行政区域划分：拜占庭帝国将全国划分为多个行省，由巡抚负责管理。

3.拜占庭帝国的经济特点

-农业经济：拜占庭帝国的经济以农业为主，农业生产水平较高。

-商业贸易：拜占庭帝国的商业贸易发达，丝绸之路是连接东西方的重要贸易通道。

-工业发展：拜占庭帝国的手工业和制造业水平较高，尤其是玻璃、陶瓷、金银器皿等。

4.拜占庭帝国的文化特点

-宗教：拜占庭帝国以基督教为主要宗教，东正教在帝国中占据重要地位。

-艺术与建筑：拜占庭帝国的艺术与建筑风格独特，如圣索菲亚大教堂。

-学术与哲学：拜占庭帝国的学术研究较为繁荣，哲学家如普罗克洛斯、狄奥多西等。

5.《查士丁尼法典》

-编纂背景：6世纪，查士丁尼一世为了巩固统治，统一法律制度，下令编纂法典。

-内容框架：《查士丁尼法典》包括《民法大全》、《法典》和《新法典》三个部分。

-主要条文：法典中规定了公民的权利和义务，以及刑罚和诉讼程序。

6.拜占庭帝国对后世的影响

-法律体系：拜占庭帝国的法律制度对后世欧洲的法律体系产生了深远影响。

-文化传承：拜占庭帝国的文化传统对欧洲文化产生了重要影响，如东正教、拜占庭艺术等。

-政治制度：拜占庭帝国的政治制度对后来的欧洲国家产生了启示。

7.拜占庭帝国的衰落原因

-军事压力：阿拉伯帝国的军事扩张对拜占庭帝国构成严重威胁。

-内部腐败：拜占庭帝国内部政治腐败，导致国力衰退。

-社会矛盾：社会矛盾加剧，人民生活水平下降。教学反思与总结今天这节课，我们学习了拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，我觉得整体来说，课堂氛围不错，学生们参与度也较高。但回顾整个教学过程，也有一些值得反思的地方。

首先，我觉得在教学方法上，我尝试了讲授与讨论相结合的方式，这样可以让学生在听讲的同时，也能参与到课堂讨论中来。我发现，当我在讲解拜占庭帝国的历史背景时，学生们比较容易理解，但在讨论《查士丁尼法典》的具体条文时，有些学生显得有些吃力。这说明我在讲解法律条文时，可能需要更加深入浅出，结合实际案例来帮助学生理解。

其次，我在课堂活动中设计了角色扮演，让学生扮演不同历史人物，这个环节收到了不错的效果。学生们在角色扮演中表现得非常投入，通过这种方式，他们对拜占庭帝国的历史有了更直观的感受。但是，我也注意到，部分学生在角色扮演中，对角色的理解不够深入，这可能是因为他们对拜占庭帝国的历史背景了解不够。所以，在今后的教学中，我需要更加注重对历史背景的铺垫。

在教学管理方面，我发现课堂纪律整体较好，但有个别学生注意力不够集中，我需要在这方面加强管理。比如，可以通过提问、小组讨论等方式，吸引学生的注意力，让他们保持专注。

至于教学效果，我觉得学生们在知识、技能、情感态度等方面都有所收获。他们在知识上，对拜占庭帝国的历史有了更全面的了解，对《查士丁尼法典》的内容也有了初步的认识。在技能上，通过讨论和角色扮演，他们的口头表达能力和团队合作能力得到了提升。在情感态度上，他们对历史产生了浓厚的兴趣，对古代文明有了更深的尊重。

当然，也存在一些不足之处。比如，有些学生在讨论中表达不够清晰，这可能是因为他们对知识的掌握不够牢固。针对这个问题，我会在今后的教学中，更加注重学生的基础知识教学，确保他们能够扎实掌握知识点。

为了改进教学，我提出以下建议：

1.在讲解法律条文时，结合实际案例，帮助学生更好地理解。

2.加强对历史背景的铺垫，让学生在角色扮演中能够更深入地理解角色。

3.提高课堂管理能力，吸引学生注意力，确保课堂纪律。

4.注重基础知识教学，确保学生能够牢固掌握知识点。板书设计①拜占庭帝国的兴衰

-建立时间：395年

-兴盛时期：5世纪至6世纪

-衰落原因：阿拉伯帝国的军事扩张、内部腐败、社会矛盾

-灭亡时间：1453年

②拜占庭帝国的政治制度

-皇帝制度：最高统治者，拥有绝对权力

-参政制度：大臣共同参与国家事务

-行政区域划分：行省制，巡抚管理

③拜占庭帝国的经济特点

-农业经济：为主，农业生产水平高

-商业贸易：丝绸之路，贸易发达

-工业发展：手工业和制造业水平高

④拜占庭帝国的文化特点

-宗教：基督教，东正教占重要地位

-艺术与建筑：圣索菲亚大教堂，独特风格

-学术与哲学：普罗克洛斯、狄奥多西等哲学家

⑤《查士丁尼法典》

-编纂背景：查士丁尼一世统一法律制度

-内容框架：《民法大全》、《法典》、《新法典》

-主要条文：公民权利义务、刑罚、诉讼程序

⑥拜占庭帝国对后世的影响

-法律体系：对欧洲法律体系影响深远

-文化传承：东正教、拜占庭艺术等

-政治制度：对欧洲国家产生启示重点题型整理1.题型：简述拜占庭帝国的地理位置及其对帝国发展的影响。

答案：拜占庭帝国位于地中海东部，地处欧洲、亚洲和非洲三大洲的交汇处，是古代丝绸之路的重要节点。其地理位置使其成为东西方文化交流的枢纽，有利于经济发展和文化繁荣。

2.题型：分析《查士丁尼法典》编纂的历史背景和意义。

答案：《查士丁尼法典》编纂于6世纪，当时拜占庭帝国面临内部政治腐败、社会矛盾加剧等问题。查士丁尼一世下令编纂法典，旨在统一法律制度，巩固统治，对后世欧洲的法律体系产生了深远影响。

3.题型：比较拜占庭帝国与罗马帝国在政治制度上的异同。

答案：相同点：都实行皇帝制度，皇帝拥有绝对权力。不同点：罗马帝国时期，政治权力较为分散，存在元老院等机构；而拜占庭帝国时期，皇帝权力更加集中，参政制度更为明显。

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