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文档简介
公共英语(PETS)二级口语考试
口试试卷运用英文指导语
口试分A、B、C三节,测试考生英语语的交际实力。
每次口试实行两名口试老师和两名考生的形式。一名口试老师不
参加交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专
事评分的老师所给分数的权重占考生口试成果的三分之二,主持口试
的老师所给分数的权重占考生口试成果的三分之一。
A节:考查考生初次见面时向人供应个人信息(如名字、诞生地、
职业、家庭等)的实力。该节约需2分钟忙间。
B节:考查考生依据信息卡就具体事实相互问答的实力。信息卡
上的信息涉与到日常生活、消遣和社会活动,所用语言为英语和汉语飞
该节约需5分钟时间。
C节:考查考生供应具体信息与阐述个人观点的实力。口试老师
将依据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟
时间。
口试结构表
节时间(分钟)形式为考生提
供的信息考查要点考生需供应的信息分数
A2口试老师与考生对话口试老师
提出的问题供应个人信息*供应个人信息
*谈论个人目前状况
*谈论个人以往的经验5
B5两考生对话信息卡*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问
C3口试老师与考生对话口试老师
提出的问题供应信息
阐述观点*回答具体问题
*阐述个人的观点
PETS二级对口语是这样要求的:
PETS二级考生应能在熟识的情景中进行简洁的对话,例如询问
或传递基本的事实性信息,应能供应或者要求得到更清晰的阐述,同
时也能表达简洁的观点和看法。考生应能:
1.运用简洁的单词、短语、句型组成句子:
2.恰当地运有已知的或固定的词组:
3.主动地沟通,并能用简洁的补救措施解决沟通困难。
PETS-2口语考试哪一主题考得更多一些?本人觉得,PETS-2口
语考试更多的是对个人的信息、,这是常规的问题。它涉与到考试内容,
还有两个人交际性的对话,有两个考生。每年话题都是围围着学生们
常见的生活情景,比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物,还
有运动等等。
其次希望考生通过图片来讲故事。这些图片都是简洁日常生活
的话题。希望考生多练国家教化部举荐的一些教材,给出的相关内容
话题,这些话题跟我们考试内容是休戚相关的。PETS2的学生假如考
二级口语的话基本上是在会话水平上。
常用的几大情景,银行、商店、购物、邮局等等,都会涉与到。
一些最简洁的、一般性的特别疑问句,只要不出现语法错误就可以了。
希望这位同学从这几个方面把握一下。
另外,对于PETS-2口厝平常练习,要留意几个实力的培育。因
为在PETS-2的口语考试中,考官会问你从事什么工作、家庭里有几
个成员。同时还要驾驭培育描述图片的实力,在考试过程中可能会给
你几张图片,就是所谓的看图说话。在PETS3口语考试过程中还要留
意探讨的实力,PETS3形式比较独特,除了考官以外还有两个考官跟
考生进行沟通,所以要有一些互动实力。此为新东方经典口语培训
全部内容,讲师是前任考官Alice,我将全部内容汇总并总结,口语
考试顺当通过并取得5分。假如将全部内容背熟,通过没有问题。
考生为两种,一种是已经工作的人,一种是学生,此内容为已工
作的内容,学生可在此基础上稍加改动。
以下为进入考场后,正是考试之前的对话内容,考官会了解你是
学生还是已经工作的人员。黑体为考官问话,有时形式不同,但是内
容大致相同。
Goodmorning/afternoon.Nicetomeetyou!
Nicemeetingyoutoo!
Goodmorning/afternoon.Howareyoudoing!/Howareyou!
Wonderful!Whataboutyou/Great!Whataboutyou
Notbad!Whataboutyou/Fine!Whataboutyou
CanIhaveyourmark-sheetplease/Couldyougivemeyour
mark-sheetplease
Sure,hereyouare.
CanIhaveyourname,please/Couldyoutellmeyourname,
please
Sure.Mynameis(Chinesename),butyoucancallme
(Englishname).
Sure.I'm(Chinesename),butyoucancallme(English
name).
MayIknowyourname,please/Areyou....?/You
are....,aren,tyou
Yes.Mynameis(Chinesename),butyoucancallme(English
name).
Yes.Mynameis(Chinesename),butyoucancallme(English
name).
片名:WhichSeasondoYouLiketheMost
英文:WhichSeasondoYouLikebecauseIlikeswimming!
theMostIenjoywinterthemost
1enjoyfallthemostbecausebecauseIcantoboggan!
leaveschangecolor.Ienjoyspringthemost
Ienjoysummerthemostbecauseoftheflowers!
译文:我最宠爱夏季,因为我宠爱游泳!
你最宠爱那个季节?我最宠爱冬季,因为我可以滑雪
我最宠爱秋季,因为树叶变更了橇。
颜色。我最宠爱春季,因为花朵!
片名:MoonFestival
英文:译文:
MoonFestival中秋节
Moon,moon,moonfestival.月亮,月亮,中秋节。
Mooncake,barbecue,pomelo.月饼,烤肉,柚子。
Doyoulikemooncakes你宠爱月饼吗?
Yes,Ido.是的,我宠爱。
Doyoulikepomelos你宠爱柚子吗?
No,Idon,t.不,我不宠爱。
Moon,Moon,MoonFestival.月亮,月亮,中秋节。
WishyouahappyMoon祝你有一个开心的中秋节!
Festival!
片名:Weather
英文:B:It'swindy.
WeatherA:What'stheweatherlikein
A:What'stheweatherlikeinChina
JapanB:Itssnowy.
译文:B:多风的。
天气A:中国的天气怎么样?
A:日本的天气怎么样?B:多雪的。
片名:GoingCamping
英文:译文:
GoingCamping野营
campfire营火
forest森林
mosquito蚊子
sleepingbag睡袋
tent帐篷
全国英语等级考试(PETS)二级口试样题
第一节:考生个人状况介绍(2分钟)(仅供口试老师用)
1.GreetingsandIntroductionsBack-upQuestions
Assessorinvitescandidatesin.
Indicateschairs.
(A/B)Goodmorning/afternoon.
(A/B)Canyougivemeyourmarksheets,please
(passmarksheetstoassessor)
(A/B)I5m...,andthisis...
He/Shewilljustlistentous.
(A)Now,what'syournameThankyou.
(B)AndyournameThanks.
2.Givinginformationaboutplaceoforigin,occupation,
studiesBack-upQuestions
Askthefollowingquestions.AddressB
First.
(i)WheredoyoucomefromAreyoufrom
(ii)Adults
Areyouastudentordoyouworkhere/there
Whatdoyoustudy/do
Doyoulikeit
Why/WhynotDogotoschool
Haveyougot£job
What'syourjob
Doyoulikestudying/yourjob...
Whynot/don,tyoulikeit
(iii)Teenagersatschool(orhavejustfinishedschool)
Do(Did)yougotoschoolin...
Whatsubjectsdo(did)youstudy
Whatsubjectsdo(did)youlikebestWhy/Whatsubjectsare
(were)yougood£tWhy
Whatsubjectis(was)themostdifficultWhy/Whatsubjects
don't(didn't)youlikeWhy
Do(Did)youlikeyourschool/Whydo/don,t(did/didn't)
youlikeit/Whatdoyoustudy
Do(Did)youstudymathematics/English
Do(Did)youlike....Why/Whynot
Are(Were)yougoodat….Why/Whynot
其次节:考生相互问答(5分钟)
⑴口试老师:CandidateB,youwanttoseeafilm,butyou
don,tknowanythingaboutit.AskCandidateAtotellyou.Use
thewordsonthiscardtohelpyou.(将Cardlb递给考生B)
Cardlb
电影
电影名:
放映地点:
放映时间:
电影内容:
票价:
依据本卡片可以提出一系列可以接受的问题,如:
What'sthenameofthefilmWhereisitshownWhenisit
shownWhatisitaboutHowmuchistheticket
口试老师:CandidateA,hereissomethingaboutthefilm.
AnswerCandidateB,squestionsusingtheinformationonthis
card.(将Cardla递给考生A)
题目1:
口试老师:
CandidateB,youwanttogotoanexhibition,butyoudonot
knowanythingaboutit.Askyourpartner,CandidateAtogive
yousomeimformationaboutit.Youcanaskyourquestionsby
usingthewordsonthiscard.(将CardIB递给考生B)
CardIB
请用英语提问以了解下列信息:
展览会
名称:
地点:
时间:
入场券:
依据本卡片可以提出一系列可以接受的问题,如:
•Whatisthenameoftheexhibition
•Wherewillitbeheld
•Whenwillitbeheld
•Howmuchistheticket
CandidateA,hereissomethingabouttheexhibition.Answer
CandidateB'sques
tionsbyusingtheinformationonthiscard.(将Card1A递
给考生A)
Card1A
请依据下列信息回答问题:
展览会
名称:新技术展览会
地点:国际展览中心
时间:6月22日—27日上午9时一下午4时
入场券:5元
借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的问题,如:
•TheexhibitioniscalledNewTechnologyExhibition.
•ItwillbeheldattheInternationalExhibitionCenter.
•Itwillbeheldfrom9:00a.m.to4:00p.m.fromJune22nd
to27th.
•Eachticketcosts5yuan.
注:考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如
信息卡不含某一所需信息,考生A可以表示歉意并说明自己不知道,
也可以利用背景学问或想象力供应该信息。
题目2:
口试老师:
CandidateA,youwanttogotoalibrary,butyoudon,tknow
anythingaboutit.AskCandidateBtogiveyousomeinformation
aboutit.Usethewordsonthiscardtohelpyou.(将Card2A
递给考生A)
Card2A
请用英语提问以了解下列信息:
图书馆
名称:
馆址:
规模:
藏书量:
依据本卡片可以提出一系列可以接受的问题,如:
•Whatisthelibrarycalled
•Whereisitlocated
•Howlargeisthelibrary
•Howmanybooksarecollectedinthelibrary
CandidateB,hereissomethingaboutthelibrary.Answer
candidateA,squestio
nsbyusingtheinformationonyourcard.(将Card2B递给
考生B)
Card2B
请依据下列信息回答问题:
图书馆
名称:中山图书馆
馆址:中山路89号
规模:占地1000平方米
藏书量:三百万
借助本卡片上的信息可以回答考生A提出的问题,如:
•ItiscalledtheZhongshanLibrary.
•Itisloca
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