植物景观规划与设计知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春青岛理工大学

植物景观规划与设计知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春青岛理工大学第一章单元测试

常见园林植物的类型有（）。

A:灌木

B:花卉

C:乔木

D:藤本

答案:灌木

###花卉

###乔木

###藤本

植物景观是：由于自然界的植被、植物群落、植物个体}所表现的形象，通过人们的感官传到大脑皮层，产生一种实在的、美的、感受和联想，同时也包括运用植物题材来创作的景观。（）

A:错B:对

答案:对（）时期种植设计及对植物的审美已经呈现出感物咏怀、托物言志的特征。

A:先秦至汉

B:唐宋

C:魏晋南北朝

D:元明清

答案:先秦至汉

在元明清园林时期，植物栽培技术飞速发展，涌现出众多的植物专著，如：（）。

A:《长物志》

B:《园冶》

C:《花镜》

D:《闲情偶寄》

答案:《长物志》

###《园冶》

###《花镜》

###《闲情偶寄》

风景园艺式植物景观强调植物配置的（）。

A:姿态

B:高矮

C:形状

D:色彩

答案:姿态

###高矮

###形状

###色彩

第二章单元测试

植景特质包括生命特质、美学特质、空间特质、文化特质。（）

A:对B:错

答案:对植景美学特质中，“相”包括（）

A:叶相

B:花相

C:枝相

D:皮相

答案:叶相

###花相

###枝相

###皮相

植景美学特质中，形的线型包括（）

A:下垂线

B:水平线

C:斜线

D:上升线

答案:下垂线

###水平线

###斜线

###上升线

植景的空间特质是指，植物的实体结构形态和由此限定的虚体空间。（）

A:对B:错

答案:对植景的文化特质是指，在自然与人类文明进程中与植物相关的语言、文字、习俗、思想等社会价值系统之和。（）

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

植物生长环境中的温度、光照、水分等对植物产生重要的影响。（）

A:错B:对

答案:对温度的变化直接影响植物的（）。

A:呼吸作用

B:光合作用

C:蒸腾作用

答案:呼吸作用

###光合作用

###蒸腾作用

根据植物对水分的需求，可以将植物分为（）。

A:水生湿生

B:中生

C:旱生

答案:水生湿生

###中生

###旱生

植物的耐阴性与喜光程度会随着纬度、气候、年龄、土壤等条件的变化发生变化。（）

A:错B:对

答案:对植物景观规划设计的生态途径有（）。

A:自然有限，保护原生植物景观

B:生态修复，显露自然本色

C:尊重自然，最小化人工干预

答案:自然有限，保护原生植物景观

###生态修复，显露自然本色

###尊重自然，最小化人工干预

第四章单元测试

植物美化配置中，树形是构景的基本因素，圆锥形的有圆柏，塔形的有雪松，下列是垂枝形的是（）。

A:国槐

B:梧桐

C:构树

D:龙爪槐

答案:龙爪槐

下列哪种植物的枝干不是绿色的（）。

A:迎春

B:国槐

C:棣棠

D:青桐

答案:国槐

园林中常用的芳香植物有哪些（）。

A:栀子

B:含笑

C:火棘

D:白兰

答案:栀子

###含笑

###白兰

下列属于观果植物的是（）

A:石楠

B:石竹

C:南天竹

D:广玉兰

答案:南天竹

园林植物的美学特性包括（）等。

A:色彩美

B:形态美

C:质感美

D:芳香美

答案:色彩美

###形态美

###质感美

###芳香美

第五章单元测试

植物空间由（）3个构成面组成。

A:竖向分隔面

B:覆盖面

C:基面

D:垂直面

答案:竖向分隔面

###覆盖面

###基面

根据垂直界面的植物高度不同，植物高度与视平线高度的关系，可以将植物空间分为（）。

A:垂直空间

B:覆盖空间

C:封闭空间

D:开敞空间

E:半开敞空间

答案:垂直空间

###覆盖空间

###封闭空间

###开敞空间

###半开敞空间

围合是空间组合的重要元素，一般通过调整（）来控制空间之间的联系和交互关系。

A:通透性

B:围合的程度

C:高度

答案:通透性

###围合的程度

植物的()是调节植物景观空间氛围的关键。

A:季相变化

B:色彩

C:芳香

答案:季相变化

###色彩

###芳香

一个植物空间的设计与营造，需要通过（）等艺术手法，进行详尽的时空设计。

A:空间的划分

B:空间的立意

C:主景设置

D:色彩与季相设计

E:树丛组合

答案:空间的划分

###空间的立意

###主景设置

###色彩与季相设计

###树丛组合

第六章单元测试

中国山水画常采用（）。

A:散点透视法

B:定点透视法

答案:散点透视法

如果没有植物，园林就不能称为真正的园林。植物是园林的情绪，是点睛之笔，是美的承载。（）

A:对B:错

答案:对中国园林受古典绘画理论影响，强调“虽由人作，宛自天开“”的审美意趣。（）

A:对B:错

答案:对下列均是利用植物进行命名的景点，属于网师园的是（）。

A:看松读画轩

B:竹外一枝轩

C:荷风四面亭

D:小山丛桂轩

答案:看松读画轩

###竹外一枝轩

###小山丛桂轩

中国传统园林植物配置方法对当今植物景观来说具有深远的借鉴意义，在设计理念方面主要是（）。

A:人文精神的传承

B:生态设计观的传承

答案:人文精神的传承

###生态设计观的传承

第七章单元测试

影响植物景观动态变化的因素可归纳为：（）

A:植物与时空环境的交融

B:植物的季相变化

答案:植物与时空环境的交融

###植物的季相变化

夏季植物景观营造的常用形式有（）。

A:竹林

B:林下空间

C:杉林

答案:竹林

###林下空间

###杉林

植物景观设计中一般选择叶片大而厚的植物来表现雨声的情景，如（）等。

A:荷叶

B:梧桐

C:芭蕉

答案:荷叶

###梧桐

###芭蕉

承德避暑山庄的万壑松风，是中国皇家园林将（）融入规划设计的典范。

A:雨景

B:风景

C:雪景

答案:风景

闻香是园林游览过程中的常见活动，因此也成为植物景观设计的重要环节之一。（）

A:错B:对

答案:对

第八章单元测试

调查与分析的内容主要包括（）。

A:基址周边区域的资料采集与分析

B:地域资料的采集与分析

C:基址现状调查与生态因子分析

D:图件资料的调查与分析

答案:基址周边区域的资料采集与分析

###地域资料的采集与分析

###基址现状调查与生态因子分析

###图件资料的调查与分析

《环境景观-绿化种植设计》GJBT-599中国主要城市园林区划中，将全国划分为（）个不同的植被区域。

A:12

B:9

C:11

D:10

答案:11

古树名木是中华民族悠久历史与文化的象征，是城市历史文化风貌的重要载体，是森林资源中的瑰宝，也是自然界和前人留下来的珍贵遗产，被誉为“活的文物”，在进行植物景观规划设计的前期调查与分析中，需要加强其保护利用。（）

A:对B:错

答案:对针对现状调查的资料与总体规划设计方案，应对影响植被生长的重要生态因子进行分析，主要包括（）。

A:土壤因子

B:水文因子

C:光照因子

答案:土壤因子

###水文因子

###光照因子

种植管理是对施工后的种植空间，基于规划意图进行持续性的（）等一系列的内容，达到预期的种植目的，发挥植物景观的功能。

A:维持

B:养护

C:培育

D:更新

答案:维持

###养护

###培育

###更新

第九章单元测试

自然群落都有自己独特的植物种类组成，具有一定的（）等。

A:外貌

B:季相变化

C:结构

D:层次

答案:外貌

###季相变化

###结构

###层次

群落中不同植物的生态位、密度、种间附生、共生、生理、生化等关系均反映了其（），正是植物景观设计时科学性的依据。

A:生活型

B:生态习性

答案:生活型

###生态习性

园林水体，湖、池、及河、溪、涧、瀑、泉等反别属于（）水景。

A:静态动态

B:动态静态

答案:静态动态

在较小的园林中，水体的形式常以（）为主。为了获得“小中见大”的效果，植物景观设计常突出个体姿态或利用植物分割水面空间、增加层次，同时也可创造活泼和宁静的景观。

A:溪

B:河

C:池

D:泉

答案:池

根据植物的生长特点及布置方式，可将微地形植物景观形式分为（）。

A:覆盖式

B:披垂式

C:自然式

D:阶地式

答案:覆盖式

###披垂式

###自然式

###阶地式

第十章单元测试

国家标准《园林绿化工程项目规范》（GB55014-2021）规定，公园绿地服务半径覆盖率应大于（）。

A:60%

B:50%

C:70%

D:80%

答案:80%

郊野型公园中的植物生境营造应恢复（）以上的当地湿地典型群落。

A:50%

B:70%

C:80%

D:60%

答案:50%

新建道路应合理配置绿地比例，主干道道路绿地率应大于20%，道路机动车和非机动车种植乔木分车带净宽度应大于1.5